Exemplu de caz de agresivitate latenta

O liceană fără ambiţii Amy, fiica dumneavoastră adolescentă, trece energic prin anii de liceu, cu
avânt şi brio: membră a Societăţii Naţionale de Onoare a Liceenilor, în primul an; căpitan al echipei
de majorete, în anul următor.

O elevă de nota zece. Prietena ei, Stephanie, este şi ea foarte activă: în fanfara liceului, în Societatea
de Onoare, în echipa de dezbateri şi în echipa de lacrosse, de unde s-ar putea chiar să obţină o
bursă. Prietena lor, Melissa, este complet diferită: lipsită de preocupări şi de realizări personale, cu
greu reuşeşte să-şi înscrie în carnet o notă cât de cât onorabilă. Deşi isteaţă şi drăguţă, Melissa le
spune prietenelor ei că nu crede să-şi găsească şi ea vreodată un iubit şi că oricum n-are timp pentru
activităţi extraşcolare. Amy şi 5tephanie nu-şi pot da seama de ce Melissa se desconsideră în
asemenea hal pe sine însăşi, nu găseşte niciodată nimic bun de spus despre nici un profesor şi, în
general, parcă mai mereu i s-au înecat corăbiile. După ce Melissa izbucneşte în plâns în timpul mesei
de prânz, Amy şi 5tephanie mai stau lângă ea ca s-o consoleze şi întârzie iar la ora de matematică.
Moment în care încetează să le mai pară rău pentru ea. De ce trebuie să plătească ele un preţ pentru
nefericirea ei?

Dacă Melissa nu vrea să se ajute singură, ele de ce ar face-o? Melissa are parte de foarte multă
atenţie, pentru că e abătută. Are astfel putinţa să atragă spre ea energie, în loc s-o genereze ea însăşi
şi să trăiască din plin, cum fac prietenele ei. În acest caz, vedem încă şi mai multă deprimare, o
părere proastă despre sine, negativism, ambivalenţă şi rezistenţă, până în punctul în care aceste
lucruri le-au indispus pe Amy şi pe 5tephanie, făcându-le să se simtă exploatate şi, în general,
mânioase.