Direcția Generală Învățământ

Preuniversitar

Nr.25474/15.02.2024

APROB,
SECRETAR DE STAT,
Ionel-Florian LIXANDRU

REGULAMENT SPECIFIC
AL ORGANIZĂRII ȘI DESFĂSURĂRII
CONCURSULUI NAŢIONAL
"MEMORIA HOLOCAUSTULUI"
(începând cu anul școlar 2023-2024)
1. Argument
Holocaustul a constituit una dintre cele mai mari tragedii ale istoriei secolului al
XX-lea a constituit-o Holocaustul. Acesta se referă la exterminarea populației evreiești de
către regimul nazist din Germania și colaboratorii săi din statele ocupate, din motive de ură
rasială. În actul final de acuzare din cadrul procesului de la Nürenberg (1945-1946), intentat
conducătorilor Germaniei naziste, se menționa că: "Cele mai cumplite crime au fost
plănuite şi săvârşite de nazişti împotriva evreilor. Istoria nu cunoaşte crime îndreptate
simultan împotriva unei mase de oameni, crime săvârşite cu asemenea cruzime
premeditată."
Cunoașterea și înțelegerea, de către tânăra generație, a istoriei Holocaustului,
inclusiv în România, a motivației, a tuturor factorilor implicați și a consecințelor acestui
fenomen istoric, prin care milioane de oameni au pierit doar din vina de a fi fost evrei,
constituie argumentul fundamental al acestui demers educațional. În urma adoptării Legii
Învățământului Preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare,
Istoria evreilor. Holocaustul devine disciplină obligatorie, trunchi comun. Programa
acestei discipline de studiu, adoptată prin Ordinul Ministrului Educației nr. 5344 /2023
consemnează că aceasta se aplică în clasa a XI-a pentru toate filierele, profilurile și
specializările din învățământul preuniversitar românesc.
Obiectivele concursului
• Prezentarea și înțelegerea problematicii Holocaustului, a consecințelor și a
semnificației acestuia, prin încălcarea brutală și violentă a drepturilor fundamentale
ale oamenilor și, în principal, a dreptului primar natural al omului - dreptul la viață.
• Formarea şi dezvoltarea, la elevi, a comportamentului tolerant, democratic, a
spiritului civic, a acceptării diversității, a deprinderilor de participare la viața unei
societăți lipsită de orice fel de manifestări de rasism, violență, discriminare,
intoleranță și antisemitism.
• Cultivarea abilităților elevilor de înțelegere a complexității lumii contemporane, de
acceptare a celuilalt, de comportament civilizat într-o societate democratică.
• Evaluarea competențelor elevilor de valorizare a modului în care mass- media, sub
toate formele sale, prezintă acest fapt istoric.
• Cunoașterea, interpretarea și evaluarea semnificației surselor istorice.
 2. Organizarea și desfășurarea concursului Memoria Holocaustului, începând cu anul școlar
2023-2024
1. Concursul „Memoria Holocaustului” se organizează și se desfășoară în conformitate cu
prevederile Metodologiei-cadru de organizare şi desfăşurare a competiţiilor şcolare, aprobată prin
Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3035/2012, cu modificările și
completările ulterioare, precum şi ale prezentului regulament.
2. Organizarea și desfășurarea concursului „Memoria Holocaustului”, se realizează în format fizic.
3.Etapele concursului
În cadrul concursului se vor organiza și desfășura două etape:
1. etapa judeţeană/a sectoarelor municipiului Bucureşti – perioada generală a desfășurării
etapei județene/a sectoarelor municipiului București se comunică inspectoratelor școlare pentru
fiecare an școlar. Data desfășurării acestei etape este stabilită de inspectoratele școlare, încadrându-
se în perioada generală precizată în Calendarul concursurilor naţionale şcolare, ce se vor organiza și
desfășura cu finanțare din partea Ministerului Educației.
2. etapa naţională - locul și perioada de desfășurare sunt precizate în Calendarul concursurilor
naţionale şcolare, ce se vor organiza și desfășura cu finanțare din partea Ministerului Educației , aprobat
de Ministerul Educației.
3. La toate etapele concursului pot participa elevii de liceu din clasa a XI care studiază disciplina
Istoria evreilor. Holocaustul. Din fiecare județ la etapa națională se califică câte doi elevi din clasa
a XI-a. Face excepție municipiul București, unde se califică 12 elevi de liceu din clasa a XI-a,
câte doi elevi pentru fiecare sector.
4.În condițiile existenței a doi elevi care au obținut la etapa județeană/ a sectoarelor municipiului
București același punctaj se aplică criteriul de departajare reprezentat de punctajul superior obținut
de unul dintre elevi la subiectul cu cel mai mare număr de puncte acordat, prin barem. Dacă și în
aceste condiții egalitatea persistă, atunci se va organiza o probă de baraj. Subiectele vor fi elaborate
de către subcomisia de evaluare județeană/a sectoarelor municipiului București, iar evaluarea va fi
făcută de către de subcomisia de evaluare a contestațiilor din județul/sectorul de proveniență al
elevului. Elevul care va obține nota cea mai mare are dreptul de a reprezenta județul/ sectorul la
etapa națională.
4. Probele de concurs
Participarea elevilor este individuală iar durata probei este de 60 minute.
Proba de concurs constă dintr-o lucrare scrisă, care include 2 categorii de subiecte:
• analiza a una - două surse istorice la prima vedere;
• un eseu structurat.
Lucrarea scrisă va urmări evaluarea competențelor specifice dobândite de elevi, cuprinse în
programa cursului obligatoriu Istoria evreilor. Holocaustul.
Domeniile de conținut /conținuturile din această programă sunt:
I. pentru etapa județeană / a municipiului București:
A. Evreii în spațiul românesc în secolele XIV—XX cu următoarele conținuturi:
-Violență și retorică antisemită în România interbelică: Liga Apărării Național Creștine (LANC), -
Mișcarea legionară și Partidul Național Creștin
B. Holocaustul în Europa cu următoarele conținuturi:
-Discurs antievreiesc și legislație antisemită în Germania nazistă
- Exterminarea evreilor în timpul celui de-Al Doilea Război Mondial: lagăre, ghetouri, Holocaustul prin
gloanțe, deportări, exterminări în masă.
C.Holocaustul în România pe teritoriile aflate sub administrație românească și în nordul
Transilvaniei cu următoarele conținuturi:
-Preliminariile Holocaustului din România (1938—1940). Primele legi antisemite și pogromurile de la
Dorohoi și Galați
- Statul național legionar și măsurile antievreiești (1940—1941) cu toate studiile de caz
 -Distrugerea comunităților evreiești din Basarabia și Bucovina
-Holocaustul în Transnistria aflată sub administrația românească.
-Deportarea evreilor și a romilor (reprimare și exterminare)
II. pentru etapa națională toate conținuturile și studiile prevăzute la etapa județeană/a
municipiului București, la care se adaugă:
- Evreii din Vechiul Regat și din sudul Transilvaniei: regimul de muncă obligatorie și planurile de
deportare în Polonia
- Rezistența evreiască și eforturile de repatriere a deportaților din Transnistria cu toate studiile de caz
- Evreii din nordul Transilvaniei sub autoritatea statului ungar (1940—1944): expulzări, detașamentele de
muncă din Ungaria și Ucraina, ghetoizare și deportare la Auschwitz și în alte lagăre de exterminare cu
studiul de caz
- Solidaritate și acțiuni de salvare în timpul Holocaustului: Drepți între popoare cu studiul de caz

• Pentru pregătirea probei de concurs (lucrarea scrisă) se pot utiliza conținuturile manualelor de istorie
referitoare la problematica Holocaustului și alte surse pe tematica Holocaustului, recomandate de
Ministerul Educației ( ghiduri, îndrumări etc).
• La etapele județeană/a sectoarelor municipiului Bucureşti și națională, subiectele sunt realizate de
comisia de organizare și evaluare pentru etapa județeană/ a sectoarelor municipiului București,
iar la etapa națională de comisia centrală a acestui concurs.
5. Evaluarea probelor:
Evaluarea va fi realizată de către de către Comisia de organizare și evaluare pentru etapa județeană/ a
sectoarelor municipiului București, respectiv de comisia centrală a acestui concurs.
La etapa națională, în caz de egalitate a punctajelor finale a doi sau mai mulți participanți,
ierarhia finală, în vederea premierii, va fi stabilită prin aplicarea criteriului de departajare reprezentat
de punctajul superior obținut de unul dintre elevi la subiectul cu cel mai mare număr de puncte acordat,
prin barem. Dacă şi în acest caz există egalitate ierarhia finală, în vederea premierii, va fi stabilită
ținându-se cont de punctajul obținut de participanți la etapa județeană/a municipiului București.
6. Componenţa comisiilor
a. la nivel judeţean
Comisia de organizare și evaluare va fi aprobată prin decizie de către inspectoratul școlar județean/al
municipiului Bucureşti. Comisia este compusă din:
- preşedinte - inspectorul şcolar general sau un inspector general adjunct;
- președinte executiv - inspectorul şcolar pentru istorie județean/al municipiul Bucureşti;
- vicepreședinte - profesor metodist;
-1 secretar - un profesor având competențe de operare pe calculator;
- profesori evaluatori-numărul acestora va fi stabilit de fiecare comisie județeană/a municipiului
București, în funcție de numărul de participanți.
b. la nivel naţional
Componenţa comisiei va fi aprobată de către președintele Comisiei naționale pentru coordonarea
competițiilor școlare. Comisia este formată din:
- preşedinte - cadru didactic din învăţământul universitar;
- președinte executiv - inspectorul general de istorie/responsabilul care răspunde de organizarea acestui
concurs din partea Ministerului Educației.
- vicepreședințe - inspector școlar de specialitate;
-1 secretar - profesor cu experiență în astfel de activități, având competențe de operare pe calculator;
-10 profesori evaluatori, disciplina istorie
Atât în comisia de organizare și evaluare judeţeană, cât şi în cea naţională nu pot participa cadrele
didactice care au elevi sau rude în concurs, până la gradul III inclusiv.
7. Contestații
Eventualele contestații la proba scrisă se rezolvă prin modificarea notei acordată inițial, prin creștere
sau descreștere, numai dacă între nota inițială și nota de la contestaţii există o diferență de cel puțin
5 puncte în cazul sistemului de notare de la 0 la 100 puncte, respectiv 0,50 puncte pentru punctajul
transformat în notă. Pentru punctajele egale cu 95 de puncte ( nota 9,50) sau peste acest punctaj ( notă),
rezultatul definitv al evaluării este cel acordat de Comisia de contestații.
Hotărârile comisiilor de contestații la orice etapă a concursului sunt definitive.
8. Premierea
Premiile și diplomele pentru locurile I, II III și mențiunile din cadrul acestui concurs vor fi acordate cu
respectarea prevederilor din Metodologia-cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare.
9. Dispoziţii finale
1. În termen de 10 zile de la desfășurarea etapei județene/a municipiului București, inspectorii
școlari pentru istorie din inspectoratele școlare județene/al municipiului București sunt obligați să
transmită atât la Ministerul Educației, Direcția Generală Învățământ Preuniversitar, în atenția
coordonatorului care de răspunde de organizarea acestei competiții, cât și județului organizator al
concursului al etapei naționale, următoarele date:
• numele şi prenumele elevilor calificați pentru etapa naţională;
• clasa;
• unitatea de învățământ de la care elevii provin calificați;
• punctajul obţinut de către elevii calificați;
• profesorul/profesorii care i-au pregătit pe elevi.
• profesorii însoțitori la etapa națională
Materialele trimise vor avea semnătura inspectorului şcolar general şi al inspectorului școlar pentru
disciplina istorie din inspectoratele școlare județene/al municipiului București. Materialele care cuprind
rezultatele vor fi scanate și transmise pe o adresa de email care va fi comunicată ulterior și/sau prin fax
la numărul: 021/3156738. Lucrările premiate vor fi păstrate timp de un an de zile în arhiva unității
de învățământ, unde s-a organizat etapa finală a concursului sau a inspectoratului școlar
județean/municipiul București care a organizat, dacă există acordul autorului/autorilor.
2. Deplasarea şi participarea, în format fizic, la etapa naţională a concursului „Memoria Holocaustului”
a reprezentanţilor unui judeţ/a sectoarelor municipiului Bucureşti, elevi şi profesor însoţitor, se va face
numai cu respectarea tuturor normelor/regulilor, în vigoare. În acest sens, toţi reprezentanţii unui
judeţ/municipiul Bucureşti vor semna o declaraţie prin care îşi vor exprima acordul referitor la
realizarea deplasării şi participării, prin respectarea tuturor normelor/regulilor, în vigoare din România.
Această declaraţie, cu acordul exprimat, va fi semnată şi de părinţii elevului/reprezentantul legal al
elevului. Originalul declaraţiei va rămâne la dosarul concursului de la inspectoratul şcolar, iar o copie
a acesteia va fi înmânată, de profesorul însoţitor, secretarului Comisiei centrale a concursului „Memoria
Holocaustului”.
DIRECTOR GENERAL,
Mihaela Tania Irimia

DIRECTOR,
Eugen Stoica