Test de evaluare

Matematică și explorarea mediului – clasa I

Numele.................................................... Data: 31.01.2020

1. Calculează, așezând numerele unul sub altul.

84 – 32 = 46 + 33 =
85 + 4 = 98 - 7 =
77 – 14 = 50 + 44 =

2. Calculează, apoi verifică prin scădere.

24 + 63 = 98 - 67 = 41 + 47 =

3. Efectuează, apoi verifică prin adunare.

54 – 23 = 35 + 14 = 97 – 76 =
 Test de evaluare
Matematică și explorarea mediului – clasa I

4. Mihai are 26 de maşinuţe, iar fratele lui are 13 maşinuţe .

Câte maşinuţe au cei doi fraţi?

5. Descăzutul este 57, iar scăzătorul este 41. Cât este diferența?

6. Realizează corespondența.

frunze fixează planta în pământ

rădăcină conțin semințe

fructe prin ea circulă substanțele hrănitoare

tulpină din ele se formează fructele

flori prepară hrana plantei

semințe ajută la înmulțirea plantei

 Test de evaluare
Matematică și explorarea mediului – clasa I

1. Competențe specifice:

1.4. Efectuarea de adunări şi scăderi, mental şi în scris, în concentrul 0-100, recurgând

frecvent la numărare;
1.6. Utilizarea unor denumiri şi simboluri matematice (termen, sumă, total, diferenţă, , =,
+. -) în rezolvarea şi/sau compunerea de probleme;
3.1. Rezolvarea de probleme prin observarea unor regularităţi din mediul apropiat;

2. Baremul de corectare și apreciere:

Itemul Foarte bine Bine Suficient

1. efectuează corect 5 – 6 efectuează corect 3 – 4 efectuează corect 1 – 2

exerciții exerciții exerciții
2. calculează corect trei calculează corect două calculează corect un
exerciții și verifică prin exerciții și verifică prin singur exercițiu și
scădere scădere verifică prin scădere
3. calculează corect trei calculează corect două calculează corect un
exerciții și verifică prin exerciții și verifică prin singur exercițiu și
adunare adunare verifică prin adunare
4. rezolvă corect rezolvă parțial corect scrie corect exercițiul,
problema problema dar greșește la calcul
5. rezolvă corect rezolvă parțial corect scrie corect exercițiul,
problema problema dar greșește la calcul
6. realizează corect realizează corect realizează corect
corespondența în 5 – 6 corespondența în 3 – 4 corespondența în 1 – 2
cazuri cazuri cazuri

1. Evaluare finală:

ITEMI CALIFICATIVUL FINAL

Rezolvă integral si corect 5 - 6 itemi FOARTE BINE

Rezolvă integral si corect 3 – 4 itemi; incorect /parţial

BINE
corect restul itemilor
Rezolvă integral si corect 1 – 2 itemi; incorect /parţial
SUFICIENT
corect restul itemilor
 Test de evaluare
Matematică și explorarea mediului – clasa I

3. Înregistrarea rezultatelor
MATRICEA ITEM-ELEV
Nr. Itemul
crt. I1 I2 I3 I4 I5 I6 Calificativ
Numele elevului final
1. Burzo David Nicolas

2. Coste Dragoș Nicolae

3. Dolha Iasmina Maria

4. Dumitru Nicoleta Miruna

5. Giugiu Alexandra Maria

6. Giurgiu Daniela Andreea

7. Giurgiu Marius Nicolae

8. Horj Matei Daniel Șofron

9. Muste Ioana Ștefania

10. Muțiu Andrei Ionuț

11. Muțiu Ioan Nicolae

12. Muțiu Ionuț Andrei

13. Pașca Casandra Ioana

14. Petrescu Bianca Lorena

 Test de evaluare
Matematică și explorarea mediului – clasa I

4. Centralizare pe calificative:

Nr. elevi
I1 I2 I3 I4 I5 I6 Cfinal
Calificativ
FB
B
S
I

5. Observații:

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................