Numele și prenumele…………………………………………………………Data……………...

Test de evaluare- PREDICATUL

CLASA a VI-a C

1) Identificați predicatele din textul de mai jos si precizează felul acestora (predicat
verbal/ nominal):
,,Într-una din zile, moșneagul chemă fata și-i zise:

- Draga tatei, vezi,ce-mi tot spune mă-ta de tine: că n-o asculți, că ești rea de gură și că nu este
chip să mai stai la casa mea; de-aceea du-te și tu încotro te-a îndrepta Dumnezeu, ca să nu se
mai facă atâta gâlceavă la casa asta, din pricina ta. Dar te sfătuiesc, ca un tată ce-ți sunt, că,
orișiunde te-i duce, să fii supusă, blajină și harnică; căci la casa mea tot ai dus-o cum ai dus-o,
c-a mai fost și mila părintească la mijloc!... dar prin străini, Dumnezeu știe peste ce soi de
sămânță de oameni îi da; și nu ți-or putea răbda câte ți-am răbdat noi.

Atunci biata fată, văzând că baba și cu fiică-sa voiesc cu orice chip s-o alunge, sărută mâna
tată-său și, cu lacrimi în ochi, pornește în toată lumea, depărtându-se de casa părintească fără
nicio nădejde de întoarcere!

Și merse ea cât merse pe-un drum, până ce, din întâmplare, îi ieși înainte o cățelușă, bolnavă ca
vai de capul ei și slabă de-i numărai coastele; și cum văzu pe fată, îi zise:

- Fată frumoasă și harnică, fie-ți milă de mine și mă grijește, că ți-oi prinde și eu bine
vrodată!
Atunci fetei i se făcu milă și, luând cățelușa, o spălă și-o griji foarte bine. Apoi o lăsă acolo și-
și căută de drum, mulțumită fiind în suflet că a putut săvârși o faptă bună.”

după Ion Creangă, Fata babei şi fata moşneagului 20p

2) Analizează un predicat nominal și un predicat verbal identificat mai sus.

20p
3) Precizează felul predicatelor din enunțurile de mai jos (verbale/ nominale):
30p

 Pasărea zboară spre înălțimi.  Ieri au fost atenti.

 Cartea este frumoasă.  Ieri au fost la film.
 Copiii au făcut rost de cartea cerută.  Vom fi și noi in parc.
 Vecinul meu se face aviator.  Vom fi și noi punctuali.
 Elevii sunt în curtea școlii.  Să fiți atenți!
 Fapta este de neiertat.  Să fiți în clasă!
 Elevul citeste tare.  Sora lui este cuminte.
 Pâinea veche este tare.  Maria si Mirela învață bine.
 Pâinea este în dulap.  Eu eram atunci elevă.
 Voi cumpăra o floare.  Noi nu vom fi acasă.
 Floarea este minuată.  Mihaela este sora mea.
 Aici este o floare.  Să vină ea la noi.
 Noi învățăm în clasă.  Nu fuseseră ei vinovați.
 Noi suntem în clasă.  Noi suntem buni prieteni.
 Noi suntem elevi.  Elevii aceștia sunt harnici si cuminți.

4) Alcătuiește enunțuri în care verbul următor să aibă valorile morfologice indicate:

 A face :predicativ,copulativ
 A vrea :predicativ,auxiliar 10p

5.Identifică intrusul din fiecare serie, explicând motivul: 5p

a)scriem, să zică, au mers, scrie, a ieși;
b)mergeam, veniră, voi citi, de mâncat vino;
c)lucram, scrie, șters, vei afla, să mergem;
d)am adaptat, au ales, ai parcat, coborând, ati cerut;
e)veti descrie, aduceti, a dansal, duceati, sapă.

6.Indică felul verbului a fi din propozițiile:

Nu erau tablouri în casa bunicii.

Ieri a fost viscol.
Maria a fost premiantă și anul acesta.
Carmen ar fi ajuns la tine azi. 5p

10 puncte din oficiu