Universitatea Babeş-Bolyai Cluj

Facultatea de Teatru şi Televiziune

Ghid de practică privind cadrul general de organizare şi desfăşurare a stagiilor de practică studenţească pentru ciclul de licenţă al Facultăţii de Teatru şi
Televiziune

I. Dispoziţii generale
1. Prezentul ghid de practică stabileşte cadrul general de organizare şi desfăşurare a stagiilor de practică a studenţilor Facultăţii de Teatru şi Televiziune
din cadrul Universităţii Babeş-Bolyai Cluj.
2. Prin stagiul de practică se înţelege activitatea desfăşurată de studenţi în conformitate cu planul de învăţământ în scopul îmbogăţirii, diversificării şi
verificării cunoştinţelor însuşite de aceştia în cadrul programului de instruire.
3. Prevederile ghidului de practică respectă cerinţele impuse de Ordinul nr. 3955 din 09/05/2008, privind aprobarea Cadrului general de organizare a
stagiilor de practică în cadrul programelor de studii universitare de licenţă şi de masterat şi a Convenţiei-cadru privind efectuarea stagiului de practică în
cadrul programelor de studii universitare de licenţă sau masterat.
4. Practica este o disciplină obligatorie a cărei durată minimă este reglementată prin planul de învăţământ, cu respectarea normelor în vigoare. Durata
unui stagiu de practică este de minimum 120 de ore/an (56 h/sem) şi de maximum 12 luni, calculate pe parcursul întregului ciclu de studii de licenţă.
5. Facultatea de Teatru şi Televiziune din cadrul Universităţii Babeş-Bolyai Cluj acţionează ca organizator de practică fiind o instituţie de învăţământ
superior care desfăşoară activităţi instructiv educative şi formative, potrivit legislaţiei române în vigoare.
6. Responsabilitatea organizării desfăşurării stagiilor de practică revine responsabililor de practică desemnaţi să coordoneze activitatea practică la nivel
de specializare şi linie de studiu; responsabilii de practică sunt numiţi sau reconfirmaţi la începutul fiecărui an universitar de către Consiliul Profesoral al
Facultăţii la propunerea catedrelor.
7. Practica se desfăşoară în instituţii/ unităţi economice/ unităţi de cercetare acţionând ca persoană juridică, centrală ori locală, din România sau dintr-o
ţară participantă la programul "Învăţare pe tot parcursul vieţii", într-un proiect finanţat din Fondul Social European sau dintr-o ţară terţă, care au
domeniul principal de activitate relevant pentru specializările Artele Spectacolului şi Cinematografie şi Media. Instituţia care asigură practica este
menţionată în continuare ca fiind partener de practică.
8. Practica se organizează în baza Convenţiei cadru privind efectuarea stagiului de practică, sub forma unui acord încheiat între organizatorul de practică
si partenerul de practică (Anexa 1). În baza Convenţiei cadru, partenerul de practică asigură, pe toată durata stagiului de practică, îndrumarea studenţilor
prin desemnarea unui tutore, adică a unei persoane desemnată de partenerul de practică să asigure respectarea condiţiilor de pregătire şi dobândire de
către practicant a competenţelor profesionale planificate pentru perioada stagiului de practică.
9. Obiectivele educaţionale ce urmează a fi atinse, competenţele ce urmează a fi obţinute prin stagiul de practică, precum şi modalităţile de derulare a
stagiului de practică sunt prevăzute în cadrul Portofoliului de practică (conform modelului din Anexa 2), document anexat Convenţiei cadru.

II. Organizarea şi desfăşurarea stagiului de practică

1. Calendarul activităţilor pentru organizarea şi desfăşurarea practicii se întocmeşte la inceputul semestrului sau începutul anului universitar (conform
modelului din Anexa 3) de către fiecare Catedră a Facultăţii de Teatru şi Televiziune.
Datorită specificului specialităţii (regie/ actorie) şi având în vedere că pe perioada de vară teatrele sunt în vacanţă şi nu au stagiune, se acceptă
desfăşurarea practicii şi sub formă de colaborări cu teatrele în timpul anului.
2. Activitatea de practică se desfăşoară în baza unor tematici cadru (Anexa 4) propuse de către cadrele didactice titulare pentru disciplinele propuse
pentru practică din programa analitică. Lista tematicilor cadru este centralizată la nivel de facultate, pentru perioadele de practică prevăzute în planurile
de învăţământ.
3. Studenţii au posibilitatea să opteze între două modalităţi de efectuare a practicii:
a. Stagiu de practică propus de student: identificarea locului de desfăşurare a practicii este obligaţia studentului, o provocare şi un mijloc de pregătire
pentru găsirea unui loc de muncă după absolvire.
b. Stagiu de practică facilitat de facultate: responsabilii de practică la nivel de facultate centralizează ofertele de practică ale instituţiilor partenere şi
publică informaţiile pe pagina web a facultăţii.
4. Cerinţele generale cu privire la alegerea locului de practică sunt următoarele:
a. Activitatea desfăşurată trebuie să asigure aplicarea în practică a cunoştinţelor dobândite în cadrul activităţilor didactice academice. Activităţile
desfăşurate trebuie să fie relevante specializării în Artele Spectacolului şi Cinematografie şi Media.
b. În cadrul stagiului de practică, studenţii sunt obligaţi să rezolve o temă, un proiect, cu relevanţă pentru una sau mai multe discipline prevăzute în
planul de învăţământ al Facultăţii de Teatru şi Televiziune corespunzătoare ciclului de învăţământ în care este înmatriculat studentul practicant, astfel:
• Stagiile de practică desfăşurate pentru anul I se vor axa pe tematici cadru de la disciplinele prevăzute în anul I din planul de învăţământ pentru
toate specializările Facultăţii de Teatru şi Televiziune.
• Stagiile de practică desfăşurate pentru anul II se vor axa pe tematici cadru de la disciplinele prevăzute în anul I şi anul II din planul de
învăţământ pentru toate specializările Facultăţii de Teatru şi Televiziune.
• Stagiile de practică corespunzătoare desfăşurării lucrărilor de diplomă se vor desfăşura corespunzător tematicii alese pentru realizarea
proiectului de diplomă.
c. Rezultatele proiectului elaborat pot fi utilizate de către instituţia la care şi-a desfăşurat practica.
d. Contribuţia financiară a instituţiei gazdă faţă de student poate reprezenta o formă de responsabilizare a ambelor părţi cu privire la activitatea de
practică desfăşurată.
5. Analiza şi validarea locurilor de practică se realizează de către cadrul didactic titular al disciplinei de practică împreună cu responsabilii de practică pe
facultate.
6. Portofoliul de practică se stabileşte de comun acord între cadrul didactic care a propus tema cadru, studentul practicant şi tutorele desemnat de
partenerul de practică. Portofoliul de practică va urmări detalierea tematicii cadru în funcţie de domeniul de activitate şi particularităţile instituţiei în care
se va desfăşura stagiul de practică.
7. Reglementarea activităţii de practică între Facultatea de Teatru şi Televiziune şi partenerul de practică se va realiza prin semnarea Convenţiei cadru.
8. Convenţiile cadru, incluzând portofoliul de practică vor fi transmise de către studentul practicant către responsabilii pe facultate până la data prevăzută
în calendarul de practică.
9. Perioada de realizare a practicii:
a. Stagiile de practică prevăzute în planurile de învăţământ se vor realiza în perioadele de practică precizate în structura anului universitar.
b. Stagiile de practică corespunzătoare realizării lucrărilor de licenţă se vor desfăşura pe parcursul anului universitar în perioadele prevăzute.
10. În prima zi de practică, studentul va prezenta tutorelui desemnat de partenerul de practică următoarele documente: portofoliul de practică şi Fişa de
evaluare (Anexa 5) ce urmează să fie completată de instituţia gazdă la finalul stagiului de practică.
11. Studenţii au obligaţia de a se prezenta la locul de practică în perioada stabilită, să respecte regulamentul de ordine interioară impus de conducerea
instituţiei gazdă, să-şi însuşească cunoştinţele cerute prin portofoliul de practică şi să elaboreze o prezentare a activităţii de practică.
12. Studentul îşi asumă întreaga răspundere pentru respectarea normelor de organizare şi de protecţie a muncii specifice unităţii gazdă pe toată durata
desfăşurării practicii. În cazul apariţiei unor dispute între studentul practicant şi instituţia gazdă, aceştia pot apela la Facultatea de Teatru şi Televiziune
ca să acţioneze ca şi mediator, dar părţile nu vor implica facultatea în nici un alt mod în desfăşurarea contractului de practică.

III. Evaluarea stagiului de practică

1. Evaluarea activităţii de practică:
a. Pe baza Fişei de evaluare realizată de tutore şi a colocviului, cadrul didactic care a propus tema de practică aleasă de student va acorda calificativul
admis sau respins.
b. In cadrul colocviului, studentul va prezenta caietul de practică, rezultatele activităţii practice (raport de practică, materialul practic realizat în format
tipărit sau electronic), integrând următoarele elemente:
• numele şi prenumele, anul de studii/specializarea/linia de studiu;
• denumirea partenerului de practică, tutorele de practică desemnat de către partener, perioada desfăşurării stagiului de practică, numărul total de
ore efectuate;
• obiectivele prevăzute în portofoliul de practică;
• activităţile desfăşurate, aspecte profesionale specifice.
2. Stagiul de practică va fi recunoscut în cadrul colocviului de practică numai dacă sunt îndeplinite următoarele condiţii:
• există Convenţia cadru încheiată între facultate şi partenerul de practică;
 • studentul a lucrat într-un domeniu direct legat de specializarea sa, folosind şi dobândind cunoştinţe relevante pentru practicarea profesiei pentru
care se pregăteşte, având ca referinţă portofoliul de practică;
• partenerul de practică a eliberat o fişă de evaluare a activităţii de practică;
• studentul a prezentat activitatea de practică şi a dovedit cunoaşterea aspectelor prevăzute în portofoliul de practică.
3. Studenţilor li se recunoaşte practica dacă au obţinut la colocviul de practică calificativul “admis” .
4. Nepromovarea stagiului de practica pe un semestru/an se supune Regulamentului de credite transferabile.

IV. Responsabilităţi
1. Responsabilii de practică pe facultate au următoarele atribuţii:
a. Pun la dispoziţia studenţilor Ghidul de organizare şi desfăşurare a practicii (inclusiv anexele care fac parte integrantă din ghid).
b. Propun anual/semestrial spre validare Consiliului Profesoral al Facultăţii calendarul de implementare a activităţii de practică şi urmăresc
implementarea acestuia.
c. Organizează şi desfăşoară procedura de atribuire a locurilor de practică disponibile la nivelul programului de studiu, prin protocoale de practică
încheiate de către facultate.
d. Analizează şi validează locurile de practică propuse de studenţi.
e. Transmit la Decanatul facultăţii informaţii centralizate cu privire la locul şi perioada de desfăşurare a practicii studenţilor.
f. Asigură comunicarea permanentă cu cadrele didactice care au propus tematica de practică.
g. Asigură condiţiile corespunzătoare organizării şi desfăşurării colocviului de practică.
h. Facilitează obţinerea locurilor de practică pentru studenţi, prin încheierea de protocoale de practică cu instituţiile/companiile de profil.
i. Asigură contactul cu administratorul site-ului facultăţii pentru diseminarea în rândul studenţilor a locurilor de practică puse la dispoziţie de facultate.
j. Efectuează vizite de monitorizare la partenerii de practică pentru a evalua modul de desfăşurare a activităţii de practică şi acordă calificativ admis-
respins în cazul în care cumulează şi funcţia de cadru didactic titular a cărui disciplină a fost aleasă de student pentru practică.
k. Arhivează dosarele de practică.
2. Cadrele didactice au următoarele responsabilităţi:
a. Comunică anual responsabilului de practică teme cadru pentru desfăşurarea practicii, corespunzătoare disciplinelor la care sunt titulari.
b. Analizează cererile de coordonare ale temelor cadru propuse.
c. Acceptă prin semnătură portofoliile de practică care integrează obiective specifice temelor cadru propuse.
d. Acordă calificativ studenţilor pentru stagiul de practică pe baza Fişei de evaluare a studentului de către tutore şi a colocviului.
e. Poate facilita obţinerea locurilor de practică pentru studenţi prin încheierea de protocoale de practică cu instituţiile/companiile de profil.

V. Dispoziţii finale
1. Reorganizarea activităţii de practică în cadrul Facultăţii de Teatru şi Televiziune conform prezentului ghid de practică devine operantă începând din 5
ianuarie 2010
2. Prevederile prezentului ghid se aplică studenţilor care au început studiile în anul universitar 2008-2009.
3. Anexele 1, 2, 3, 4, 5 fac parte integrantă din prezentul regulament.
4. Prezentul ghid de organizare a stagiilor de practică este aprobat în Biroul Consiliul Profesoral al Facultăţii, în cadrul şedinţei din data de 5 ianuarie
2010.
5. Prezentul ghid de practică poate fi modificat şi completat prin hotărâri ale Biroului Consiliul Profesoral al Facultăţii de Teatru şi Televiziune.

Întocmit Aprobat
Asist. Oana Pocan Decan Conf. Dr. Malita Liviu
Asist. Radu Teampău
Anexa 1

România
UNIVERSITATEA Ministerul Educaţiei şi Cercetării
BABEŞ-BOLYAI Universitatea „Babeş-Bolyai”
Cluj-Napoca
FACULTATEA DE TEATRU
ŞI TELEVIZIUNE
Str. M. Kogalniceanu Nr. 4
400084, Cluj-Napoca
Tel/Fax: 0264 590066
0264 590095
E-mail: facultateatt@yahoo.com

Nr.înreg……………../……………

CONVENŢIE DE COLABORARE/
ACORD DE PRINCIPIU

între

1. FACULTATEA DE TEATRU SI TELEVIZIUNE , din cadrul UNIVERSITĂŢII BABEŞ-BOLYAI,

cu sediul in Cluj-Napoca., Str. KOGALNICEANU nr.4, reprezentata prin Decan prof. dr. Malita Liviu

şi

2. [Unitatea] .................................................................................... cu sediul în

................................................................, Str. ................................................................, nr. ............., jud.
..............,..................... inregistrata in Registrul Bancar sub nr. .................................................., numar de
ordine in Registrul Comerţului ............................................, Cod Unic de Inregistrare
.............................................. legal reprezentată prin ................................................... [Nume reprezentant
legal] , in calitate de [Functie reprezentant legal] .........................................................

Articolul I – Scopul convenţiei

Convenţia semnată azi are ca obiect desfăşurarea stagiului de practică a unui număr de .............. studenţi
de la FACULTATEA DE TEATRU SI TELEVIZIUNE specializarea/calificarea: ACTORIE, REGIE ,
TEATROLOGIE, CFM [se va alege specializarea]

în unitatea ...................................................................................................................în perioada anului

universitar ..................................... Această convenţie se va actualiza anual. De asemenea, anual, va fi
actualizată lista nominală a studenţilor care vor participa la stagiile de practică.

Articolul II – Obligaţiile şi responsabilităţile părţilor

Societatea ....................................................................................................... se obligă:
• Să primească şi să repartizeze studenţii pe locurile de muncă.
• Să efectueze instructajul general, precum şi cel specific locului de muncă, în probleme de
protecţia muncii, PSI, Regulamentul de Ordine Interioară.
• Practicanţii vor fi instruiţi să nu părăsească locurile de muncă, să nu se abată de la căile de acces
indicate, să nu desfăşoare activităţi şi să nu intre neînsoţiţi în instalaţii.
• În cadrul instructajului general, studenţii vor fi instruiţi şi asupra modului de comportare în caz de
alarmă, asupra pericolelor care le prezintă eventualele echipamente utilizate în cadrul unităţii.
FACULTATEA DE TEATRU SI TELEVIZIUNE se obligă:
• Să transmită unităţii, anual, ca anexă la prezenta convenţie, lista nominală a studenţilor care vor
participa la practică pe parcursul anului. Acest tabel va conţine numele studenţilor şi specializarea
acestora.
• Să nominalizeze şi să instruiască cadrele didactice care vor însoţi studenţii pe perioada de
practică.
• Să respecte regulamentele interioare ale unităţii.
• Pentru realizarea informării studenţilor cu privire la oportunităţile de carieră în cadrul unităţii,
comunicate de către unitatea .................................................................................,
FACULTATEA DE TEATRU SI TELEVIZIUNE va publica pe canalele informaţionale
disponibile (avizierul universităţii, site-ul web, publicaţii interne pe teme de carieră, joburi,
practică, evenimentele de carieră (târguri, manifestări ştiinţifice), cu operativitate, solicitările
transmise.

Articolul III - Alte clauze

În cazul producerii unui accident de muncă, acesta va fi cercetat în conformitate cu prevederile legale.
Răspunderea pentru producerea unui accident, precum şi inregistrarea lui se face de către partea care nu a
respectat procedurile prezentei convenţii şi legislaţia în vigoare.

Articolul IV – Durata convenţiei

Convenţia este pe durată nelimitată. Convenţia poate fi întreruptă pe baza unor motive întemeiate, la
solicitarea oricărei părţi. Eventualele probleme ocazionate de realizarea obiectului convenţiei vor fi
soluţionate pe cale amiabilă.
Oricare dintre parti poate oricand denunta unilateral prezentul contract, comunicand aceasta celeilalte
parti cu un preaviz de 30 de zile.

Articolul V – Confidenţialitate:
Atât pe durata, cât şi după expirarea, rezilierea sau incetarea in orice mod a prezentei convenţii,
FACULTATEA DE TEATRU SI TELEVIZIUNE se obligă să nu dezvăluie terţilor, respectiv să nu
folosească în interes propriu, “informaţiile confidenţiale” despre care a luat la cunostinta in orice fel ca
urmare a colaborării cu unitatea;
Prin “informaţii confidenţiale” se înţeleg orice informaţii, fapte, date (indiferent de suport) referitoare la
activitatea desfăşurată de si in unitate, precum si cele referitoare la relaţiile personale sau de afaceri ale
clientilor unităţii, operaţiunile derulate, contractele încheiate sau serviciile prestate de catre unitate;
PRESTATORUL are obligatia sa aduca la cunostinta prepusilor sai, a absolventilor, masteranzilor si
studentilor sai aceasta obligatie de confidentialitate atat de catre FACULTATEA DE TEATRU SI
TELEVIZIUNE cat si de catre unitate, luand toate masurile legale si conventionale prin care sa asigure
respectarea confidentialitatii si de catre acestia.
In cazul incalcarii in orice mod a obligatiei de confidentialitate de catre FACULTATEA DE TEATRU
SI TELEVIZIUNE ori de catre prepusii, absolventii, masteranzii si studentii sai, FACULTATEA DE
TEATRU SI TELEVIZIUNE va fi obligata sa despăgubească unitatea pentru prejudiciul cauzat.

Articolul VI – Altele
Convenţia încheiată nu are caracter lucrativ. La baza acestei convenţii stau beneficii de natură
informaţionala pentru ambele părţi.
Eventualele diferende în legătură cu prezentul contract se soluţionează pe cale amiabilă.

Articolul VII – Persoane de contact

 •Universitatea Babes-Bolyai / Facultatea de Teatru si Televiziune
Decan: prof. dr. Malita Liviu
Tel/Fax: 0264 590066
0264 590095
E-mail: facultateatt@yahoo.com

• Societatea .....................................
Reprezentant legal ...........................................,
Funcţie ...........................................
E-mail .........................................
Tel: ..............................................

Universitatea Babes-Bolyai [Unitatea] .................................................

Facultatea de Teatru si Televiziune

DECAN, PRESEDINTE,

................................... ...............................

RECTOR, DIRECTOR EXECUTIV,

................................... ........................................................
Anexa 2
PORTOFOLIU DE PRACTICĂ
Numele şi prenumele studentului practicant …………………………………………………………………………………………………..........................
Partenerul de practică ………………………………………………………………….………………………………………………………………............
Obiectul de activitate al partenerului de practică …………………….……………………………………………………………..…....................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Adresa unde se va derula stagiul de practică …………………….……………………………………………………………..…………..............................
Durata totală a pregătirii practice: …………………………………………………………………………………………………………………..................
Disciplina/ Tematica cadru pe care se axează activitatea practică …………………………………………………………………........................................
…………………………………………………………………………………………………….............................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
Descrierea activităţilor planificate:.............................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
Calendarul pregătirii (timpul de lucru şi orarul)
.....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................

TUTORE, STUDENT, CADRU DIDACTIC, RESPONSABIL PRACTICĂ FTT,

Numele si prenumele/semnatura Numele si prenumele/semnatura Numele si prenumele/semnatura Numele si prenumele/semnatura

Data întocmirii........
Anexa 3
CALENDAR DE ACTIVITĂŢI PENTRU ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA PRACTICII
STUDENŢILOR PENTRU CICLUL DE LICENŢĂ
Anul universitar ........................
Nr.
crt ACTIVITATE TERMEN RESPONSABILI
LIMITĂ
1. Stabilirea listei nominale cu cadrele Luna septembrie Decan
didactice responsabile cu
Consiliul Profesoral
organizarea şi desfăşurarea practicii
studenţilor, la nivelul facultăţii
2. Colectarea temelor cadru propuse Luna septembrie Responsabilii de practică
de cadrele didactice pentru Cadre didactice titulare ale
desfăşurarea practicii studenţeşti disciplinelor din programa
analitică

3. Colectarea ofertelor (protocoale de Luna septembrie Responsabilii de practică

colaborare) privind locurile de Cadre didactice titulare ale
practică la nivelul facultăţii disciplinelor din programa
analitică
4. Aducerea la cunoştinţa studenţilor a Prima săptămână a Responsabilii de practică pe
Ghidului de practică şi eliberarea
lunii octombrie facultate
modelor de convenţie cadru şi
portofolii de practică
5. Analiza şi validarea locurilor de Pe parcursul Responsabilii de practică
practică propuse de studenţi Cadre didactice titulare ale
semestrelor
disciplinelor din programa
analitică
6. Organizarea şi susţinerea După efectuarea Cadre didactice titulare ale
colocviului de practică
stagiului de disciplinelor din programa
practică analitica
7. Comunicarea la secretariatul După desfăşurarea Responsabilii de practică pe
facultăţii a situaţiei finale privind
colocviului de facultate
desfăşurarea activităţii de practică
practică.
Anexa 4
LISTA TEMATICILOR PROPUSE PENTRU DESFĂŞURAREA PRACTICII STUDENTEŞTI
IN ANUL UNIVERSITAR 2009-2010

An DISCIPLINA DE TEMA CADRU Cadru didactic Responsabil Institutii

/Sem PRACTICA titular practica recomandate ca
partener
An I Improvizatie scenică Sem I Actorul si masca Linia română
/ sem Asist. Patricia
I Sem II Disciplina formala a actorului Boaru
A si II Asist. Patricia
C Boaru
T Sem I Linia maghiară (linia română)
O
R Sem II
I Colaborarea regizor-actor Sem I Procedeul “side-coaching” in relatia Linia română Teatre
E cu actorul Asist. Drd. Filip Opera
Odangiu Asist. Aniko Asociatii
Sem II Constiinta de sine dublului scenic al Petho culturale
actorului (linia maghiară) Laboratoare de
cercetare (teatru,
Sem I Linia maghiara film)
Televiziuni
Sem II Radio
Presa scrisa
Case de productie
Limbaj corporal Sem I Coordonarea in miscare scenica Linia română Laborator
Asist. Rodica (studio) Foto
Sem II Expresivitatea corporala Istrate Alte universitati

Sem I Linia maghiara

Sem II
 Educatia expresiei vocale Sem I Tehnici de respiratie Linia română
(Impostatie/Vorbire) Clasificarea vocilor Asist. Luminita
Sem II Milea
Mecanisme de articulare vocalica si Asist. Elena
consonantica Ivanca
Emisia vocala Asist. Anca
Similar
Sem I Linia maghiara

Sem II

An II Improvizatie scenică/ Sem III Calitatea corporala si vocala a mastii Linia română Asist. Camelia
/ sem Studiu de masca si caracter (gestica, ritmicitate, expresivitate, compozitie Asist. Camelia Curuţiu
III si vocala si tehnici de constructie comica) Curuţiu
IV
Sem IV Improvizatii cu elemente fixe si
metamorfozarea spatiulul de joc.
Sem III Realizarea spectacolului “ Dincolo Linia Maghiara
de muntele manjit” la Teatrul Maghiar de Conf. dr. Hathazi
Stat Andras
Sem IV

Colaborarea regizor-actor Sem III Constientizarea spiritului de echipa Linia română

Asist. Matei
Sem IV Dinamica relatiei actor - regizor
Rotaru
Sem III Linia maghiara

Sem IV

Educatia expresiei vocale Sem III Compozitia vocala Linia română

(Impostatie /vorbire) Omogenitatea vocala Asist. Anca
Sem IVPunctuatia orala. Metrica si prozodie Similar
Interpretarea vocala Asist. Luminiţa
Milea
 Sem III Linia maghiara

Sem IV

An I Colaborare regizor-actor Sem I Asist.drd Gelu Asist.drd Gelu

/ sem Badea Badea
I Fundamente ale regiei de teatru Sem I Asist.drd Gelu
Badea
An I Colaborare regizor-actor Sem II Asist.drd Gelu
R / sem Badea
E II Scenotehnica Sem II Asist. drd. Cristi
G Rusu
I An II Teatru codificat Sem III Exercitii practice de improvizatie. Asist. drd. Asist. drd.
E / sem Mastile commediei dell arte. Razvan Muresan Razvan Muresan
III si
IV Colaborarea regizor-actor Sem IV

Scenografie si costum Asist. drd. Cristi

Sem III Rusu

Sem IV

T An I Genuri jurnalistice Sem I Materialul jurnalistic in teatru Linia română Asist. Raluca
E / sem Asist. Andreea Sas-Marinescu
A I Iacob (linia română)
T Sem I Linia maghiară
R Asist. drd.
O Andrea
L An I Limba si stil in mass-media Sem II Discursul mediatic teatral Linia română Zsigmond
O / sem Asist. Andreea (linia maghiară)
G II Iacob
I Sem II Linia maghiară
E
 An II Cronica si analiza de spectacol Sem III Cronica de teatru Linia română
/ sem Prof.dr. Miruna
III Runcan
Sem III Linia maghiară

An Teoria si practica mass-media Sem III Linia română

II/ Conf. dr. Doru
sem Sem IV Pop
III si
IV
Sem III Linia maghiară

Sem IV

Prelucrarea textului de Sem III Linia română

spectacol Asist. drd. Raluca
Sem IV Sas-Marinescu

Sem III Linia maghiară

Sem IV

An I Teoria si practica mass-media Sem I Interviu si reportaj Linia română Asist. Dan
/ sem Conf. dr. Doru Curean
I Sem II Material fictional si non-fictional Pop (linia română)
si II
Sem I Linia maghiară Asist.drd. Bianca
Jeremias
C Sem II (linia maghiară)
F
M Fotografie Sem I Linia română
Asist. Daria Ioan
 Sem II

Sem I Instantaneu “Orasul” Linia maghiară

Asist. drd. Bianca
Sem II Portret Jeremias

Imagine pt film si televiziune Sem I Eseu cinematografic : “Eu si aparatul Linia română
de filmat” 3 min. /maghiară
Lect. Tarkany
Sem II Exercitii pe teren. Realizarea unu Ioan
scurt metraj

Informatica si tehnici digitale Sem I Linia română

Lect. Ligia
Sem II Smarandache

Sem I Realizarea unui DVD cu meniu Linia maghiară

complex

Sem II
Introducere in limbajul vizual Sem I Animatie stop-motion Linia română
Lect. Leonard
Sem II Animatie Vartic

Sem I Exercitii bazele compozitiei Linia maghiară

Asist.drd. Bianca
Sem II Reproducere pictura Jeremias

An II Fundamentele montajului de Sem III Linia română

/ sem film si televiziune
III Sem III Inregistrarea si editarea unui Linia maghiară
eveniment artistic Lect. Tarkany
Ioan
Formate media Sem III Linia română
 Asist.
Sem III Linia maghiară
Exercitii prelucrarea unui material Lect. Tarkany
“multicam’ HDV Ioan
Scenografia pt televiziune Sem III Linia română

Sem III Linia maghiară

An II Scenaristica pt televiziune Sem IV Scenariu dramatic Linia română
/ sem Conf. dr. Doru
IV Pop
Sem IV Reportaj TV Linia maghiară
Lect. Tarkany
Ioan
Programe audio-vizuale Sem IV Stirea de televiziune Linia română
Asist. Dan
Curean
Sem IV Linia maghiară

Productie audio-vizuală Sem IV Materiale audio-vizuale pt Linia română

administratia generala a penitenciarelor Lect. Dr. Rodica
Mocan
Sem IV Portretul unui artist plastic Linia maghiară
Lect. Tarkany
Ioan
Anexa 5
Antetul Instituţiei/Stampila
Nr inreg............/......................
FIŞA DE EVALUARE A STAGIULUI DE PRACTICĂ

Prin prezenta se adevereşte că studentul/a …………………………………………………………………………………………………............................

a desfăşurat un stagiu de practică în cadrul instituţiei ……………………………………………………………..................................................................
în perioada …………………….…………………… în conformitate cu prevederile Convenţiei cadru semnate cu Facultatea de Teatru şi Televiziune
În această perioadă studentul a desfăşurat următoarele activităţi: (se va aprecia modul în care studentul s-a achitat de sarcinile atribuite):
.....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................
Tutore
(Nume şi prenume si semnătura)

Stampila institutie