ZÂNA IARNĂ

Proiect tematic

Educatoare: Tudorache Daniela – Mariana

Motto: ,, Dragă săniuţă,

Mai fă un popas.
De-oi cădea drăguţă,
Rămân fără nas.’’

Argument :
Nu putem trece cu vederea si faptul ca toţi copiii sunt fascinaţi de zăpadă .
Deoarece copiii au început să mă întrebe câte ceva despre zăpadă şi ger; şi au început deja să aştepte
ca iarna să aştearnă covorul alb, am hotărât împreună cu ei să desfăşurăm acest proiect tematic numit simplu :
,, ZÂNA IARNĂ’’

Descrierea proiectului :
Grupul ţintă : preşcolarii grupei mici
Durata : 2 săptămâni
Resurse umane : copiii, educatoarea, părinţii,
Resurse materiale : planşe, creioane colorate, hârtie glasată, lipici, coli xerox, aparat foto, hârtie creponată,
acuarele, pensulă, plastilină, cdplayer, cduri .

Scopul : - dezvoltarea capacităţii de cunoaştere şi înţelegere a mediului înconjurător;

- dezvoltarea exprimării orale, înţelegerea şi utilizarea corectă a semnificaţiilor structurilor verbale
orale.

Obiectivele proiectului:
- să afle despre aspectele caracteristice anotimpului iarna ;
- să cunoască jocurile copiilor iarna ;
- să identifice pe imagini animale şi păsări domestice şi sălbatice;
- să se exprime corect din punct de vedere gramatical ;
- să-şi adapteze comportamentul pozitiv la cerinţele grupului ;

Inventar de probleme:

Ce ştiu copiii? Ce doresc copiii să afle?

1. Iarna este frig 1. De ce e ziua mică?
2. Iarna ninge 2. Ce sporturi sunt practicate iarna?
3. Iarna copiii se joacă cu zăpadă 3. cum se imbraca oamenii iarna?
4. Zăpada acoperă pământul 4. cum ne ferim de raceli?

Centrul tematic:

În sala de grupă, au fost expuse câteva materiale care ilustrează diferite peisaje de iarnă( în pădure, pe
stradă etc.) jocuri de iarnă (schi,patine, bătăi cu bulgări etc. )cu scopul de a stârni curiozitatea copiilor. A mai
fost dotat cu cd-uri cu cântece pentru copii şi cdplayer.

Finalitatea proiectului:
Evaluarea proiectului: - expoziţie cu lucrările copiilor
- fotografii în albumul grupei

Metode : conversaţia euristică, observaţia, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul, povestirea, lectura,

problematizarea, aplicaţia, munca pe echipe.;
 HARTA PROIECTULUI
ZÂNA IARNĂ

1. Aspecte caracteristice iernii

2. Jocurile copiilor iarna

SCRISOARE DE INTENŢIE CĂTRE PĂRINŢI

DRAGI PĂRINŢI,

În cadrul activităţilor pe care le voi desfăşura cu copiii, voi organiza un proiect tematic cu
tema : ,, IARNA ’’ desfăşurat pe 2 săptămâni ( în perioada 16 ianuarie – 27 ianuarie 2012) .
În acest scop, vă rog să discutaţi cu copiii dumneavoastră despre anotimpul iarna .
Orice materiale legate de această temă - reviste, fotografii, imagini - sunt binevenite.

Vă mulţumim,
educatoarea şi copiii grupei.
 Inventar de activităţi

I. Activităţi pe arii de stimulare :

Săptămâna 1

Biblioteca : - citim imagini despre iarnă

- alege cartea preferată
Construcţii : - temă la alegere
- săniuţa
Artă: - colorăm norişori
- omul de zăpadă – unirea punctelor
Ştiinţă: - ce se întâmplă cu oglinda când suflăm?
- de ce îngheaţă apa?
Joc de masă: - în ce anotimp se întâmplă?
- sortăm imagini de iarnă
Joc de rol : - de vorbă cu zâna Iarnă

Săptămâna 2

Biblioteca : - citim imagini cu jocurile copiilor iarna

- priveşte şi povesteşte!
Artă : - colorăm săniuţa
- schiorul colorare
Construcţii : - schiurile mele
- parcul iarna
Joc cu rol : - copiii la săniuş
- pe pârtie
joc de masă : - alege şi îmbracă copilul de iarnă
- alege obiecte ce se folosesc iarna la joacă
ştiinţă : - ce se întâmplă cu gheaţa introdusă în apă?
- ce îi lipseşte omului de zăpadă?

II. Activităţi pe domenii experenţiale:

Săptămâna 1

Cunoaşterea mediului : ,, Zăpada şi gheaţa’’ observare

Educarea limbajului : ,, Gerul’’ memorizare
Educaţie muzicală : ,, Fulg de nea’’ - cântec
Activităţi matematice : ,, Numărăm perechi’’ numărul şi cifra 2
Educaţie artistico-plastică : ,, Bulgări de zăpadă’’ desen
Educaţie pentru societate: ,, Cum ne îmbrăcăm iarna? ’’- convorbire
Educaţie fizică : ,, Cu telescaunul’’ mers în echilibru

Săptămâna 2

Cunoaşterea mediului : ,, Jocurile copiilor iarna’’- convorbire

Educarea limbajului : ,, Crăiasa zăpezilor ’’- lectura educatoarei
Educaţie muzicală : ,, Săniuţa’’ cântec
Activităţi matematice : ,, Bulgărele şi brăduţul ’’ joc logico-matematic
Activitate practică : ,, Omul de zăpadă’’ mototolire
Educaţie pentru societate: ,, Omul de zăpadă’’ - memorizare
Educaţie fizică : ,, Schiorii’’ mers şi alergare cu ocolire de obstacole
Activităţi recreative :
- Ursul doarme!
- Răţuştele flămânde
- Batista
- Podul de piatră
- Zboară, zboară!
- Jocul degetelor
- Prinde scăunelul
- Pisica şi şoarecii
- Ţăranul e pe câmp
- Mingea la căpitan
- Puişori veniţi la mama!
- Atunci când vremea permite vom ieşi afară pentru jocuri în zăpadă.