EXAMENE GRATUITE PENTRU BĂIEȚI, FETE ȘI ADOLESCENȚI 2019.

Curs: al șaselea de bază.

EVALUARE MATEMATICĂ

Nume data __________

Testul tău constă din 30 de întrebări cu răspunsuri multiple

Este important să vă concentrați asupra evaluării dvs. și să nu vă implicați într-un
comportament nepotrivit care v-ar forța să vă retrageți testul mai devreme. Noroc!!

_____________________________________________________________________________________

1.-Ce se poate afirma despre fracțiunea imaginii?

A. Reprezintă un număr întreg.

B. Reprezintă două numere întregi.
C. Reprezintă mai mult de un număr întreg.
D. Reprezintă mai puțin decât un număr întreg.

_____________________________________________________________________________________

2.- Se taie un mar in 12 parti. Se mănâncă opt părți. Ce fracție, simplificată la cea mai mică expresie,
reprezintă cantitatea de măr rămasă?

A.

B.

C.

D.

1
_____________________________________________________________________________________

3.- Care număr mixt corespunde fracției indicate de punctul de pe dreapta numerică?

A.

B.

C.

D.

_____________________________________________________________________________________

4.- Folosește imaginea și rezolvă. Cât e scorul ?

A.

B.

C.

D.

_____________________________________________________________________________________

5.- Rezultatul următoarei expresii, simplificată la expresia sa minimă, este:

A.

B.

C.

D.
2
_____________________________________________________________________________________

1
6.- O rețetă de pâine integrală necesită kilogram de făină de secară, 0,75 kilograme de făină integrală
4
de grâu și 0,55 kilograme de semințe de in. Ce reprezintă 1,55 kg în contextul problemei?

A. Cantitatea totală de făină conținută în rețetă.

B. Cantitatea de paine obtinuta la prepararea retetei.
C. Cantitatea de faina ramasa dupa prepararea retetei.
D. Cantitatea de făină folosită la pregătirea rețetei de două ori.

_____________________________________________________________________________________

2 1
7.- Miguel aleargă 2 km marți. Joi, Miguel aleargă1 km mai mult decât a alergat marți. Câți kilometri
7 14
parcurge Miguel joi?

_____________________________________________________________________________________

8.- Folosește scara pentru a rezolva. Câte sfere ar trebui adăugate în partea stângă pentru a o menține
echilibrată?

A. 29.

B. 18.

C. 19.

D. 28

_____________________________________________________________________________________

9.- Ce număr permite ca egalitatea să fie adevărată?

A. 3.

B. 4.

C. 6.

D. 9.

3
_____________________________________________________________________________________

10.- Care este primul pas pentru a rezolva această ecuație?

5x – 13 = 27
A. Împărțiți la 5 de ambele părți ale egalității.
B. Adăugați 27 la ambele părți ale egalității.
C. Adăugați 13 la ambele părți ale egalității.
D. Scădeți 13 din ambele părți ale egalității.

_____________________________________________________________________________________

11.- Tăiați o portocală în 10 părți egale. Ei mănâncă 4 părți. Ce fracție reprezintă cantitatea de portocală
rămasă?

A.

B.

C.

D.

_____________________________________________________________________________________
12.- Ce fracție echivalentă ar putea fi situată în poziția indicată de punct?

_____________________________________________________________________________________

13.- Care descompunere numerică NU corespunde factorilor lui 8?

A 1 • 8.

B 2 • 3.

C 2 • 4.

D 2 • 2 • 2.

4
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

14.- Care este primul pas pentru a rezolva această ecuație?

5x – 13 = 27

A. Împărțiți la 5 de ambele părți ale egalității.

E. Adăugați 27 la ambele părți ale egalității.
F. Adăugați 13 la ambele părți ale egalității.
G. Scădeți 13 din ambele părți ale egalității.

_____________________________________________________________________________________

15.- Câte pătrate ar trebui adăugate în partea stângă pentru ca cântarul să rămână echilibrat?

A. 13.

B. 18.

C. 23.

D. 5.

_____________________________________________________________________________________

16.- Dacă se scoate același lucru de pe ambele părți ale cântarului, cântarul rămâne în echilibru. Acum au
mai rămas 12 pătrate, câte pătrate ar trebui să fie distribuite în mod egal în fiecare cutie pentru a menține
echilibrul?

A. 6.

B. 5.

C. 4.

D. 3.

_____________________________________________________________________________________
5
17.- Ce tip de teselație se observă în imagine?

A. Amestecat.

B. Regulat.

C. Neregulat.

D. Semi-regulat.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

18.- Ce mișcare permite ca planul să fie placat cu triunghiuri echilaterale?

A. Traducere și reflecție.

B. Traducere.

C. Reflecţie.

D. Rotație.

_____________________________________________________________________________________

19.- Se trasează o diagonală și se împarte hexagonul în două patrulatere. Care este suma unghiurilor
interioare ale hexagonului?

A. 360°

B. 720°

C. 540°

D. 180°

_____________________________________________________________________________________

20.- Dacă aria bazei unui cub măsoară 64 cm2, care este volumul acestuia?

A. 8 cm3

B. 64 cm3
6
 C. 72 cmc

D. 512 cmc

_____________________________________________________________________________________

21,. Ce număr permite această afirmație să fie adevărată?

LA 4.

b 8.

c 12.

d16

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

22.- Graficul înregistrează procentul de puncte înscrise de unii jucători dintr-o echipă de baschet pe
parcursul unui an.

Dacă în timpul sezonului echipa a înscris 2.000 de puncte

în total, câte puncte a marcat Paula?

A. 540.

B. 360.

C. 200.

D. 180.

_____________________________________________________________________________________

23.- Care este prima procedura care trebuie efectuata pentru rezolvarea acestei operatii?

LA Despică.

b Scădea.

c Multiplica.

d Rezolvați paranteza.

_____________________________________________________________________________________

24.- Care sunt numerele de ieșire care lipsesc?

LA 5 și 7.
7
 b 5 și 6.

c 4 și 6.

d 4 și 5

_____________________________________________________________________________________

25.- Care sunt muchiile paralele observate în acest pătrat?

LA CD și AB.

b BD și DC.

c BA și AC.

d AB și BD.

_____________________________________________________________________________________

26.- Care sunt muchiile perpendiculare observate în acest dreptunghi?

LA CD și AC.

b AC și BD.

c AB și CD.

d BD și AC.

_____________________________________________________________________________________

27.- Câte pătrate și în ce direcție au fost deplasate vârfurile figurii originale?

LA Patru pătrate la stânga.

b Patru pătrate la dreapta.

c Cinci pătrate la stânga.

d Cinci pătrate la dreapta.

_____________________________________________________________________________________

28.- Observă figura și completează propoziția.

8
O figură ______________________________________ atunci când este mișcată și rotită.

LA Schimbați forma.

b Schimbați dimensiunea.

c Mentine pozitia si orientarea.

d Menține măsurarea unghiurilor sale.

_____________________________________________________________________________________

29.- Înălțimile lui Diego, Sebastián, Francisca și Paula sunt, respectiv: 1.067 m, 1.67 m, 172 cm și 1.620
mm. Care elev este cel mai înalt dintre toți?

LA Paula.

b Diego.

c Francisca.

d Sebastian.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

30.- Care afirmație este ADEVĂRAT ?

LA 0,4 < 0,40.

b 0,400 > 0,4.

c 0,40 > 0,400.

d 0,4 = 0,40 = 0,400.

9
10