PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 09.02.2024
INSTITUTIA DE INVATAMANT: CREȘA TRAPEZULUI-GRĂDINIȚA
NR.68
EDUCATOR : Tîrnovean Angela
TEMA ANUALA DE STUDIU: “Când cum și de ce se întâmplă?”
TEMA PROIECTULUI : “Animale drăgălașe”
TEMA SAPTAMANII: “Prietenii din pădure”
ACTIVITATE TEMATICA: Activitate artistică și de îndemânare
TEMA ACTIVITATII: Vulpea la pește!

MIJLOC DE REALIZARE:ACTIVITATE PRACTICĂ - LIPIRE

TIPUL ACTIVITATII:
- formare de priceperi și deprinderi
SCOPUL ACTIVITĂȚII: - formarea unor abilitați practice specifice nivelului
de dezvoltare motrică
OBIECTIVE OPERATIONALE: - să execute exercițiile de încălzire a mușchilor
mâinii

-să lipească triunghiurile de hârtie pe foaia dată în vederea realizării vulpii

STRATEGII DIDACTICE:METODE SI PROCEDEE DIDACTICE-
conversația,explicația,demonstrația,exercițiul

MIJLOACE DIDACTICE: coșulețe cu materiale, vulpea (imagine), triunghiuri

portocalii, lipici

FORMA DE ORGANIZARE: frontal și individual

DURATA ACTIVITĂȚII: 10 minute

BIBLIOGRAFIE:CURRICULUM PENTRU EDUCAȚIA TIMPURIE 2019.

DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII

Etapele Conținut științific Metode și Mijloace de Evaluare

activității procedee învățământ
1.Moment Se asigură condițiile
organizatoric necesare pentru o bună
desfășurare a activității.
2.Captarea Se va realiza printr-o Conversația Imagini cu Frontală
atenției ghicitoare despre vulpe: vulpea
E șireată, e roșcată/Dă Problematizarea
târcoale la poiată/Dă
târcoale la găini,/Dar se
teme rău de câini.
3.Anuntarea Astăzi veți realiza o vulpe,
Explicația
temei si a pe care o veți crea și lipi din
Conversația
triunghiuri.
obiectivelor
4.Prezentarea Prin Exercițiul Coșulețe cu Evaluare
conținutului și tranziția :Unu,doi ,unu ,doi/ materiale formativă orală
dirijarea La masuțe mergem noi … Imagine cu
învățării copiii se asează la măsuțe. Explicația vulpea
Se intuiesc materialele din Triunghiurile
coșulețe și de pe masă. pentru
Educatoarea explică și efectuarea
demonstrează realizarea lucrarii
lipirii vulpii. Lipici
Se reamintește copiilor că
obiectivul este executarea Demonstrația
corectă a lucrării.
Înainte de începerea
lucrului se vor realiza
câteva exerciții pentru
încălzirea mușchilor mâinii:
Batem palmele ușor/batem
palmele de zor/1-2,1-
2,faceți toți la fel ca noi.
Copiii execută lucrările Exercițiul
fiind supravegheați și
ajutați acolo unde este
cazul,de către educatoare.

Încheirea Educatoarea va face

activității aprecieri individuale și Conversația Frontală
generale asupra
Recompense
comportamentului copiilor
din timpul activității mască de
La final copiii vor cânta vulpe.
împreună cu educatoarea
cântecelul “Vulpe tu mi-ai
furat gâsca” și vor primi
câte o măscută de vulpe.