Probă de evaluare

Proba de evaluare se desfăşoară sub formă de concurs. Elevii, grupaţi în

echipe, au de susţinut o probă teoretică ( rezolvarea unui test) şi o probă
practică, unde vor realiza un desen, poster, colaj sau creaţie literară (la
alegere).
Disciplină opţională: ,, Sunt cetăţean european ! ”
Obiectiv cadru: Îmbogăţirea cunoştinţelor despre Uniunea Europeană
Obiective de referinţă: să observe şi să compare elemente din spaţiul geo-
grafic european;
să descopere informaţii noi despre Europa şi Româ-
nia ca ţară europeană;
să exerseze tehnici creative de grup– activităţi de în-
văţare prin cooperare;
Obiective operaţionale: La sfârşitul,,lecţiei concurs”, elevii vor fi capabili:
* să completeze spaţiile punctate din textul lacunar
cu informaţii corecte;
* să stabilească valoarea de adevăr sau falsitate a
unur enunţuri;
* să identifice capitala corespunzătoare (coloana A)
ţării căreia îi aparţine (coloana B)
* să rezolve o situaţie problemă dată;
* să realizeze, prin tehnici creative de grup, proba
practică a concursului;
Descriptori de performanţă
FOARTE BINE BINE SUFICIENT
completează corect cele completează corect cel completează corect cel
nouă informaţii puţin şase informaţii puţin trei informaţii
stabileşte valoarea de stabileşte valoarea de stabileşte valoarea de
adevăr sau falsitate la adevăr sau falsitate la adevăr sau falsitate la
toate cele şase enunţuri cel puţin patru enunţuri cel puţin două enunţuri
identifică corect toate identifică corect cel pu- identifică corect cel pu-
capitalele ţin patru capitale ţin două capitale
găseşte două soluţii de găseste cel puţin o găseşte cel puţin o
rezolvare a problemei soluţie soluţie

Evaluarea produsele obţinute la proba practică se va face prin prin

metoda Turul galeriei (evaluare reciprocă)

1
 CONŢINUTUL PROBELOR

A) Proba teoretică:
Rezolvaţi următorul test:

1. Completaţi spaţiile punctate din textul de mai jos:

Uniunea Europeană este o entitate politică, socială şi economică compusă
din ........de state (ţări). Simbolurile ei sunt ..........................,..........................,
........................................,........................................,.......................................
Drapelul Uniunii Europene este format dintr-un ............................................
............................................... , pe un fundal ...................................
România este membră cu drepturi depline a U E din .......................................

2. Notează, în căsuţe, cu A(adevărat) pentru enunţul corect şi F(fals)

pentru cel incorect:

Obiectivele U E sunt menţinerea unui climat de pace, stabilitate şi

stimularea dezvoltării economice şi sociale.
Imnul U E este ,,Deşteaptă-te, române!”.

Drapelul U E cuprinde culorile roşu, galben şi albastru.

Deviza U E este ,,Unită în diversitate”.

Moneda europeană este Euro.

România nu face parte din U E.

3. Uneşte, cu o linie, fiecare capitală din coloana ,,A”, cu ţara căreia

îi aparţine, din coloana ,,B”.
A B
Bucureşti Franţa
Roma Ungaria
Paris România
Madrid Marea Britanie (Anglia)
Londra Germania
Budapesta Spania
Italia

2
 4. Găseşte soluţii pentru rezolvarea următoarei probleme:

Părinţii lui Ionel sunt plecaţi să lucreze în Italia, unde câştigă foarte bine.
El locuieşte cu bunica sa, în România. Acum ea este bolnavă, iar el trebuie
să plece la părinţii lui, care i-au promis o vacanţă de vis la Roma. Băiatul,
care îşi iubeşte mult bunica, nu ştie cum să rezolve această situaţie
problemă. Ajutaţi-l voi să găsească soluţii !

A) Proba practică

Realizaţi, la alegere, un desen, colaj, poster, afiş, creaţie literară (eseu,

poezie)! Cu produsele obţinute veţi putea participa la miniexpoziţia ce se va
organiza la biblioteca scolii, cu ocazia sărbătoririi Zilei Europei

Timp de lucru, pentru ambele probe: 90 minute