Teste

Test de evaluare a cunoștințelor
M I Tehnologii generale în electrotehnică Clasa a IX-a ,
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 20 puncte din oficiu. Timp de lucru: 40 minute
SUBIECTUL I 40 puncte
A 16 puncte
Pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos (1–4) scrieţi, pe foaia cu răspunsuri, litera
corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Fiecare produs se execută având la bază:
a) linii ajutătoare;
b) o schiță/un desen tehnic;
c) o cotă;
d) un simbol grafic
2.Reprezentarea variației unei mărimi în funcție de o altă mărime se numește:
a) Reprezentare în ansamblu
b) Reprezentare grafică
c) Reprezentare în proiecție ortogonală
d) Reprezentarea de ansamblu
3.Linia groasă în desenul tehnic se utilizează pentru a reprezenta:
a) Hasura și sectiunea
b) Liniile de cotă și liniile ajutătoare
c) Chenarul și cunturul unei piese
d) Muchiile ascunse și conturul ascuns
4.Scara de reprezentare în desenul tehnicse utilizează pentru:
a) Păstrarea proporțiilor între piesă și desen
b) Mărirea unei piese
c) Micșorarea unei piese
d) Reprezentare în scară naturală
B 12 puncte
În tabelul de mai jos, în coloana A sunt enumerate componente și elemente de circuit electrice,
iar în coloana B sunt reprezentate simbolurile și semnele convenționale. Scrieți, pe foaia cu
răspunsuri, asocierile corecte dintre cifrele din coloana A şi literele corespunzătoare din coloana
B.
C 12 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmațiile următoare, numerotate cu cifre de la 1 la 4. Pentru fiecare dintre
afirmațiile de la 1 la 4, scrieţi, pe foaia cu răspunsuri, cifra corespunzătoare enunţului şi notaţi în
dreptul ei litera A, dacă apreciați că afirmația este adevărată, sau litera F, dacă apreciați că
afirmația este falsă.
1. Ventilația reprezintă întreținerea în spațiile de lucru a unei atmosfere corespunzătoare
cerințelor de igienă a muncii
2. Desenul în perspectivă se utilizează pentru proiecția ortogonală a unei piese
3. Elementele cotării sunt: linia ajutătoare, linia de cotă , cota și linia de contur
4. Avantajul scării naturale de reprezentare constă în aprecierea mai usoară a dimensiunii reale a
unei piese
SBUBIECTUL II 40 puncte
A 12 puncte
Scrieţi, pe foaia cu răspunsuri, informaţia corectă care completează spaţiile libere:
1. Elementele cotării sunt cota, liniile …….………… și liniile de cotă.
2. Secțiunea se reprezintă cu ajutorul ………….
3. Linia de cotă se delimitează cu …………. aflate la extremități
4. Schema electrică este un desen care cuprinde elementele unei…………..electrice și
legaturile dintre ele
B 16 puncte
1) 10 cm+20m+30mm = …..m;
2).Perimetrul, în metri, al unei curți de formă drepunghiulară cu latura mare de 50 m și latura
mica de 500cm;
3).Aria unei piese pătrate din tablă cu latura l=2m;
4).20g+10kg+5g =…..g
C 10 puncte
Reprezentați în proiecție ortogonală piesa de mai jos, cu vedere din față, vedere din stânga și
vedere de sus. (x reprezintă direcția din care privim piesa)
Barem de corectare Se acordă 20 puncte din oficiu
Subiectul I
A 16 puncte 1-b, 2-b, 3-c, 4-a
Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 4 puncte. Pentru răspuns incorect sau lipsa
răspunsului se acordă 0 puncte
B. 12 puncte 1 – e; 2 – c; 3 – a; 4 – b
răspunsului se acordă 0 puncte.
C. 12 puncte 1-A, 2-F, 3-F, 4-A
Subiectul II
A. 12 puncte 1- ajutatoare, 2-hașură, 3-săgeți, 4-instalații
B. 12 puncte 1. 20,13 m, 2.-110m, 3.-4mp, 4.-10025g
C 10 puncte
Pentru reprezentarea corectă se acordă câte 5 puncte si 5 puncte pentru proportionalitate.

Pentru reprezentarea incorectă sau parțială se acordă 0 puncte
M II Componentele echipamentelor electrice
Elev:___________________________________Clasa a IX-a , Data:_____________
A 16 puncte
1. Aliajul fier-carbon cu conținut de carbon mai mic de 2% se numește:
a) alamă;
b) bronz;
c) fontă;
d) oțel.
2. Substanţa lichidă care conduce curentul electric este:
a) apa distilată;
b) apa obişnuită;
c) benzina;
d) uleiul.
3. Însușirile substanțelor care se referă la starea de agregare, culoare, aspect, constante
fizice, se numesc proprietăți:
a) fizice;
b) chimice;
c) mecanice;
d) tehnologice.
4. Alama este un aliaj format din două metale:
a) Cupru și aur
b) Cupru și aluminiu
c) Cupru și fier
d) Cupru și zinc
B 10 puncte
În tabelul de mai jos, în coloana A sunt enumerate proprietati ale metalelor, iar în coloana B sunt
definite fiecare dintre proprietatile din coloana A. Scrieți, pe foaia cu răspunsuri, asocierile
corecte dintre cifrele din coloana A şi literele corespunzătoare din coloana B.
C 16 puncte
1. Lemnul uscat este un material izolator
2. Fonta este un aliaj format din două metale: fierul și carbonul.
3. Dioda luminescentă transformă energia electrică în energie luminoasă.
4. Pentru realizarea bobinelor aparatelor electrice se folosește oțelul.
A 14 puncte
1. Dilatarea termică este proprietatea metalelor de a-și modifica……(a)……… sub
acțiunea……(b)….
2. Bronzul este un aliaj al ……(c)……. cu……(d)…. din care rezultă un material rezistent
mecanic și la coroziune utilizat la fabricarea barelor, lagare sau obiecte de artă
3. Materialul conductor…(e)…….trecerea curentului electric
4. Acumulatorii și bateriile sunt ……(f)…. de energie stabilă care se bazează pe principiul
apariției unei tensiuni……(g)…….. create pe baze chimice
B 9 puncte
Un rezistor bobinat este realizat din aliaj FeNiCr cu rezistivitatea electrică ρ=150*10−8 Ω⋅m,
secțiunea S=3 𝑚𝑚2 , lungimea L = 10 m.
1. Calculați rezistența electrică a acestuia. 5 puncte
2. Dacă se dorește obținerea unei rezistențe electrice cu valoarea de 10 Ω cum veți proceda ?
4 puncte
C 15 puncte
1. Aliajul metalic este un amestec între două sau mai multe metale sau între metale și nemetale,
caz în care metalul este în proporția cea mai mare. Dacă aveti urmatoarele materiale: Fier, Cupru,
Aluminiu, Carbon, Staniu, Plumb:
a) Formati minim trei aliaje 3 puncte
b) Pentru fiecare aliaj obținut, precizați o caracteristică fizico-chimică 6 puncte
c) Pentru fiecare aliaj obținut spuneți domeniul de utiliare 6 puncte
Subiectul I
A 16 puncte 1-c, 2-b, 3-b, 4-d
B. 10 puncte 1 – b; 2 – e; 3 – g; 4 – a; 5 – c;
C. 16 puncte 1-A, 2-F, 3-A, 4-F
Subiectul II
A. 14 puncte 1- a) lungimea, b) căldurii, 2-c) cupru, d)staniu, 3-e)permite, 4-f)surse,
g)electromotoare
B. 9 puncte a) R = 5 Ω, b) R+R=5+5=10 Ω
Pentru fiecare răspuns corect se acordă 5 puncte pentru raspunsul a și 4 puncte pentru
răspunsul b . Pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte
C 15 puncte
1,a) Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 1 punct Se așteaptă următoarele răspunsuri:
fonta, oțel, alamă, bronz dar se iau în considerare și alte răspunsuri dacă sunt corecte
b) Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 2 puncte Se așteaptă următoarele răspunsuri:,
Culoare, densitate, rezistență, reziliență, dar se iau în considerare și alte răspunsuri dacă sunt
corecte
c) Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 2 puncte Se așteaptă următoarele răspunsuri:
Arta, ind. electrotehnică, construcții, utilaje, articole casnice, dar se iau în considerare și alte
răspunsuri dacă sunt corecte
M II Aparate electrice, Clasa a X-a
A 16 puncte
1. Demaroarele sunt aparate electrice montate în circuitul de forţă al motoarelor electrice pentru:
a) limitarea vitezei;
b) pornirea directă;
c) protecţia la scurtcircuit;
d) reglarea turaţiei.
2. Siguranţele fuzibile utilizate în instalaţiile electrice interioare sunt aparate de :
a) comandă a circuitului;
b) comutaţie în circuit
c) protecţie la scurtcircuite;
d) protecţie la supratensiuni;
3. Contactorul este un aparat electric care are rolul de a conecta şi deconecta circuite în regim:
a) de scurtcircuit;
b) de suprasarcină;
c) normal de funcţionare;
d) normal de temperatură.
4. Aptitudinea aparatelor electrice de a suporta solicitările termice provocate de trecerea prin
aparat a curenţilor de scurtcircuit se exprimă prin mărimea numită:
a) curent limită dinamic;
b) curent limită termic;
c) curent nominal standard;
d) curent nominal termic.
B 10 puncte
În tabelul de mai jos, în coloana A sunt enumerate aparate electrice, iar în coloana B sunt
evidentiate rolurile functionale ale aparatelor. Scrieți, pe foaia cu răspunsuri, asocierile corecte
dintre cifrele din coloana A şi literele corespunzătoare din coloana B.
A. Aparate electrice de joasă tensiune B. Roluri funcţionale
1. întreruptoare-pârghie a. conectarea la reţea a grupurilor de sudură
2. comutatoare stea-triunghi b. reducerea curentului absorbit la pornire de motoarele
3. controlere asincrone cu rotorul în scurtcircuit
4. prize şi fişe industriale c. pornirea manuală a motoarelor asincrone cu rotorul în
5. reostate de excitaţie scurtcircuit
d. pornirea manuală a motoarelor asincrone cu rotorul în
scurtcircuit
e. reglarea tensiunii la generatoarele electrice
f. reglarea turaţiei la motoarele electrice mari
C 16 puncte
1. Cheile de comandă pot închide concomitent mai multe circuite.
2. Contactele de autoreţinere ale unui contactor sunt plasate în circuitul principal de curent.
3. La întreruptoarele şi comutatoarele pachet, contactele mobile au mişcare de translaţie.
4. Controlerele cu came au putere de rupere mai mică decât controlerele cu tobă.
A 16 puncte
1. Cheile de .......(a)....... sunt aparate electrice .......(b)....... utilizate pentru acţionări industriale şi
automatizări.
2. În instalaţiile electrice de joasă tensiune, pentru .......(c)....... împotriva scurtcircuitelor, se
folosesc siguranţe fuzibile .......(d)....... .
3. Bimetalele folosite pentru protecţia la .......(e)....... sunt formate din două metale care au
coeficienţi diferiţi de .......(f)....... .
4. Conturnarea reprezintă formarea unui canal conducător de electricitate pe .......(f)....... unui
izolant .......(g)........ .
B 15 puncte
În figura de alăturată este reprezentată schema constructivă de principiu
a unui aparat pentru comandă automată:
1. Identificaţi tipul aparatului de comandă automată. 2 puncte
2.Precizaţi elementele componente care sunt numerotate pe
figură cu numerele de la 1 la 11 11 puncte
3. Precizaţi rolul funcţional al componentei cu numarul 7
2 puncte
C 7 puncte
1. Realizaţi un eseu cu titlul „Butoane de comandă” după următoarea structură de idei:
a) Definiţia butoanelor de comandă.
b) Justificarea afirmaţiei: „Butoanele de comandă sunt acţionate prin comenzi de scurtă durată.”
c) Deosebirea între butoanele de comandă utilizate în circuite de curent continuu şi cele
folosite în circuite de curent alternativ.
d) Marcarea cu culori a butoanelor de comandă.
e) Marcarea literală (cu litere) a butoanelor de comandă.
Subiectul I 42 puncte
A 16 puncte 1-b, 2-c, 3-c, 4-b
B. 10 puncte 1 – c; 2 – b; 3 – f; 4 – a; 5 – e;
C. 16 puncte 1-A, 2-F, 3-F, 4-F
Subiectul II
A. 16 puncte 1- a)comandă, b) auxiliare, 2-c) protecția, d)rapide, 3-e)suprasarcini,f) dilatare
4-g)suprafață, h)solid
B. 15 puncte 1. contactor, Pentru răspuns corect se acordă 2 puncte. Pentru răspuns incorect
sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte
2. 1-contact fix,2-contact mobil,3-armătura electromagnetului,4-legătură flexibilă, 5-
electromgnet, 6-bobină, 7-camera de stingere, 8-buton de comandă, 9-resort, 10-placă de bază,
11-borne Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct. Pentru răspuns incorect sau lipsa
3.-camera de stingere are rolul de a asigura întreruperea rapidă a arcului electric Pentru răspuns
corect se acordă 2 puncte. Pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte
C 7 puncte
1) Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 1 punct pentru menționarea fiecărei idei(5
puncte) Se acordă 2 puncte pentru structura ideilor conținute de eseu
M II Tehnologii de asamblare mecanică, Clasa a X-a
A 16 puncte
1. Forțele pe care le preiau organele de mașini se numesc:
a) sarcini utile;
b) solicitări;
c) sarcini;
d) deformări.
2. Exemple de solicitări:
a) elasticitate;
b) plasticitate;
c) înclinare;
d) flambaj;
3. Exemple de organe de mașini simple :
a) rulmenți;
b) arcuri;
c) cuplaje;
d) robineți.
4. Rulmenții sunt organe de mașini care realizează o mișcare prin rostogolire. Avantajele lor
sunt:
a) greutate ridicată;
b) gabarit mare;
c) frecare mică si portanță mare;
d) funcționare la turațiirelativ reduse.
B 10 puncte
În tabelul de mai jos, în coloana A sunt enumerate proprietățile metalelor, iar în coloana B sunt
evidentiate definițiile specifice fiecarei proprietăți. Scrieți, pe foaia cu răspunsuri, asocierile
corecte dintre cifrele din coloana A şi literele corespunzătoare din coloana B.
A. Proprietățile metalelor B. Definiții
1. reziliența a. proprietatea unui material de a se deforma sub acțiunea unei forte și
2. plasticitatea reveni la starea inițiala atunci cand forța încetează
3. elasticitatea b. proprietatea unui material de a rezista un timp indelungat la acțiuni
4. duritatea repetate ale unei forțe exterioare
5. rezistența la oboseală c. proprietatea unul metal de a rezista la șocuri
d.proprietatea unui material de a se opune patrunderii în masa sa a unui alt
corp care tinde sa ii deformeze suprafața
e. proprietatea unui metal de a putea fi prelucrat prin presare sau lovituri
atunci când materialul este supus unui tratament termic
f. proprietatea unui material de a se deforma sub acțiunea unei forte și nu
mai reveni la starea inițiala atunci cand forța încetează
C 16 puncte
1. Cuzineții trebuie să aiba conductivitate termică mică .
2. Rulmenții au jocuri axiale mari.
3. Forțele care acționează perpendicular cu axa unui arbore se numesc axiale.
4. Cuplajele permanente nu pot fi întrerupre prin demontare/montare fără distrugerea suprafețelor
de contact.
A 16 puncte
1. Osiile și.......(a)....... sunt organe de mașini are au rolul de a .......(b)....... mișcarea de rotație
simplă și de a susține elementele constructive
2. Deformațiile sunt .......(c)....... dimensionale ale formei sub acțiunea unei .......(d).......
exterioare
3. Ghidajele sunt sprijinuri care asigură .......(e)....... relativă a sistemului mobil al unui aparat cu
ajutorul mișcării de .......(f)....... .
4. Transmisia .......(f)....... reprezintă transmiterea .......(g)........ de la un arbore la altul prin
intermediul unor elemente de legatură
B 15 puncte
În figura de alăturată este reprezentată schema constructivă de principiu a unui alagăr prin
alunecare:
1. Spuneți cum se numește lagărul. 3 puncte
2.Precizaţi elementele componente care sunt numerotate pe
figură cu numerele de la 1 la 8 8 puncte
3. Precizaţi rolul funcţional al componentei cu numarul 3
4 puncte
C 7 puncte
1. Realizaţi un eseu de minim 30 de cuvinte cu titlul „Rotația arborilor” după următoarea
structură de idei:
a) Lagăr prin alunecare.
b) Lubrifiere
c) Radial-axiale.
d) Lagăr prin rostogolire.
e) Uzură și conductivitate termică redusă .
A 16 puncte 1-c, 2-d, 3-b, 4-c
B. 10 puncte 1 – c; 2 – f; 3 – a; 4 – d; 5 – b;
C. 16 puncte 1-A, 2-F, 3-F, 4-F
Subiectul II
A. 16 puncte 1- a)arborii, b) transmite, 2-c) modificări, d)forțe, 3-e)deplasarea,f) translație 4-
g)mecanică, h)forței
B. 15 puncte 1. rulment, Pentru răspuns corect se acordă 3 puncte. Pentru răspuns incorect
2. 1-inel exterior, 2-capac de protecție, 3-colivie,4-bilă, 5-einel interior, 6-grosime, 7-diametru
exterior, 8-diametru interior, Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct. Pentru răspuns
incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte
3.-colivia pastreaza constantă distanța dintre bile Pentru răspuns corect se acordă 4 puncte.
Pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte
C 7 puncte
1) Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 1 punct pentru menționarea fiecărei idei(5
puncte) Se acordă 2 puncte pentru structura ideilor conținute de eseu
M III Măsurări electronice, Clasa a XI-a
A 16 puncte
1. Aparatele de măsură analogine are urmatoarele caracteristici:
a) rezultatele se citesc sub formă numerică
b) rezultatul poate avea orice valoare;
c) rezultatul este afișat sub formă numerică
d) precizia aparatului este scăzută.
2. Aparatele de măsură digitale au urmatoarele caracteristici:
a) rezultatul se citește de pe o scală unde oscilează un indicator;
b) măsurarea este continuă;
c) măsurarea este discretă sub formă de eșantioane;
d) permite vizualizarea variațiilor rapide;
3. Aparatele digital care măsoară intensitatea curentului electric se numește :
a) ampermetru;
b)voltmetru;
c) wattmetru;
d) ohmetru.
4. Unitatea de măsură în sistem internațional pentru consumul de curent este:
a) watt;
b) watt-ora;
c) volt-amper;
d) VAR.
B 10 puncte
În tabelul de mai jos, în coloana A sunt enumerate caracteristicile metrologice ale aparatelor, iar
în coloana B sunt evidentiate definițiile specifice fiecarei caracteristici. Scrieți, pe foaia cu
răspunsuri, asocierile corecte dintre cifrele din coloana A şi literele corespunzătoare din coloana
B.
A. Caracteristici metrologice B. Definiții
1. intervalul de măsurare a. raportul dintre variația mărimii de intrare și cea de ieșire
2. rezoluția b. intervalul de timp care se scurge de la aplicarea unui semnal treaptă la
3. sensibilitatea intrarea în aparat
4. precizia c. limita minimă-maximă pe care aparatul poate să le măsoare în condiții
5. timpul de măsurare de siguranță
d.calitatea unei măsurări sau erori cât mai mici
e. caracteristica aparatului cu abateri medii cât mai apropiate de valoarea
reală
f. cea mai mică variație a mărimii care poate fi sesizată la ieșirea
aparatului
C 16 puncte
1. Voltmetrul digital este aparatul de masură utilizat la măsurarea tensiunii electrice.
2. Aparatele de măsură analogice au în dotatare cu un convertizor analog digital.
3.Înainte de a efectua o măsurătoare se verifică cablurile de conectare, iar dacă sunt defecte,
acestea se repară înainte de utilizare.
4. Impedanța reprezintă capacitatea unui circuit electric de a se opune trecerii curentului printr-
un circuit de curent alternativ.
A 16 puncte
1. Voltmetrul digital cu conversie tensiune-timp, constă în.......(a)....... tensiunii de măsurat într-
un interval de timp si numărătoarea perioadelor unui semnal de .......(b)....... etalon
2. Pentru extinderea .......(c)....... de măsurare cu impedanțmetru trebuie să se modifice tensiunea
genertorului sau .......(d)....... voltmetrului electrinic
3. Pentru măsurarea tensiunii electrice, se folosesc .......(e)....... digitale sau care se montează în
.......(f)....... cu bornele sursei.
4. Pentru măsurarea curentului electric , se folosesc .......(f)....... digitale care se conectează în
.......(g)........ cu un consumator
B 15 puncte
Multimetrul digital este un dispozitiv cu ajutorul căruia se pot determina valori ale unor mărimi
electrice:
1. Enumerați minim 5 mărimi care pot măsura. 5 puncte
2.Alegeti o mărime pe care ati indicat-o la punctul anterior si spuneți cum se face marurarea în
cazul ales 5 puncte
3. Enumerați minim 5 avantaje pe care multimetrul le posedă 5 puncte
C 7 puncte
1. Priviti circuitul simplu din imaginea alăturată si
spuneți:
a) Ce valoare afișează ampermetrul montat în
circuit.
b) Dacă se montează o sursă cu o valoare dublă față
de cea din imegine, spuneți ce se întâmplă
c) Dacă se montează un bec în serie, de aceeași
valoare, ce valoare va afișa ampermetrul.
A 16 puncte 1-b, 2-c, 3-a, 4-b
B. 10 puncte 1 – c; 2 – f; 3 – a; 4 – d; 5 – b;
C. 16 puncte 1-A, 2-F, 3-F, 4-A
Subiectul II
A. 16 puncte 1- a)transformare, b) frecvență, 2-c) domeniului, d)sensibilitatea, 3-e)voltmetre
,f) paralel 4-g)ampermetre, h)serie
B. 15 puncte 1. rulment, Pentru fiecare mărime enumeraata se acordă 1 punct. Răspunsuri
așteptate:tensiune, curent, rezistență, curent alternativ, curent continuu, capacități, diode,
tranzistori. Se acceptă și alte răspunsuri corecte. Pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului
se acordă 0 puncte
2. Pentru o descriere corectă se acordă 5 puncte. Pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului
se acordă 0 puncte
3.-Pentru fiecare avantaj enumerat se acordă 1 punct. Răspunsuri așteptate: portabil, se pot
măsura mai multe mărimi cu un singur aparat, ieftin, intuitiv, ușor de folosit, versatil. Se acceptă
și alte răspunsuri corecte. Pentru răspuns corect se acordă 4 puncte. Pentru răspuns incorect
C 7 puncte
1)a) I= 0,25A Pentru răspuns corect se acordă câte 2 puncte Se acordă 0 puncte pentru
răspuns lipsă, incorect sau incomplet
b) Se așteaptă urmatorul răspuns: Scade curentul consumat, I=625 mA,Se accepta și alte
răspunsuri corecte. Pentru răspuns corect se acordă câte 3 puncte Se acordă 0 puncte pentru
răspuns lipsă, incorect sau incomplet
c) I= 0,5A Pentru răspuns corect se acordă câte 2 puncte Se acordă 0 puncte pentru răspuns
lipsă, incorect sau incomplet
M III Sisteme de automatizare in instalațiile electromecanice I, Clasa a XI-a
A 16 puncte
1. Rolul elementului de execuţie este:
a) de a acționa asupra instalaţiei tehnologice la o comandă dată de regulatorul automat
b) de a modifica valoarea mărimii de referinţă
c) de a compara mărimea de ieşire cu o valoare prescrisă
d) dea transforma o mărime de natură neelectrică într-o mărime de natură electrică.
2. Mărimea de intrare a unui regulator este:
a) abaterea
b) mărime de intrare
c) mărime de reacţie
d) mărime de comandă
3. Acţionarea electrică a organelor de execuție se realizează cu:
a) motoare de execuţie pneumatice;
b) motoare hidraulice cu piston: cu mişcare liniară şi cu mişcare de rotaţie;
c) cu distribuitor;
d) electromagneţi sau cu motoare electrice.
4. Marimile care intră în elementul de comparație sunt:
a) mărimea de intrare și mărimea de ieșire;
b) mărimea de intrare și mărimea de comandă;
c) mărimea de intrare și mărimea de reglare;
d) mărimea de intrare și mărimea de execuție;
B 10 puncte
În tabelul de mai jos, în coloana A sunt elementele componente ale unui sistem de reglare
automată, iar în coloana B mărimile de intrare în aceste elemente.. Scrieți, pe foaia cu răspunsuri,
asocierile corecte dintre cifrele din coloana A şi literele corespunzătoare din coloana B.
A. Componenta SRA B. Mărimi
1. traductor a. mărimea de reacție
2. reglator automat b. mărimea de comandă
3. element de execuție c. eroarea
4. element de comparație d. mărime de ieșire
5. instalația tehnologică e. mărimea introdusă de operatorul uman
f. mărimea perturbatoare
C 16 puncte
1. SRA face posibilă îmbunătățirea condițiilor de muncă.
2. Dispozitivul de reglare automată elimină intervenția omului.
3.Marimile perturbatoare sunt influențele externe care influențează procesul de producție .
4. Puterea consumată de un SRA nu influențează procesul de automatizare.
A 16 puncte
1. Mărimile care acţionează din exterior asupra procesului tehnologic se numesc...(a)....
....(b)......
2. Reglarea automată constituie un .......(c)......îndeplinit automat prin care o mărime fizică este
adusă sau ......(d)...... la o valoare constantă pe baza unui anumit program scris
3. Caracteristica statică a elementului de ..........(e)..........reprezintă .......(f)...... dintre mărimea de
intrare şi mărimea de ieşire.
4. Mărimea de intrare a unui SRA este o mărime prin care se ........(g)..... evoluţia în ...(h)... a
sistemului
B 8 puncte
Sistemele de reglare automată au atât avantaje cât și dezavantaje :
1. Enumerați minim 5 avantaje. 5 puncte
2.Enumerați minim 3 dezavantaje 3 puncte
C 14 puncte
1. Priviți imaginea de mai jos și spuneți:
a) Identificați și spuneți cum se numesc blocurile din schemă. 5 puncte

b) Identificați și spuneți cum se numesc marimile din schemă 5 puncte
c) Alegeți un element din schemă și compuneți o frază din care să reiese rolul și interdependența
față de elementele din jurul lui . 4 puncte
A 16 puncte 1-a, 2-a, 3-d, 4-c
B. 10 puncte 1 – d; 2 – c; 3 – b; 4 – a; 5 – f;
C. 16 puncte 1-A, 2-A, 3-F, 4-F
Subiectul II
A. 16 puncte 1- a)mărimi, b) preturbatoare, 2-c) proces, d)menținută, 3-e)comparație ,f)
dependență 4-g)influențează, h)timp
B. 15 puncte 1. , Pentru fiecare avantaj enumerat se acordă 1 punct. Răspunsuri așteptate:
productivitate ridicată, reducerea consumurilor, reducerea nr. de utilaje, reducerea prețului
produselor, îmbunătățirea condițiilor de lucru, creșterea securității muncii . Se acceptă și alte
răspunsuri corecte. Pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte
2.-Pentru fiecare deavantaj enumerat se acordă 1 punct. Răspunsuri așteptate: investiție inițiala
ridicată, dispar locuri de muncă, calificarea angajaților. Se acceptă și alte răspunsuri corecte..
Pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte
C 7 puncte
1)a) Pentru răspuns corect se acordă câte 1 puncte. Se acordă 0 puncte pentru răspuns lipsă,
incorect sau incomplet. Răspunsuri așteptate: Element de comparație, Traductor, Element de
execuție, Instalație tehnologică, Reglator automat
b) Pentru răspuns corect se acordă câte 1 puncte. Se acordă 0 puncte pentru răspuns lipsă,
incorect sau incomplet Răspunsuri corecte: Mărime de intrare, mărime de ieșire, mărime de
reglare, abatere, mărime perturbatoare, mărime de comandă
c) Pentru descrierea corectă a unui bloc sau mărime se acordă câte 4 puncte. Se acordă 0
puncte pentru răspuns lipsă, incorect sau incomplet
M II Sisteme de acționare electrică, Clasa a XII-a
A 16 puncte
Pentru fiecare dintre cerințele de mai jos (1–4) scrieți, pe foaia cu răspunsuri, litera
1. Încărcarea excesivă a unui consumator peste puterea sa nominală se numește:
a) apare ca urmare a unei defecțiuni mecanice;
b) încărcare mecanică;
c) suprasarcină;
d) supracurent de suprasarcină.
2. La întreruperea bruscă a unui circuit puternic inductiv apare fenomenul numit:
a) punerea la pământ a rețelei electrice;
b) supratensiune;
c) descărcare electrică;
d) scurtcircuit.
3. Atingerea directă sau indirectă între două puncte cu potențiale diferite se numește:
a) supracurent de scurtcircuit;
b) contact imperfect;
c) tensiune electromotoare;
d) circuit electric închis
4.Protecția aparatelor și a instalațiilor electrice se realizează cu ajutorul:
a) relee crepusculare;
b) contactori automați
c) sigurante fuzibile;
d) contact stea-triunghi
B 10 puncte
În tabelul de mai jos, în coloana A sunt tipuri de siguranțe automate, iar în coloana B
caracteristicile acestora.. Scrieți, pe foaia cu răspunsuri, asocierile corecte dintre cifrele din
coloana A şi literele corespunzătoare din coloana B.
A. Siguranțe automate B. Caracteristici
1.siguranțe automate cu filet a. oferă protecție pentru faza și nulul instalației electrice și ocupă locul
2. siguranțe modulare a doua module în tabloul electric
monopolare 1P b. protejează faza și nulul instalației electrice, locul unde se conectează
3. siguranțe bipolare duble nulul de lucru este marcat
1P+N c. oferă protecției instalațiilor aflate sub tensiune și ocupă două spații
4. siguranțe modulare modulare
bipolare compacte 1P+N d. se fixează în socluri și sunt prevazute cu două butoane, pentru armare
5. siguranțe modulare și declanșare
tripolare 3P e. oferă protecție circuitelor trifazate
f. protejează faza sau nulul instalației și ocupă locul unui singur modul
în tabloul de protecție
C 16 puncte
1. Sistemul de acționare electrică menține constantă mărimea prescrisă fie ca este vorba de putere,
viteză sau accelerație.
2. Convertorul mărimilor măsurate are rolul de a culege din sistem diferitele mărimi și de a le
transforma în comenzi pentru elementul de acționare.
3.Mărimile perturbatoare externe nu au influențe asupra sistemului de acționare electrică.
4.Sistemul de acționare cu motor de curent continuu și variator de tensiune continuă transformă
curentul alternativ în curent continuu.
A 16 puncte
Scrieți, pe foaia cu răspunsuri, informația corectă care completează spaț iile libere:
1. Patronul este fabricat din ceramică, este prevăzut la capete cu două...(a).... unite intre ele de un
fir subțire numit....(b)......
2. Sistemul de acționare electrică cu motor.......(c)......și convertizor static de tensiune și ......(d)......
face posibilă modificarea mărimilor de intrare.
3. În cazul convertoarelor cu ieșire în curent..........(e)..........curentul și tensiunea nu mai au variații
.......(f)...... dar sunt alternative și simetrice
4. Convertorul static care ........(g)..... energia electrică de un anumit timp tot într-o energie electrică
ai carui parametrii pot fi ...(h)... prin comandă
B 8 puncte
Siguranța automată are ca element constructiv o cameră de stingere:
1. Care este rolul camerei de stingere? 4 puncte
2. Enumerați alte 2 aparate electrice dotate cu cameră de stingere 4 puncte
C 14 puncte
1. Priviți blocurile de mai jos și spuneți :
SEE ME MT ML
a) Ce reprezintă schema din imagine?. 5 puncte

b) Cum se numește fiecare bloc? 4 puncte
c) Ce fel de energie se transmite de la un bloc la altul 5 puncte
A 16 puncte 1-d, 2-b, 3-a, 4-c
B. 10 puncte 1 – d; 2 – f; 3 –a; 4 –b; 5 –e;
C. 16 puncte 1-A, 2-F, 3-F, 4-F
Subiectul II
A. 16 puncte 1- a)capace, b) fuzibil, 2-c) asincron, d)frecvență, 3-e)alternativ ,f) sinusoidală 4-
g)transformă, h)modificați
B. 8 puncte 1. , Pentru descriere se acordă 4 punct. Răspunsuri așteptate: amorsează arcul
electric care se produce la închiderea sau deschiderea circuitului electric. Se acceptă și alte
răspunsuri corecte. Pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte
2.-Pentru un răspuns corect se acordă 2 punct. Răspunsuri așteptate: întrerupător, contactor,
inversor de sens. Se acceptă și alte răspunsuri corecte.. Pentru răspuns incorect sau lipsa
C 14 puncte
incorect sau incomplet. Răspuns așteptat: schema bloc a unui Sistem de acționare electrică
b) Pentru fiecare răspuns corect se acordă câte 1 punct. Se acordă 0 puncte pentru răspuns lipsă,
incorect sau incomplet Răspunsuri corecte: SEE- sursă de energie electrică, ME- motor electric,
MT- mecanism de transmisie, ML- mașină de lucru
c) Pentru răspunsul corect se acordă 5 puncte. Se acordă 0 puncte pentru răspuns lipsă, incorect
sau incomplet. Răspuns așteptat: energie electrică, energie mecanică, energie mecanică
M III Sisteme cu mocroprocesoare-microcontrolere, Clasa a XII-a
A 16 puncte
1. Circuitul integrat este:
a) o componentă a unui circuit electronic cu rol de redresor;
b) un element pasiv în miniatura care inlocuiește mai multi tranzistori;
c) o componentă dintr-un circuit electronic;
d) o componentă de circuit de mici dimensiuni care contin elemente de circuit.
2. Microprocesorul este:
a) un circuit intergrat care permite efectuarea de operații de memorare și transfer de
informație;
b) un circuit VSLI care poate efectua operații aritmetice și logice sub controlul unui
program memorat;
c) un ansamblu de componente electronice miniaturale;
d) element dintr-un proces de calcul care are rolul de transmitere și primire de informații
3. Memoria de tip EEPROM:
a) este o memorie care nu poate să fie ștearsă;
b) este o memorie nevolatilă;
c) este o memorie care poate fi șrearsă cu ajutorul impulsurilor electrice;
d) este o memorie care poate fi ștearsă prin expunere la ultraviolete.
4. Sistemul de operare reprezintă :
a) programul de stocare a memoriei;
b) totalitatea programelor care permit utilizatorilor accesul la resursele unui calculator;
c) totalitatea echipamentelor din dotarea unui calculator;
d) calea de transmitere a informației între sistem și perifericele de intrare/ieșire
B 10 puncte
În tabelul de mai jos, în coloana A sunt elementele componente ale unui microprocesor, iar în
coloana B definiții.. Scrieți, pe foaia cu răspunsuri, asocierile corecte dintre cifrele din coloana A
şi literele corespunzătoare din coloana B.
A. Componentă B. Definiții
microprocesor
1. memoria RAM a. numărul de ordine a unei locații de memorie
2. memoria ROM b. memoria volatilă care poate să fie accesată sau scrisă
3. adresa c. un șir de cifre binare care poate să fie o comandă
4. conținutul d. unitate de control care indică sensul fluxului de informație
5. instrucțiunea e. memoria nevolatilă care poate fi doar citită
f. operație pe care o poate transmite programatorul
C 16 puncte
1. Magistrala reprezintă legatura dintre două componente ale microprocesorului.
2. O magistrală poate avea mai multe linii permițând transferul simultan al mai multor tipuri de
informații.
3.Magistrala de date este o magistrală bidirecțională cu transfer de instrucțiuni între memorie și
periferice.
4. Magistrala de adrese este o magistrală unidirecțională care vehiculează un cod binar
reprezentând adresa.
A 16 puncte
1. Legăturile seriale se utilizează mai ales pentru...(a).... datelor de la echipamentele aflate la
....(b)...... de CPU
2. Deoarece CPU nu poate alimenta .......(c)......un numar prea mare de circuite exterioare este
necesară ......(d)...... semnalelor de pe magistrala
3. Magistrala de control furnizează informații..........(e)..........necesare pentru indicarea operației
care se .......(f)......
4. Modul de conectare și funcționare a ........(g)..... de bază ale unui sistem de calcul se bazează în
mare măsură pe ...(h)... von Neumann
B 8 puncte
Memoria PROM :
1. Ce înseamnă 4 puncte
2. Poate fi ștearsă și daca răspunsul este da, spuneți cum 4 puncte
C 14 puncte
1. Priviți blocurile de mai jos și :
a) Cum se numește acest tip de arhitectură?. 4 puncte

b) Cum se numește fiecare bloc 5 puncte
c) Care sunt relațiile dintre ele? 5 puncte
A 16 puncte 1-d, 2-b, 3-c, 4-b
B. 10 puncte 1 – b; 2 – e; 3 – a; 4 – c; 5 – f;
C. 16 puncte 1-F, 2-A, 3-A, 4-A
Subiectul II
A. 16 puncte 1- a)transmiterea, b) distanță, 2-c) simultan, d)amplificarea, 3-e)suplimentare ,f)
efectuează 4-g)componentelor, h)arhitectură
B. 8 puncte 1. , Pentru descriere se acordă 4 punct. Răspunsuri așteptate: Programable Read
Only Memory . Se acceptă și alte răspunsuri corecte. Pentru răspuns incorect sau lipsa
2.-Pentru un raspuns corectse acordă 4 punct. Răspunsuri așteptate: memoria se poate sterge
doar cu ajutorul unui echipament special. Se acceptă și alte răspunsuri corecte.. Pentru răspuns
incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0 puncte
C 14 puncte
incorect sau incomplet. Răspunsuri așteptate: arhitectura Harvard
b) Pentru răspuns corect se acordă câte 5 puncte. Se acordă 0 puncte pentru răspuns lipsă,
incorect sau incomplet Răspunsuri corecte: Periferice I/O, Memorie date, Memorie adrese, CPU,
ALU
c) Pentru trasarea corectă a săgeților dintre blocuri se acordă câte 5 puncte. Se acordă 0 puncte
pentru răspuns lipsă, incorect sau incomplet
M III Sisteme de automatizare a instalațiilor electromecanice II, Clasa a XII-a
A 16 puncte
Pentru fiecare dintre cerințele de mai jos (1–4) scrieți, pe foaia cu răspunsuri, litera
1. Senzorii sunt convertoare care transformă:
a) mărimi electrice;
b) mărimi mecanice;
c) mărimi fizice;
d) câmpuri fizice.
2. Senzorii furnizează informaţiile unui:
a) releu;
b) temporizator;
c) calculator de proces;
d) controler.
3. Din punct de vedere al semnalului de ieşire, funcţia de comutare a senzorilor de proximitate
optici poate fi:
a) cu activare la apariţia semnalului optic;
b) comutare la întuneric;
c) cu activare la apariţia semnalului optic, respectiv cu activare la dispariţia semnalului
optic.
d) comutare la lumină;
4. Pentru alegerea unui senzor de proximitate trebuie cunoscute:
a) tipul de conexiune al senzorului;
b) tipul de comutare;
c) distanţa de sesizare;
d) caracteristicile de funcţionare şi de alimentare.
B 10 puncte
În tabelul de mai jos, în coloana A sunt tipuri de senzori, iar în coloana B principii de funcționare..
Scrieți, pe foaia cu răspunsuri, asocierile corecte dintre cifrele din coloana A şi literele
corespunzătoare din coloana B.
A. Senzori B. Principii de funcționare
1.capacitiv a. variaţia inductivităţii unei bobine
2. inductiv b. evaluarea variaţiei capacităţii electrice a unui condensator
3. magnetic c. interpretarea unui semnal de lumină în spectrul vizibil sau invizibil
4. optic d. reacţii la câmpuri magnetice produse de magneţi permanenţi sau
5. cu ultrasunete electromagneţi
e. modificarea rezistenței unui potențiometru
f. metoda impulsului reflectat
C 16 puncte
1. Sensibilitatea senzorului trebuie să fie cât mai mare
2. Un senzor are voie să influențeze mărimea măsurată, dacă acest lucru este specificat în cartea
de garanție.
3.Semnalul de iesire de la senzor trebuie să fie suficient de puternic pentru a acționa asupra unui
aparat de măsură.
4.Senzorul trebuie să sesizeze variațiile marimii măsurate dacă acestea provin doar din procese
rapide.
A 16 puncte
Scrieți, pe foaia cu răspunsuri, informația corectă care completează spaț iile libere:
1.Senzorul este un .....(a)..... care transformă o mărime fizică într-un semnal
...........(b).........sau.........(c)......
2.Senzorii de proximitate, sunt senzorii care pot...........(d)..........prezenţa unor obiecte aflate în
câmpul lor de acţiune, fără a fi în......... (e)........ cu obiectele respective.
3. Precizia de măsurare trebuie să fie cât mai......(f)......., aceasta fiind.......(g)...... dintre eroarea absolută
maximă și gama de ......(h)......
B 8 puncte
1.Precizați la ce contaminare poate fi expus în timpul funcţionării un senzor optic de proximitate.
4 puncte
2. Definiți funcţionarea eronată a unui senzor 4 puncte
C 14 puncte
1. Realizați un eseu cu tema “ Senzor de proximitate cu fascicul luminos” cu următoarea
structură de idei:
a) Modulele din care este format și conexiunea lor
b) Care sunt obiectele care pot fi detectate
c) Mediile unde poate fi folosit
d) Specificați distanța de detectare
A 16 puncte 1-c, 2-d, 3-c, 4-d
B. 10 puncte 1 – b; 2 – a; 3 –d; 4 –c; 5 –f;
C. 16 puncte 1-A, 2-F, 3-A, 4-F
Subiectul II
A. 16 puncte 1- a)aparat(echipament), b) electric, 2-c) mecanic(pneumatic), d)detecta, 3-
e)contact ,f) mare 4-g)raportul, h)lucru
B. 8 puncte 1. , Pentru descriere se acordă 4 punct. Răspuns așteptat:Un senzor optic de
proximitate poate fi expus în timpul funcționării la contaminare cu praf, mizerie sau ulei. Se
acceptă și alte răspunsuri corecte. Pentru răspuns incorect sau lipsa răspunsului se acordă 0
puncte
2.-Pentru un răspuns corect se acordă 4 punct. Răspuns așteptat: La funcționarea eronată un
senzor poate indica prezența unui obiect când acesta nu există sau poate indica lipsa unui obiect
când acesta există. Se acceptă și alte răspunsuri corecte.. Pentru răspuns incorect sau lipsa
C 14 puncte
1)a) Pentru eseu care conține fiecare idee se acordă câte 2 puncte. Se acordă 6 puncte pentru
structura eseului Se acordă 0 puncte pentru lipsă idee, eseu, incoerență în exprimare, incorect
structurat.
Nota obținută________
Elev: Modulul: Data: Clasa:
Subiectul I
A 1-_____, 2-_____, 3-_____, 4-_____
B. 1-_____, 2-_____, 3-_____, 4-_____
C. 1-_____, 2-_____, 3-_____, 4-_____
Subiectul II
A. 1-____________________________________, 2-__________________________________
3-_______________________________________, 4-_________________________________
B. 1)________________ 2) ________________3)___________________4)_____________________
C
a)____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b)____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c)____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Nota obținută_______
Elev: Modulul: Data: Clasa:
Subiectul I
A 1-_____, 2-_____, 3-_____, 4-_____
B. 1-_____, 2-_____, 3-_____, 4-_____
C. 1-_____, 2-_____, 3-_____, 4-_____
Subiectul II
A. 1-____________________________________, 2-__________________________________
3-_______________________________________, 4-_________________________________
B. 1)________________ 2) ________________3)__________________4)_____________________
C
a)____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b)____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c)____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Teste

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Teste

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Test de evaluare a cunoștințelor

M I Tehnologii generale în electrotehnică Clasa a IX-a ,

Pentru reprezentarea corectă se acordă câte 5 puncte si 5 puncte pentru proportionalitate.

a) Identificați și spuneți cum se numesc blocurile din schemă. 5 puncte

a) Ce reprezintă schema din imagine?. 5 puncte

a) Cum se numește acest tip de arhitectură?. 4 puncte

Test de evaluare a cunoștințelor

S-ar putea să vă placă și