ACTIVITĂȚI PRACTICE REALIZATE ÎN CADRUL

ZILEI MONDIALE A TOALETEI

Clasa a IV-a

Micii creatori -elevii se vor grupa în echipe și vor realiza un poster care are ca temă principală
Ziua Mondială a Toaletei. În realizarea posterului aceștia vor ține cont de scopul, obiectivele
(Asigurarea disponibilității și gestionarea durabilă a apei și canalizării pentru toți, încetarea
defecării în aer liber și asigurarea accesului la igienizare și igienă) pe care le urmărește aceasta zi
și de teme abordate în anii anteriori. Posterele vor fi prezentate de fiecre echipă în fața colegilor
și vor fi notate atât de cadrul didactic, cât și de colegi.

Clubul actorilor-elevii vor avea de realizat și pus în scenă o mica scenetă intitulată Ziua
Mondială a Toaletei, în care vor evidenția importanța acestei zilei și modul în care ar putea
oamenii sporii obiectivele acesteia. Pentru aceasta scenetă elevii vor avea și de realizat
costumele, recuzita de care se vor folosi pentru a se face cât mai bine înțeleși.

Știm despre..-elevii trebuie să realizeze o scurtă compunere în care să-și prezinte părerea despre
ziua toaletei, despre obiectivele și scopul acesteia și despre cum ignoranța oamenilor cel mai
adesea este nocivă, se face legătura cu apariția bolilor grave transmise de sol și apă.

Ce ar fi dacă?-elevii trebuie să desfășoare împreună cu cadrul didactic un joc de imaginație în

care vor fi puși în situații pe care ziua toaletei înceară să le elemine. Situațiile vor fi: lipsa apei
potabile, lipsa canalizări, piedici puse în realizarea corectă a igienei, etc. La sfârșitul acestui joc
de imaginație, elevii vor spune cum s-au simțit imaginându-și că ar putea trăi așa, așa cum o fac
în prezent alte persoane.
Studenți: Crăciun Andra-Daniela
Bahor Irina
Bularca Ștefania