CLASA a IX-a

ADMINISTRAREA DISCIPLINEI
Dintre ele
Numărul Recapitulare Predare- Evaluare
№ Unități de conținut (capitole)
de ore învățare
35 85 12
1 Numere reale. Recapitulare şi completări 11 2
2 Rapoarte algebrice 10 1
3 Funcții 16 1
4 Ecuații. Sisteme 12 1
5 Inecuații. Sisteme 11 1
Elemente de statistică Matematică și teoria probabilităților. 12 1
6
Elemente de calcul financiar
7 Cercul. Discul. Recapitulare și completări 11 1
8 Arii 13 1
9 Poliedre 12 1
10 Corpuri de rotație 11 1
11 Recapitulare finală 14 1
TOTAL 132 35 85 12
 LA FINELE CLASEI a IX-a, ELEVUL POATE:
 identifica, scrie, reprezenta, compara și ordona numere reale în diverse situații și contexte;
 efectua în diverse contexte operațiile cu numere reale: adunarea, scăderea, înmulțirea, împărțirea, ridicarea la putere cu
exponent întreg;
 utiliza terminologia aferentă noțiunii de număr real în diverse contexte, inclusiv în comunicare;
 aplica operațiile cu numere reale și proprietățile acestora în situații reale și/sau modelate;
 aplica estimări și rotunjiri pentru verificarea corectitudinii unor calcule cu numere reale în diverse contexte;
 identifica dependențe funcționale, inclusiv de tipul funcției de gradul II, în diverse domenii;
 utiliza terminologia și notațiile aferente noțiunii de funcție în situații reale și/sau modelate;
 trasa graficul unei funcții și interpreta grafice obținute și/sau date;
 aplica proprietățile funcțiilor studiate în rezolvarea ecuațiilor, a inecuațiilor în studiul și explicarea unor procese fizice,
chimice, biologice, economice, sociale, modelate prin funcții.
 justifica un demers/rezultat obținut sau indicat recurgând la argumentări, demonstrații;
 rezolva ecuațiile, inecuațiile, sistemele de tipurile studiate;
 identifica și aplica terminologia, notațiile aferente noțiunilor de ecuație, inecuație, sistem de ecuații, sistem de inecuații în
diverse contexte;
 transpune o situație reală și/sau modelată în limbajul ecuațiilor, al inecuațiilor, al sistemelor de ecuații, al sistemelor de
inecuații; rezolva problema obținută și interpreta rezultatele;
 identifica tipul ecuației/inecuației și/sau sistemului de ecuații/inecuații, selecta metoda adecvată de rezolvare și aplicarea ei la
rezolvarea acestora;
 sorta și clasifica date, obiecte, evenimente pe baza unor criterii;
 determina probabilitatea producerii unui eveniment, folosind raportul: nr. cazuri favorabile/nr. cazuri posibile;
 clasifica evenimente în funcție de șansa producerii lor (eveniment sigur, probabil, posibil, imposibil) și estima șansa producerii
unui eveniment;
 organiza și reprezenta date în tabele de date statistice, diagrame, grafice statistice;
 aplica elementele de calcul financiar studiate în rezolvarea unor probleme din diverse domenii, inclusiv din domeniul
antreprenorial;
 identifica, clasifica în baza diverselor criterii și reprezenta în plan triunghiuri, patrulatere, cercuri, discuri, poliedre, corpuri
rotunde și elemente ale acestora, utilizând instrumentele de desen;
 aplica proprietățile triunghiurilor, ale patrulaterelor, ale cercurilor, ale discurilor, ale poliedrelor și ale corpurilor rotunde în
rezolvarea problemelor din diverse domenii;
 transpune o situație reală și/sau modelată referitoare la triunghiuri, patrulatere, cercuri, discuri, poliedre și la corpuri rotunde în
limbajul geometric; rezolva problema obținută, justifica și interpreta rezultatul;
 aplica criteriile de congruență ale triunghiurilor și criteriile de asemănare ale triunghiurilor în rezolvarea problemelor în situații
reale și/sau modelate;
 recunoaște în diverse enunțuri, utiliza în rezolvarea problemelor din diferite domenii (fizică, geografie, biologie, istorie etc.)
formulele de calcul al ariilor triunghiului, patrulaterelor, discului, suprafețelor poliedrelor, corpurilor rotunde și al volumelor
poliedrelor și corpurilor de rotație;
 reprezenta adecvat în plan figurile geometrice plane și corpurile geometrice studiate în vederea calculării lungimilor de
segmente, a măsurilor de unghiuri, a ariilor și a volumelor;
 investiga valoarea de adevăr a unei afirmații, a unei propoziții.
Indicatorii competențelor
specifice (CS) şi ai
Nr.
unităților de competență № Conținuturi (Module) Data Observații
ore
(UC),
conform curriculumului
I. 1.1., 1.2., Noțiunea de număr real. Reprezentarea numerelor
1 1
reale pe axă.
II.
1.4. 2 Modulul numărului real. Proprietăți 1
III.
1.3., 1.6., 3 Operații cu numere reale. Proprietăți 1
IV.
4 Evaluare inițială 1
VI.
1.4. 5-6 Puteri cu exponent întreg. Proprietăți 2
VII.
1.4. 7-8 Radicali de ordinul doi. Proprietăți 2
1.4., 1.6. 9 Raționalizarea numitorilor de forma a√b, a±√b. 1
1.1.-1.7. 10 Ora de sinteză 1
1.1.-1.7. Evaluare sumativă nr. 1: „Mulțimea numerelor
11 1
reale. Recapitulare şi completări”
6.1., 6.2. 12 Cercul. Discul. Elemente. 1
2.1., 2.2. Noțiunea de raport algebric. Domeniul valorilor
13 1
admisibile.
6.3. 14 Unghi la centru. Unghi înscris în cerc. Arc de cerc. 1
2.3. 15 Amplificarea, simplificarea rapoartelor algebrice. 1
6.4. 16 Poziția relativă a unei drepte față de un cerc/disc. 1
 Tangenta la cerc.
2.3. 17 Amplificarea, simplificarea rapoartelor algebrice. 1
6.4. Poziția relativă a unei drepte față de un cerc/disc.
18 1
Tangenta la cerc.
2.3., 2.4. 19 Operații aritmetice cu rapoarte algebrice. 1
6.4. 20 Proprietatea coardelor egal depărtate de centrul
1
cercului.
2.3., 2.4. 21 Operații aritmetice cu rapoarte algebrice. 1
6.4-6.5. 22 Proprietatea arcelor cuprinse între coarde paralele. 1
I.
2.3., 2.4. Identitate. Transformări identice ale expresiilor
II. 23 1
algebrice
III.
6.1-6.8. 24 Ora de sinteză: „Cercul. Discul. Recapitulare şi
1
IV. completări”
VI. 2.3., 2.4. Identitate. Transformări identice ale expresiilor
25 1
algebrice
VII.
6.1-6.8. 26 Ora de sinteză integrativă: : „Cercul. Discul.
1
Recapitulare şi completări”
2.3., 2.4. 27 Demonstrația unor identități simple. 1
6.1-6.8. 28 Evaluare sumativă nr.2: „Cercul. Discul.
1
Recapitulare şi completări”
2.1-2.7. 29 Ora de sinteză: „Rapoarte algebrice” 1
30 Analiza evaluării sumative nr.2: „Cercul. Discul. 1
 Recapitulare şi completări”
2.1-2.7. 31 Evaluare sumativă nr.3: „Rapoarte algebrice” 1

Indicatorii competențelor
specifice (CS) şi ai unităților
de competență (UC), № Conținuturi (Module) Nr. ore Data Observații

conform curriculumului

I. 7.1.-7.4. 32 Noțiunea de arie. Aria pătratului, dreptunghiului 1

II. 3.1. Noțiunea de funcție. Moduri de definire a unei
33 1
funcții.
III.
7.1.-7.4. Aria triunghiului. Aria triunghiului echilateral. Aria
IV. 34 1
triunghiului dreptunghic
VI.
3.4. 35 Graficul funcției. Transformări ale graficelor. 1
VII.
7.1.-7.4. Aria triunghiului. Aria triunghiului echilateral. Aria
36 1
triunghiului dreptunghic
3.1,3.2.,3.3, 3.4 37 Proprietăți generale ale funcțiilor numerice 1
7.1.-7.4. 38 Aria paralelogramului. Aria rombului. 1
3.1,3.2.,3.3, 3.4 39 Proprietăți generale ale funcțiilor numerice 1
7.1.-7.4. 40 Aria trapezului. 1
3.1,3.2.,3.3, 3.4 41 Funcția de gradul II. Cazuri particulare ale funcției 1
de gradul II
7.1.-7.4. 42 Aria trapezului. 1
Funcția de gradul II. Cazuri particulare ale funcției
43 1
de gradul II
7.1.-7.4. 44 Lungimea cercului. Aria discului. 1
3.2-3.6 45 Graficul funcției de gradul II. 1
7.1.-7.4. 46 Lungimea cercului. Aria discului. 1
3.2-3.6 47 Graficul funcției de gradul II. 1
7.1.-7.4. 48 Aria hexagonului regulat. 1
3.2-3.6 49 Proprietățile funcțiilor de gradul II. 1
7.1.-7.7. 50 Ora de sinteză: „Arii” 1
3.2-3.6 51 Proprietățile funcțiilor de gradul II. 1
7.1.-7.7. 52 Oră de sinteză integrativă: Arii. 1
3.4., 3.5. 53 Semnul funcției de gradul II. 1
7.1.-7.7. 54 Evaluare sumativă nr. 4 : „Arii” 1
3.4., 3.5. 55 Semnul funcției de gradul II. 1
7.1.-7.7. 56 Analiza evaluării sumative nr. 4: „Arii” 1
3.4., 3.5. Funcția f : R → R, f(x)=x3. Graficul și proprietățile
57 1
ei.
8.1, 8.2, 8.4 58 Prismă și elementele ei. Clasificare 1
3.1.-3.6. 59 Ora de sinteză: „Funcții” 1
 8.1, 8.2, 8.4 60 Prismă și elementele ei. Clasificare 1
3.1.-3.6. 61 Oră de sinteză integrativă: „Funcții”. 1
8.3,8.5,8.6,8.7,8.8 62 Aria suprafețelor și volumul prismei drepte 1
3.1.-3.6. 63 Evaluare sumativă nr. 5 : „Funcții” 1

Indicatorii competențelor
specifice (CS) şi ai unităților
№ Conținuturi (Module) Nr. ore Data Observații
de competență (UC), conform
curriculumului

I. 4.1., 4.2. 64 Noțiunea de ecuație. Transformări echivalente. 1

II. 8.3,8.5,8.6,8.7,8.8 65 Aria suprafețelor și volumul prismei drepte 1
III. 4.2-4.3. 66 Ecuații de gradul II cu o necunoscută 1
IV. 8.1, 8.2, 8.4 67 Piramida și elementele ei. Clasificare 1
VI. 4.2-4.3. 68 Ecuații raționale cu o necunoscută. 1
VII. 8.3,8.5,8.6,8.7,8.8 69 Aria suprafețelor și volumul piramidei regulate 1
4.2-4.3. 70 Ecuații raționale cu o necunoscută. 1
8.3,8.5,8.6,8.7,8.8 71 Aria suprafețelor și volumul piramidei regulate 1
4.4-4.5. 72 Sisteme de două ecuații de gradul I cu două necunoscute 1
8.1-8.8 73 Trunchiul de piramidă 1
4.4-4.5. 74 Sisteme de două ecuații de gradul I cu două necunoscute 1
8.1-8.8 75 Oră de sinteză: “Poliedre” 1
 4.3.-4.7 Rezolvarea problemelor cu ajutorul ecuațiilor și/sau al
76 1
sistemelor de ecuații.
8.1-8.8 77 Oră de sinteză integrativă: “Poliedre” 1
4.3.-4.7 Rezolvarea problemelor cu ajutorul ecuațiilor și/sau al
78 1
sistemelor de ecuații.

Indicatorii competențelor
specifice (CS) şi ai unităților
de competență (UC), № Conținuturi (Module) Nr. ore Data Observații

conform curriculumului

I. 8.1-8.8,
79 Evaluare sumativă nr. 6: „Poliedre” 1
5.2,5.3,7.3, 7.4
II.
4.1-4.7 80 Oră de sinteză: „Ecuații. Sisteme” 1
III.
8.1-8.8,
IV. 81 Analiza evaluării sumative nr. 6: „Poliedre” 1
5.2,5.3,7.3, 7.4
VI.
4.1-4.7 82 Oră de sinteză integrativă : „Ecuații. Sisteme” 1
VII.
9.1-9.4 Noțiunea de cilindru. Cilindrul circular drept și
83 1
elementele lui
4.1-4.7 84 Evaluare sumativă nr. 7 „Ecuații. Sisteme” 1
9.4-9.8 Aria suprafețelor și volumul cilindrului circular
85 1
drept.
4.1-4.7 86 Analiza evaluării sumative nr. 7: „Ecuații. 1
 Sisteme”
9.4-9.8 Aria suprafețelor și volumul cilindrului circular
87 1
drept.
4.1., 4.2. 88 Inecuații de gradul I cu o necunoscută. 1
4.2. 90 Inecuații de gradul II cu o necunoscută. 1
9.4-9.8 91 Aria suprafețelor și volumul conului circular drept 1
4.2. 92 Inecuații de gradul II cu o necunoscută. 1
9.4-9.8 93 Aria suprafețelor și volumul conului circular drept 1
4.2. 94 Metoda intervalelor 1
9.1-9.4 Sfera și corpul sferic. Aria suprafeței sferei. Volumul
95 1
corpului sferic
4.2. 96 Metoda intervalelor 1
9.1-9.4 Sfera și corpul sferic. Aria suprafeței sferei. Volumul
97 1
corpului sferic
4.2-4.3. 98 Inecuații raționale cu o necunoscută 1
9.1-9.8 99 Oră de sinteză: “Corpuri de rotație” 1
4.2.-4.3. 100 Sisteme de inecuații de gradul I cu o necunoscută 1
9.1-9.8 101 Oră de sinteză integrativă: “Corpuri de rotație” 1
4.1.-4.7. 102 Ora de sinteză: „Inecuații. Sisteme” 1
9.1-9.8 103 Evaluare sumativă nr. 8:“Corpuri de rotație” 1
4.1.-4.7. 104 Oră de sinteză integrativă. „Inecuații. Sisteme” 1
 9.1-9.8 105 Analiza evaluării sumative nr .8. 1
4.1.-4.7. 106 Evaluare sumativă nr.9: „Inecuații. Sisteme” 1

Indicatorii competențelor
specifice (CS) şi ai unităților
de competență (UC), № Conținuturi (Module) Nr. ore Data Observații

conform curriculumului

5.1., 5.2., 5.3. 107 Colectarea, organizarea și reprezentarea datelor. 1

I. 4.1.-4.7. 108 Analiza evaluării sumative nr.9 1
II. 5.1., 5.2., 5.3. 109 Colectarea, organizarea și reprezentarea datelor. 1
III. 5.4.-5.6. 110 Noțiunea de eveniment. Clasificarea evenimentelor. 1
IV. Determinarea probabilității producerii unui
5.4.-5.6. 111 1
eveniment.
VI.
Determinarea probabilității producerii unui
VII. 5.4.-5.6. 112 1
eveniment.
5.7. 113 Elemente de calcul financiar. 1
5.7. 114 Elemente de calcul financiar. 1
Ora de sinteză: „Elemente de statistică Matematică
5.1-5.9 115 1
şi de teoria probabilităților.
5.1-5.9 116 Oră de sinteză integrativă. 1
5.1-5.9 117 Evaluare sumativă nr.10: „Elemente de statistică 1
 Matematică şi de teoria probabilităților.
118 Analiza evaluării sumative nr. 10

Indicatorii competențelor
specifice (CS) şi ai
unităților de competență Nr.
№ Conținuturi (Module) Data Observații
(UC), ore

conform curriculumului
Recapitulare finală
I. 1.1-1.7. 119 Numere reale. Recapitulare și completări 1
II. 2.1-2.7 120 Rapoarte algebrice 1
III. 3.1-3.6 121- Funcții
2
122
IV.
4.1-4.7 123- Ecuații. Inecuații. Sisteme
VI. 2
124
VII.
5.1-5.9 125 Elemente de statistică Matematică și teoria
1
probabilităților.
5.1-5.9 126 Elemente de calcul financiar 1
6.1-6.8 127 Cercul. Discul. Recapitulare și completări 1
7.1-7.7 128 Arii 1
8.1-8.8 129 Poliedre 1
9.1-9.8 130 Corpuri de rotație 1
131 Evaluare finală