Modul 2 - S1.

Sarcina de lucru - individuală

Identificați și prezentați pe scurt trei activități/jocuri pe care le propuneți pentru stimularea

motricității grosiere, respectiv pentru motricitatea fină la copiii între 19 și 36 de luni. În
prezentare trebuie incluse și materialele de care aveți nevoie pentru derularea jocului sau
activității (dacă este cazul).

În realizarea sarcinii se iau în considerare reperele și indicatorii cuprinși în RFIDT.

1. ”MAMA ȘI PUIUL”
Cum ne jucăm?
Se lucrează cu 5-6 copii, de preferat în aer liber.
Copiii și adultul stau în cerc. Se numără 1-2. Copiii cu numere
pare sunt mamele, iar cei cu numere impare puii. Mamele stau pe
scăunele cu mâinile întinse și le mișcă întruna, încercând să prindă
puii care se joacă pe lângă ele. Puiul atins devine mamă și invers.
Jocul continuă până când toți puii sunt și mame. Adultul participă
activ la joc, îndemnând copiii să își miște brațele, să meargă și să
alerge, strigând ”puiul mamei” atunci când ating un pui.

2. ”Găsește florile”
Cum ne jucăm?
Se desfășoară cu 5-6 copii. Jocul constă în mânuirea
unor jetoane pentru a căuta imagini cu flori.
”Dragii mei , eu sunt Zâna Primăvara și astăzi v-am adus
aceste jetoane . Fiecare avem jetoane cu imagini de primăvară
frumoase. Haideți să căutăm doar florile mele de primăvară.”
Copiii sunt urmăriți și îndrumați să vizualizeze fiecare
jeton , iar la găsirea imaginii cu floarea de primăvară să arate
la colegi, să verbalizeze și să strige ”A venit Primăvara!”.
La sfârșitul jocului toți merg ca Zâna Primăvara și fac o piruetă.

3. ”Instrumentele muzicale”

E.T.I.C – Educație Timpurie Incluzivă și de Calitate Cod SMIS 2014+: 128215

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin programul Operational Capital Uman 2014 – 2020
14.11.2020
 Cum ne jucăm?
Copiii stau pe scăunele în jurul măsuțelor. La comanda educatoarei, vor sta în
picioare, capul se menține drept, privirea înainte. La semnalul ”Cântă la pian” copiii
vor lovi măsuțele cu degetele spunând ”La, la, la, la”. La semnalul ”Bate toba sus”
copiii vor face ridicarea zvâcnită a brațelor sus – copiii efectuează săritură cu
desprinderea tălpilor de pe sol și întinderea puternică a trunchiului , întinzând energic
brațele sus, strigând tare ”Bum, bum, bum”.

E.T.I.C – Educație Timpurie Incluzivă și de Calitate Cod SMIS 2014+: 128215

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin programul Operational Capital Uman 2014 – 2020
14.11.2020