Tema globală: Eu și corpul meu

Proiect tematic: Apa e viața noastră (Modelare din plastilină crabul)

Vârsta: 5-6 ani (grupa mare)

Materiale: plastilină roșie, galbenă și albastră, planșetă, eboșoarul.

Competența specifică 2. Explorarea materialelor, instrumentelor și tehnicilor de artă, în diverse activități,

demonstrând creativitate și originalitate în realizarea imaginilor, compozițiilor plastice. p. 105

Unități de competență: 2.1.; 1.4. p.105-106

Domeniul. A. Dezvoltare fizică și fortificarea sănătății

Standard 3. Copilul va fi capabil să realizeze compoziții plastice (desene, picturi, modelaje și aplicații)
Indicatori: 85, 86 p.19

Etapele de lucru:
1. Pregătim o bilă roșie mare, două bile roșii mijlocii și șase bile mici.
2. Luăm bila roșie mare și cu ajutorul palmelor sau cu sucitorul obținem o turtiță în formă de cerc.
Acesta este corpul crabului.

3. Luăm bilele mijlocii cu ajutorul palmelor prin mișcări drepte obținem două bastonașe.
4. Aplatizăm și despicăm la unele din capete în două cu ajutorul cuțitului și vom obține cleștele
crabului.

5. Modelăm biluțele mici prin mișcări translatorii în bastonașe de aceeași mărime și vom obține
picioarele crabului.
6. Modelăm pentru ochii crabului 2 bile roșii-mari, 2 biluțe galbene-mijlocii și 2 biluțe albastre mici.
7. Amplasăm biluțele roșii una lângă alta, cu modelatorul formăm două adâncituri, plasăm în ea biluțele
galbene, iar în cele galbene biluțele albastre.

8. Înfrumusețăm cu biluțe corpul crabului ca să fie mai interesant.

9. Finisăm lucrarea.
 Сoncluzii privind importanța modelării în grădiniță.
Modelarea îi ajuta pe copii să-și dezvolte controlul și puterea mușchilor din degete și mâini. Aceeași
mușchi mici care au nevoie să fie buni și puternici pentru a tine un creion și scrie, pentru îmbrăcăminte,
tragere, precum și pentru realizarea unei varietăți de activități de uz casnic și educațional.