OLIMPIADA DE PEDAGOGIE-PSIHOLOGIE (liceepedagogice)

-etapanaţională 2014-
Clasa a XII-a
Psihologiaeducaţiei

BAREM DE EVALUARE
Varianta 1

SUBIECTUL I
________________________________________________________________20 puncte

1. A – 4 puncte
2. A – 4 puncte
3. A – 4 puncte
4. A - 4 puncte
5. F – 4 puncte

SUBIECTUL II
_________________________________________________________________30 puncte

a. definirea conceptelor: ,,învăţare, în sens larg’’, ,,învăţaredidactică’’ şi

,,învăţaresocială’’ 3X2 puncte=6
puncte
b. prezentarea, la alegere, a două teorii behavioriste (condiţionareaclasică,
condiţionareaoperantă, teoriaînvăţăriisociale etc.) 2X7
puncte=14 puncte
c. efectele psihopedagogice ale recompensei în învăţare 5 puncte
d. efectele psihopedagogice ale pedepsei în învăţare 5 puncte

SUBIECTUL III
_________________________________________________________________40 puncte

a. definirea conceptelor de ,,succes şcolar’’, ,,reuşită şcolară’’, ,,insucces şcolar’’, ,,retard

şcolar’’, ,,adaptaresocială’’, ,,inadaptaresocială’’, ,,adaptare şcolară’’şi ,,inadaptare
şcolară’’ 8x0,5puncte=4 puncte
b. analiza factorilor interni şi externi care determină succesul/insuccesul şcolar
10 puncte
c. prezentarea relaţiei dintrefactorii interni şi externi care determină succesul/insuccesul
şcolar 10 puncte

d. posibilităţi de prevenire a eşecului şcolarşi a inadaptării şcolare şi sociale

10 puncte
e. respectarea cerinţelor elaborării unui eseu argumentativ 2 puncte
f. respectarea cerinţei de spaţiu (3 pagini) 2 puncte
g. stil şi originalitate 2 puncte