PROIECT DE ACTIVITATE

GRUPA: Mare

DATA: 9 ianuarie 2008

CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitate practică

TEMA: „Jocurile iernii”

TIPUL DE ACTIVITATE: Formare de priceperi şi deprinderi

FORMA DE REALIZARE: Lucrare colectivă

SCOPUL: Formarea deprinderilor de a realiza o lucrare colectivă,

aducându-şi aportul personal la finalizarea temei.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

O1- să execute corect tăierea după contur, în linie dreaptă sau

curbă;
O2- să-şi cosolideze deprinderea de a decupa, lipi şi asambla
elementele disparate.

O3- să respecte etapele de lucru şi discilpina impusă de activitate.

METODE ŞI PROCEDEE: Explicaţia, demonstraţia, exerciţiul,

conversaţia.

MATERIAL DIDACTIC: distributiv:o plansă mare, pe carton cu un

peisaj de iarnă, diferite desene cu copii care construiesc oameni de
zăpadă, care schiază, care se dau cu patine etc., lipici, foarfecă, culori,
beţe de chibrit, acuarele, vată.

DURATA: 30 minute

EDUCATOARE: Dobrotă Aurelia

 GRĂDINIŢA: Cu P.P. Nr. 66, Cluj-Napoca

EVENIMENTU CONŢINUTUL ŞTIINŢIFIC STRATEGIIL EVALUAREA

L DIDACTIC E DIDACTICE (INSTRUMENTE
ŞI INDICATORI)
- aerisirea salii de grupă ;
1.Moment - aşezarea mobilierului în formă de careu
organizatoric deschis;
- distribuirea
materialelor;

2.Captarea Se va realiza prin prezentarea sub formă

atenţiei de surpriză a planşei cu peisajul de iarnă. Conversaţia
Voi prezenta apoi copiilor un tablou care
ilustrează jocurile copiilor iarna, recitând Aprecierea
poezia:
„Pe un munte stau la pază gradului de
Brazii ca o verde oază Expunerea interes pentru
Şi copii pe derdeluş
Au venit la săniuş. activitatea
propusă.
Pe o pârtie-ngeţată
Lunecă schiori deodată
Alţii omul de zăpadă
Îl zidesc ca să se vadă.

Astăzi vom realiza o lucrare colectivă cu Comportamentul

3.Anunţarea titlul « Jocurile iernii ». Fiecare veţi avea
temei câte ceva de lucru, iar la final vom îmbina Explicaţia non verbal.
toate elementele astfel încât să obţinem
tabloul.
Exerciţii
Închidem şi deschidem Modul în care
pentru
pumnii.
încălzirea copiii execută
Scuturăm mâinile. Îmbrăcăm mănuşa. Exerciţiul
muşchilor
Batem palmele. exerciţiile.
mici ai mâinii
Ninge.

4.Desfăşurarea Le explic copiilor ce au de făcut fiecare. Ii

activităţii voi împărţi pe mai multe grupe, unii vor
colora imaginile, alţii vor decupa după Demonstraţia Comportamentul
contur. Pe oamenii de zăpadă vor lipi vată,
 ochi, nas şi mătură non verbal.
Impreună vom lipi ceea ce copiii au colorat
şi decupat, pe tablou. Vom lipi omul de
zăpadă în centrul tabloului şi doi copilaşi Explicaţia
lângă el. Pe pârtie vom lipi schiorii iar în
Felul în care
mâini beţe de chibrit.
Pe derdeluş vom aşeza copiii cu săniile, iar Exerciţiul copiii lucrează.
pe lacul încheţet copii care patinează.
La sfârşit fiecare copil va lua cu degetul
acuarelă albă şi va plasa fulgi de zăpadă pe
tabloul obţinut.

Vom analiza împreună tabloul urmărind

Aprecierea dacă am lipit corect copiii, dacă au tăiat
tabloului după contur sau dacă au şi alte idei pentru Conversaţia
a finaliza tabloul cu jocurile iernii aşa cum
îşi dorec ei.

Voi face şi eu aprecieri individuale şi Conversaţia

10. Încheierea generale asupra modului în care copiii au Aprecierea
activităţii realizat tema propusă.