Sunteți pe pagina 1din 4

Inspectoratul Școlar al Județului Constanța

Simulare Județeană – Examenul de


bacalaureat național, februarie 2023
Proba E. d)
Psihologie

Varianta 1

Profilul umanist din filiera teoretică, profilul servicii din filiera tehnologică și toate profilurile
și specializările din filiera vocațională, cu excepția profilului militar

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.


 Timpul de lucru efectiv este de trei ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)


Scrieți pe foaia de examen litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare dintre situațiile
de mai jos. Este corectă o singură variantă de răspuns.

1. Calitatea senzației:
a. este invers proporțională cu cea a stimulului
b. depinde de specificul fiecărui analizator
c. apare doar după ce s-a dezvoltat gândirea și limbajul
d. este specifică fiecărui individ

2. Percepția este procesul psihic cognitiv prin care cunoaștem obiectul:


a. printr-o singură însușire concretă
b. prin totalitatea însușirilor concrete
c. printr-o parte a însușirilor concrete
d. prin nicio însușire concretă

3. Imaginea din reprezentare este:


a. secundară și schematică
b. schematică și bogată în conținut
c. primară și panoramică
d. primară și figurativă

4. Limbajul:
a. Este un fenomen psihic dependent de ereditate, mediu, educație
b. Este independent de existența și voința unui individ
c. evoluează de-a lungul istoriei societății
d. există încă de la nașterea individului

5. Noțiunea (conceptul) este unitatea de bază a gândirii care condensează însușirile generale
și esențiale ale unei clase de obiecte, fenomene, relații. După natura însușirilor pe care le
reflectă noțiunile pot fi:
a. concrete și abstracte
b. empirice și științifice
c. situate la un nivel înalt de abstractizare

Probă scrisă la psihologie Varianta 1


Pagina 1 din 4
Inspectoratul Școlar al Județului Constanța

d. generale și concrete

6. Stimulul motivațional care împinge spre realizarea unor progrese și autodepășiri evidente
poartă denumirea de:
a. optim motivațional
b. motivație afectivă
c. nivel de aspirație
d. trebuințe de autoapărare

7. Dacă trecerea de la dragoste la ură este profund motivată și păstrează nealterat echilbrul
intern al personalității atunci trăirile afective au acea proprietate numită:
a. polaritate
b. fluctuație
c. mobilitate
d. expresivitate

8. După direcția principală de orientare atenția poate fi:


a. atenție voluntară și postvoluntară
b. atenție externă și expectativă
c. atenție internă și externă
d. atenție voluntară și involuntară

9. Aspectul psihologic cel mai specific al voinței este:


a. scopul
b. lupta motivelor
c. obstacolul
d. efortul voluntar

10. Deoarece Sergiu este politicos și acasă cu părinții săi, dar și la școală cu colegii și profesorii,
putem afirma că trăsăturile de personalitate sunt:
a. sintetice
b. generale
c. plastice
d. imuabile

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

A. În coloana din stânga sunt enumerate forme ale limbajului, iar în coloana din dreapta
sunt numerotate enunțuri adevărate referitoare la acestea. Scrieți pe foaia de examen asocierile
corecte dintre fiecare literă din coloana din stânga și cifra corespunzătoare din coloana din
dreapta.

Probă scrisă la psihologie Varianta 1


Pagina 2 din 4
Inspectoratul Școlar al Județului Constanța

a. Monologul 1. Este forma cea mai evoluată a limbajului care se dobândește


prin interiorizarea limbajului oral.
b. Limbajul scris 2. Se adresează publicului, fiind o formă de comunicare
unidirecțională, dar care valorifică feed-back-ul auditoriului.
c. Limbajul intern 3. Este cea mai frecventă formă de realizare a limbajului oral, iar
conversația se întreține prin conținutul ei, cât și prin mijloacele
d. Dialogul de comunicare nonverbală și paraverbală.
4. Constituie, alături de citit, o deprindere intelectuală complexă
care se însușește și se perfectionează la debutul scolarității.
5. Se adresează celor din jur fie pe cale orală, fie prin scris.
12 puncte
B.
Citiți, cu atenție, textul de mai jos:

Memoria are caracter reproductiv, adică este cu atât mai eficientă cu cât este mai fidelă față de cele
învățate, în timp ce imaginația este cu atât mai valoroasă cu cât rezultatele sale se deosebesc de ceea
ce există în experiența subiectului și mai ales față de ceea ce a dobândit societatea.

Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe:


1. Menționați două procese psihice la care face referire, în mod explicit, textul. 4 puncte
2. Precizați trei caracteristici ale unuia dintre procesele menționate la punctul 1. 6 puncte
3. Construiți un exemplu prin care să ilustrați legătura dintre imaginație și gândire. 4 puncte
4. Argumentați, în aproximativ cinci rânduri, rolul strategiilor euristice în rezolvarea de probleme.
4 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


Citiți, cu atenție, următorul text:

Pentru cine l-a cunoscut pe Grigorescu mai aproape, marea lui operă, variată, amestecată ca
florile de câmp, și tot ca ele de strălucitoare, se înfățisează ca un lucru foarte firesc.(…). În opera
lui se oglindește viața lui. O viață simplă, mai curată, mai cucernic închinată artei și mai frumos
traită în prietenie cu natura nu se poate concepe. Dacă vorbele n-ar avea nevoie de explicații, din
două vorbe ne-am înțelege asupra personalității lui Grigorescu: sincer și simplu, și la o adică, din
una singură: sincer. (…)
Negreșit ca orice operă mare se face cu pasiune. Dar e o tărie de pasiune care te duce dincolo
de adevăr. A ști, a putea să te oprești exact unde trebuie, iată marea putere în artă, ca și în viață.
Puterea aceasta, care adesea ia înfățișarea norocului, a avut-o pururea Grigorescu.
Grigorescu era făcut pentru a vedea înlăuntrul lucrurilor. Tăcut, pururea gânditor, neliniștit,
având nu numai pasiunea de a observa, dar și darul de a vedea, omul acesta era cu neputința sa
se mulțumească numai cu ce spun formele la suprafață. Dar Grigorescu n-are niciun mesteșug.
Natura însăși creează prin el. Natura a vrut să vadă cum sunt lucrurile ei în pictură: avea nevoie
de un suflet curat și sincer, care să i le arate în adevărata lor lumină, și-a însărcinat cu aceasta
pe Grigorescu. L-a ales pe el, pe copilul acesta bun, care spunea unui critic de artă ce-l tot întreba
de tehnică, de proceduri, de secrete.
Pornind ca simplu ucenic de iconar, începând prin a freca vopselile zugravilor de biserici,
artistul a învins prin stăruință toate greutățile mesteșugului descoperind singur secretele artei sale.
Geniul său numai l-a călăuzit și l-a îndrumat pe calea luminoasă pe care a străbătut-o cu atâta
ușurință. Lipsindu-i educația sistematică a școalei, el a refacut în mod intuitiv întreaga evoluție a
picturei, nu oprindu-se la imitarea altora, ci creind el însuși un gen al său propriu.
(…) În ultimul timp trăia retras la Câmpina, unde ajunsese să aibă o gospodarie. Acolo la
țară, în singuratatea iubită de dânsul, îl cunoșteau toate, fagii și mesteacănii îi erau prieteni și

Probă scrisă la psihologie Varianta 1


Pagina 3 din 4
Inspectoratul Școlar al Județului Constanța

adeseori îl auzeai spunând cuvinte de iubire, despre aceste modele devotate. Când era asigurat
că-i ești prieten și că-l iubesti, sfaturile din partea lui nu întârziuau să vie cu cea mai mare
bunăvoință.
(“Discursuri de recepție la Academia Română”, ediție îngrijită de Octav Paun și Antoaneta
Tanasescu, Editura Albatros, București,1980)

Pornind de la textul dat, răspundeți următoarelor cerințe:


A. Menţionaţi, conform teoriei lui C. G. Jung, tipul temperamental al lui Nicolae Grigorescu.
Precizați, din text, două idei/afirmații prin care să justificați răspunsul dat. 6 puncte
B. Considerați că Nicolae Grigorescu era un artist genial? Precizați, prin apel la text, un motiv
prin care să susțineți răspunsul dat. 4 puncte
C. Textul precizează faptul că, pentru Nicolae Grigorescu natura însăși crează prin el. Menționați
un motiv care susţine acest fapt. 6 puncte
D. Prezentați, în aproximativ jumătate de pagină, caracterul lui Nicolae Grigorescu, conform
teoriei lui G.W. Allport, evidențiind o trăsătură cardinală și două trăsături principale ale
caracterului acestuia. 10 puncte
E. Formulaţi un argument prin care să respingeți afirmația potrivit căreia atitudininile sunt
înnăscute. 4 puncte

Probă scrisă la psihologie Varianta 1


Pagina 4 din 4

S-ar putea să vă placă și