Unitatea de învățământ:

An școlar 2022-2023
Clasa:

Test inițial la Limba și literatura română

Clasa a XI-a
Variantă orientativă

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

 Timpul de lucru efectiv este de 50 de minute.

Citeşte următorul fragment:

Poesiile lui Eminescu, scrisorile sale, scrise altfel decât cele ce primeam obişnuit de la toţi autorii,
făceau să mă interesez tot mai mult de acest tânăr poet. Având a pleca în acea vară la băi în Austria, hotărâi să
mă opresc la Viena câtva timp pentru a face cunoştinţă cu Eminescu şi a petrece cu dânsul o bucată de vreme.
Dar nu l-am înştiinţat de sosirea mea, voind să-i fac o surprindere.[...] Deodată se deschide uşa şi văd intrând
un tânăr slab, palid, cu ochii vii şi visători totodată, cu părul negru, lung, ce i se cobora aproape până la umeri,
cu un zâmbet blând şi melancolic, cu fruntea înaltă şi inteligentă, îmbrăcat în haine negre vechi şi cam roase.
Cum l-am văzut am avut convingerea că acesta este Eminescu şi, fără un moment de îndoială, m-am sculat de
pe scaun, am mers spre dânsul, şi întinzându-i mâna i-am zis:
- Bună ziua, domnule Eminescu! Tânărul îmi dădu mâna, privindu-mă cu surprindere:
- Nu vă cunosc, răspunse el cu un zâmbet blând.
- Vedeţi ce deosebire între noi, eu v-am cunoscut îndată.
- Poate nu sunteţi din Viena?
- Nu.
- După vorbă sunteţi din Moldova… poate din Iaşi?…
- Chiar de acolo.
- Poate sunteţi domnul… Iacob Negruzzi? zise el cu sfială.
- Chiar el.
- Vedeţi că şi eu v-am cunoscut?
La auzul numelui meu, lăţit între tinerimea studioasă din cauza Convorbirilor literare, studenţii
români din cafenea se grămădiră împrejurul nostru şi Eminescu mi-i făcu cunoscuţi. Cei mai mulţi erau din
Transilvania şi Ungaria, câţiva din Bucovina. [...] Împrieteniţi din cel dintâi moment, am stat mai bine de o
săptămână în Viena, petrecând tot timpul cu Eminescu, discutând împreună despre trecutul şi viitorul
românilor, despre războiul franco-german ce tocmai izbucnise şi pasiona toată lumea, şi mai ales despre
literatura noastră naţională.

(Iacob Negruzzi, Amintiri de la Junimea)

Subiectul I (30 de puncte)

Scrie pe foaia de test, în enunţuri, răspunsul la fiecare dintre următoarele cerinţe cu privire la textul dat.
1. Indică sensul din text al secvenţei bucată de vreme. 10 p.
2. Menţionează numele localităţii în care autorul textului dat îl întâlneşte pe Eminescu. 10 p.
3. Motivează utilizarea virgulei în secvența „- Bună ziua, domnule Eminescu!” 10 p.

Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Scrie pe foaia de test, în enunţuri, răspunsul la fiecare dintre următoarele cerinţe cu privire la textul dat.
1. Precizează două trăsături ale poetului Eminescu, justificându-ţi răspunsul cu o secvenţă din text. 10
p.
2. Explică motivul pentru care Iacob Negruzzi îşi propune să îl cunoască pe Eminescu. 10 p.

Test inițial Limba și literatura română Clasa a XI-a

3. Prezintă, în 30-50 de cuvinte, un aspect ce stă la baza relaţiei de prietenie dintre Iacob Negruzzi şi Mihai
Eminescu. 10 p.

Subiectul al III-lea (30 de puncte)

Comentează, în minimum 150 de cuvinte, textul de mai jos, evidenţiind relaţia dintre ideea poetică şi
mijloacele artistice:

Lasă-mi, toamnă, pomii verzi, Lasă-mi, toamnă, iarba, lasă-mi

Uite, ochii mei ţi-i dau. Fructele şi lasă
Ieri spre seară-n vântul galben Urşii neadormiţi, berzele neduse,
Arborii-n genunchi plângeau. Ora luminoasă.

Lasă-mi, toamnă, cerul lin. Lasă-mi, toamnă, ziua, nu mai

Fulgeră-mi pe frunte mie. Plânge-n soare fum.
Astă-noapte zarea-n iarbă Înserează-mă pe mine,
Încerca să se sfâșie. Mă-nserez oricum.
(Ana Blandiana, Cântec)

Vei avea în vedere:

a. numirea ideii poetice 10 p.

b. comentarea textului, prin evidențierea relației dintre ideea poetică identificată și mijloacele artistice 10 p.

c. respectarea normelor limbii literare în redactarea răspunsului (marcarea corectă a paragrafelor - 1 punct,
coerența textului - 1 punct, proprietatea termenilor folosiți -1 punct, corectitudine gramaticală - 2 puncte,
claritatea exprimării ideilor - 2 puncte, respectarea normelor de ortografie - 1 punct, respectarea normelor de
punctuație -1 punct, lizibilitate – 1 punct. 10 p.

Notă: În vederea acordării punctajului pentru redactare, răspunsul trebuie să aibă minimum 150 de cuvinte şi
să dezvolte subiectul propus.

Test inițial Limba și literatura română Clasa a XI-a