Sunteți pe pagina 1din 4

Proiectul POCU/904/6/25, cod SMIS 146587-Profesionalizarea carierei didactice-PROF

Anexa nr. 4 la adresa nr. 658/146587_POCU/24.11.2022


Anexa nr. 4.b)
Nr. _________/______/____________
Situația centralizatoare,
la nivelul unității de învățământ preuniversitar,
privind îndeplinirea condițiilor de înscriere a
cadrelor didactice, în calitate de formabili, la programul pentru dezvoltare profesională continuă
PROF IV – Coaching în procesul de predare-învățare-evaluare în context blended-learning,

implementat în cadrul
proiectului POCU/904/6/25, cod SMIS 146587-Profesionalizarea carierei didactice - PROF Nivel de
Disciplina Beneficiar învățământ
Ministerul Educației

Arie curriculară
Nr. crt/ Nr. crt./ (conform planului-
Jud. Nume și prenume Unitate de învățământ Localitate
jud. unit. înv. cadru de învățământ
nivel liceal)

(conform
încadrării în anul
școlar 2022-2023)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

DIRECTOR,

Nume și prenume, semnătură și stampilă


Notă
1. În tabel sunt cuprinse numai cadrele didactice care îndeplinesc cumulativ condițiile prevăzute în anexa nr. 3.b) la adresa nr. 658/146587_POCU/24.11.2022.
2. Nu se schimbă formatul acestui model și nu se elimină rubrici din structura lui. În situația în care nu este necesară completarea unei rubrici, rubrica respectivă rămâne necompletată/liberă.

3. Tabelul se completează prin folosirea diacriticelor, cu font Times New Roman 10.
4. În coloana 1 se completează cu majuscule acronimul județului asociat unității de învățământ.
5. În coloanele 2 și 3 numerotarea se realizează pe unitate de învățământ, de la 1-n (coloana 3) și pe județ, de la 1-m (coloana 2)
6. În coloana 4 se precizează numele și prenumele cadrului didactic cu precizarea inițialei prenumelui/prenumelor tatălui, cu majuscule și diacritice, conform cărții de identitate. Ordonarea în
cadrul unității de învățământ se face alfabetic, după numele cadrului didactic.
7. În coloana 5 se completează Disciplina,conform încadrării în anul școlar 2022-2023. Pentru cadrele didactice-nivel preșcolar/primar, această rubrică nu se completează.
8. În coloana 6 se completează Aria curriculară, potrivit planului-cadru de învățământ - nivel liceal. Pentru cadrele didactice-nivel preșcolar/primar, această rubrică nu se completează.
9. În coloana 8 se completează denumirea unității de învățământ preuniversitar în care cadrul didactic desfășoară activitate didactică în anul școlar 2022-2023.
10. În coloanele 10 și 11 se precizează denumirea abreviată a instituției, urmată de indicativul auto al județului.
11. În coloanele 12, 13 și 14, se completează cu DA, numai în coloana/coloanele corespunzătoare situației sale, potrivit categoriei în care se încadrează unitatea de învățământ.
12. În coloanele 15, 16 și 17 se completează cu DA, numai dacă se certifică îndeplinirea condițiilor generale de înscriere precizate în anexa nr. 3.b) -1.a), b) și c).
13. În coloanele 18, 19, 20 și 21 se completează cu DA, potrivit categoriei în care se încadrează cadrul didactic, numai dacă se certifică îndeplinirea condițiilor specifice de înscriere precizate în
anexa nr. 3.b) -2.a), b), c) și d).
Instituția/unitatea de învățământ preuniversitar
Certificarea îndeplinirii condițiilor pentru înscriere, în calitate de formabil, în cadrul
1. Condiții generale de înscriere
programului 2. Condiții specifice de înscriere
în care își desfășoară
PROF IV – Coaching în procesul de predare-învățare-evaluare în context blended-learning
activitatea în anul școlar 2022-2023

Unitate de învățământ din conform conform anexei nr.


Unitatea de învățământ
Școala de structura BPP, precizată anexei nr. 3.b) 3.b)
cu statut de școală de c) Calificativul foarte bine
aplicație conf. in Nota nr.
ISJ CCD aplicație coordonatoare
OME nr. 22/POCU_146587/2021
pentru BBP conf. OME
4523/10.08.2022 (elaborată in baza OME
nr. 3654/12.04.2021 la adresa nr. la adresa nr.
nr. 3654/12.04.2021) a) 658/146587_POCU/24.11.2022
b) a) b) c) d)
658/146587_POCU/24.11.2022

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.
în anul școlar 2021-2022
Adresa de e-mail a
cadrului didactic

22.

S-ar putea să vă placă și