Unitatea de învățământ: Colegiul de Industrie Alimentară ”Elena Doamna” Galați Avizat,

Disciplina: Consiliere și orientare Director,

Profesor diriginte: TUDOSĂ NONULETA LUMINIȚA

Clasa: a XI-a N Avizat,

Nr. ore: 37 Responsabil programe și proiecte educative
IPC: S07, 17, 26, 35
PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ ANUALĂ
A ORELOR DE CONSILIERE ŞI ORIENTARE
AN ȘCOLAR 2019-2020

MODULUL Submodulul Nr. ore Observații

(conținuturi) Semestrul I Semestrul II
1. Autocunoaștere și dezvoltare personală Autocunoaștere 4
Managementul resurselor personale 2 1
2. Comunicare și abilități sociale Comunicarea și abilități sociale 6
3. Managementul informațiilor și al Managementul informației 1
învățării Managementul învățării 3
4. Planificarea carierei Planificarea carierei 2 4
5. Calitatea stilului de viață Calitatea vieții personale 3
Calitatea relațiilor sociale și a mediulu de muncă 1 4
Ore la dispoziția dirigintelui 3 2
TOTAL ORE 15 22

1
Unitatea de învățământ: Colegiul de Industrie Alimentară ”Elena Doamna” Galați Avizat,
Disciplina: Consiliere și orientare Director,
Profesor diriginte: TUDOSĂ NONULETA LUMINIȚA .........................................................

Clasa: a XI-a N Avizat,

Nr. ore: 37 Responsabil programe și proiecte educative
IPC: S07, 17, 26, 35 .........................................................

PLANIFICAREA ORELOR DE CONSILIERE ŞI ORIENTARE

AN ȘCOLAR 2019-2020

Competenţe, Nr. Colaborări /

Modul Conţinutul activităţii Săpt,/ data Obs.
valori şi atitudini ore invitaţi
1. Competenţă generală: Autocunoaştere Școala
1. Auto-eficacitate şi succes. Programe de 1 S08: 31.10 altfel
AUTOCUNOAŞTERE Explorarea resurselor personale dezvoltare a auto-eficacităţii. 1 S09: 07.11 Psiholog
ŞI DEZVOLTARE care influenţează planificarea 2. (Auto)evaluare personală – noţiuni 1 S10: 14.11 S33:
PERSONALĂ carierei generale, modalităţi de realizare. 25-29.05.
3. Importanţa (auto)evaluării pentru 1 S11: 21.11 2020
Valori şi atitudini: dezvoltarea personală

Respect şi încredere în sine şi în Managementul resurselor personale

ceilalţi 1. Managementul resurselor materiale şi 2 S06: 17.10 Economist /
Aprecierea unicităţii fiecăruia/ banilor: modalităţi, consecinţe. S07: 24.10 finanţist
fiecăreia 2. Autocunoaştere şi explorare 1 S26: 26.03 Psiholog
Responsabilitate şi ambiţie profesională. Programe educaţionale
pentru decizii şi acţiuni privind pentru managementul resurselor
cariera personale.
2. Competenţă generală: Managementul emoţiilor. Autocontrolul.
COMUNICARE 1. Răspunsuri emoţionale adecvate şi 1 S27: 02.04 Psihoterapeut
ŞI ABILITĂŢI Integrarea abilităţilor sociale şi inadecvate.

2
 SOCIALE emoţionale în vederea dezvoltării 2. Distincţia între cuvintele care 1 S28: 23.04
carierei desemnează emoţiile.

Valori şi atitudini: Comunicare

1. Comunicarea eficientă în familie. 1 S21: 20.02 Specialist în
Respect şi încredere în ceilalţi 2. Comunicarea implică vorbire, 1 S22: 27.02 comunicare
Receptivitate la emoţiile celor- ascultare şi comportament nonverbal
lalţi şi paraverbal.
Valorizarea relaţiilor interper-
sonale Familie
1. Configuraţiile diferitelor familii: 1 S29: 30.04
recunoaşterea şi respectarea
diferenţelor. 1 S30: 07.05
2. Adopţia.
3. Competenţă generală: Managementul informaţiilor
MANAGEMENTUL 1. Obstacole şi dificultăţi în colectarea 1 S31: 14.05 Platforma
INFORMAŢIILOR Utilizarea adecvată a informaţiilor despre opţiunile ”Ora de
ŞI AL ÎNVĂŢĂRII informaţiilor despre educaţie şi educaţionale sau profesionale: strategii dirigenție”
muncă pentru obţinerea de depăşire a acestora şi modalităţi
performanţei şi succesului. concrete de implementare.

Valori şi atitudini: Managementul învăţării

1. Relaţia succes şcolar – reuşită 1 S32: 21.05
Valorificarea critică şi selectivă a personală şi profesională: criterii de
informaţiilor analiză a reuşitei personale/
Adaptare şi deschidere la noi profesionale.
tipuri de învăţare 2. Rolul factorului şcolar pentru 2 S34: 04.06
succesul personal şi în carieră: S35: 11.06
percepţia elevilor, profesorilor,
factorilor de decizie, opiniei publice.

3
 4. Competenţă generală: Planificarea şi dezvoltarea carierei
PLANIFICAREA 1. Explorarea site-ului www.go.ise.ro 2 S19: 06.02
CARIEREI Construirea planului de carieră S20: 13.02
pentru tranziţia la piaţa muncii. Piaţa muncii
1. Dinamica pieţei muncii: cererea şi 1 S23: 05.03 Reprezentant
Valori şi atitudini: oferta de muncă. AJOFM
Motivaţie şi flexibilitate în 2. Selecţia şi recrutarea forţei de muncă – 1 S24: 12.03 Reprezentant
elaborarea traseului educaţional CV Europass ITM
şi profesional 3. Şomaj şi protecţie socială. 1 S12: 28.11 Platforma
Responsabilitate şi ambiţie 4. Formare şi reconversie profesională în 1 S13: 05.12 ”Ora de
pentru decizii şi acţiuni privind condiţiile pierderii locului de muncă. dirigenție”
cariera
Interes pentru învăţare perma-
nentă într-o lume în schimbare
5. Competenţă generală: Calitatea vieţii şi stilul de viaţă
CALITATEA Exersarea abilităţilor de
STILULUI DE management ale unui stil de viaţă 1. Comportamentele stilului de viaţă şi 1 S03: 26.09
VIAŢĂ sănătos. influenţa lor asupra planificării şi
dezvoltării carierei.
Specialist
Valori şi atitudini: 2. Promovarea comportamentelor de 1 S04: 03.10
resurse
Orientare spre o viaţă de calitate calitate în dezvoltarea propriei cariere. 1 S05: 10.10
umane
în prezent şi viitor.
Calitatea relaţiilor sociale
1. Egalitatea de şanse în dezvoltarea 1 S17: 23.01
carierei: grupuri dezavantajate socio-
economic, minorităţi etnice şi culturale,
genul.

Calitatea mediului de muncă Platforma

1. Profesii şi stil de viaţă. Diferenţele 1 S36: 18.06 ”Ora de
4
 dintre profesii în funcţie de stilul de dirigenție”
viaţă asociat lor.
2. Implicare comunitară şi voluntariat: 1 S18: 30.01
modalităţi de dezvoltare a propriei Agent Poliție
cariere. Agent ISU
3. Acţiuni comunitare în situaţii criză, de 1 S14: 12.12
exemplu în urma unor catastrofe 1 S25: 19.03
naturale (inundaţii, cutremur),
accidente (aviatice, nucleare), răpiri,
terorism etc.
ORE LA 1. Organizarea clasei. Prelucrarea 1 S01: 12.09
DISPOZIŢIA regulamentului. 1 S16: 16.01
DIRIGINTELUI 2. Alegerea reprezentantului elevilor și a 1 S02: 19.09
ŞI ELEVILOR responsabililor de comisii Eco, Clubul
Alimentație sănătoasă etc
3. Organizare administrativă – carnete, 1 S15: 19.12
medii
4. Organizare administrativă – manuale, 1 S37: 25.06
carnete, medii.

Intocmit,
Diriginte, prof. TUDOSĂ NONULETA LUMINIȚA