Școala Gimnazială nr.

1 Sulița
Prof. Gânju Alexandra
Nume şi prenume elev
……………………………………..

Test de evaluare sumativă, semestrul I

Clasa V-a

1. Apreciază cu A (adevărat) sau F (fals) următoarele enunţuri –1 punct (0,25p x4=1p )

 Omul a fost înzestrat de Dumnezeu cu raţiune, voinţă liberă şi sentimente.
 David este primul rege al poporul ales.
 Cerul semnifică lumea spirituală şi pământul lumea materială.
 Numele primilor oameni creaţi de Dumnezeu este Avraam şi Sarra.

2. Completează spaţiile punctate cu termenii corespunzători din paranteză:2 puncte (0,25p.x8=2p)

În vremea lui...................... evreii erau robi în………… . Moise primeşte astfel

misiunea ...................... din robia egipteană, conducându-I spre …………………………….
.Ajutat de……………………………. David îl învinge pe ……………… Goliat din neamul
……….. ………… .Regele David este autorul ……………………….

(Moise, de a-i elibera, Dumnezeu, Egipt, uriaşul, Ţara Făgăduinţei, filistenilor, psalmilor).

3. Alcătuiește propoziții cu următorii termeni. -1 punct (0,25p.x4=1p)

 legământ:………………………………………………………….
 Vechiul Testament: ………………………………………………
 ascultare:………………………………………………………….
 arcă: ………………………………………………………………

4. Ordonează cuvintele astfel încât să obţii enunţuri adevărate. 1 punct (0,50p.x2=1p)

a) Moise, o educaţe, palatul, a fost, faraonului, crescut, la, unde , a primit, aleasă.
b) lui, din, s-a născut, Hristos, neamul, David, Iisus.

5. Realizează corespondenţa dintre personajele biblice şi faptele lor: -1 punct (0,25p.x4=1p)

A. Solomon a. Regele profet, autorul Psalmilor
B. David b. Fiul lui David
C. Avraam c. Primul rege al evreilor
D. Saul d. Părintele poporului ales din care S-a născut Mântuitorul Hristos

6. Pornind de la episodul biblic „Iosif şi fraţii săi″ redactați o scurtă compunere (10-15 rânduri) în
care să explicați de ce poate fi considerat Iosif un model de iertare – 3 puncte

Total: 10 puncte
Din oficiu: 1 punct
 Răspunsuri şi baremul de notare

1. A, F, A, F -1 punct (0,25p x4=1p )

2. Moise, Egipt, de a-i elibera, Țara Făgăduinței, Dumnezeu, uriașul, filistenilor, psalmilor
- 2 puncte (0,25p.x8=2p)

3. Pentru alcătuirea corectă a propozițiilor elevul primește 1 punct (0,25p.x4=1p)

4. a) Moise a fost crescut la palatul faraonului unde a primit o educaţie aleasă.

b) Iisus Hristos s-a născut din neamul lui David.
1 punct (0,50p.x2=1p)

4. A- b, B-a , C-d , D- c 1 punct (0,25p.x4=1p)

6. Elevul primeşte 3 puncte dacă textul compunerii va îndeplini următoarele condiţii

1,5 puncte pentru explicarea corectă în limbaj teologic a motivului pentru care Iosif poate fi considerer
model de iertare, 1 punct pentru explicare sumară , cu erori, pentru lipsa explicației, pentru exprimare de
proastă calitate 0 puncte.

1,5 puncte pentru redactare. Dacă exprimarea scrisă va fi de calitate.(1 pct), exprimare cu erori medii (5
pct), exprimare cumulte erori, de proastă calitate (0 pct) Textul este corect din punct de vedere ortografic
şi al punctuaţiei. .(0,5 pct) Textul are multe erori ortografice și de punctuație (0 pct)

Din oficiu 1 pct.Total 10 puncte = Nota 10