Probleme

1. Bunicul are în livadă 87 meri şi peri. Peri are cu 23 mai puţini decât meri.
Câţi pomi sunt din fiecare fel?

Raspuns:
Putem folosi metoda comparativă.
Dacă perii au cu 23 mai puțini decât merii, putem găsi numărul de peri comparând
numărul de meri și scăzând 23. Astfel, vom avea:
Număr de peri = Număr de meri - 23
Știm că în total sunt 87 de meri și peri în livadă. Vom înlocui numărul total cu suma celor
două:
Număr de meri + Număr de peri = 87
Acum putem înlocui și expresia pentru numărul de peri în ecuația de mai sus:
Număr de meri + (Număr de meri - 23) = 87
Simplificând această ecuație, obținem:
2 * Număr de meri - 23 = 87
Trecem 23 in cealalta parte a ecuației:
2 * Număr de meri = 87 + 23
2 * Număr de meri = 110
Împărțim la 2:
Număr de meri = 110 / 2

Număr de meri = 55
Astfel, bunicul are 55 de meri în livadă. Pentru a afla numărul de peri, folosim ecuația
inițială:
Număr de peri = Număr de meri - 23

Număr de peri = 55 - 23
Număr de peri = 32
Deci, bunicul are 55 de meri și 32 de peri în livadă.

2. Laura a cules 55 ghinde şi castane. Numărul ghindelor este de 4 ori mai mare
decât cel al castanelor. Câte ghinde şi câte castane a cules?
Raspuns:
Dacă numărul de ghinde este de 4 ori mai mare decât numărul de castane, putem găsi
numărul de ghinde comparându-l cu numărul de castane și înmulțind acesta din urmă cu
4. Astfel, avem:
Număr de ghinde = 4 * Număr de castane
Știm că în total au fost culese 55 de ghinde și castane. Vom înlocui numărul total cu suma
celor două:
Număr de ghinde + Număr de castane = 55
Acum putem înlocui și expresia pentru numărul de ghinde în ecuația de mai sus:
4 * Număr de castane + Număr de castane = 55
5 * Număr de castane = 55
Împărțim la 5:
Număr de castane = 55 / 5
Număr de castane = 11
Astfel, Laura a cules 11 castane. Pentru a afla numărul de ghinde, folosim ecuația inițială:
Număr de ghinde = 4 * Număr de castane

Număr de ghinde = 4 * 11
Număr de ghinde = 44
Deci, Laura a cules 44 de ghinde și 11 de castane.

3. Mihai a presat 99 frunze şi flori. Ştiind că frunze a presat cu 17 mai multe
decât flori, află câte a presat din fiecare fel.
Raspuns:
Dacă Mihai a presat un total de 99 de frunze și flori și frunzele sunt cu 17 mai multe decât
florile, putem găsi numărul de frunze comparându-l cu numărul de flori și adăugând 17. Astfel,
avem:
Număr de frunze = Număr de flori + 17
Știm că în total au fost presate 99 de frunze și flori. Vom înlocui numărul total cu suma celor
două:
Număr de frunze + Număr de flori = 99
Acum putem înlocui și expresia pentru numărul de frunze în ecuația de mai sus:
Număr de flori + 17 + Număr de flori = 99
2 * Număr de flori + 17 = 99
Vom scădea 17:
2 * Număr de flori = 99 - 17
2 * Număr de flori = 82
Împărțim la 2:
Număr de flori = 82 / 2
Număr de flori = 41
Astfel, Mihai a presat 41 de flori. Pentru a afla numărul de frunze, folosim ecuația inițială:
Număr de frunze = Număr de flori + 17

Număr de frunze = 41 + 17
Număr de frunze = 58
Deci, Mihai a presat 58 de frunze și 41 de flori.

4. Suma a două numere este 76. Să se afle numerele, dacă unul este cu 14 mai
mare decât celălalt.
Raspuns:
Dacă unul dintre numere este cu 14 mai mare decât celălalt, putem găsi cele două numere
comparându-le și adăugând sau scăzând diferența de 14.
Notăm unul dintre numere ca "x" și celălalt număr ca "x + 14".
Știm că suma celor două numere este de 76. Vom înlocui suma cu valorile lor:
x + (x + 14) = 76
Putem simplifica ecuația:
2x + 14 = 76
Vom scădea 14:
2x = 76 - 14
2x = 62
Împărțim la 2:
x = 62 / 2
x = 31
Astfel, primul număr este 31. Pentru a afla celălalt număr, vom adăuga 14 la 31:
x + 14 = 31 + 14
x + 14 = 45
Deci, cele două numere sunt 31 și 45.

5. Suma a două numere este 448. Să se afle numerele, dacă unul este de 3 ori mai
mare decât celălalt.
Raspuns:
Dacă unul dintre numere este de 3 ori mai mare decât celălalt, putem găsi cele două numere
comparându-le și înmulțind unul dintre ele cu 3.
Notăm unul dintre numere ca "x" și celălalt număr ca "3x".
Știm că suma celor două numere este de 448. Vom înlocui suma cu valorile lor:
x + 3x = 448
4x = 448
Împărțim la 4:
x = 448 / 4
x = 112
Astfel, primul număr este 112. Pentru a afla celălalt număr, vom înmulți 112 cu 3:
3x = 3 * 112
3x = 336

6. Daria şi Mona au împreună 96 timbre. Câte timbre are fiecare, dacă Mona are de
2 ori mai puţine decât Daria?
Raspuns:
Dacă Mona are de 2 ori mai puține timbre decât Daria, putem găsi numărul de timbre al Monăi
comparându-l cu numărul de timbre al Daria și împărțind acesta din urmă la 2.
Notăm numărul de timbre al Daria ca "x" și numărul de timbre al Monăi ca "x / 2".
Știm că suma timbrelor celor două fete este de 96. Vom înlocui suma cu valorile lor:
x + x / 2 = 96
2x + x = 96 * 2
3x = 192
Împărțim la 3:
x = 192 / 3
x = 64
Astfel, Daria are 64 de timbre. Pentru a afla numărul de timbre al Monăi, vom împărți numărul
de timbre al Daria la 2:
x / 2 = 64 / 2
x / 2 = 32
Deci, Mona are 32 de timbre.

7. Suma a trei numere consecutive este 66. Să se afle numerele.
Raspuns:
Dacă suma a trei numere consecutive este de 66, putem găsi cele trei numere comparându-le și
stabilind relațiile dintre ele.
Notăm primul număr ca "x", al doilea număr ca "x + 1" și al treilea număr ca "x + 2".
Știm că suma celor trei numere este de 66. Vom înlocui suma cu valorile lor:
x + (x + 1) + (x + 2) = 66
3x + 3 = 66
Vom scădea 3:
3x = 66 - 3
3x = 63
Împărțim la 3:
x = 63 / 3
x = 21
Astfel, primul număr este 21. Pentru a afla celelalte două numere, vom adăuga 1 și, respectiv, 2
la 21:
x + 1 = 21 + 1
x + 1 = 22
x + 2 = 21 + 2
x + 2 = 23
Deci, cele trei numere consecutive sunt 21, 22 și 23.

8. Suma a patru numere consecutiv e este 50. Să se afle numerele.
Raspuns:
Dacă suma a patru numere consecutive este de 50, putem găsi cele patru numere comparându-le
și stabilind relațiile dintre ele.
Notăm primul număr ca "x", al doilea număr ca "x + 1", al treilea număr ca "x + 2" și al patrulea
număr ca "x + 3".
Știm că suma celor patru numere este de 50. Vom înlocui suma cu valorile lor:
x + (x + 1) + (x + 2) + (x + 3) = 50
4x + 6 = 50
Vom scădea 6 din ecuație:
4x = 50 - 6
4x = 44
Împărțim la 4:
x = 44 / 4
x = 11
Astfel, primul număr este 11. Pentru a afla celelalte trei numere, vom adăuga 1, 2 și, respectiv, 3
la 11:
x + 1 = 11 + 1
x + 1 = 12
x + 2 = 11 + 2
x + 2 = 13
x + 3 = 11 + 3
x + 3 = 14
Deci, cele patru numere consecutive sunt 11, 12, 13 și 14.

9.Suma a douǎ numere este 48. Ştiind cǎ primul numǎr este cu 36 mai mare decât al doilea, aflaţi
cele douǎ numere.
Raspuns:
Putem folosi metoda comparativă
Avem următoarele informații:
- Suma a două numere este 48.

- Primul număr este cu 36 mai mare decât al doilea.
Notăm primul număr cu x și al doilea număr cu y.
Avem următoarea relație:
x + y = 48 (ecuația 1)
Știm că primul număr (x) este cu 36 mai mare decât al doilea număr (y), deci putem scrie:
x = y + 36 (ecuația 2)
Pentru a găsi valorile lui x și y, putem folosi metoda comparativă.
Comparăm cele două ecuații pentru a găsi o relație între x și y:
x = y + 36
Putem înlocui x din ecuația 1 cu expresia y + 36:
(y + 36) + y = 48
Simplificăm ecuația:
2y + 36 = 48
Scădem 36:
2y = 48 - 36
Obținem:
2y = 12
Împărțim la 2:
y = 12 / 2
y=6
Acum putem înlocui valoarea lui y în ecuația 1 pentru a găsi x:
x + 6 = 48
Scădem 6:
x = 48 - 6
x = 42
Astfel, cele două numere sunt 42 și 6.
Rezultatul final este că primul număr este 42, iar al doilea număr este 6.
10. Gǎsiţi douǎ numere, dacǎ suma lor este 48, iar unul dintre ele este de 5 ori mai mare decât
celǎlalt.
Raspuns:
Vom nota cele două numere cu x și y.
- Suma celor două numere este 48.

- Unul dintre numere este de 5 ori mai mare decât celălalt.
Putem forma următoarele ecuații:
x = 5y (ecuația 2)
Din ecuația 2, putem înlocui x în ecuația 1:
5y + y = 48
Combinații termenii similari:
6y = 48
Împărțim la 6 pentru a obține valoarea lui y:
y = 48 / 6
y=8
Acum putem înlocui valoarea lui y în ecuația 2 pentru a găsi x:

x=5*8
x = 40
Astfel, cele două numere sunt 40 și 8.
Rezultatul final este că primul număr este 40 și al doilea număr este 8.
11. La o campanie de împǎdurire elevii clasei a III-a au plantat 72 de copaci. Ştiind cǎ numǎrul de
salcâmi a fost cu 54 mai mare decât numǎrul teilor plantaţi, aflaţi numǎrul de copaci din fiecare
specie care au fost plantaţi.
Raspuns:
- Elevii clasei a III-a au plantat în total 72 de copaci.

- Numărul de salcâmi este cu 54 mai mare decât numărul de tei plantați.
Notăm numărul de tei plantați cu x și numărul de salcâmi plantați cu y.
Avem următoarele ecuații:
y = x + 54 (ecuația 2)
Putem înlocui y din ecuația 1 cu expresia x + 54:
x + (x + 54) = 72
2x + 54 = 72
Scădem 54 din ambele părți:
2x = 72 - 54
2x = 18
Împărțim la 2:
x = 18 / 2
x=9
Acum putem înlocui valoarea lui x în ecuația 1 pentru a găsi y:

9 + y = 72
Scădem 9:
y = 72 - 9
y = 63
Astfel, numărul de tei plantați este 9, iar numărul de salcâmi plantați este 63.
Rezultatul final este că au fost plantați 9 tei și 63 de salcâmi.
12. Pentru o campanie de împǎdurire, pǎdurarii au selectat din pepinierǎ 72 de puieţi de stejar şi de
brad. Numǎrul puieţilor de brad a fost de 7 ori mai mare decât al puieţilor de stejar. Câţi puieţi de
fiecare specie au fost selectaţi?
Raspuns:
- Pădurarii au selectat în total 72 de puieți de stejar și brad.

- Numărul puieților de brad este de 7 ori mai mare decât numărul puieților de stejar.
Notăm numărul de puieți de stejar cu x și numărul de puieți de brad cu y.
y = 7x (ecuația 2)
Putem înlocui y din ecuația 1 cu expresia 7x:
x + 7x = 72
8x = 72
Împărțim la 8:
x = 72 / 8
x=9
Acum putem înlocui valoarea lui x în ecuația 1 pentru a găsi y:

9 + y = 72
Scădem 9:
y = 72 - 9
y = 63
Astfel, au fost selectați 9 puieți de stejar și 63 de puieți de brad.
Rezultatul final este că au fost selectați 9 puieți de stejar și 63 de puieți de brad.
13. La o florǎrie s-au vândut 81 de flori: trandafiri, crini şi garoafe. Ştiind cǎ numǎrul de trandafiri
vânduţi reprezintǎ o treime din numǎrul de crini, iar garoafele vândute sunt de 5 ori mai multe decât
trandafirii vânduţi, aflaţi numǎrul de flori vândute de fiecare fel.
Raspuns:
- Au fost vândute în total 81 de flori: trandafiri, crini și garoafe.

- Numărul de trandafiri vânduți reprezintă o treime din numărul de crini.
- Numărul de garoafe vândute este de 5 ori mai mare decât numărul de trandafiri vânduți.
Notăm numărul de trandafiri cu x, numărul de crini cu y și numărul de garoafe cu z.
x + y + z = 81 (ecuația 1)
x = y / 3 (ecuația 2)
z = 5x (ecuația 3)
Putem înlocui x din ecuația 2 cu expresia y/3:
y/3 + y + z = 81
Putem înlocui și z din ecuația 3 cu expresia 5x:
y/3 + y + 5x = 81
Pentru a simplifica ecuația, putem înlocui x din ecuația 2 cu expresia y/3:
y/3 + y + 5(y/3) = 81
y/3 + y + 5y/3 = 81
Adunăm fracțiile cu același numitor:
(1/3 + 5/3)y + y = 81
(6/3)y + y = 81
(2/1)y + y = 81
2y + y = 81
3y = 81
Împărțim la 3:
y = 81 / 3
y = 27
Acum putem înlocui valoarea lui y în ecuațiile 2 și 3 pentru a găsi valorile lui x și z:
x=y/3
x = 27 / 3
x=9
z = 5x
z=5*9
z = 45
Astfel, au fost vândute 9 trandafiri, 27 de crini și 45 de garoafe.
Rezultatul final este că au fost vândute 9 trandafiri, 27 de crini și 45 de garoafe.
14. Bunica a plantat în faţa casei 38 de flori: lalele, zambile şi viorele. Zambile sunt cu 5 mai multe
decât lalele, iar viorele sunt cu 3 mai multe decât lalele. Câte flori de fiecare fel a plantat bunica?
Raspuns:
Putem utiliza metoda comparativă.

- Bunica a plantat în fața casei 38 de flori: lalele, zambile și viorele.
- Numărul de zambile este cu 5 mai mare decât numărul de lalele.
- Numărul de viorele este cu 3 mai mare decât numărul de lalele.
Notăm numărul de lalele cu x, numărul de zambile cu y și numărul de viorele cu z.
x + y + z = 38 (ecuația 1)
y = x + 5 (ecuația 2)
z = x + 3 (ecuația 3)
Putem înlocui y din ecuația 2 cu expresia x + 5:
x + (x + 5) + z = 38
x + x + 5 + z = 38
2x + z + 5 = 38
Putem înlocui z din ecuația 3 cu expresia x + 3:
2x + (x + 3) + 5 = 38
2x + x + 3 + 5 = 38
3x + 8 = 38
Scădem 8 din ambele părți:
3x = 30
Împărțim la 3:
x = 10
Acum putem înlocui valoarea lui x în ecuațiile 2 și 3 pentru a găsi valorile lui y și z:
y=x+5
y = 10 + 5
y = 15
z=x+3
z = 10 + 3
z = 13
Astfel, bunica a plantat 10 lalele, 15 zambile și 13 viorele.
Rezultatul final este că bunica a plantat 10 lalele, 15 zambile și 13 viorele.
15. Suma a trei numere este 42. Dacǎ din fiecare numǎr scǎdem acelaşi numǎr obţinem 3, 5, 7, aflaţi
cele trei numere.
Raspuns:
- Suma a trei numere este 42.

- Dacă din fiecare număr scădem același număr, obținem rezultatele 3, 5 și 7.
Notăm cele trei numere cu x, y și z.
x + y + z = 42 (ecuația 1)
x - k = 3 (ecuația 2)
y - k = 5 (ecuația 3)
z - k = 7 (ecuația 4)
În acest caz, putem observa că diferența dintre numărul inițial și rezultatul obținut este același
pentru toate cele trei numere. Notăm această diferență cu k.
Din ecuațiile 2, 3 și 4 putem obține expresiile pentru x, y și z:
x = 3 + k (ecuația 5)
y = 5 + k (ecuația 6)
z = 7 + k (ecuația 7)
Putem înlocui aceste expresii în ecuația 1:
(3 + k) + (5 + k) + (7 + k) = 42
Adunăm termenii și simplificăm:
15 + 3k = 42
Scădem 15:
3k = 27
Împărțim la 3:
k=9
Acum putem înlocui valoarea lui k în ecuațiile 5, 6 și 7 pentru a găsi valorile lui x, y și z:
x=3+9
x = 12
y=5+9
y = 14
z=7+9
z = 16
Astfel, cele trei numere sunt 12, 14 și 16.
Rezultatul final este că cele trei numere sunt 12, 14 și 16.
16. Suma a trei numere este 21. Ştiind cǎ al doilea este jumǎtate din primul, iar al treilea reprezintǎ
un sfert din primul numǎr, aflaţi cele trei numere.
Raspuns:
- Suma a trei numere este 21.

- Al doilea număr este jumătate din primul număr.
- Al treilea număr reprezintă un sfert din primul număr.
x + y + z = 21 (ecuația 1)
y = x / 2 (ecuația 2)
z = x / 4 (ecuația 3)
Putem înlocui ecuațiile 2 și 3 în ecuația 1:
x + x / 2 + x / 4 = 21
Pentru a simplifica ecuația, putem aduna termenii:
4x / 4 + 2x / 4 + x / 4 = 21
Obținem:
7x / 4 = 21
Pentru a elimina fracția, înmulțim cu 4:
7x = 84
Împărțim la 7:
x = 12
Acum putem înlocui valoarea lui x în ecuațiile 2 și 3 pentru a găsi valorile lui y și z:
y = 12 / 2
y=6
z = 12 / 4
z=3
Astfel, cele trei numere sunt 12, 6 și 3.
Rezultatul final este că cele trei numere sunt 12, 6 și 3.
17. Suma a douǎ numere este 45. Dacǎ din fiecare numǎr scǎdem acelaşi numǎr obţinem 14 şi 15,
aflaţi cele douǎ numere.
Raspuns:
Pentru a rezolva problema, vom folosi metoda comparatiei.
Notăm cele două numere cu x și y.
1) Suma celor două numere este 45: x + y = 45.

2) Dacă din fiecare număr scădem același număr, obținem 14 și 15: x - a = 14 și y - a = 15.
Dorim să aflăm atât valorile numerice ale celor două numere, cât și a numărului pe care îl scădem din
fiecare.
Putem rezolva acest sistem de ecuații:

Începem prin a elimina variabila "a" dintre ecuațiile (2) și (3):
x - a = 14
y - a = 15
Pentru a elimina "a", scădem cele două ecuații:

(x - a) - (y - a) = 14 - 15
x - a - y + a = -1
x - y = -1
Rezultă că x - y = -1.
Înlocuim această relație în ecuația (1):

x + y = 45
(y - 1) + y = 45
2y - 1 = 45
2y = 46
y = 23
Apoi, înlocuim valoarea lui y în ecuația (1):

x + 23 = 45
x = 45 - 23
x = 22
Verificare:
22 + 23 = 45 (suma celor două numere este 45)
22 - 1 = 14 și 23 - 1 = 15 (dacă scădem 1 din fiecare număr obținem 14 și 15)
Astfel, cele două numere care satisfac condițiile impuse în problemă sunt 22 și 23.
18. Suma a douǎ numere este 45. Ştiind cǎ al doilea numǎr este de 4 ori mai mare decât primul,
aflaţi cele douǎ numere.
Raspuns:
Putem folosi metoda comparatiei.
Notăm cele două numere cu x și y.
1) Suma celor două numere este 45: x + y = 45.

2) Al doilea număr este de 4 ori mai mare decât primul: y = 4x.
Vom rezolva sistemul de ecuații:
Înlocuim ecuația (2) în ecuația (1):

x + 4x = 45
5x = 45
x = 45 / 5
x=9
Înlocuim valoarea lui x în ecuația (2):

y=4*9
y = 36
Verificare:
9 + 36 = 45 (suma celor două numere este 45)
36 = 4 * 9 (al doilea număr este de 4 ori mai mare decât primul)
Cele două numere care satisfac condițiile impuse în problemă sunt 9 și 36.
19. Clasele a III-a şi a II-a au colectat 32 kg de hârtie. Clasa a III-a a colectat cu 12 kg mai mult decât
clasa a II-a. Câte kg de hârtie a colectat fiecare clasǎ?
Raspuns:
Notăm cantitatea de hârtie colectată de clasa a II-a cu x kg și cantitatea colectată de clasa a III-a
cu y kg.
1) Suma cantităților de hârtie colectate de ambele clase este de 32 kg: x + y = 32.

2) Clasa a III-a a colectat cu 12 kg mai mult decât clasa a II-a: y = x + 12.
Dorim să aflăm valorile numerice ale cantității de hârtie colectate de fiecare clasă.

x + (x + 12) = 32
2x + 12 = 32
2x = 32 - 12
2x = 20
x = 20 / 2
x = 10
Apoi, înlocuim valoarea lui x în ecuația (2):

y = x + 12
y = 10 + 12
y = 22
Astfel, clasa a II-a a colectat 10 kg de hârtie, iar clasa a III-a a colectat 22 kg de hârtie.
Verificare:
10 + 22 = 32 (suma cantităților de hârtie colectate de ambele clase este 32)
22 = 10 + 12 (clasa a III-a a colectat cu 12 kg mai mult decât clasa a II-a)
Prin urmare, clasa a II-a a colectat 10 kg de hârtie, iar clasa a III-a a colectat 22 kg de hârtie.
20. La colectarea selectivǎ realizatǎ de clasa a III-a pe parcursul unei saptǎmâni s-a constatat cǎ s-a
adunat o cantitate de 56 kg de hârtie şi plastic. Ştiind cǎ hârtia a fost într-o cantitate de 6 ori mai mare
decât cantitatea de plastic, aflaţi ce cantitate de plastic şi ce cantitate de hârtie s-au adunat.
Raspuns:
Notăm cantitatea de plastic colectată cu x kg și cantitatea de hârtie colectată cu y kg.
1) Suma cantităților de hârtie și plastic colectate este de 56 kg: x + y = 56.

2) Cantitatea de hârtie este de 6 ori mai mare decât cantitatea de plastic: y = 6x.
Dorim să aflăm valorile numerice ale cantității de plastic și hârtie colectate.

x + 6x = 56
7x = 56
x = 56 / 7
x=8

y = 6x
y=6*8
y = 48
Astfel, cantitatea de plastic colectată este de 8 kg, iar cantitatea de hârtie colectată este de 48 kg.
Verificare:
8 + 48 = 56 (suma cantităților de hârtie și plastic colectate este 56)
48 = 6 * 8 (cantitatea de hârtie este de 6 ori mai mare decât cantitatea de plastic)
Prin urmare, s-au adunat 8 kg de plastic și 48 kg de hârtie în timpul colectării selective realizate
de clasa a III-a.
21. La o cofetǎrie s-au comandat 96 de cozonaci şi torturi. Torturile au fost cu 16 mai multe decât
cozonacii. Câte torturi şi câţi cozonaci s-au comandat?
Raspuns:
Notăm numărul de cozonaci comandați cu x și numărul de torturi comandate cu y.
1) Suma numărului de cozonaci și torturi comandate este de 96: x + y = 96.

2) Numărul de torturi este cu 16 mai mare decât numărul de cozonaci: y = x + 16.
Dorim să aflăm valorile numerice ale numărului de torturi și cozonaci comandate.

x + (x + 16) = 96
2x + 16 = 96
2x = 96 - 16
2x = 80
x = 80 / 2
x = 40

y = x + 16
y = 40 + 16
y = 56
Astfel, s-au comandat 40 de cozonaci și 56 de torturi la cofetărie.
Verificare:
40 + 56 = 96 (suma numărului de cozonaci și torturi comandate este 96)
56 = 40 + 16 (numărul de torturi este cu 16 mai mare decât numărul de cozonaci)
Prin urmare, s-au comandat 40 de cozonaci și 56 de torturi la cofetărie.
22. La o patiserie s-au vândut 64 de cornuri şi pateuri. Pateurile vândute au fost de 7 ori mai multe
decât cornurile. Câte cornuri şi câte pateuri s-au vândut?
Raspuns:
Notăm numărul de cornuri vândute cu x și numărul de pateuri vândute cu y.
1) Suma numărului de cornuri și pateuri vândute este de 64: x + y = 64.

2) Numărul de pateuri vândute este de 7 ori mai mare decât numărul de cornuri: y = 7x.
Dorim să aflăm valorile numerice ale numărului de cornuri și pateuri vândute.


x + 7x = 64
8x = 64
x = 64 / 8
x=8

y = 7x
y=7*8
y = 56
Astfel, s-au vândut 8 cornuri și 56 de pateuri la patiserie.
Verificare:
8 + 56 = 64 (suma numărului de cornuri și pateuri vândute este 64)
56 = 7 * 8 (numărul de pateuri vândute este de 7 ori mai mare decât numărul de cornuri)
Prin urmare, s-au vândut 8 cornuri și 56 de pateuri la patiserie.
23. La un magazin s-au adus 77 kg de portocale şi mandarine. Cantitatea de mandarine este cu 17 kg

mai mare decât cantitatea de portocale. Ce cantitate de mandarine şi ce cantitate de portocale s-au
adus la magazin?
Raspuns:
Notăm cantitatea de portocale adusă la magazin cu x kg și cantitatea de mandarine cu y kg.
1) Suma cantității de portocale și mandarine aduse la magazin este de 77 kg: x + y = 77.

2) Cantitatea de mandarine este cu 17 kg mai mare decât cantitatea de portocale: y = x + 17.
Dorim să aflăm valorile numerice ale cantității de portocale și mandarine aduse la magazin.

x + (x + 17) = 77
2x + 17 = 77
2x = 77 - 17
2x = 60
x = 60 / 2
x = 30
y = x + 17
y = 30 + 17
y = 47
Astfel, s-au adus 30 kg de portocale și 47 kg de mandarine la magazin.
Verificare:
30 + 47 = 77 (suma cantității de portocale și mandarine aduse este 77)
47 = 30 + 17 (cantitatea de mandarine este cu 17 kg mai mare decât cantitatea de portocale)
Prin urmare, s-au adus 30 kg de portocale și 47 kg de mandarine la magazin.
24. Într-o vitrinǎ sunt 63 de bucǎţi de ananas şi rodie. Rodiile sunt de 8 ori mai multe decât ananaşii.
Câte fructe de fiecare fel sunt în vitrinǎ?
Raspuns:
Notăm numărul de bucăți de ananas cu x și numărul de bucăți de rodie cu y.
1) Suma numărului de bucăți de ananas și rodie din vitrină este de 63: x + y = 63.
2) Numărul de bucăți de rodie este de 8 ori mai mare decât numărul de bucăți de ananas: y = 8x.
Dorim să aflăm valorile numerice ale numărului de bucăți de ananas și rodie din vitrină.

x + 8x = 63
9x = 63
x = 63 / 9
x=7

y = 8x
y=8*7
y = 56
Astfel, în vitrină se află 7 bucăți de ananas și 56 bucăți de rodie.
Verificare:
7 + 56 = 63 (suma numărului de bucăți de ananas și rodie este 63)
56 = 8 * 7 (numărul de bucăți de rodie este de 8 ori mai mare decât numărul de bucăți de ananas)
Prin urmare, în vitrină se află 7 bucăți de ananas și 56 bucăți de rodie.

25. Un ţǎran avea pe taraba sa 95 kg mere, pere şi prune uscate. Dupǎ ce a vândut din fiecare fel de
produs aceeaşi cantitate i-au mai rǎmas 30 kg de mere, 25 kg de pere şi 16 kg de prune uscate. Câte
kg de mere, pere şi prune uscate avea ţǎranul la început?
Raspuns:
Pentru a rezolva această problemă, vom folosi metoda comparativă.
Notăm numărul de kilograme de mere cu x, numărul de kilograme de pere cu y și numărul de

kilograme de prune uscate cu z.
1) După vânzare, ţăranul a rămas cu 30 kg de mere, 25 kg de pere și 16 kg de prune uscate: x -

30 = y - 25 = z - 16.
2) Ţăranul avea inițial un total de 95 kg de mere, pere și prune uscate: x + y + z = 95.
Dorim să aflăm valorile numerice ale numărului de kilograme de mere, pere și prune uscate pe
care le avea ţăranul la început.
x - 30 = y - 25 = z - 16 (ecuație 1)
x + y + z = 95 (ecuație 2)
Deoarece x - 30 = y - 25, putem să scriem ecuația 1 sub forma: x - y = 30 - 25 = 5.
Apoi, putem înlocui în ecuația 2 valoarea lui x - y cu 5:
x + y + z = 95
(x - y) + y + z = 95
5 + y + z = 95
y + z = 90
Avem acum două ecuații:
x - y = 5 (ecuație 3)
y + z = 90 (ecuație 4)
Pentru a găsi valorile lui x, y și z, putem rezolva sistemul format din ecuațiile 3 și 4.
Adunăm ecuația 3 și ecuația 4:
(x - y) + (y + z) = 5 + 90
x + z = 95
Deoarece x + z = 95 și x + y + z = 95, deducem că y = 0.
Acum putem înlocui y = 0 în ecuația 4:

0 + z = 90
z = 90
Astfel, obținem că z = 90.
Din ecuația 3, avem:
x-y=5
x-0=5
x=5
Deci x = 5.
În concluzie, ţăranul avea la început 5 kg de mere, 0 kg de pere și 90 kg de prune uscate.
26. Pe o fructierǎ se aflǎ 42 fructe de kiwi şi banane. Bananele sunt de 5 ori mai puţine decât kiwi.
Câte fructe de fiecare fel se aflǎ pe fructierǎ?
Raspuns:
Notăm numărul de fructe de kiwi cu x și numărul de fructe de banane cu y.
1) Pe fructieră se află 42 de fructe de kiwi și banane: x + y = 42.

2) Bananele sunt de 5 ori mai puține decât kiwi: y = x / 5.
Dorim să aflăm valorile numerice ale numărului de fructe de kiwi și banane de pe fructieră.
x + y = 42 (ecuație 1)
y = x / 5 (ecuație 2)
Putem înlocui y în ecuația 1 cu x / 5:
x + (x / 5) = 42
5x + x = 210
6x = 210
x = 210 / 6
x = 35
Acum putem înlocui x în ecuația 2:
y=x/5
y = 35 / 5
y=7
Astfel, obținem că x = 35 și y = 7.
În concluzie, pe fructieră se află 35 de fructe de kiwi și 7 fructe de banane.
27. Suma a trei numere este 75. Dacǎ scǎdem din fiecare acelaşi numǎr obţinem 17, 19 şi 21. Care
sunt cele trei numere?
Raspuns:
1) Suma a trei numere este 75: x + y + z = 75.

2) Dacă scădem din fiecare număr același număr, obținem 17, 19 și 21:
- x - n = 17 (ecuație 1)
- y - n = 19 (ecuație 2)
- z - n = 21 (ecuație 3)
Dorim să aflăm valorile numerice ale celor trei numere și a numărului comun n.
x + y + z = 75 (ecuație 4)
x - n = 17 (ecuație 1)
y - n = 19 (ecuație 2)
z - n = 21 (ecuație 3)
Putem aduna ecuațiile 1, 2 și 3:
(x - n) + (y - n) + (z - n) = 17 + 19 + 21
x + y + z - 3n = 57 (ecuație 5)
Înlocuim ecuația 4 în ecuația 5:
75 - 3n = 57
-3n = 57 - 75
-3n = -18
n = -18 / -3
n=6
Acum putem înlocui n în ecuațiile 1, 2 și 3:
x - 6 = 17
x = 17 + 6
x = 23
y - 6 = 19
y = 19 + 6
y = 25
z - 6 = 21
z = 21 + 6
z = 27
Astfel, obținem că x = 23, y = 25 și z = 27.
În concluzie, cele trei numere sunt 23, 25 și 27.
28. Suma a trei numere este 56. Stiind cǎ al doilea numǎr este un sfert din primul, iar al treilea numǎr
este de 3 ori mai mare decât al doilea. Care sunt cele trei numere?
Raspuns:
1) Suma a trei numere este 56: x + y + z = 56.

2) Al doilea număr este un sfert din primul: y = (1/4) * x.
3) Al treilea număr este de 3 ori mai mare decât al doilea: z = 3 * y.
Dorim să aflăm valorile numerice ale celor trei numere.
Putem înlocui y și z în ecuația 1 folosind informațiile din ecuațiile 2 și 3:
x + (1/4) * x + 3 * (1/4) * x = 56
x + (1/4) * x + (3/4) * x = 56
(4/4) * x + (1/4) * x + (3/4) * x = 56
(8/4) * x = 56
2 * x = 56
x = 56 / 2
x = 28
Acum putem înlocui x în ecuațiile 2 și 3 pentru a afla valorile lui y și z:
y = (1/4) * x
y = (1/4) * 28
y=7
z=3*y
z=3*7
z = 21
Astfel, obținem că x = 28, y = 7 și z = 21.
În concluzie, cele trei numere sunt 28, 7 și 21.
29. La un atelier de croitorie s-au confecţionat 18 fuste şi rochii. Stiind cǎ numǎrul de rochii este cu 8
mai mare decât numǎrul de fuste, aflaţi câte fuste şi câte rochii s-au confecţionat.
Raspuns:
Notăm numărul de fuste cu x și numărul de rochii cu y.
1) La atelier s-au confecționat 18 fuste și rochii: x + y = 18.

2) Numărul de rochii este cu 8 mai mare decât numărul de fuste: y = x + 8.
Dorim să aflăm valorile numerice ale celor două variabile.
Putem înlocui y în ecuația 1 folosind informația din ecuația 2:
x + (x + 8) = 18
2x + 8 = 18
2x = 18 - 8
2x = 10
x = 10 / 2
x=5
Acum putem înlocui x în ecuația 2 pentru a afla valoarea lui y:
y=x+8
y=5+8
y = 13
Astfel, obținem că s-au confecționat 5 fuste și 13 rochii.
În concluzie, au fost confecționate 5 fuste și 13 rochii.
30. La un magazin s-au vândut 35 perechi de pantaloni şi jeans. Numǎrul perechilor de pantaloni
vânduţi fiind de 6 ori mai mic decât numǎrul perechilor de jeans vânduţi, aflaţi numǎrul perechilor
vândute de fiecare fel.
Raspuns:
Notăm numărul de perechi de pantaloni cu x și numărul de perechi de jeans cu y.

1) La magazin s-au vândut 35 perechi de pantaloni și jeans: x + y = 35.

2) Numărul de perechi de pantaloni vândute este de 6 ori mai mic decât numărul de perechi de
jeans vândute: x = y / 6.
Putem înlocui x în ecuația 1 folosind informația din ecuația 2:
(y / 6) + y = 35
y/6 + 6y/6 = 35
(7y/6) = 35
7y = 35 * 6
7y = 210
y = 210 / 7
y = 30
Acum putem înlocui y în ecuația 2 pentru a afla valoarea lui x:
x=y/6
x = 30 / 6
x=5
Astfel, obținem că s-au vândut 5 perechi de pantaloni și 30 perechi de jeans.
În concluzie, au fost vândute 5 perechi de pantaloni și 30 perechi de jeans.
31. La o cabanǎ s-au închiriat 54 perechi de schiuri şi sǎnii. Ştiind cǎ numǎrul perechilor de schiuri
este de 5 ori mai mic decât al sǎniilor, câte perechi de schiuri şi câte sǎnii s-au închiriat?
Raspuns:
Notăm numărul de perechi de schiuri cu x și numărul de sănii cu y.
1) La cabană s-au închiriat 54 perechi de schiuri și sănii: x + y = 54.

2) Numărul de perechi de schiuri este de 5 ori mai mic decât numărul de sănii: x = y / 5.
Putem înlocui x în ecuația 1 folosind informația din ecuația 2:
(y / 5) + y = 54
y/5 + 5y/5 = 54
(6y/5) = 54
6y = 54 * 5
6y = 270
y = 270 / 6
y = 45
Acum putem înlocui y în ecuația 2 pentru a afla valoarea lui x:
x=y/5
x = 45 / 5
x=9
Astfel, obținem că s-au închiriat 9 perechi de schiuri și 45 sănii.
În concluzie, au fost închiriate 9 perechi de schiuri și 45 sănii.
32. De la o bibliotecǎ s-au împrumutat 25 de cǎrţi şi dicţionare. Ştiind cǎ numǎrul dicţionarelor este
cu 17 mai mic decât numǎrul cǎrţilor împrumutate, aflaţi numǎrul cǎrţilor şi dicţionarelor
împrumutate.
Raspuns:
Notăm numărul de cărți împrumutate cu x și numărul de dicționare cu y.
1) De la bibliotecă s-au împrumutat 25 de cărți și dicționare: x + y = 25.

2) Numărul de dicționare este cu 17 mai mic decât numărul de cărți împrumutate: y = x - 17.
x + (x - 17) = 25
2x - 17 = 25
2x = 25 + 17
2x = 42
x = 42 / 2
x = 21
y = x - 17
y = 21 - 17
y=4
Astfel, obținem că au fost împrumutate 21 de cărți și 4 dicționare.

În concluzie, au fost împrumutate 21 de cărți și 4 dicționare.
33. Timp de o orǎ la un raion s-au vândut 49 CD-uri cu jocuri şi colinde. CD-urile cu colinde vândute
au fost de 6 ori mai puţine decât CD-urile cu jocuri, câte CD-uri de fiecare fel s-au vândut?
Raspuns:
Notăm numărul de CD-uri cu jocuri vândute cu x și numărul de CD-uri cu colinde vândute cu y.
1) Timp de o oră s-au vândut 49 de CD-uri cu jocuri și colinde: x + y = 49.

2) Numărul de CD-uri cu colinde vândute este de 6 ori mai mic decât numărul de CD-uri cu
jocuri vândute: y = x / 6.
x + (x / 6) = 49
6x + x = 49 * 6
7x = 294
x = 294 / 7
x = 42
y=x/6
y = 42 / 6
y=7
Astfel, obținem că s-au vândut 42 de CD-uri cu jocuri și 7 CD-uri cu colinde.
În concluzie, s-au vândut 42 de CD-uri cu jocuri și 7 CD-uri cu colinde.
34. Suma a trei numere naturale consecutive este 33. Care sunt numerele?
Raspuns:
Notăm cele trei numere consecutive cu x, x+1 și x+2.
1) Suma celor trei numere consecutive este 33: x + (x + 1) + (x + 2) = 33.

Putem rezolva ecuația:
x + (x + 1) + (x + 2) = 33
3x + 3 = 33
3x = 33 - 3
3x = 30
x = 30 / 3
x = 10
Astfel, obținem că cele trei numere consecutive sunt 10, 11 și 12.
În concluzie, cele trei numere consecutive sunt 10, 11 și 12.
35. Suma a trei numere naturale pare consecutive este 30. Care sunt numerele?
Raspuns:
Notăm cele trei numere pare consecutive cu 2x, 2x + 2 și 2x + 4.
1) Suma celor trei numere pare consecutive este 30: 2x + (2x + 2) + (2x + 4) = 30.
2x + (2x + 2) + (2x + 4) = 30
6x + 6 = 30
6x = 30 - 6
6x = 24
x = 24 / 6
x=4
Astfel, obținem că cele trei numere pare consecutive sunt 8, 10 și 12.
În concluzie, cele trei numere pare consecutive sunt 8, 10 și 12.
36. Suma a trei numere naturale impare consecutive este 33. Care sunt numerele?
Raspuns:
Notăm cele trei numere impare consecutive cu 2x + 1, 2x + 3 și 2x + 5.
1) Suma celor trei numere impare consecutive este 33: (2x + 1) + (2x + 3) + (2x + 5) = 33.
(2x + 1) + (2x + 3) + (2x + 5) = 33

6x + 9 = 33
6x = 33 - 9
6x = 24
x = 24 / 6
x=4
Astfel, obținem că cele trei numere impare consecutive sunt 9, 11 și 13.
În concluzie, cele trei numere impare consecutive sunt 9, 11 și 13.
37. Suma a trei numere naturale consecutive este 21. Care sunt numerele?
Raspuns:
Notăm cele trei numere consecutive cu x, x + 1 și x + 2.
1) Suma celor trei numere consecutive este 21: x + (x + 1) + (x + 2) = 21.
x + (x + 1) + (x + 2) = 21
3x + 3 = 21
3x = 21 - 3
3x = 18
x = 18 / 3
x=6
Astfel, obținem că cele trei numere consecutive sunt 6, 7 și 8.
În concluzie, cele trei numere consecutive sunt 6, 7 și 8.
38. Suma a trei numere naturale pare consecutive este 18. Care sunt numerele?
Raspuns:
Notăm cele trei numere pare consecutive cu x, x + 2 și x + 4.

1) Suma celor trei numere pare consecutive este 18: x + (x + 2) + (x + 4) = 18.
x + (x + 2) + (x + 4) = 18
3x + 6 = 18
3x = 18 - 6
3x = 12
x = 12 / 3
x=4
Astfel, obținem că cele trei numere pare consecutive sunt 4, 6 și 8.
În concluzie, cele trei numere pare consecutive sunt 4, 6 și 8.
39. Suma a trei numere naturale impare consecutive este 27. Care sunt numerele?
Raspuns:
Notăm cele trei numere impare consecutive cu x, x + 2 și x + 4.
1) Suma celor trei numere impare consecutive este 27: x + (x + 2) + (x + 4) = 27.
x + (x + 2) + (x + 4) = 27
3x + 6 = 27
3x = 27 - 6
3x = 21
x = 21 / 3
x=7
Astfel, obținem că cele trei numere impare consecutive sunt 7, 9 și 11.
În concluzie, cele trei numere impare consecutive sunt 7, 9 și 11.
40. Bunicul a plantat în livadǎ 37 de pomi: gutui, peri şi meri. Perii sunt cu 8 mai mulţi decât gutuii,
iar merii sunt cu 9 mai mulţi decât perii. Câţi pomi de fiecare fel a plantat bunicul?
Raspuns:
Notăm numărul de gutui plantate cu x.

Atunci numărul de peri plantate va fi x + 8 (deoarece perii sunt cu 8 mai mulți decât gutuii).
Iar numărul de meri plantati va fi x + 8 + 9 = x + 17 (deoarece merii sunt cu 9 mai mulți decât
perii).
1) Suma celor trei numere de pomi este 37: x + (x + 8) + (x + 17) = 37.
Dorim să aflăm valorile numerice ale fiecărui tip de pom.
x + (x + 8) + (x + 17) = 37
3x + 25 = 37
3x = 37 - 25
3x = 12
x = 12 / 3
x=4
Astfel, obținem că bunicul a plantat 4 gutui, 4 + 8 = 12 peri și 4 + 8 + 9 = 21 meri.
În concluzie, bunicul a plantat 4 gutui, 12 peri și 21 meri în livadă.

Probleme

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Probleme

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

1. Bunicul are în livadă 87 meri şi peri. Peri are cu 23 mai puţini decât meri.

Câţi pomi sunt din fiecare fel?

Putem folosi metoda comparativă.

Număr de peri = Număr de meri - 23

Număr de meri + Număr de peri = 87

Număr de meri + (Număr de meri - 23) = 87

Simplificând această ecuație, obținem:

Trecem 23 in cealalta parte a ecuației:

Număr de meri = 110 / 2

Număr de peri = Număr de meri - 23

Deci, bunicul are 55 de meri și 32 de peri în livadă.

Putem folosi metoda comparativă.

Număr de ghinde = 4 * Număr de castane

Număr de ghinde + Număr de castane = 55

4 * Număr de castane + Număr de castane = 55

Simplificând această ecuație, obținem:

Număr de ghinde = 4 * Număr de castane

Deci, Laura a cules 44 de ghinde și 11 de castane.

Putem folosi metoda comparativă.

Număr de frunze = Număr de flori + 17

Număr de frunze + Număr de flori = 99

Număr de flori + 17 + Număr de flori = 99

Simplificând această ecuație, obținem:

Vom scădea 17:

Număr de frunze = Număr de flori + 17

Deci, Mihai a presat 58 de frunze și 41 de flori.

Notăm unul dintre numere ca "x" și celălalt număr ca "x + 14".

Putem simplifica ecuația:

Vom scădea 14:

Deci, cele două numere sunt 31 și 45.

Notăm unul dintre numere ca "x" și celălalt număr ca "3x".

Putem simplifica ecuația:

Deci, cele două numere sunt 112 și 336.

Putem simplifica ecuația:

Deci, Mona are 32 de timbre.

Putem simplifica ecuația:

Deci, cele trei numere consecutive sunt 21, 22 și 23.

Putem simplifica ecuația:

Vom scădea 6 din ecuație:

Deci, cele patru numere consecutive sunt 11, 12, 13 și 14.

Avem următoarele informații:

- Suma a două numere este 48.

Notăm primul număr cu x și al doilea număr cu y.

Avem următoarea relație:

Pentru a găsi valorile lui x și y, putem folosi metoda comparativă.

Comparăm cele două ecuații pentru a găsi o relație între x și y:

Putem înlocui x din ecuația 1 cu expresia y + 36:

Acum putem înlocui valoarea lui y în ecuația 1 pentru a găsi x:

Astfel, cele două numere sunt 42 și 6.

Avem următoarele informații:

- Suma celor două numere este 48.

Putem forma următoarele ecuații:

Din ecuația 2, putem înlocui x în ecuația 1:

Combinații termenii similari:

Împărțim la 6 pentru a obține valoarea lui y:

Acum putem înlocui valoarea lui y în ecuația 2 pentru a găsi x:

Astfel, cele două numere sunt 40 și 8.

Rezultatul final este că primul număr este 40 și al doilea număr este 8.

Avem următoarele informații:

- Elevii clasei a III-a au plantat în total 72 de copaci.

Notăm numărul de tei plantați cu x și numărul de salcâmi plantați cu y.

Avem următoarele ecuații:

Putem înlocui y din ecuația 1 cu expresia x + 54:

Scădem 54 din ambele părți: