CONCURSUL LA NIVELUL INSTITUȚIEI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR/

CATEDRELOR RĂMASE VACANTE/ REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR

TESTAREA PERSONALULUI FĂRĂ STUDII CORESPUNZĂTOARE POSTULUI

Decembrie 2023

INTERVIU
Disciplina LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ, ELEMENTE DE PEDAGOGIE ȘCOLARĂ ȘI
ELEMENTE DE DIDACTICĂ GENERALĂ APLICATE DISCIPLINELOR
DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR
BILET 1

Subiect 1 (specialitate) - 45 de puncte

Se dă textul:
„Acum însă viața-i lină; țara doarme-n nepăsare!
Când și când, un câine latră la o umbră ce-i apare,
Și-ntr-o baltă mii de broaște în lung hor orăcăiesc,
Holbând ochii cu țintire la luceafărul ceresc!.”
(Vasile Alecsandri – Noaptea)

Punctaj Nr. Rezolvare

acordat cerință
10 puncte 1 Prezentați, în ordinea în care apar, subiectele din versurile date.
10 puncte 2 Precizaţi modalitatea de formare a cuvântului „nepăsare”.
15 puncte 3 Precizați funcţia sintactică a cuvintelor: „(-n) nepăsare”, „(de) broaște”,
„(o) umbră”, „orăcăiesc”, „viața”.
10 puncte 4 Precizați diminutivele pentru cuvintele: „câine”, „broaște”, „țară”, „baltă”.

Subiect 2 (metodică) - 45 de puncte

Punctaj Nr. Itemi
acordat cerință
10 puncte 1 Explicați noțiunea de „competență specifică”.
15 puncte 2 Numiți trei activități de învățare folosite la clasa pregătitoare pentru
formarea deprinderilor de trasare a elementelor grafice și a contururilor
literelor.
20 puncte 3 Prezentați trei mijloace de învățământ și modul de integrare, în predarea
literelor de mână, la disciplina Comunicare în limba română, clasa I.

Preşedinte, Evaluatori,
Inspector Şcolar, Prof. ……………………..
Prof. ………………………………….. Prof. …………………......
 INTERVIU
Disciplina LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ, ELEMENTE DE PEDAGOGIE ȘCOLARĂ ȘI
ELEMENTE DE DIDACTICĂ GENERALĂ APLICATE DISCIPLINELOR
DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR
Barem