Sunteți pe pagina 1din 6

Proiect Statistica , anul II, licenta , Facultatea de Management

Preluati din Anuarul statistic al Romaniei 2013 sau din Statistica Teritoriala 2013 sau alte surse,
doua serii de date interdependente (date statistice in profil teritorial), pe regiuni, ca de exemplu:

Exemplu:Nr. mediu salariaţi din sectorul energiei electrice, termice, gaze şi apă = f (Castigul
salarial)
Număr mediu de salariaţi din sectorul
Castig
Regiuni Judeţe energiei electrice, termice, gaze şi apă
yi xi

TEMA NR.1

Pentru cele doua variabile repartizate individual, referitoare la zona provinciilor reunite care
sunt incluse in modelul de corelatie, preluate din Anuarul Statistic sau alte surse de date se
cere:

1. Calculati indicatorii tendintei centrale, variatia si asimetria pentru seriile de date repartizate
pe judete astfel :
a) nivelul mediu al fiecarei variabile ce revine pe un judet din zona provinciilor romanesti
reunite pe baza mediilor cunoscute ( aritmetica, armonica, geometrica, patratica), verificati
relatia dintre medii;
b) indicatorii medii de pozitie: mediana (M e ), modulul sau dominanta (M o ), cuartilele ( Q3
si Q1 )

2. Caracterizati, masurati si comparati variatia fiecarei variabile (caracteristici) folosind


indicatorii de variatie:
a) simpli;
b) sintetici.

3. Caracterizati, masurati si comparati asimetria fiecarei variabile folosind indicatorii de


asimetrie.

4. Greutatea specifica a judetelor plasate peste fiecare medie calculata la punctul 1.

5. Dispersiile greutatilor specifice ale judetelor de la punctul anterior.


TEMA NR. 2

Folosind datele celor doua variabile repartizate individual, referitoare la zona provinciilor
reunite care sunt incluse in modelul de corelatie, preluate din Anuarul Statistic se cere:

1. Sa se prelucreze datele prin sistematizarea primara si sa se prezinte sub forma de: tabele,
serii si reprezentari grafice dupa cum urmeaza:

a) Sa se efecueze cate o grupare simpla a judetelor dupa variatia fiecarei caracteristici in


parte , formandu-se patru-sase grupe de marime egale ( sau neegale daca este cazul).

b) Grupati combinat judete dupa variatia caracteristicilor luate doua cate doua (se vor folosi
in grupare acele caracteristici intre care exista o interdependenta , conexiune, legatura).

c) Reprezentati grafic rezultatele de le punctele “a” si “b”folosind graficele adecvate și


interpretati rezultatele.

2. Caracterizati statistic judetele folosind o serie de distributie de frecvente unidimensionala


obtinuta prin gruparea simpla de la punctul 1 dupa cum urmeaza:

a) Calculati nivelul mediu al caracteristicii pe un judet din zona folosind media: aritmatica
( x ), armonica ( x h), patratica ( x p), geometrica ( x g).
- care din mediile calculate considerati ca este cea mai potrivita pentru seria de distributie
aleasa si de ce ?

b) Determinati indicatorii medii de pozitie: mediana (Me) si dominanta sau modulul(Mo) si


cuartilele ( Q3 , Q1 ); fixati valorile obtinute pe graficele adecvate.

c) Masurati gradul de variatie al judetelor in functie de caracteristica de grupare folosita pe


baza indicatorilor de variatie: simpli si sintetici.

d) Folosind indicatorii de variatie apreciati normalitatea distributiei judetelor bazata pe un


model empiric.

e) Asimetria judetelor, precizand marimea si sensul acesteia pe baza tuturor indicatorilor


de asimetrie, comparati si interpretati rezultatele obtinute.

f) Media si dispersia judetelor care se plaseaza peste nivelul mediu calculat la punctul 2a
(se va lua in considerare media considerata potrivita pentru distributia judetelor).

g) Sa se deterrmine eroarea maxima admisa stiind că datele au fost selectate aleator in cazul
gruparii simple de la punctul 1 iar rezultatele sunt garantate cu o probabilitate de
95,45% pentru care z=2.
h) Daca eroarea de la punctul anterior se micsoreaza cu 20% sa se determine volumul
noului esantion pentru aceeasi probabilitate de garantare a rezultatelor. Sa se interpreteze
rezultatele.

i) Procentul maxim si minim al judetelor care se situeaza peste media obtinuta la punctul
2.a stiind ca probabilitatea de garantare a rezultatelor este 72,87% pentru care z=1,1

TEMA NR. 3

Analizati judetele din zona provinciilor reunite repartizate, pe baza unei distributii
bidimensionale obtinute prin gruparea combinata ( vezi tema 2, puntul 1b), dupa care urmeaza:

1.Masurati variatia caracteristicii secundare de grupare (yj) (dependenta) in functie de


caracteristica principala de grupare (xi) astfel:

a) calculati mediile pe grupe (partiale)  y i si media totala ( yo ) a variabilei yj.

b) determinati regula de adunare a dispersiilor si interpretati rezultatele obtinute.


c) testati semnificatia factorului principal de grupare (x i ) asupra variabilei de grupare
secundara (y j ) folosind o:

- metoda empirica (coeficientul de determinatie)


- metoda analitica (testul “F” de analiza dispersionata) pentru un nivel de semnificatie de 5%.

d) Daca datele formeaza un esantion de aproximativ 45% din numarul total al judetelor la
nivel de tara sa se determine eroarea medie de selectie, eroarea medie limita admisa a
variabilei secundare de grupare, intervalul de incredere intre care se va incadra medie
variabilei secundare de grupare pe total colectivitate analizata daca probabilitatea de
garantare a rezultatelor este de 99,73% pentru care z= 3.

e) Dacă eroarea limita admisa de la punctul anterior se micsoreaza de 2 ori sa se determine


volumul noului esantion si sa se repartizeze pe grupe proportional pentru o probabilitate de
garantare a rezultatelor de 99,73% pentru care z= 3.

TEMA NR. 4
Masurati corelatia dintre cele doua variabile (caracteristice) folosite la tema nr. 1 dupa cum
urmeaza:

A. Metode PARAMETRICE

1. Intocmiti corelograma si alegeti functia de regresie adecvata stabinind existenta, forma si


directia legaturii dintre variasbilele analizate, interpretati rezultatele.
2. Masurati si caracterizati legatura prin:
a) metoda regresiei;
b) metoda raportului de corelatie;
c) metoda coeficientului de corelatie, interpretati rezultatele obtinute la punctele a, b, si c;
3. Ce considerati ca ar fi potrivit sa fie folosit in modelarea legaturii, coeficientul sau raportul
de corelatie?
4. Determinati covarianta si interpretati rezultatul obtinut.

B. Metode NEPARAMETRICE

1. Stabiliti asocierea dintre cele doua variabile “x i si y i ” pe baza tabelului de asociere si


determinarea coeficientului Yule;
2. Masurati contingenta dintre “x i si y i ”pe baza tabelului de asociere si interpretati rezultatul
obtinut in paralel cu coeficientul de asociere Yule, explicati eventualele diferente intre cei
doi indicatori;
3. Masurati concordanta dintre “x i si y i ” folosind coeficientul Fechner, interpretati
rezultatele;
4. Masurati intensitatea legaturii dintre “x i si y i ” pe baza coeficientilor Sperman si Kendall si
interpretati rezultatele in comparatie cu coeficientul Fechner.

TEMA NR.5

Preluati din Anuarul Statistic al Romanieisau oricare alta sursa de date o serie cronologica
formata din cel putin sase termeni consecutivi. Pe baza seriei alese se cere:

1. Sa se precizeze felul seriei se sa se reprezinte grafic folosind graficul adecvat, interpretati


graficul;

2. Sa se prelucreze termenii seriei cronologice, calculandu-se indicatorii absoluti, relativi si


medii, interpretati rezultatele obtinute;

3. Sa se ajusteze seria de date prin metode, (cel putin doua):


a) simple,
b) analitice;

4. Care din metodele de trend folosite considerati ca este mai potrivita cu tendinta seriei de
date?

5. Caracterizati si masurati variatia reziduala corespunzatoare functiei alese;

6. Considerand ca in urmatorii ani fenomenul analizat prin seria cronologica va evolua la fel
ca si in perioada anterioara sa se determine valorile de prognoza folosind modele de
extrapolare simple si analitice; explicati eventualele diferente intre valorile reale si cele de
prognoza cu interpretarea valorilor de prognoza din punct de vedere economic.

Gruparea regiunilor istorice pentru efectuarea temelor 1-4 este:

Regiunile de dezvoltare cu judeţele corespunzătoare:


1. Nord-Vest (6 judeţe)
 Bihor
 Bistriţa-Năsăud
 Cluj
 Maramureş
 Satu Mare
 Sălaj

2. Centru (6 judeţe)
 Alba
 Braşov
 Covasna
 Harghita
 Mureş
 Sibiu

3. Nord-Est (6 judeţe)
 Bacău
 Botoşani
 Iaşi
 Neamţ
 Suceva
 Vaslui

4. Sud-Est (6 judeţe)
 Brăila
 Buzău
 Constanţa
 Galaţi
 Tulcea
 Vrancea

5. Bucureşti-Ilfov (2 judeţe)
 Ilfov
 Municipiul Bucureşti

6. Sud-Muntenia (7 judeţe)
 Argeş
 Călăraşi
 Dâmboviţa
 Giurgiu
 Ialomiţa
 Prahova
 Teleorman

7. Sud-Vest Oltenia (5 judeţe)


 Dolj
 Gorj
 Mehedinţi
 Olt
 Vâlcea

8. Vest (4 judeţe)
 Arad
 Caraş-Severin
 Hunedoara
 Timiş

Notă : OBSERVAŢIE
Fiecare student:
1. - va forma un fişier cu numele său conţinând următoarele două documente:
primul document cu cerinţele care se vor rezolva integral în EXCEL

al doilea document Word cu tabelele cuprinzând rezultatele rezolvarii proiectului, copiate (


preluate) din Excel şi interpretate rezultatele obţinute ( indicatori, formulele de calcul ale acestora,
inlocuirea in formule cu datele individuale, graficele aferente daca este cazul, etc)
2. - va lista documentul word pe care-l va preda, prezenta si sustine in ultima saptamana de scoala in
fata titularului de disciplina si va conditiona sustinerea examenului la disciplina Statistica conform
cu Fisa Disciplinei aprobata de Departamentul de Statistica si Econometrie

3. – va trimite fişierul cu cele două documente şefului de serie (celui care ţine legătura cu cadrul
didactic de la curs) care le va copia pe un DVD al grupei, acest DVD va fi predat ulterior titularului
de disciplina
4. –toate cerinţele proiectului trebuie parcurse (rezolvate) în vederea predarii si susţinerii
5. – nu se va lucra decat cu date corectate cu cursul mediu al Euro pentru perioada de analiza, daca
acestea sunt afectate de inflatie ( date deflatioaanate)

S-ar putea să vă placă și