PROIECT TEMATIC

„Rapsodii de iarnă”

An școlar 2022-2023
Educatoare : Ciubotariu Olivia
Tema anuală de studiu: “Când, cum și de ce se întâmplă? ”

Tema proiectului : “Rapsodii de iarnă”

Subtemele proiectului: 1. “ Bunul Mos Nicolae” ;

2.“ Serbările zăpezii ”

Grupa: mică

Durata: 2 săptămâni

Dimensiuni ale dezvoltării:

- Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării

- Autocontrol și expresivitate emoțională
-Finalizarea sarcinilor și a acțiunilor(persistență în activități)
-Mesaje orale în diverse situaţii de comunicare
-Relații, operații și deducții logice în mediul apropiat
-Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și cunoașterea mediului apropiat

Comportamente vizate:

- își coordonează mișcările în funcție de stimuli vizuali, ritm, cadență, pauză, semnale sonore, melodii;
- recunoaște și exprimă emoții de bază, produse de piese muzicale, texte literare, obiecte de artă etc.;
- își însușește și respectă reguli; înțelege efectele acestora în planul relațiilor sociale, în contexte familiare;
- exersează, cu sprijin, asumarea unor responsabilități specifice vârstei, în contexte variate;
- demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, muzicale și practice, în conversații și povestiri creative;
-identifică elementele caracterisice ale unor fenomene/relaţii din mediul apropiat;

Resurse :
 Materiale: cărţi, albume, imagini, planşe, atlase, pliante, jetoane, puzzle, plastilină , foi colorate, foi de bloc de desen,
acuarele, pensule , lipici, fişe de lucru, casetofon, CD cu cântece, hârtie creponată, planşe poveşti, material textil - diferite culori, ochi
mobili;
Umane: copii, părinți, educatoarele ;
De timp: 2 săptămâni;
Evaluare : fișe de lucru, expoziție de lucrări;

Metode şi procedee: brainstorming, jocul didactic, observarea spontană şi dirijată, conversaţia euristică şi spontană, povestirea,
exerciţiul, învăţarea prin descoperire, problematizarea, experimentul, demonstraţia, explicaţia, modelarea, explozia stelară.

Descrierea proiectului : Odată cu venirea frigului au apărut și primele întrebări legate de schimbările ce vor urma în natură în acest
anotimp, iarna. Având în vedere curiozitățile preșcolarilor și nenumăratele întrebări pe care le-am primit am profitat de ocazie și le-am
propus să discutăm în perioada următoare despre caracteristicile anotimpului iarna. Drept răspuns la propunerea mea am primit tot o
propunere, să discutăm despre jocurile în zăpadă. Așadar, am început o discuție despre anotimpul iarna, pentru a vedea ce știm și ce
dorim să mai aflăm pentru a ne organiza.

Inventar de probleme:

Ce știu copiii? Ce nu știu și vor sa afle?

Iarna este unul dintre cele 4 anotimpuri. Lunile anotimpului iarna.
Iarna este frig și ninge. De ce îngheață apa?
Ne îmbrăcăm gros. Cum se formează țurțurii?
Și iarna putem face sport. Beneficiile jocurilor și sporturilor de iarnă.
Cu ce ne mai putem juca in anotimpul rece?

Harta proiectului
 ,, Rapsodii de iarnă,, ,,Bunul Mosul Nicolae,,
,,Serbările zăpezii,,
-caracteristicile anotimpului iarna
-jocurile copiilor iarna
-surprizele iernii
-zapada-prietena noastră
-cum ne îmbrăcăm iarna?
Scrisoare către părinţi:

Dragi părinţi,

Grupa mica ,,Albinutele,, deruleză, în perioada.5-16.12.2022, un proiect cu tema ,, RAPSODII DE IARNĂ“. Această temă o vom
aborda pentru a ajuta copiii să cunoască, să recunoască, să diferenţieze, să înţeleagă, să-şi imbogăţească calitativ şi cantitativ
cunoştinţele despre anotimpul iarna. De aceea, vă rugăm să discutaţi cu copiii despre acest subiect, să le dați informaţii corecte, pe
care să le împărtășească şi celorlalţi copii din grupă şi să ne sprijiniți cu diverse materiale: cărți, reviste, enciclopedii, filmuleţe,
fotografii şi tot ce credeţi că ne-ar putea fi de folos.

Așadar, dragi părinți, trebuie să știți că noi suntem mici, dar tot ceea ce ne înconjoară ne fascinează și vă rugăm să ne ajutaţi să
dezlegăm câteva taine ale acestui anotimp numit iarna.

Vă mulţumim pentru înţelegere şi ajutor!

Educatoarele şi copiii grupei.

Bibliografie :

*** Curriculum pentru educație timpurie 2019

***Suport pentru explicitarea și înțelegerea unor concepte și instrumente cu care operează curriculum pentru educație timpurie, 2019;
***UN AN ȘCOLAR ALTFEL... Ghidul pentru unitățile de învățământ preșcolar