MINISTERUL EDUCAȚIEI ,CULTURII ȘI CERCETARII AL

REPUBLICII MOLDOVA
DIRECȚIA EDUCAȚIE, CULTURĂ, TINERET,SPORT ȘI TURISM
CĂUȘENI

Aprobat:
Consiliul de Administrație
____________ / I Cananău
„____” octombrie 2023

REGULAMENTUL
INTERN
al IET Grădinița de copii Ciuflești
pentru anul de studii
2023-2024

Director-interimar

1
 Cananău I. Nacu Elena
/ / / /

Președinte CS.

VIZIUNEA: „Fericit este copilul care găsește în fiecare etapă a drumului pe

educatorul capabil să insufle treptat forța și elanul necesare
împlinirii destinului său de om.”
/Maurice Debesse/
MISIUNEA:
GRĂDINIȚA – instituție modernăîn care se asigură dezvoltarea
armonioasă a copilului în direcția satisfacerii nevoilor vitale
ale copilului.

GRĂDINIȚA – a asigurat și asigură un proces instructiv –

educativ modern și de calitate centrat pe copil si care va asigura
eficiența actului educațional prin modernizarea si
perfecționarea resurselor utilizate.
GRĂDINIȚA – asigură fiecărui copil condițiile pentru cea mai
bună, completă și utilă dezvoltare, în cooperare cu toți partenerii
sociali, interesați în dezvoltarea educației și promovarea
dragostei și înțelegerii dintre și pentru copii.
GRĂDINIȚA – nu are menirea de-a înlocui familia, ci de a da
copilului ceia ce familia nu-i poate da într-o măsură
corespunzătoare.

CUPRINS
1.Dispoziții generale ......................................................................................p.4-5
2.Drepturile și obligațiile angajatorului și salariaților ...................................p.5-7
3.Organizarea activității instituționale:
3.1. Organizarea grădiniței ..................................................................p.8-10
3.2. Timpul de muncă și timpul de odihnă ..........................................p.10-14
4.Salarizarea ..................................................................................................p.14

2
5. Igiena și securitatea în muncă ...................................................................p.15
6. Reguli privind principiul nedescriminării și al înlăturării oricărei forme
de încălcare a demnității .....................................................................p.17 7.
Reguli de disciplină:
7.1. Reguli concrete privind disciplina în muncă ..............................,p.18
7.2. Abaterile disciplinare și sancțiunile aplicabile ............................p.19
7.3. Reguli referitoare la procedura disciplinară ................................p.20-21
8. Procedura de soluționare a cererilor sau reclamațiilor individuale ale
salariaților ...........................................................................................p.22 9.
Modalități de aplicare a altor dispoziții legale sau contractuale specifice:
9.1. Răspunderea angajatorului și a angajaților ..................................p.23
9.2. Norme privind accesul la informații de interes public .................p.23
10.Criteriile și procedurile de evaluare profesională a salariaților:
10.1. Dispoziții generale .....................................................................p.24
10.2. Evaluarea performanțelor profesionale individuale ..................p.25-35
11. Părinții ....................................................................................................p.36-38
12. Preșcolarii…………………….. .............................................................p.39-42
13. Comisii de lucru și consilii .....................................................................p.43-48
14. Dispoziții finale ......................................................................................p.48-49
ANEXE:
Anexa 1: Măsuri privind sănătatea și siguranța copiilor .............................p.50-51
Anexa 2: Codul de conduită al personalului .................................................p.52-53
Anexa 3: Fișa de sarcini pentru administratorul de serviciu de serviciu ......p.54

1.Dispoziții generale
Art.1. Regulamentul intern al IET Grădiniță de copii Ciuflești cuprinde norme
referitoare la organizarea și funcționarea unității, în conformitate cu prevederile
următoarelor documente:
*Constituția Republicii Moldova;
*Codul Muncii al Republicii Moldova;
*Codul Educației Nr.152 din 17.07.2014;

3
*Regulamentul instituției de educație timpurie;
*Contractul colectiv de muncă;
*Curriculumul educației copiilor de vîrstă timpurie și preșcolară (1-7 ani) în
Republica Moldova;
*Ordinile, notele, notificările și precizările Ministerului Educației al Republicii
Moldova;
*Buletinele Informative ale Ministerului Educației al Republicii Moldova;

Art.2. Respectarea Regulamentului intern este obligatorie pentru: personalul de

conducere, personalul didactic, didactic auxiliar, nedidactic, pentru părinții care vin
în contact cu unitatea de IET Grădinițăde copii Ciuflești..

Art.3.1. Regulamentul intern este aprobat în Consiliul de Administrație cu

participarea reprezentantului organizației sindicale existente în grădiniță și cuprinde
reglementări specifice condițiilor concrete de desfășurare a activității, în concordanță
cu prevederile legale în vigoare.
3.2. Regulamentul intern se propune și se dezbate de către Consiliul Pedagogic, la
care participă, cu drept de vot, și personalul didactic auxiliar și nedidactic și
reprezentanți ai părinților.
3.3 Conducerea unității are obligația de a prezenta conținutul regulamentului în formă
finală personalului didactic și didactic auxiliar, iar cadrele didactice îl vor face
cunoscut părinților.

Art.4.În incinta IET Grădinițăde copii Ciuflești sunt interzise, potrivit legii, crearea și
funcționarea oricăror formațiuni politice, organizarea și desfășurarea activităților de
propagandă politică și prozelitism religios, orice formă de activitate care încalcă
normele conviețuirii sociale, care pune în pericol sănătatea fizică și psihică a
preșcolarilor, a personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic.

Art.5.Regulamentul intern al IET Grădinițăde copii Ciuflești se aplică tuturor

salariaților, indiferent de tipul și durata contractului individual de muncă, tuturor
preșcolarilor precum și reprezentanților legali ai acestora.

Art.6. Personalul menționat la art. 2., are obligația ca pe durata detașării sau delegării
la alte unități să respecte atît prevederile cuprinse în prezentul regulament cît și
reglementările proprii ale unităților respective.
Art.7. Prin aplicarea prezentului regulament, salariații IET Grădinițăde copii Ciuflești
au obligația să dovedească profesionalism, cinste, ordine și disciplină, să asigure

4
exercitarea corectă a atribuțiilor stabilite în concordanță cu Codul Educației Nr.152
din 17.07.2014 și alte reglementări legale în vigoare.

Art.8. Regulile de disciplină și obligațiile reciproce ale întregului personal, precum și

ale preșcolarilor și părinților sunt stabilite în vederea desfășurării în condiții optime și
la standarde ridicate de calitate a procesului instructiv-educatic și activității conexe
care se desfășoară în cadrul grădiniței.

Art.9.Salariații al IET Grădinițăde copii Ciuflești grădiniței au obligația să păstreze

secretul profesional. Nici un salariat nu are dreptul de a folosi sau dezvălui nici în
timpul activității, nici după încetarea contractului individual de muncă, fapte sau date
care, devenite publice, ar dîuna intereselor, imaginii și prestigiului grădiniței.
Salariații grădiniței nu pot uza, în folos personal, de informațiile de serviciu pe care le
dețin sau de care au luat la cunoștință în orice mod. Activitatea din grădiniță se
realizează în baza principiilor democratice, a drepturilor copiilor la educație și
protecție, indiferent de condiția socială, materială, de sex, rasă, naționalitate,
apartenență politică sau religioasă a părinților.

2.Drepturile și obligațiile angajatorului și salariaților

Art.10. Regulamentul intern cuprinde politica de disciplină și organizarea muncii,
igiena și securitatea în muncă în cadrul unității, drepturile părinților, ținînd seama de
următoarele reguli:
• Dacă salariații nu sunt organizați în sindicat, interesele acestora pot fi
promovate și apărate de reprezentanții lor aleși special în acest scop, în cadrul
adunării generale a salariaților, cu votul a cel puțin jumătate din numărul total
al salariaților.
• Reprezentanții salariaților participă la stabilirea măsurilor privind condițiile de
muncă, sănătatea și securitatea muncii salariaților în timpul executării
atribuțiilor de serviciu, respectarea drepturilor salariaților, în conformitate cu
legislația în vigoare, cu contractele individuale de muncă și cu regulamentul
intern, să promoveze interesele salariaților referitoare la salariu, timp de muncă
și timp de odihnă, stabilite în muncă, precum și orice alte interese profesionale,
economice și sociale legate de relațiile de muncă.
Prezentul regulament intern poate fi completat prin politici sau norme interne de
serviciu.
2.1. Drepturile și obligațiile angajatorului:

5
Art.11. Angajatorul are, în principal, următoarele drepturi:
a) să stabilească organizarea și funcționarea unității;
b) să stabilească atribuțiile corespunzătoare fiecărui salariat, în condițiile legii;
c) să dea dispoziții cu caracter obligatoriu pentru salariat, sub rezerva legalității
lor;
d) să stabilească obiectivele de performanță individuală ale salariatului;
e) să exercite control asupra modului de îndeplinire a sarcinilor de serviciu;
f) să constate săvîrșirea abaterilor disciplinare și să aplice sancțiunile
corespunzătoare, potrivit legii, contractului colectiv de muncă aplicabil și
regulamentului intern.

Art.12. Angajatorului îi revine, în principal, următoarele obligații:

a) să înmîneze salariatului un exemplar al contractului individual de muncă;
b) să determine politica de cadre și de soluționare a problemelor sociale ale
salariaților;
c) să organizeze activitatea salariaților în vederea îndeplinirii cu maximă eficiență
a obligațiilor funcționale;
d) să contribuie la utilizarea eficientă a timpului de muncă și la respectarea tuturor
regulilor de disciplină a muncii;
e) să acorde salariatului toate drepturile ce decurg din contractele individuale de
muncă;
f) să asigure permanent condițiile tehnice și organizatorice avute în vedere la
elaborarea normelor de muncă și condițiile corespunzătoare de muncă;
g) să acorde salariaților toate drepturile ce decurg din lege;
h) săasigure ridicarea calificării profesionale a cadrelor didactice și promovarea
lor în funcție de pregătirea profesională și rezultatele de muncă;
i) să înființeze registrul general de evidență a salariaților;
j) să elibereze, la cerere, toate documentele care atestă calitatea de salariat a
solicitantului;
k) să asigure confidențialitatea datelor cu caracter personal ale salariaților;
l) să acorde concedii plătite tuturor salariaților instituției preșcolare în
corespundere cu graficul coordonat cu comitetul sindical,conform contractului
colectiv de muncă și Codul Muncii al Republicii Moldova:
• 49 de zile calendaristice-pentru cadrele didactice;
• 28 de zile calendaristice – pentru personalul tehnic;
• Cadrelor didactice li se acordă nu mai rar decît o dată la 10 ani de
activitate pedagogică, un concediu cu durata de pînă la 1 an în modul și
condițiile stabilite de fondator.

6
 2.2. Drepturile și obligațiile salariaților:

Art.13. Salariatul are următoarele drepturi:

a) dreptul la salarizare pentru munca depusă;
b) dreptul la repaus zilnic ( min 30 minute) și săptămînal;
c) dreptul la concediu de odihnă anual;
d) dreptul la egalitate de șanse și de tratament;
e) dreptul la demnitate în muncă;
f) dreptul de acces la formarea profesională;
g) dreptul la securitate și sănătate în muncă;
h) dreptul la informare și consultare;
i) dreptul de a lua parte la determinarea și ameliorarea condițiilor și a mediului de
muncă;
j) dreptul la protecție în caz de concediere;
k) dreptul la negociere colectivă și individuală;
l) dreptul de a participa la acțiuni colective;
m) dreptul de a constitui sau de a adera la un sindicat;
n) dreptul la formare profesională.

Art.14. Salariatul are următoarele obligații:

a) obligația de a respecta ierarhia instituțională;
b) obligația de a realiza norma de muncă sau, după caz, de a îndeplini atribuțiile
ce îi revin conform fișei postului;
c) obligația de a respecta disciplina muncii;
d) obligația de a răspunde de viața și sănătatea copiilor;
e) obligația de a respecta strict regimul zilei și cel de muncă;
f) obligația de a întreține locul de muncă în ordine și curățenie, de a respecta
ordinea stabilită de păstrare a valorilor materiale;
g) obligația de a menține regimul sanitaro-epidemiologic și a respecta regulile
sanitaro-igienice;
h) obligația de a participa la diverse acțiuni administrativ-gospodărești necesare
în activitatea instituției preșcolare;
i) obligația de a respecta strict termenul de susținere a examenului medical
conform graficului;
j) obligația de a prezenta dări de seamă despre activitatea cu copiii, părinții etc.;
k) obligația de a nu agresa fizic și moral copiii, părinții acestora, colegii;

7
 l) obligația de a avea o ținută morală demnă, în concordanță cu valorile
educaționale pe care le transmite copiilor, o vestimentație decentă și un
comportament responsabil;
m) obligația de a asigura protecția copiilor față de orice formă de violență,
informînd la timp instanțele superioare competente pentru a preveni le timp
consecințeleabuzului;
n) obligația de a respecta prevederile cuprinse în regulamentul intern, precum și
în contractul individual de muncă;
o) obligația de fidelitate față de angajator în executarea atribuțiilor de serviciu;
p) obligația de a respecta măsurile de securitate și sănătate a muncii în unitate;
q) obligația de a respecta secretul de serviciu;
r) alte obligații prevăzute de lege și fișa postului.

3.Organizarea activității instituționale

3.1.Organizarea grădiniței:

Programul grădiniței:
Art.15. În învățămîntul preșcolar se respectă structura anului școlar stabilită de
Ministerul Educației al Republicii Moldova în fiecare an școlar pentru învățămîntul
preșcolar.

Art.16. Deschiderea anului școlar se face în mod festiv în fiecare grupă, în prima zi a
anului școlar (1 septembrie) începînd cu ora 8.00. Disciplina este asigurată de
educatoarele fiecărei grupă în parte.

Art.17. Închiderea anului școlar se marchează prin serbarea de sfărșit de an școlar

„Adio grădiniță” organizată de grupa pregătitoare după un program stabilit.

Art. 18. În instituție este stabilită săptămîna de muncă de 5 zile. (zile de odihnă:
sîmbăta și duminica).

Art.19. IET Grădinițade copii Ciuflești funcționează cu un regin de 9 ore pe zi, de la

ora 08.00 pînă la ora 17.00 asigurînd:
 educarea și pregătirea corespunzătoare a copiilor pentru școală și viață socială
(program instructiv-educativ, dezvoltare armonioasă a copiilor prin activități
sportive și jocuri de mișcare, asistență psiho-pedagogică cu personal calificat,
activități educatice și extracurriculare);

8
 • protecția socială a copiilor (supraveghere cu personal bine instruit, servirea
mesei preparată în bucătăria proprie, asistență medicală, program de odihnă și
somn);
• accesul în grădiniță al părinților se realizează după cum urmează:
*dimineața între orele 08.00-08.30
*după masă între orele 16.30-17.00;
*în afara acestor intervale orare accesul este numai după consultație cu
președintele comitetului părintesc sau cu administrația instituției.;

Art.20. Programul zilnic al copiilor se desfășoră pe baza unei planificări care vizează
proiectarea tuturor activităților în care sunt inplicați copii pe parcursul întregului an
școlar;

Art.21. Activitatea instructiv-educativă în grădinița de copii se desfășoară pe baza

unui orar stabilit de educatoare. Acesta respectă prevederile planului de învățămînt
pentru grupa respectivă și poate fi plexibil.

Constituirea grupelor:
Art.22. Învățămîntul preșcolar în IET Grădinițade copii Ciuflești cuprinde copii cu
vîrste între 2 și 7 ani și se organizează, de regulă, pe grupe constituite după criteriul
de vîrstă al copiilor sau după nivelul de dezvoltare globală al acestora. Unitatea
funcționează cu un număr de 2 grupe de copii.

Art.23. Grupa se constituie respectînd prevederile legale și cuprinde în medie 15-20

copii la grupa mixtă și 20- 25 copii la grupa preșcolară.

Art. 24. Înscrierea copiilor se face, de regulă, la sfîrșitul anului școlar pentru anul
școlar următor, sau, în situații deosebite, în timpul anului școlar, în limita locurilor
disponibile.

Art.25. La înscrierea copiilor în grădiniță părinţii nu achită taxa de înmatriculare a

copilului în grădiniță.

Art.26. Pentru asigurarea hranei copiilor aflați în grădiniță părinții achită taxa de
întreținere a copilului conform bonului de plată, de la data de 15 pînă la 20 a fiecărei
luni.

Art.27. Actele necesare înscrierii copiilor în grădiniță sunt:

• Cererea de însciere;

9
 • Copia certificatului de naștere;
• Copia buletinului de identitate a unui părinte;
• Fișa medicală, completată potrivit reglementărilor în vigoare.

Art.28. Datele personale extrase din actele cuprinse în dosarul de înscriere se

consemenează în Registrul de evidență a înscrierii copiilor și SIME.

Art.29. Transeferarea copilului de la o grădiniță în alta se face la cererea părinților

sau a tutorilor, cu avizul celor două unități, în limita licurilor planificate.

Art.30. Scoaterea copilului de la evidența grădiniței se face în următoarele situații:

• În caz de boală infecțioasă cronică, cu avizul medicului;
• În caz în care copilul absentează două - patru săptămînî consecutiv, fără
motive;
• În caz de neachitare a bonului de plată lunar timp de o lună de zile;
• Schimbarea domiciliului;
• La cererea părinților.

Art.31. Pentru menținerea fregvenței copiilor educatoarea trebuie să aibă o bună

colaborare cu familia acestora. La înscrierea copiilor, mențiunile prevăzute în art.19,
21, 22 vor fi aduse la cunoștința părinților.
Art.32. Înscrierea copilului în grădiniță se face în urma solicitării scrise din partea
părintelui/tutorelui legal și se aprobă de către directorul grădiniței în limita planului
de școlarizare aprobat.

Art.33. Activitatea didactică se desfășoară în fiecare zi lucrătoare după cum urmează:

 Curriculumul Curriculumul educației copiilor de vîrstă timpurie și preșcolară
(1-7 ani) în Republica Moldova;
• Ordinile, notele, notificările și precizările Ministerului Educației al Republicii
Moldova;
• Codul Educației al Republicii Moldova;
• Planul de activitate elaborate de educator conform cerințelor.
Art.34. Conținutul procesului instructiv-educativ care se reglementează în
învățămîntul preșcolar este structurat de planuri de învățămînt pentru fiecare grupă în
parte și programe avizate.

Art.35.Metodologiile didactice utilizate în învățămîntul preșcolar, strategiile aplicate

în demersul didactice valorizează copilul, îl diferențiază și îl individualizează în
vederea sprijinirii dezvoltării sale potrivit ritmului propriu.
10
Art.36. În demersul educațional este interzisă discriminarea copilului după criterii
care vin în contradicație cu drepturile sale.

Art.37. În demersul educațional se respectă dreptul copilului la joc (jocul reprezintă

activitatea- formă fundamentală de învățare, mijlocul de realizare și metoda de
stimulare a capacității și creativității copilului, ca un drept al acestuia și ca o
deschiderea spre libertatea de a alege, potrivit trebuințelor proprii).

Art.38. Activitățile desfășurate de educatoare cu copiii care se încadrează în nivelul

2-5 ani se recomandă a fi gîndite și organizate din perspectiva orientării spre
socializare, pe cînd activitățile desfășurate cu copiii care se încadrează în nivelul 5-6
ani vor fi gîndire și organizate din perspectiva pregătirii pentru școală.

3.2 Timpul de muncă și timpul de odihnă:

Art.39.Timpul de muncă:
*Conform legislației în vigoare, durata timpului de muncă al fiecărui salariat nu poate
depasi 8 ore pe zi si 40 ore saptaminal, cu 2 zile de repaus, una din ele fiind duminica
cu exceptia salariatilor carora li se stabileste durata saptaminala redusa a timpului de
munca:
-salariatilor care activeaza in conditii de munca vatamatoare -35 ore;
-cadrelor didactice-35 ore;
-personalului medical -30-35 ore;
-salariatilor care imbina munca cu studiile in institutiile de invatamint superior
si colegii ( art.178-182 CM).

*Conducerea grădiniței este obligată să verifice zilnic prezența salariaților la serviciu

conform programului de lucru.

*Se interzice părăsirea locului de muncă pînă la sosirea salariatului de schimb. În caz
de neprezentare a acestuia persoana în cauză anunță directorul, care urmează să
întreprindă acțiuni de soliționare a problemei.

*În cazul, cînd salariatul nu se poate prezenta la serviciu din motive bine întemeiate,
el este obligat să anunțe directorul verbal pe parcurs de 3 ore, iar revenind la serviciu
să prezinte acte ce confirmă lipsa.

11
*Salariații care întîrzie de la programul de lucru stabilit, trebuie să raporteze
conducerii grădiniței situația, chiar dacă este vorba de forța majoră. În afara cazurilor
neprevăzute, toate absențele trebuie autorizate în prealabil de conducerea grădiniței.
În cazul în care absența s-a datorat unui caz neprevăzut sau unui motiv independent
de voința celui în cauză (boală, accident etc.) conducerea grădiniței trebuie să se
diminueze în mod corespunzător salariul persoanei respective.

*Conducerea unității răspunde de organizarea și ținerea evidenței proprii privind

concediile de odihnă, concediile fără plată, zilele libere plătite, învoiri, orele prestate
peste programul normal de lucru, absențe, întîrzieri la program, plecări din timpul
programului și alte aspecte care privesc timpul de muncă și odihnă al salariaților.

Art.40. Se interzice în timpul orelor de muncă:

1. Sustragerea salariaților de la activitatea de bază în scopul îndeplinirii altor
măsuri sociale, ori de ridicare a nivelului de calificare.
2. Organizarea adunărilor, ședințelor care nu sunt legate cu activitatea instituției
etc. Pe parcursul activității educaționale a educatorului cu copiii, nimeni nu are
dreptul să-i facă obiecții privitor la activitatea sa; se permite intrarea în timpul
activităților numai directorului, asistentei medicale a instituției cît și a
inspectorilor DECTST Căușeni.

Art.41. Munca suplimentară:

1. Orele suplimentare nu pot fi efectuate fără acordul salariatului, cu excepția
cazurilor de forță majoră, destinate prevederii producerii unor accidente sau în
caz de calamnitate.
2. Durata maximă a timpului de muncă nu poate depăși 48 ore pe săptămînă.
Durata zilnică a timpului de muncă nu poate fi depășită, prin excepție, pentru
lucrări care trebuie efectuate într-un termen determinat datorită naturii lor, ori a
angajamentelor contractuale ale unității.
3. Munca suplimentară se compensează prin ore libere sau ore plătite.

Art.42. Munca prestată în zilele de repaus și în cele de sărbătoare nelucrătoare este

retribuită salariațilorîn baza salariilor tarifare pe oră sau pe zi – cel puțin în mărimea
dublă a salariului pe oră sau pe zi.

Art.43.Concediul de odihnă, concediul medical și alte concedii:

1. Salariații au dreptul, în condițiile legii, la concediul de odihnă, la concedii
medicale sau concedii fără plată, potrivit reglementărilor în vigoare.

12
2. Efectuarea concediului de odihnă se realizează în baza unei programări
colective sau individuale (prin cerere) stabilite de angajator cu consultarea
reprezentanților salariaților pentru programările colective ori cu consultarea
salariatului pentru programări individuale.
3. Concediul de odihnă plătit pentru primul an de muncă se acordă salariaților
după expirarea a 6 luni de muncă la unitatea respectivă.
4. Salariaților transferați dintr-o unitate în alta concediul de odihnă anual li se
poate acorda și înainte de expirarea a 6 luni de muncă după transfer.
5. Programarea concediilor se face pînă la sfîrșitul anului calendaristic pentru
anul următor.
6. Concediul de odihnă anual poate fi acordat integral sau în baza unei cereri
scrise a salariatului, poate fi divizat în două părți, una din care va avea o durată
de cel puțin 14 zile calendaristice.
7. Programarea concediilor de odihnă poate fi modificată la cererea salariatului,
sau concediul de odihnă poate fi întrerupt, la cererea salariatului pentru motive
obiective, cum ar fi:
• salariatul se află în concediul medical;
• salariatul are concediul de odihnă înainte sau în continuarea concediului
de maternitate;
• salariatul este chemat să îndeplinească îndatoriri publice;
• salariatul urmează sau trebuie să urmeze un curs de calificare;
recalificare, perfecționare sau specializare în țară sau în străinătate;
• salariatul se află în concediul plătit pentru îngrijirea copilului în vîrstî
pînă la 2 ani.
8. Concediul de odihnă poate fi întrerupt la cererea salariatului, pentru motive
obiective;
9. Angajatorul poate rechema salariatul din concediul de odihnă în caz de forță
majoră sau pentru interese urgente care impun prezența salariatului la locul de
muncă, urmărind ca restul zilelor să fie reprogramate a se efectua la o dată
convenită de ambele părți.
10.Compensarea în bani a concediului de odihnă neefectuat se poate face doar în
situația încetării contractului individual de muncă.
11.În afara concediului de odihnă, salariații au dreptul la zile de concediu plătite,
în cazul următoarelor evenimente familiale deosebite, pe baza actelor
doveditoare:
• căsătoria salariatului -3 zile;
• căsătoria copilului salariatului-3 zile;
• nașterea sau înfierea unui copil- 2 zile;

13
 • decesul soțului, copilului, părinților, socrilor salariatului, decesul
bunicilor, fraților, surorilor salariatului -3 zile, în caz de necesitate de a
se deplasa peste 300 km – 5 zile;
• încorporarea în rîndurile Armetei Naționale a membrului familiei – 1 zi;
• jubileul / aniversarea salariatului (30, 40, 50, 60, 70 ani) – 1 zi;
• atingerea vîrstei de pensionare – 1 zi;
• tatăl copilului nou-născut – 3 zile;
• persoanele care pe parcursul anului calendaristic precedent n-au
beneficiat de concediu madical, cu excepția concediului de maternitate 3
zile;
• părinților care au copii în clasa I-IV – 1 zi la începutul și sfîrșitul anului
școlar.
• Salariatul trebuie să facă dovadă prin certificat medical, prin care se
justifică absența în caz de boală, sau eventual să anunțe probabilitatea
absenșei pentru cauza de boală.
12.În perioada concediilor medicale, a concediilor de maternitate și a celor pentru
creșterea și îngrijirea copilului, pe durata îndeplinirii serviciului militar, pe
durata efectuării concediului de odihnă, concedierea nu poate fi dispusă (decît
în condițiile legii) și nu pot fi modificate rapoartele de muncă decît din
inițiativa salariatului în cauză ( în condițiile legii).
13.Femeilor care au doi și mai mulți copii în vîrstă de pînă la 14 ani ( sau un copil
invalid în vîrstă de pînă la 16 ani) li se acordă un concediu de odihnă anual
suplimentar plătit cu durata de 4 zile calendaristice.

Art.44. Sărbătorile legale:

• 1 și 2 ianuarie; 6 și 7 ianuarie;
• 8 Martie;
• prima și a doua zi de Paști;
• duminică și luni la Paștele Blajinilor;
• 1 Mai;
• 9 Mai;
• 27 august;
• 31 august;
• 27 octombrie - Hramul satului;

Art. 45. Concediul fără plată:

1. Din motive familiare și din alte motive întemeiate, în baza cererii scrise,
salariatului i se poate acorda, cu consimțămîntul angajatorului, un concediu

14
 neplătit cu o durată de pînă la 120 zile calendaristice, în care scop se emite
ordin.
2. Femeielor care au doi sau mai mulți copii în vîrstă de pînă la 14 ani (sau un
copil invalid în vîrstă de pînă la 16 ani), părinților singuri necăsătoriți, care au
un copil de aceiași vîrstă li se acordă anual în baza unei cereri scrise, un
concediu neplătit cu o durată de cel puțin 14 zile calendaristice. Acest concediu
poate fi alipit la concediul de odihnă anual sau poate fi folosit aparte (în
întregime sau divizat) în perioade stabilite de comun acord cu angajatorul.

Art.46. Salariații au dreptul să beneficieze, la cerere, de concedii pentru formare

profesională în condițiile Legii.

Orarul de activitate și durata concediilor salariaților din instituția

preșcolară:

Funcția Durata orelor de Nr. de ore Nr. de Nr. de

muncă săptămînal zile p/u zile supl.
concediu

Director 800-1700 40 49 7
Educator 800-1700 ( conform 26 ore 15 49 3
graicului)
min
Conducător muzical 900-1100 10 49 3
Șef de gospodărie 4 ore 20 28 7
Asistent medical 800 -900, 1300-1400 10 28 7
Ajutor de educator 800-1700 ( conform 26 ore 48 28 7
graficului)
min
Bucătar, 800-1700 40 28 3
Spălătoreasă 800-1200 20 28 3
Paznic 800-900/ 530- 600 42,30 28 3
Măturator 0700-900 10 28 3
Operator de cazane 8 00+ ore de 40+ore de 28 3
nopate lucrate . noapte

4.Salarizarea
Art. 47. Pentru munca prestată în condițiile prevăzute în contractul individual de
mună fiecare salariat are dreptul la un salariu în bani, convenit la încheierea
contractului.

15
Art. 48. Salariul este confidențial; în scopul păstrării acestui caracter angajatorul are
obligația de a lua măsurile necesare, ca de exemplu:
 accesul la întocmirea și consultarea statelor de plată a salariaților să se
realizeze doar de către persoanele care au în fișa postului stabilite în mod direct
aceste atribuții și de către conducerea unității;

Art.49. Salariul se plătește pînă la data de 15 ale lunii următoare celei pentru care s-
a prestat activitatea.

Art.50. Salariul și alte drepturi salariale se acordă conform legislației în vigoare,

respectîndu-se, în principal, Contractul Colectiv de Muncă.

5.Igiena și securitatea în mucă

Art.51. Angajatorul răspunde de asigurarea protecției muncii în unitate și are obligații
în acest domeniu:
• Să asigure eleborarea și realizarea planului privind măsurile de protecție a
muncii;
• Să admită la lucru numai persoane care în urma examenului medical,
corespund sarcinilor de muncă ce urmează să le execute;
• Să asigure periodicitatea acestor examene medicale;
• Să asigure instruirea salariaților în materie de protecție a muncii, inclusiv
instruirea împuternicitului pentru protecția muncii;
• Să eleboreze și să aprobe, de comun acord cu reprezentanții salariaților,
instrucțiuni cu privire la protecția muncii, corespunzătoare condițiilor în
care se desfășoară activitatea la locurile de muncă;
• Să informeze salariatul asupra condițiilor de muncă și asupra elementelor
care privesc relațiile de muncă.

Art.52. Salariatul are următoarele obligații în domeniul protecției muncii:

• Să respecte instrucțiunile de protecție a muncii corespunzătoare activității
desfășurate;
• Să-și desfășoare activitatea fără a pune în pericol atît persoana proprie, cît
și ceilalți salariați;
• Să aducă la cunoștința conducătorului orice defecțiune tehnică sau altă
situație în care nu sunt respectate cerințele de protecție a muncii;

16
 • Să-și întrerupă activitatea la apariția unui pericol iminent de accidentare și
să anunțe imediat despre aceasta conducătorul.
• Fiecare salariat are dreptul să aibă un loc de muncă corespunzător normelor
de protecție a muncii.
• Salariații nu sînt în drept să se eschiveze de la examenul medical.

Art.53.Conducerea unității are obligația să asigure salariaților condiții normale de

muncă și igienă, de natură să le ocrotească sănătatea și integritatea fizică, după cum
urmează:
• Instrucțiunile prevăzute în prezentul Regulament intern impun fiecărei
persoane să vegheze, atît la securitatea și sănătatea proprie, a copiilor cît și
a celorlalți salariați din unitate;
• Fumatul în incinta grădiniței și consumarea băuturilor alcoolice sau
prezentarea la serviciu sub influiența băuturilor alcoolice sunt interzise;
• În prezența semnelor evidente de comportament anormal al unei persoane
datorită căruia ar putea să nu mai poată executa sarcinile de serviciu și care
poate determina crearea unei situații periculoase, conducerea va dispune de
un consult medical al salariatului respectiv. Acest consult medical va avea
drept scop, respectînd secretul medical, precizarea unui diagnostic,
pronunțarea unei soluții definitive, persoanei în cauză îi va fi interzis să-și
mai exercite munca.
• Salariații și copiii beneficiază de grupuri sanitare curate și donate cu
materiale de strictă necesitate, în vederea creerii unui confort necesar
respectării intimității fiecăruia, precum și pentru întîmpinarea
îmbolnăvirilor.
• Șef de gospădărie are obligația să afișeze în loc vizibil specificația
respectivă a WC precum și regulile de igienă, sănătate și securitate pe care
trebuie să le respecte personalul de îngrijire.
• Efectuarea curățeniei în grupuri sanitare, holuri, birouri, grupe se va face
numai cu materiale speciale.
• Personalul de îngrijire părăsește grădinița numai după ce pleacă ultimul
copil, chiar dacă timpul de muncă a expirat.
• Nerespectarea oricărei din aceste prevederi este considerată abatere
disciplinară și atrage sancționarea disciplinară a celor ce se vor face
vinovați de încălcarea acestora.

Art. 54. Instrucțiunea salariaților în domeniul securității și sănătății în muncă se

realizează periodic, prin modalități specifice stabilite de comun acord de către
angajator.

17
Art. 55. Instrucțiunea se realizează obligatoriu în cazul noilor angajați, al celor care
își schimbă locul de muncă sau felul muncii și a celor care își reiau activitatea după o
întrerupere mai mare de 6 luni.

Art. 56. Instrucțiunea se efectuiază înainte de începerea efectivă a activității.

Instrucțiunea este obligatorie și în situația în care intervin modalități ale legislației în
domeniu.

Art.57. Comportarea în caz de accidente sau incidente la locul de muncă.

În domeniul protecției muncii se va acționa astfel:
• Toate accidentele survenite în timpul serviciului, mai ales cele cu consecințe
grave, vor fi declarate imediat conducerii unității;
• Aceleași reguli vor fi respectate și în cazul accidentelor survenite pe traseul
domiciliul - loc de muncă și invers.
• Accidentul care a produs invaliditate, accidentul mortal precum și accidentul
colectiv, vor fi comunicate îndată conducerii Inspectoratului Teritorial de
Muncă, precum și organelor de urmărire penală competente, potrivit legii.

Art. 58.Dispoziții în caz de pericol.

În caz de pericol, ( cutremur, incendiu, etc.) evacuarea personalului unității se
efectuiază conform Planului de evacuare stabilit pe baza Normelor de pază contra
incendiilor și Planului de Apărare Civilă.

Art. 59. Pagube produse sau suferite de salariați.

• Materiile prime, materiile finite, lucrările, tehnica de calcul din dotare,
documentația de serviciu, banii din casieria unității proveniți din încasarea
taxei, sunt asigurate prin depunerea acestora în depozite special amenajate, în
dulapuri, în camere prevăzute cu sisteme și dispozitive de închidere.

Art.60. Salariații vinovați de încălcarea normelor de protecție a muncii poartă

răspundere materială, disciplinară, administrativă și penală în conformitate cu
legislația în vigoare.

6.Reguli privind principiul nediscriminării și al

înlăturării oricărei forme de încălcare a demnității

18
Art. 61. În cadrul relațiilor de muncă funcționează principiul egalității de tratament
față de toți salariații.

Art.62. 1.Este interzisă orice discriminare bazată pe criterii de sex, orientare sexuală,
caracteristice genetice, vîrstă, apartenență națională, rasă, culoare, etnie, religie,
opinie politică, orientare socială, handicap, situație sau responsabilitate familiară,
apartenență ori activitate sindicală.
2.În cazul în care se consideră discriminați, angajații pot să formuleze
reclamații, sesizări sau plîngeri către angajator.

7.Reguli de disciplină
7.1.Reguli concrete privind disciplina în muncă
Art.63. Salariații IET Grădiniței de copii s.Ciuflești sunt obligați să respecte
următoarele reguli de disciplină la locul de muncă și în incinta instituției:
1. Să respecte orele de prezentare și de plecare la/de la programul de lucru.
2. Să folosească integral și eficient timpul de lucru stabilit.
3. Să nu părăsească locul de muncă în timpul programului fără aprobarea
conducerii unității.
4. Să nu efectuieze în spațiul unității și cu mijloacele grădiniței lucrări care nu au
legătură cu sarcinile de muncă și cu activitatea grădiniței.
5. Să nu pretindă și să nu primească de la alți salariați sau părinți, avantaje pentru
exercitarea atributelor de serviciu.
6. Să nu întroducă în spațiile grădiniței obiecte sau produse interzise de lege sau
care ar putea provoca incendii sau explozii.
7. Să nu folosească numele grădiniței în scopuri care ar putea produce prejudicii
instituției.
8. Să nu săvîrșească acțiuni care ar putea pune în pericol integritatea bunurilor
instituției.
9. Să nu efectueze convorbiri de la posturile telefonice ale grădiniței în interes
personal.
10.Să nu fumeze în incinta grădiniței, în alte spații decît cele stabilite și amenajate
potrivit legii.
11.Este interzisă afișarea în interiorul sau exteriorul grădiniței a oricărui tip de
informare fără avizul conducerii unității.

19
Art.64. 1.Salariații grădiniței sunt obligați să respecte și celelalte norme de disciplină
și de conduită stabilite prin lege sau prin dispoziții ale conducerii instituției și de
prezentul regulament care pot apărea în cursul anului școlar.
2. Salariații grădiniței au obligația să aducă la cunoștință compartimentului
secretariat toate modificările ce apar în datele de identificare ( domiciliul, starea
civilă, telefon, etc.), în vederea actualizării evidențelor și utilizării lor în cazuri de
urgență.
3.Fără a se impune prescripții speciale sau obligatorii, salariații IET Grădiniței
De copii Ciuflești trebuie să aibă în timpul programului de activitate și în spațiul
preșcolar o ținută decentă, care să reflecte respectul față de poziția profesională în
instituția în care își desfășoară activitatea.
4. În caz de îmbolnăvire, salariații grădiniței sunt obligați să anunțe în cel
mai scurt timp și prin orice mijloace conducătorul unității, în legătură cu boala
survenită și numărul de zile care va absenta de la serviciu, pentru a putea lua măsuri
de suplinire sau de redistribuire a atribuțiilor.
5. Salariatul este obligat să depună certificatul de boală pentru zilele care
le-a absentat de la serviciu, pînă la data de 01 a lunii în curs pentru luna anterioară.
6.Relațiile dintre salariații grădiniței de copii au la bază raporturile ierarhice
stabilite prin fișa fiecărui post, precum și raporturile de colaborare.
7.În cadrul relațiilor ierarhice, salariații au obligația de a îndeplini la termen și
în bune condiții sarcinile de serviciu și dispozițiile legale ale șefilor ierarhici și să se
supună controlului exercitat de aceștia.
8.Salariații grădiniței vor promova relații de colaborare cu ceilalți angajați, părinți și
copii, avînd un comportament adecvat, amabil și colegial, evitînd crearea de strări
conflictuale.
9.Salariații au obligația să mențină ordinea și curățenia la locul de lucru și în
spațiile de folosință comună.
10.Birourile și sălile de grupă vor avea în permanență un aspect plăcut și
civilizat, atît pe durata timpului de lucru cît și după terminarea acestuia.
11.Se interzice depozitarea de documente, cărți, reviste și alte materiale pe
mesele de lucru, pe fișete și dulapuri, și lăsarea acestor documente pe birouri după
terminarea programului de lucru.
12.Echipamentele, aparatura electrică și mobilierul trebuie să fie într-o perfectă stare
de curățenie.

Art.65. 1.Încălcarea dispozițiilor cuprinse în prezentul capitol constituie abateri de la

normele de disciplină a muncii și se sancționează portivit prezentului regulament și a
normelor legale în vigoare.

20
 2.În situația în care, prin încălcarea normelor cuprinse în prezentul capitol, s-au
produs pagube materiale sau s-a încălcat legea penală, salariații în cauză vor răspunde
material, civil sau penal, după caz.
3.Conducătorii compartimentelor de activitate au obligația să urmărească
respectarea normelor de disciplină și conduită prevăzute în capitol și să ia măsurile
prevăzute de lege și regulament.

7.2.Abaterile disciplinare și sancțiunile aplicabile

Art.66.Abaterile disciplinare.
Încălcarea cu vinovăție de către salariații grădiniței de copii s.Ciuflești indiferent de
funcția pe care o ocupă, a obligațiilor de serviciu, inclusiv a regulilor de
comportament prevăzute în prezentul regulament, constituie abatere disciplinară și se
sancționează potrivit legislației în vigoare. Sunt abateri disciplinare:
1. Întîrzierea sistematică în efectuarea lucrărilor.
2. Întîrzierea în mod repetat la ora de începere a programului de lucru.
3. Absența de la serviciu 4 ore consecutive în zi.
4. Atitudine neserioasă în timpul exercitării atribuțiilor de serviciu.
5. Nerespectarea secretului profesional sau a confidențialității lucrărilor care au
acest caracter.
6. Refuzul nejustificat de a îndeplini sarcinile și atributele prevăzute în fișa
postului.
7. Manifestări și activități care aduc atingere prestigiului grădiniței.
8. Părăsirea serviciului fără motiv întemeiat și fără a avea în prealabil aprobarea
conducerii.
9. Desfășurarea unei activități personale sau private în timpul orelor de serviciu.
10.Solicitarea sau primirea de cadouri în scopul furnizării unor informații sau
facilități de serviciu care dăunează activității grădiniței.
11.Fumatul în grădiniță precum și încălcarea regulilor de ingienă și securitate.
12.Este interzisă introducerea, posedarea, consumarea, distribuirea sau vinderea
de substanețe / medicamente al căror efect pot produce dereglări
comportamentale.
13.Sunt interzise întruniri de orice fel care nu privesc activitatea grădiniței.
14.Violența fizică, furtul, nesupunerea la controlul organizat de conducerea
unității, violența fizică, refuzul de a se supune aplicării politicilor de securitate
și protecție a muncii sunt considerate abateri grave și se sancționează conform
normelor legale în vigoare și a prezentului regulament.

21
Art.67. Încălcarea disciplinei de muncă, adică neîndeplinirea sau îndeplinirea
necorespunzătoare din vina salariatului a obligațiunilor ce-i revin prin contractul
individual de muncă, prezentul Regulament, instrucțiunile de serviciu, ordinile
directorului instituției preșcolare atrag după sine aplicarea sancțiunilor disciplinare:
• avertisment verbal;
• avertisment prin ordin;
• mustrare;
• mustrare aspră;
• mustrare cu ultima preîntîmpinare;
• transferarea la o muncă mai puțin plătită pentru o perioadă de 3 luni;
• concedierea în temeiul art.86 al Codului Muncii.
Angajatorul are drept să concedieze salariatul ce absentează fără motiv întemeiat
de la serviciu mai mult de 4 ore consecutive în timpul zilei de muncă.

7.3 Reguli referitoare la procedura disciplinară

Art.68. Sancțiunile disciplinare se aplică potrivit legii.

Art. 69. Sancțiunea disciplinară se aplică imediat după constatarea abaterii

disciplinare, dar nu mai tîrziu de o ulnă din ziua constatării ei, fără a lua în calcul
timpul aflării salariatului în concediu anual de odihnă, se studii sau în concediu
medical.

Art. 70. Pînă la aplicarea sancțiunii disciplinare, angajatorul este obligat să ceară
salariatului o explicație scrisă privind fapta comisă. Refuzul de a prezenta explicația
cerută se consemnează într-un proces verbal semnat de un reprezentant al
angajatorului și un reprezentant al salariaților.

Art.71.În funcție de gravitatea faptei comise de salariat, angajatorul este in drept să

organizeze o anchetă de serviciu, a cărei durată nu poate depăși o lună. În cadrul
anchetei, salariatul are dreptul să-și explice atitudinea și aă prezinte persoanei
abilitate cu efectuarea anchetei toate probele și justificările pe care le consideră
necesare.

Art.72. Sancțiunea disciplinară se aplică prin ordinul directorului, unde se indică

temeiul și termenul de validare a sancțiunii.

22
Art.73. Ordinul de sancționare se comunică salariatului, sub semnătură, în termen de
cel mult 5 zile lucrătoare de la data când a fost emis și își produce efectele de la data
comunicării. Refuzul salariatului de a confirma prin semnătură comunicarea ordinului
se fixează într-un proces verbal semnat de un reprezentant al angajatorului și un
reprezentant al salariaților.

Art.74. Se interzice aplicarea amenzilor și a altor sancțiuni pecuniare pentru

încălcarea disciplinei de muncă.

Art.75. Pentru aceeași abatere disciplinară nu se poate aplica decît o singură

sancțiune.

Art.76. La aplicarea sancțiunii disciplinare, sancționatul are dreptul la explicații, la

organizarea unei comisii pentru aprecierea obiectivă a situației de conflict.

Art.77. Termenul de validare ale sancțiunilot disciplinare nu poate depăși un an din

ziua aplicării. Dacă pe parcursul acestui termen salariatul nu va fi supus unei noi
sancțiuni disciplinare, se consideră că sancțiunea disciplinară nu i-a fost aplicată.

Art.78. În interiorul termenului de validitate a sancțiunii disciplinare, salariatului

sancționat nu i se pot aplica stimulări prevăzute la art.203 din CM al RM.

8.Procedura de soluționare a cererilor sau reclamațiilor

individuale ale salariaților.
Art. 79.1. În IET Grădinița de copii Ciuflești se respectă și se garantează dreptul
constituțional de petiționare a salariaților, părinților și copiilor din cadrul unității.
2. Dreptul de petiționare, în îțelesul prezentului regulament, îl constituie orice
demers individual, scris și semnat, adresat conducerii grădiniței, avînd ca obiect o
cerere, o sesizare, o propunere sau o reclamație.

Art. 80. 1. Petițiile adresate conducerii grădiniței vor fi înregistrate în registrele de

evidență a corespondenței, de îndată ce sunt primite, și se va înmîna petentului
dovada primirii și înregistrării petiției.
2. Petițiile anonime și cele care nu au datele de identificare a petiționarului nu
se iau în considerație și vor fi clasate.

23
Art.81. 1.Procedura de primire, înregistrare, cercetare și comunicare a răspunsului
trebuie să se încadreze în termenul de 30 zile prevăzute.
2. În situația în care aspectele sesizate prin petiție necesită o cercetare mai
amănunțită, cel ce a primit spre soluționare petiția poate cere conducătorului care a
repartizat-o prelungirea termenului, care nu poate fi mai mare de 15 zile.
3. În cazul în care au petiționar adresează mai multe petiții referitoare la aceeași
problemă, acestea se vor conexa, petentul urmărind să primească un singur răspuns,
care va face referire la toate petițiile.
4.Răspunsul comunicat petentului va fi semnat de persoana de conducere
căreia i-a fost adresată și de persoana care a întocmit referatul de cercetare.

Art.82.Consiliul de Administrație va fi informat simestrial asupra modului de

soluționare a petițiilor și va stabili măsuri de eliminare a disfuncțiilor și deficienților
semnalate.

Art.83. I.Următoarele încălcări a normelor privitoare la primirea, înregistrarea și

soluționarea petițiilor constituite abateri disciplinare:
1. nerespectarea termenilor de soluționare;
2. intervențiile sau stăruințele pentru rezolvarea unor petiții în afara cadrului legal
și a normelor prezentului regulament;
3. primirea directă de la petiționar a unei petiții, în vederea rezolvării fără a fi
înregistrată și fără a fi repartizată, potrivit precizărilor prezentului regulament.
4. Abaterile prevăzute la alin.I. se soluționează disciplinar, potrivit normelor
stabilite în prezentul regulament.

9.Modalități de aplicare a altor dispoziții legale sau

contractuale specifice
9.1.Răspunderea angajatorului și a angajaților

Art.84. 1.SalariațiiIET Grădinița de copii Ciuflești răspund patrimonial în temeiul

normelor și principiilor răspunderii civile contractuale, pentru pagubele materiale
produse instituției din vina și în legătură cu munca lor.
2.Salariații nu răspund de pagubele provocate de forță majoră, de alte cauze
neprevăzute și care nu puteau fi înlăturate și nici de pagubele care se încadrează în
riscul normal al serviciului.

24
 3.Stabilirea răspunderii materiale și recuperarea pagubelor produse instituției
se face în conformitate cu normele stabilite prin Codul Muncii al R.M.
Art.85. Grădiniței și salariaților acestora le sunt aplicabile normele privind
răspunderea contravențională și răspunderea penală, stabilite prin art.327-347 din
Codul Muncii al Republicii Moldova.

9.2. Norme privind accesul la informațiile de interes public

Art.86. În IET Grădinița de copii Ciuflești, cu personalitate juridică, parte
componentă a sistemului public național de educație, accesul la informațiile de
interes public este garantat, potrivit normelor stabilite prin Legea nr.544/2001 privind
accesul la informațiile de drept public la nivelul grădiniței.

Art.87. Sunt informații de interes public la nivelul grădiniței:

1. Actele normative care reglementează organizarea și funcționarea unității
școlare;
2. Structura organizatorică, atribuțiile entităților componente, programul de
funcționare și programul de audiențe;
3. Numele și prenumele persoanelor din conducerea grădiniței;
4. Coordonatele de contact ale instituției: denumire, sediu, numere de telefon, fax,
adresa de e-mail și adresa paginii de internet;
5. Sursele de finanțare, bugetul și bilanțul contabil;
6. Programele și strategiile proprii;
7. Alte informații care nu au fost clasificate, ca și informații secrete de serviciu
sau confidențiale.

Art.88. 1.Accesul la informațiile prevăzute la art.87 se realizează prin:

 Afișarea la sediul grădiniței sau publicareaîn mijloacele de informare în
masă;
 Consultarea lor la sediul instituției, în spații destinate acestui scop;
2.Persoanele fizice și juridice care, dovedesc un interes legitim față de
informațiile prevăzute la art.87 vor putea obține aceste informații și prin
solicitare scrisă, care va cuprinde:
 Datele de identificare a solicitantului (numele, adresa, domiciliul,
telefonul, fax, etc.);
 Descrierea informației solicitate;
 Motivarea interesului legitim;
 Data solicitării și semnătura solicitantului.

25
 3.Solicitarea prevăzută la al.2 se va prezenta personal la administratorul
instituției, sau va fi adresată prin poștă, și va fi înregistrată într-un registru
special destinat acestui scop.
4.Cînd condițiile de solicitare și obținere a informațiilor sunt îndeplinite,
persoana împuternicită va pregăti răspunsul, pe care îl va prezenta la semnat
conducerii grădiniței.
5.Refuzul comunicării informațiilor solicitate se motivează și se comunică în
termen de 5 zile de la primirea petițiilor.

Art. 89.1.Reprezentanții mass-media pot obține informații de interes public direct de

la conducerea grădiniței.
2.De regulă, informațiile de interes public solicitate de reprezentanții
massmedia se furnizează promt, cu excepția cazurilor cînd soluționarea impune
documentare sau multiplicare de documente.

10.Criterile și procedurile de evaluare profesională a

salariaților

10.1.Dispoziții generale

Art.90. Prezentele criterii de evaluare se aplică personalului angajat cu contract

individual de muncă din cadrul IET Grădiniței de copii Ciuflești cu excepția
personalului colaborator, salarizat doar în sistem plată cu ora.

Art.91.1.Prezentele criterii de evaluare stabilesc cadrul general pentru asigurarea

concordanței dintre cerințele postului, calitățile angajatorului și rezultatele muncii
acestuiala un moment dat.
2.Pentru atingerea obiectivului menționat la alin.1, prezentele criterii de evaluare
prevăd evaluarea performanțelor profesionale ale angajaților în raport cu
cerințele posturilor.

10.2. Evaluarea performanțelor profesionale individuale

Art.92. Evaluarea performanțelor profesionale individuale are ca scop aprecierea

obiectivă a activității personalului, prin compararea gradului de îndeplinire a
obiectivelor și criteriilor de evaluare stabilite pentru perioada respectivă cu rezultatele
obținute în mod efectiv.

26
Art.93. Evaluarea performanțelor profesionale individuale se realizează pentru:
 Exprimarea și dimensionarea corectă a obiectivelor;
 Determinarea direcțiilor și modalităților de perfecționare profesională a
salariațilorși de creștere a performanțelor lor;
 Stabilirea abaterilor față de obiectivele adoptate și efectuarea corecțiilor;
 Micșorarea riscurilor provocate de menținerea sau promovarea unor
persoane incompetente;

Art.94. Procedura evaluării se realizează în următoarele etape:

 Completarea fișei de către evoluator și comisia de evaluare;

Art.95. 1.Procedura de evaluare a performanțelor profesionale se aplică fiecărui

angajat, în raport cu cerințele postutlui.
2.Activitatea profesională se apreciază semestrial, prin evaluarea performanțelor
profesionale individuale.

Art.96.1. Pentru personalul didactic și personalul didactic auxiliary, personalul

nedidactic perioada evaluată este cuprinsă între 1 ianuarie și 31 decembrie din anul
calendaristic anterior.
2.Pot fi supuși evaluării semistrială salariații care au desfășurat activitate cel puțin 6
luni în cursul perioadei de evaluare.
3.Sunt exceptate de la eveluarea semistrială, desfășurată în perioada prevăzută la
alin.2. următoarele categorii de salariați:
 Persoanele angajate ca stagiari, pentru care evaluarea se face după expirarea
perioadei corespunzătoare stagiului de cel puțin 6 luni, dar nu mai mare de 1 an;
 Persoanele al căror contract individual de muncă este suspendat, în condițiile
legii, pentru care evaluarea se face la expirarea unei perioade de cel puțin 6 luni de la
reluarea activității;
 Persoanele angajate care nu au prestat activitate în ultimele 12 luni, fiind în
concediu medical sauîn concediu fără plată, acordat potrivit legii, pentru care
evaluarea se va face după o perioadă cuprinsăîntre 6-12 luni de la reluarea activității.

Art.97. În mod excepțional, evaluarea performanțelor profesionale individuale ale

personalului contractual se face și în cursul perioadei evaluate, în următoarele cazuri:

 Atunci cînd pe parcursul perioadei evaluate contractul individual de muncă al

salariatului evaluat încetează sau se modifică, în condițiile legii. În acest caz
salariatul va fi evaluat pentru perioada de pînă la încetarea sau modificarea
raporturilor de muncă.

27
  Atunci cînd pe parcursul perioadei evaluate salariatul dobăndește o diplomă
de studii de nivel superior și urmează să fie promovat, în condițiile legii, într-
o funcție corespunzătoare studiilor absolvite sau cînd este promovat în grad
superior.

Art.98.Criteriile generale de evaluare a personalului: A.

Care ocupă posturi didactice:
1. Proiectare didactică;
2. Cunoștințe teoretice necesare funcției evaluate;
3. Organizarea și realizarea activității de învățare;
4. Capacitate de sinteză;
5. Participarea la acțiuni complementare – activități de învățare;
6. Participarea la activități de perfecționare;
7. Abilități de comunicare;
8. Comportamentul și ținuta;
9. Comportamentul în situații de criză.

B. Care ocupă posturi didactice auxiliare:

1. Cunoștințe și experiențe necesare funcției evaluate;
2. Comportament în situații de criză;
3. Abilități de comunicare;
4. Asumarea responsabilității;
5. Capacitate de sinteză;
6. Complexitate, inițiativă, creativitate și diversitate a activităților;
7. Judecată și impactul deciziilor;
8. Influiență, coordonare și supraveghere;
9. Capacitatea de gestionare a situațiilor dificile;
10. Îndemînare și abilitate în realizarea cerințelor practice.

C. Care ocupă posturi nedidactice:

1. Cunoștințe și experiențe necesare funcției evaluate;
2. Asumarea răspunderii;
3. Capacitatea de comunicare;
4. Capacitatea de adaptare;
5. Capacitatea de gestionare a situațiilor dificile.
Art.99. Comisia de evaluare care completează fișele de evaluare:
 Stabilește gradul de întreținere a obiectivelor, prin raportare la atribuțiile
stabilite prin fișa postului;
28
  Stabilește calificativul final de evaluare a performanțelor profesionale
individuale;
 Consemnează, după caz, rezultatele deosebite ale salariatului, dificultățile
obiective întîmpinate de acesta în perioada evaluată și orice alte observații pe
care le consideră relevante;
 Stabilește obiectivele și criteriile specifice de evaluare pentru următoarea
perioadă de evaluare;
 Stabilește eventualele necesități de formare profesională pentru semestrul
următor perioadei evaluate.

Art.100. Personalul didactic, didactic auxiliar, nedidactic, sanitar sau din altă
categorie, care își realizează norma de activitate în grădiniță, are obligația de a
respecta ordinea, disciplina, programul de muncă, regulamentul de ordine interioară,
sarcinile specifice și obligatorii din fișa individuală a postului, precum și normele în
vigoare prevăzute de legislația muncii, din domeniul sanitar și situații de urgență etc.
Drepturile și obligațiile fiecărui salariat din grădiniță se respectă în mod obligatoriu
indiferent de categoria socio-profesională pe care o reprezintă. Personalul angajat în
grădinița de copii are datoria și obligația de a respecta normele privind siguranța
vieții, sănătății și integrității copiilor pe timpul cît aceștia se află în grădiniță.

DIRECTORUL:
Art.101. Directorul exercită conducerea executivă a unității de învățămînt, în
conformitate cu atribuțiile conferite de lege.
1. Directorul este subordonat DECTST Căușeni;
2. Directorul reprezintă unitatea de învățămînt în relațiile cu persoanele fizice și
juridice;
3. Răspunde de organizarea și coordonarea întregii activități din grădiniță, de
procesul instructiv-educativ, de activitatea întregului personal angajat în
unitate, de a ctivitatea desfășurată cu părinții, de problemele financiare ale
unității, de activitatea metodică, de cea de perfecționare, de păstrarea,
gestionarea și îmbogățirea patrimoniului.
4. Directorul are drept de îndrumare și control asupra activității întregului
personal salariat al unității de învățămînt; el colaborează cu sara medicală.
5. Asigură condițiile de elaborare și de transmisibilitate a fișei psiho-pedagogice a
copiilor din grupele de pregătire pentru școală și urmărește corectitudinea și
obiectivitatea datelor înregistrate.
6. Stabilește atribuțiile personalului tehnico-administrativ, avizează fișa fiecărui
post și controlează îndeplinirea sarcinilor.

29
 7. Vizitarea unității de către persoane din afara unității de învățămînt, se face
numai cu aprobarea directorului. Fac excepție reprezentanții DECTST .
Art.102. 1. Directorul este președintele Consiliului Pedagogic.

Art.103. În realizarea funcției de conducere, directorul are următoarele atribuții:

a. coordonează eleborarea proiectului de dezvoltare a grădiniței;
b. lansează proiecte de parteneriat;
c. emite decizii și note de serviciu care vizează realizarea obiectivelor politicii
educaționale;
d. propune DECTST proiectul planului de școlarizare, avizat de Consiliul
Pedagogic;
e. în baza propunerilor primite, numește șefii comisiilor metodice, comisiei
pentru evaluarea și asigurarea calității;
f. stabilește atribuțiile șefilor comisiei metodice;
g. asigură aplicarea planului de învățămînt;
h. controlează calitatea procesului instructiv-educativ. În cursul anului școlar,
directorul efectuiază asistențe la activităților de curs, astfel încît fiecare cadru
didactic să fie asistat cel puțin o dată pe semestru. La asistențele efectuate sau
la unele activități didactice directorul poate fi însițit de responsabilul comisiei
metodice.
i. monitorizează activitatea de formare continuă a personalului didactic,
didacticauxiliar;
j. aprobă graficul serviciului pe unitate al personalului didactic;
k. vizează statul de funcții al unității.

Art.104. Directorul IET Grădinița de copii Ciuflești, în calitate de angajator, are

următoarele atribuții:
1. încheie contractele individuale de muncă cu personalul angajat;
2. aprobă concediile de odihnă ale personalului didactic și nedidactic;
3. aprobă concediul fără plată;
4. consemnează zilnic absențele și întîrzierile de la orele de curs ale personalului
didactic și nedidactic;
5. numește, transferă și eliberează din funcție personalul administrativ și financiar
în conformitate cu legislația în vigoare;

Art.106. Directorul IET Grădinița de copii Ciuflești, în calitate de evaluator, are

următoarele atribuții:
1. informează DECTST cu privire la rezultatele de excepție ale personalului
didactic, pe care îl propune pentru conferirea distincțiilor și premiilor;

30
 2. apreciază personalul didactic de predare la instituțiile pentru obținerea gradelor
didactice;
Art.107. Directorul în calitate de ordonator de credite, răspunde de :
1. elaborarea proiectului de buget propriu;
2. urmărirea modurilor de încasare a veniturilor;
3. integritatea în buna funcționare a bunurilor aflate în administrare;
4. organizarea și ținerea la zi a contabilității și prezentarea la termen a bilanțurilor
cantabile și a conturilor de execuție bugetară ;
5. întocmește și solicită cercului de execuție bugetară necesarul de materiale utile
desfășirării normale ale activității;

Art.108. Directorul IET Grădinița de copii Ciuflești îndeplinește și următoarele

atribuții:
1. răspunde de realizarea, utilizarea, păstrarea, completarea și modernizarea bazei
materiale și sportive a unității de învățămînt;
2. se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, cu respectarea prevederilor
legale;
3. supune, spre aprobare, Consiliului Părinților o listă de priorități care vizează
completarea și modernizarea bazei materiale și sportive, reparații, îmbogățirea
fondului de carte al bibliotecii;
4. răspunde de respectarea normelor de igienă preșcolară, de protecție a muncii,
de protecție civilă și de pază contra incendiilor, în unitate;
5. aplică sancțiuni pentru abaterile disciplinare săvîrșite de personalul IET
Grădinița de copii Ciuflești în limita prevederilor legale în vigoare;
6. respectă normele de sănătate și securitate în muncă, PSI și situații de urgență.

Art.109. Stabilește comisia de recepție a alimentelor și a materialelor.

1. Asigură efectuarea inventarierilor, cu respectarea dispozițiilor legale în
vigoare.
2. Organizează licitații pentru reparații curente și capitale la unitatea respectivă.

EDUCATOARELE:
Art.110. Educatoarele au următoarele sarcini:
1. Să studieze și să cunoască curricula educației timpurii din grădinița de copii.
2. Să studieze materialele metodice, literatura pentru copii, scrisorile metodice
transmise de DECTST.
3. Să elaboreze planificări semestriale în conformitate cu prevederile curriculare.
4. Să parcurgă integral planificările activităților comune.

31
 5. Să-și sectorizeze grupa în conformitate cu cerințele programei și ale scrisorilor
metodice.
6. Să planifice și să desfășoare formele de jocuri și activități alese pe centre/ zone
de activitate.
7. Să pregătească și să confecționeze mijloace de învățămînt pentru activitățile
comune și activitățile alese.
8. Să păstreze în mape individuale lucrările copiilor (PORTOFOLIUL
COPIILOR).
9. Să eleboreze și să completeze fișe sau caiete de cunoaștere a preșcolarului în
grupa în care o conduce.
10.Să respecte cu strictețe disciplina muncii specifică instituției de învățămînt
( program, regulamentul intern, etc.), să participe la toate activitățile organizate
de unitate.
11.Să evite în spațiul de învățămînt disciplinele neprincipiale și relații de natură să
umbrească prestigiul profesiei de educator.

Art.111. Activitatea metodică de perfecționare:

1. Să studieze noutățile apărute în domeniu;
2. Să participe la comisia metodică în mod activ prin referate, activități;
3. Să efectuieze interasistențe la activitățile comune, în jocurile și activitățile pe
arii de stimulare.
4. Să participe la consfătuiri de lucru, conferințe, simpozioane, sesiuni de referate
pe problemele specifice;
5. Să manifeste preocupare pentru instrucția didactică din domeniul specialității;
6. Să se preocupe de propria perfecționare prin grade didactice, cursuri pentru
formare profesionale.

Art.112.Activitatea socială:
1. Să organizeze și să desfășoare activități cultural-educative pentru copii;
2. Să respecte programul de lucru și să răspundă de securitatea vieții și sănătății
copiilor pe timpul activităților.
3. Să participe activ la rezolvarea diverselor probleme specifice institușiei
preșcolare;
4. Să aibă un comportament etic cu copiii, cu colegele și părinții;

Art.113. Conform Regulamentului de organizare și funcționare al IET Grădinița de

copii Ciuflești și Regulamentului intern, educatoarea nu operează cu contribuția
părinților. Ea nu strănge bani( exceptie- plată pentru alimentatie).

32
Art.114. Program de lucru pentru educatoare: 8,00-17.00(la plecarea ultimului copil)
conform graficului pauza de masa 13.00-14.00;

Art.115. Respectă normele Regulamentului intern și prevederile Legii Educației,

precum și normele de sănătate și securitate în muncă, PSI și situațiii de urgență.

ȘEFUL DE GOSPODĂRIE
Art.116. Are următoarele sarcini:
1. coordonează întrega activitate a personalului nedidactic, răspunde de prezența
la serviciu conform programului stabilit.
2. întocmeşte proiectul programului anual de achiziţii la capitolul bunuri şi
servicii;
3. se subordonează conducerii unităţii;
4. înregistrează şi eliberează zilnic alimente pe baza listelor de consum şi
calculează valoarea acestora;
5. ţine la zi intrarea şi ieşirea materialelor şi alimentelor şi întocmeşte la sfârşitul
lunii situaţia centralizatoare;
6. răspunde de pregătirea la timp şi în bune condiţii a hranei, de achiziţionarea şi
păstrarea alimentelor, de starea igienică a magaziei de alimente;
7. colaborează cu directorul instituției pentru investiţii financiare şi
achiziţionare de materiale;
8. răspunde direct de reparaţiile curente, supraveghează realizarea reparaţiilor, a
lucrărilor de întreţinere, igienizare şi gospodărire;
9. asigură întreţinerea terenurilor, clădirilor, bunurilor materiale şi a tuturor
componentelor din baza didactico-materială;
10.asigură materialele necesare şi supraveghează efectuarea igienizării şi
curăţeniei localului;
11.pune în aplicare măsurile stabilite de către conducerea unităţii pe linia sănătăţii
şi securităţii în muncă, a situaţiilor de urgenţă şi PSI;
12.răspunde de păstrarea, folosirea mijIoacelor fixe şi a obiectelor de inventar;
13.colaborează cu Administratorul financiar în operaţiunea de inventariere şi îl
distribuie pe compartimente ca subinventar persoanelor care îl utilizează;
face propuneri de casare a obiectelor deteriorate, conform legislaţiei în
vigoare;
14.prezintă un raport semestrial şi anual privind activitatea proprie şi a
personalului nedidactic, raport ce va fi supus validării Consiliului de
Administraţie;
15.răspunde direct de instruirea personalului din cadrul unităţii privind SSM;

33
 16.este interzisă plecarea din unitate fără aprobare, iar pentru plecările în
probleme de serviciu este obligat să informeze conducerea privind scopul şi
durata plecării;
17.nu aprobă cereri de învoire personalului din subordine;
18.are un comportament etic cu copiii, personalul unităţii şi părinţii ;
19.verifică zilnic buna funcţionare a bazei materiale din unitate şi răspunde
de remedierea defecţiunilor apărute;
20.programul de lucru este 4 ore zilnic, sau conform CIM;
21.efectuează numărătoarea zilnică a copiilor între orele 8,30 – 9,00 pentru
stabilirea porţiilor alimentare;
22.răspunde de întocmirea meniului săptămânal şi colaborează cu asistentele
medicale, educatoarea de serviciu şi bucătăreasa .
23.respectă normele de sănătate şi securitate în muncă, PSI şi situaţii de urgenţă;
24.respectă normele Regulamentului intern;
25.alte atribuţii sunt prevăzute în fişa postului.

AJUTORII DE EDUCATORI ȘI SANITARELE DĂDACE:

Art.117.Ajutoarele de educatoare și sanitarele dădace deschid şi închid grădiniţa şi
asigură curăţenia pentru spaţiul repartizat de către administrator.

Art. 118. Ajutoarele de educatoare și sanitarele dădaceau responsabilitatea să asigure

securitatea clădirii şi a spaţiului exterior.

Art 119. Ajutoarele de educatoare și sanitarele dădace beneficiază de toate drepturile

stipulate de legislaţia în vigoare.

Art. 120.Ajutoarele de educatoare au următoarele îndatoriri:

1- este obligat să respecte programul zilnic stabilit de conducerea grădiniţei;
2- are obligaţia să asigure securitatea grădiniţei conform programului de lucru şi
atribuţiilor din fişa postului;
3-efectuează zilnic curăţenia localului conform încadrării ;
4-săptămânal efectuează curăţenia generală;
5-întreţine în bune condiţii şi răspunde de obiectele de inventar şi materialele din
unitate;
6- ajută la transportul alimentelor (când este nevoie);
7- însoţeşte permanent copiii la toaletă, la spălător şi în alte deplasări în interiorul şi
în afara grădiniţei;
8-ajută copiii la servirea mesei;
9 -ajută copiii la dezbrăcat şi îmbrăcat;

34
10- efectuează curăţenia în sălile de grupă după plecarea ultimului copil, în holuri şi
grupurile sanitare;
11- periodic efectuează dezinfectarea jucăriilor;
12-nu va părăsi locul de muncă şi nu va pleca înainte de terminarea programului;
13- au un comportament etic cu copiii,cu personalul unităţii şi părinţii ;
14- sunt obligate să poarte ţinuta vestimentară stabilită (echipament de protecţie );
15- răspund tuturor solicitărilor educatoarelor pentru defăşurarea în bune condiţii a
mangementului grupei;
16-supraveghează copiii până la venirea educatoarei, în timpul şedinţelor organizate
cu cadrele didactice, a altor activităţi didactice desfăşurate în unitate(comisii
metodice, întâlniri metodice, şedinţe de lucru, etc.)
17-pregătesc şi strâng paturile copiiIor pentru odihna de prânz;
18-personalului de îngrijire îi este interzis să ofere părinţilor orice informaţie legată
de copii şi activitatea din unitate;
19-program de lucru : 08.00-17.00 pauza 13.30-14.30, conform graficului;
20-activitatea este coordonată şi monitorizată de administrator;
21-respectă prevederile Regulamentului intern şi se subordonează conducerii unităţii;
22-alte atribuţii sunt prevăzute în fişa postului.
BUCĂTAR
Art.121.Bucătarul benficiază de toate drepturile stabilite de legislaţia în vigoare.

Art. 122. Are următoarele sarcini:

1- pregăteşte hrana la timp şi în bune condiţii; .
2- primeşte alimente de la sef de gospodărie în prezenţa comisiei (asistent ,
educatoarea de serviciu) şi semnează foaia de alimente;
3- ajută la transportul alimentelor când este cazul;
4-împarte sub semnătură hrana preparată pentru servirea mesei copiilor;
5-colaborează cu șef de gospodărie, educatoarea de serviciu, asistenta medicală la
elaborarea meniului zilnic;
6- răspunde de cantitatea şi calitatea hranei copiilor, potrivit raţiei de alimente. În
acest scop este obligat să cunoască raţiile, gramajul la alimente şi regulile principale
de pregătire a mâncării pentru copii;
7-este interzisă sustragerea din alimentele destinate preparării hranei copiilor;
8- răspunde de starea de curăţenie a bucătăriei, a veselei şi a inventarului pe care
îl are in primire;
9- zarzavatul va fi curăţat numai în camera destinată acestui scop;
10-va spăla în oficii după servirea prânzului;
11- este obligat să respecte igiena la locul de muncă;
12-menţine igiena şi curăţenia în mahaziile de alimente;

35
13- este obligat să poarte echipament de protecţie în perfectă stare de curăţenie;
14 -are un comportament etic cu copiii şi colaborează cu personalul didactic şi
nedidactic în termeni civilizaţi;
15- programul de lucru este 8.00 - 17.00,
16-activitatea este coordonată şi monitorizată de șef de gospodărie;
17-respectă normele de sănătate şi securitate în muncă, PSI şi situaţii de urgenţă;
18- respectă normele Regulamentului intern şi se subordonează conducerii unităţii;
19-alte atribuţii sunt prevăzute în fişa postului.

ASISTENTA MEDICALĂ.
Art. 123. Are următoarele atribuţii:
1- efectuează zilnic controlul medical (triajul epidemiologic) al copiilor la
intrarea în unitate, între orele 8,00 – 9,30 ;
2- efectuează de două ori pe an (la începutul şi la sfârşitul anului de
învăţământ) controlul periodic al copiilor şi interpretează datele privind
dezvoltarea fizică a tuturor preşcolarilor din grădiniţe, înscriindu-le în fişele
medicale ale acestora;
3- acordă preşcolarilor primul ajutor în caz de urgenţă şi supraveghează
transportul acestora la unităţile sanitare(asigură asistenţa de urgenţă şi ia măsurile
necesare pentru asigurarea consultu1ui medical şi al internării copiilor în spital,
dacă este nevoie);
4- izo1ează copiii suspecţi sau bolnavi şi informează directorul unităţii şi
părinţii; supraveghează preşcolarii izolaţi şi efectuează tratamentul indicat
acestora;
5- înregistrează şi supraveghează copiii cu afecţiuni cronice, pe care îi
trimite la cabinetele medicale de specialitate, prin intermediul medicilor de
familie, consemnând în fişele preşcolarilor rezultatele acestor examene;
6- supraveghează focarele de boli transmisibile, aplicând măsurile antiepidemice faţă
de contacţi şi efectuând recoltări de probe biologice, dezinfecţii etc.;
7-întocmeste zilnic evidenţa copiilor absenţi din motive medicale, urmărind ca
revenirea acestora în colectivitate să fie condiţionată de prezentarea avizului
epidemiologic favorabil, eliberat de medicul de familie pentru absenţe ce depăşesc 3
zile;
8- urmăreşte împreună cu medicu1 evoluţia copiilor din evidenţele speciale;
9- comp1etează datele de identitate anamnezice în fişa medicală a copi1ului
precum şi date privind starea sănătăţii copilului (temperatura, greutatea,
înalţimea);
10- se îngrijeşte de realizarea controale1or medicale periodice ale copiilor;

36
 11- gestionează în condiţiile legii materialele sanitare şi medicamentele şi
răspunde de utilizarea lor corectă;
12- colaborează cu educatoarele la formarea deprinderilor de igienă individuală la
preşcolari;
13- planifică şi organizează activităţi de educaţie pentru sănătate cu copiii si cu
părinţii;
14- supraveghează modul în care se respectă igiena individuală a copiilor în timpul
spălării acestora şi asistă alături de educatoare la servirea mesei;
15- supraveghează modul în care se respectă orele de odihnă şi de activitate a
copiilor şi condiţiile în care se realizează acestea;
16- întocmeste meniul respectând principiile a1imentare , împreună cu bucătarul,
șef de gospodărie şi educatoarea de serviciu;
17- controlează calitatea organoleptică a alimentelor;
18- urmăreşte şi asigură respectarea norme1or igienice în prepararea, păstrarea şi
distribuirea a1imentelor 1a copii;
19- ţine evidenţa examinărilor medicale periodice pe care personalul angajat are
obligaţia să le efectueze în conformitate cu normele in vigoare; răspunde de
efectuarea de către personalul din unitate a examenelor medicale;
20- controlează zilnic respectarea normelor de igienă din grădiniţă (săli de grupă,
bloc alimentar, dormitoare, spălătorie-călcătorie, grupuri sanitare, curte etc.), aducând
la cunoştinţă conducerii deficienţele constatate;
21-consemnează zilnic, în cadrul fiecărei ture, într-un caiet anume destinat pentru
controlul blocului alimentar, constatările privind starea de igienă a acestuia, calitatea
alimentelor scoase din dipozit şi a mâncării, igiena individuală a personalului
blocului alimentar şi starea de sănătate a acestuia, cu interdicţia de a presta activităţi
în bucătărie pentru persoanele care prezintă febră, infecţii ale pielii, tuse puternică,
amigdalite pultacee, aducând la cunoştinţă conducerii grădiniţei aceste constatări;
22- răspunde de aplicarea normelor de protecţia muncii şi de asigurarea securităţii
copiilor pentru prevenirea accidentelor;
23- va depune tot efortul pentru buna funcţionare a activităţii şi va contribui prin
atutidine şi comportament la prestigiul şi imaginea unităţii;
25-are un comportament etic cu copiii, personalul unităţii şi părinţii ;
26- program de lucru 8,00 – 9,00 pînă la 13.00-14.00;
27-respectă normele de sănătate şi securitate în muncă, PSI şi situaţii de urgenţă;
28-respectă normele prevăzute de Regulamentul intern;
29-alte sarcini şi atribuţii sunt prevăzute în fişa postului.

11. PĂRINŢII

37
Art. 124. Părinţii au dubla calitate de beneficiari secundari ai educaţiei şi de parteneri
educaţionali ai grădiniţei.

Art. 125. În această dublă calitate părinţii au următoarele drepturi:

1. Au dreptul să fie informaţi periodic despre evoluţia copiilor şi comportamentul
acestora în cadrul grupei.
2. Au dreptul să obţină informaţii numai despre situaţia propriilor copii.
3. Părinţii au drept de acces în grădiniţă în următoarele situaţii:
 pentru a aduce şi a lua copilul de la grădiniţă,
 pentru a desfăşura activităţi în comun cu cadrele didactice şi părinţii,
 pentru şedinţe şi întâlniri periodice organizate la grupă,
 pentru informaţii financiare la contabilitatea unităţii.
4. Părinţii au dreptul să se constituie în asociaţii cu personalitate
juridică.
5. Au dreptul la întâlniri periodice cu educatoarea grupei.
6. Au dreptul să solicite rezolvarea unor stări conflictuale în care sunt implicaţi
proprii copii, prin discuţii amiabile cu părţile implicate şi medierea educatoarei sau
directorului unităţii.

Art. 126. Părinţii au următoarele obligaţii şi îndatoriri:

1. Părinţii/tutorii legali au dreptul şi obligaţia de a colabora cu grădiniţa în
vederea realizării obiectivelor educaţionale.
2. Părinţii/tutorii legali au obligaţia ca, cel puţin o dată pe lună, să ia legătura cu
educatoarea pentru a cunoaşte evoluţia copilului lor.
3. Părintele, tutorele legal instituit sau susţinătorul legal sunt obligaţi, conform
legii, să asigure frecvenţa mai ales la grupa mare și pregătiroare.
4. Au obligaţia să achite taxa lunară de hrană în termenele stabilite de prezentul
regulament,până la data de 25 a fiecărei luni pentru luna în curs.In caz contrar copilul
nu va fi primit in gradinita.
5. Părinţii/tutorii legali răspund pentru distrugerea sau deteriorarea bunurilor din
patrimoniul grădiniţei cauzate de copii.
6. Părinţii/tutorii legali sunt obligaţi să aducă copiii la grădiniţă în cea mai
perfectă stare de sănătate.
7. Le este interzis părinţilor să încredinţeze copiilor bijuterii sau alte obiecte
de valoare în grădiniţă, iar dacă totuşi părinţii doresc acest lucru, personalul
grădiniţei nu-şi asumă răspunderea pentru pierderea lor.
8. Le este interzis părinţilor să agreseze fizic, psihic sau verbal copiii sau
personalul grădiniţei.

38
9. Părinţii au obligaţia să se implice activ în acţiunile educative organizate la
nivelul grupei sau al grădiniţei.

COMITETUL DE PĂRINȚI AL GRUPEI.

Art. 127. (1) Comitetul de părinţi al grupei se alege în fiecare an în adunarea generală
a părinţilor grupei, convocată de educatoare, care prezidează şedinţa.
(2) Convocarea adunării generale pentru alegerea Comitetului de părinţi al grupei are
loc în primele 30 zile de la începerea cursurilor anului şcolar.
(3) Comitetul de părinţi al grupei se compune din trei persoane: - un preşedinte; - doi
membri; Educatoarea convoacă adunarea generală a părinţilor la:
- începutul fiecărui semestru;
- încheierea anului şcolar;
- ori de câte ori este necesar.
(4) Comitetul de părinţi al grupei reprezintă interesele părinţilor grupei în :
 adunarea generală a părinţilor de la nivelul unităţii ;
 Consiliul al Părinţilor;
 Consiliul de Administraţie al unităţii.
- Consiliul Pedagogic;
 Comisia de evaluare şi asigurare a
calităţii.
(5) Preşedinţii Comitetelor de părinţi ai fiecărei grupe alcătuiesc Consiliul al
Părinţilor la nivelul unităţii. Acesta îşi desfăşoară activitatea în conformitate cu
propriul statut de înfiinţare, organizare şi funcţionare.

Art. 128. Comitetul de părinţi al grupei are următoarele atribuţii:

a) asigură frecvenţa copiilor;
b) sprijină cadrul didactic în organizarea şi desfăşurarea unor activităţi extraşcolare;
c) are iniţiative şi se implică în îmbunătăţirea condiţiilor din grădiniţă;
d) atrage persoane fizice sau juridice care, prin contribuţii financiare sau materiale,
susţin programe de modernizare a activităţii educative şi a bazei materiale din
grupă şi din unitate;
e) sprijină conducerea grădiniţei în întreţinerea, dezvoltarea şi modernizarea bazei
materiale a clasei şi a unităţii de învăţământ.

Art. 129. Comitetul de părinţi al grupei poate propune, în Adunarea generală, o sumă
prin care părinţii să contribuie la întreţinerea, dezvoltarea şi modernizarea bazei
materiale a grupei sau a grădiniţei.

39
Art. 130. Contribuţia nu este obligatorie. Informarea celor implicaţi cu privire la
conţinutul acestui articol este obligatorie.

Art. 131. Contribuţia se colectează şi se administrează numai de către Comitetul de

părinţi, fără implicarea cadrelor didactice.

Art. 132. Educatoarei îi este interzis să opereze cu aceste fonduri.

Art. 133. Fondurile băneşti ale Comitetului de părinţi se cheltuiesc la iniţiativa

acestuia sau ca urmare a propunerii educatoarei sau a directorului, însuşite de către
Comitet.

CONSILIUL AL PĂRINȚILOR.
Art. 134. În prima lună a semestrului în Adunarea generală de la începutul anului
şcolar, convocată de director, se alege Consiliul al Părinţilor.

Art. 135. Consiliul al Părinţilor din grădiniţă este compus din preşedinţii Comitetelor
de părinţi ai fiecărei grupe.
Componenţa: 2 membri (preşedinte, vicepreşedinte).
Consiliul al Părinţilor îşi desemnează reprezentanţii săi în organismele de conducere
ale unităţii.

Art. 136. Consiliul al Părinţilor se organizează şi funcţionează în conformitate cu

propriul regulament de ordine interioară.

Art. 137. Consiliul al Părinţilor are următoarele atribuţii:

- sprijină parteneriatele educaţionale dintre grădiniţă şi instituţiile cu rol educativ
în plan local;
- susţine grădiniţa în organizarea şi desfăşurarea festivităţilor anuale;
- susţine conducerea unităţii în organizarea şi în desfăşurarea consultaţiilor cu
părinţii, pe teme educaţionale;
- sprijină conducerea unităţii de învăţământ în întreţinerea şi modernizarea bazei
materiale.

Art. 138. Comitetele de părinţi ale grupelor /Consiliul al Părinţilor pot atrage resurse
financiare extrabugetare, constând în contribuţii, donaţii, sponsorizări etc., venite din
partea unor persoane fizice sau juridice din ţară şi străinătate, care vor fi utilizate
pentru:

40
a) modernizarea şi întreţinerea patrimoniului unităţii de învăţământ, a bazei materiale
şi sportive;
b) sprijinirea financiară a unor activităţi extraşcolare;
c) alte activităţi care privesc bunul mers al unităţii de învăţământ sau care sunt
aprobate de adunarea generală a părinţilor.

Art. 139. Personalul didactic nu operează cu aceste fonduri.

Art. 140. Fondurile colectate se cheltuiesc numai prin decizia organizaţiilor

părinţilor,din proprie iniţiativă, sau în urma consultării Consiliului de Administraţie
al unităţii de învăţământ.
Art. 141. Se constituie o Comisie de cenzori, formată din 3 membri care verifică
activitatea financiară a Consiliului al Părinţilor.

12.PREȘCOLARII
Art.142. Orice copil, indiferent de sex, rasă, naţionalitate, apartenenţă politică sau
religioasă, care este înscris în grădiniţă si participă la activităţile organizate de
aceasta, are calitatea de preșcolar.

Art.143. În învăţământul preșcolar, calitatea de prescolar se dobândește în urma

solicitării scrise adresate de părinţi sau tutori legali către Grădiniţa de copii
s.Ciuflești.

Art.144. Înscrierea copiilor în grădiniţă se face conform metodologiei in vigoare. La

inscrierea copiilor în grădiniţă nu se percep taxe de înscriere.

Art. 145. Pentru asigurarea hranei copiilor aflați la grădiniță, parintii platesc o
contributie stabilită de legislația în vigoare.

Art.146. Actele necesare înscrierii copiilor în grădiniţă sunt:

• Cerere de înscriere tip;
• Certificatul de naștere al copilului (copie certificată de directoarea unităţii)
• Caietul medical cu concluzia de la medicul de familie și cu aviz epidemiologic (cu
dovada de vaccinari numai pentru cei nou înscriși) eliberate de medicul de familie
• Buletinul de identitate a unui părinte (copie certificată de directoarea unității)

41
Art.147. Datele personale, extrase din actele cuprinse în dosarul de înscriere, se
consemnează în registrul de evidenţă a înscrierii copiilor și SIME.

Art.148. Transeferarea prescolarilor de la o grădiniţă la alta se face la cererea

părinţilor sau a susţinatorilor legali, cu avizul unităţii în limita locurilor planificate.

Art.149. Scoaterea prescolarilor din evidenţa grădiniţei se face în urmatoarele

situaţii:
a) În caz de boală infecţioasă cronică, cu avizul medicului.
b) În cazul în care absentează mai mult de 3 săptămâni consecutiv, fără motiv.
c) La solicitare părinților.

Art.150. Pentru menţinerea frecvenţei preșcolarilor, conducerea grădiniţei va lua

măsurile necesare care vor fi aduse la timp la cunostinţa copiilor și a cadrelor
didactice, direct răspunzătoare de aceasta.

Art. 151. În demersul educaţional este interzisă discriminarea preșcolarilor după

criterii care vin în contradicţie cu drepturile sale.

Art. 152. În demersul educaţional al educatoarei, jocul reprezintă activitatea, forma

fundamentală de învăţare, mijlocul de realizare si metoda de stimulare a capacităţii
preșcolarului, ca un drept al acestuia și ca o deschidere spre libertatea de a alege,
potrivit trebuinţelor proprii.

Art. 153. Calitatea de preșcolar încetează în următoarele situaţii:

a) la finalizarea învăţământului preșcolar;
b) în cazul abandonului școlar;
c) la cererea scrisă a părintelui/tutorelui legal, caz în care preșcolarii se consideră
retrași;
d) în cazul în care preșcolarul înscris nu se prezintă la grădiniță în termen de 21
zile de la începerea anului școlar fără să justifice absenţele.

Art.154. (1) Preșcolarii trebuie să aibă o comportare civilizată, atât în unitatea de

învăţământ, cât si în afara ei.
(2) Preșcolarii trebuie să cunoască și să respecte, după puterea lor de înţelegere:
a) regulile de circulaţie si cele cu privire la apărarea sănătăţii;
b) normele de tehnica securităţii muncii, de prevenire și de stingere a
incendiilor;
c) normele de protecţie civilă;

42
 d) normele de protecţie a mediului.

Art.155. (1) Calitatea de preșcolar se exercită prin frecventarea cursurilor și prin

participarea la toate activităţile existente în programul fiecărei unităţi de învăţământ.
(2) Evidenţa prezenţei preșcolarilor se face în fiecare zi de către educator, care
consemnează, în mod obligatoriu, fiecare absenţă.

Art.156. (1) Absenţele datorate îmbolnăvirii prescolarilor, bolilor contagioase din

familie sau altor cazuri de forţă majoră, dovedite cu acte legale, sunt considerate
motivate.
(2) Motivarea absenţelor se efectuează pe baza următoarelor acte:
a) adeverinţă eliberată de medicul de familie și avizată de medicul grădiniței;
b) adeverinţă sau certificat medical eliberat de unitatea sanitară, în cazul în care
preșcolarul a fost internat în spital, avizat(ă) de medicul grădiniței;
c) cererea scrisă a părintelui/tutorelui legal al preșcolarului, adresată directorului
unităţii de învăţământ și aprobată de acesta, în urma consultării cu educatoarea
grupei.
(3) Motivarea absenţelor se face de către educatoare, în ziua prezentării actelor
justificative.
(4) În cazul preșcolarilor, părintele/tutorele legal are obligaţia de a prezenta,
personal, educatoarei actele justificative pentru absenţele copilului lor.
(5) Actele pe baza cărora se face motivarea absenţelor vor fi prezentate la reluarea
activităţii preșcolarului și vor fi păstrate de către asistenta medicală pe tot parcursul
anului scolar.
(6) Toate adeverinţele medicale trebuie să aibă viza cabinetului, care are în
evidenţă fișele medicale/carnetele de sănătate ale preșcolarilor.
(7) Nerespectarea prevederilor alin. 4 atrage după sine neprimirea copilului în
colectivitate.

DREPTURILE PREȘCOLARILOR:
Art.157. (1) Prescolarii din IET Grădinița de copii Ciuflești se bucură de toate
drepturile constituţionale, de egalitate în toate drepturile conferite de calitatea de
preșcolar.
(2) Nici o activitate organizată în IET Grădinița de copii Ciuflești nu poate leza
demnitatea sau personalitatea preșcolarilor.

Art.158. (1) Preșcolarii din IET Grădinița de copii Ciuflești beneficiază de

învăţământ gratuit.

43
2) Preșcolarii pot beneficia de alte forme de sprijin material, acordate de bănci,
fundaţii etc. în condiţiile legii.
(3) Preșcolarii pot beneficia de suport financiar si din sursele extrabugetare ale
unităţilor de IET Grădinița de copii Ciuflești .

Art.159. (1) Conducere a IET Grădinița de copii Ciuflești este obligată să pună,
gratuit, la dispoziţia preșcolarilor, bazele materiale și bazele sportive pentru
pregătirea organizată a acestora.

Art.160. În timpul școlarizării, preșcolarii beneficiază de asistenţă medicală gratuită.

Art.161. Preșcolarii din IET Grădinița de copii Ciuflești au dreptul să fie evidenţiaţi
si să primească premii si recompense, pentru rezultate deosebite obţinute la
activităţile școlare și extrașcolare, precum și pentru atitudine civică exemplară.

Art.162. Preșcolarii aparţinând minorităţilor naţionale au dreptul să studieze și să se

instruiască în limba maternă, la toate nivelurile si formele de învăţământ, în condiţiile
prevăzute de Legea învăţământului nr.1/2011.

Art.163. Preșcolarii au dreptul să participe la activităţile extrașcolare organizate de

IET Grădinița de copii Ciuflești , precum și la cele care se desfășoară în localitate, cu
respectarea prevederilor regulamentelor de funcţionare ale acestora.

ÎNDATORIILE PREȘCOLARILOR:
Art.164. Preșcolarii din IET Grădinița de copii Ciuflești au datoria de a frecventa
grădinița, de ași însuși cunoștinţele prevăzute de programele preșcolare.

Art.165. (1) Preșcolarii trebuie să aibă o comportare civilizată atât în unitatea de

învăţământ, cât si în afara ei.
(2) Preșcolarii trebuie să cunoască si să respecte, la nivelul lor de înţelegere:
a) regulile de circulaţie și cele cu privire la apărarea sănătăţii;
b) normele de tehnica securităţii muncii, de prevenire și de stingere a incendiilor;
c) normele de protecţie civilă;
d) normele de protecţie a mediului.

Art.166. Este interzis preșcolarilor:

a) să deterioreze bunurile din patrimoniul unităţii de învățământ;
c) să aducă jigniri și să manifeste agresivitate în limbaj și în comportament faţă de
colegi și faţă de personalul IET Grădinița de copii Ciuflești .

44
Transferul preșcolarilor
Art.167. Preșcolarii au dreptul să se transfere de la o unitate la alta, de la o formă de
învăţământ la alta, în conformitate cu prevederile prezentului regulament si ale
Regulamentului Intern al unităţii de învăţământ de la si la care se face transferul.
Aprobările pentru transfer se dau de către directorii celor două unităţi de învăţământ.

Art.168. Preșcolarii se pot transfera, după cum urmează:

a) în aceeasi unitate de învăţământ, de la o grupă la alta, în limita efectivelor de 20-25
de preșcolari la grupă;
b) de la o unitate de învăţământ la alta.

Art.169. Transferul preşcolarilor în timpul anului școlar se poate efectua, în mod

excepţional, în următoarele situaţii:
a) la schimbarea domiciliului părinţilor într-o altă localitate;
b) la recomandarea de transfer, eliberată pe baza unei expertize medicale efectuate de
Direcţia de Sănătate Publică;

Art.170 . (1) Calitatea de preșcolar încetează în următoarele situaţii:

a) la finalizarea perioadei specifice învăţământului preșcolar;
b) în cazul abandonului școlar;
c) la cererea scrisă a părintelui/tutorelui legal, caz în care preșcolarii se consideră
retrasi;
d) în cazul în care preșcolarul înscris/ admis la învăţământul prescolar nu se prezintă
la grădiniță în termen de 3 săptămâni de la începerea anului școlar fără să justifice
absenţele.
e) Neachitarea în mod repetat și la termen a contribuţiei pentru hrană, atrage
înștiinţarea prin adresă scrisă la locul de muncă al părinţilor .

13.COMISII DE LUCRU ȘI CONSILII

COMISII DE LUCRU:
Art.171. Comisiile de lucru stabilite în cadrul Consiliului pedagogic și aprobate în
Consiliul de administrație sunt următoarele:
1. Comisia de evaluare internă a calităţii educației;
2. Comisia miltidisciplinară;
3. Comisia de etica ;
45
 4. Comisia pentru protecţie civilă, securitatea și sănătatea în muncă.
Aceste comisii își desfășoară activitatea pe baza unor planuri de muncă anuale și
semesriale supuse aprobării la Consiliul de administrație.

Art.172. Fiecare comisie va avea o mapă care va conține dosarul de procese-verbale,

structura comisiei și responsabilitățile individuale, regulamentul de funcționare,
planurile de activitate, alte materiale. Mapa este administrată de responsabilul
comisiei și va fi păstrată de acesta și pusă la dispoziția directorului unității, atunci
cînd situația o impune.

Art.173.Procesele-verbale întocmite la fiecare ședință var consemna ordinea de zi,

absențele motivate sau nu, hotărîrile adoptate. Vor fi semnate de cei prezenți, iar cei
absenți vor semna ulterior de luare la cunoștință.

COMISIA DE EVALUARE INTERNĂ A CALITĂȚII :

Art.174.Comisia de evaluare internă a calității educației participă la evaluarea
personalului didactic în baza Standardelor Profesionale Naţionale ale cadrelor
didactice din instituţiile de educaţie timpurie, la organizarea controalelor interne, la
desfăşurarea concursurilor, expoziţiilor, propune Consiliului de administrație
acordarea menţiunilor cadrelor didactice pentru diferite realizări și ocazii, acordă
suport metodic cadrelor didactice debutanţi. Membrii comisiei pot fi cadre didactice
din instituţie, deţinătoare de grade didactice. Comisia de evaluare internă a calității
educației evaluează la nivel de instituție cadrele didactice la atestarea la grad
didactic. Comisia se realege anual la primul Consiliul pedagogic .

COMISIA DE ETICĂ:

Art.175. Comisia de etică monitorizează respectarea standardelor şi

regulilor de conduită de către personalul instituţiei stipulate în Codul de etică al
cadrelor didactice, examinează cazurile de trafic de influenţă, abuz în serviciu,
corupţie, delapidare de fonduri, influenţă necorespunzătoare asupra colaboratorilor
instituţiei şi informează instanţele ierarhic superioare, conform legislației;
examinează petiţiile şi cererile depuse de părinţi/alţi reprezentanți legali şi angajaţii
instituţiei de educaţie timpurie în scopul verificării respectării normelor de etică și
înaintează administrației instituției concluzii argumentate.

COMISIA DE PROTECȚIA CIVILA, SECURITATE ȘI SĂNĂTATE ÎN

MUNCĂ:

46
 Art.176.Este constituit și funcționează în conformitate cu legea 90/1996 privind
normele generale de protecție amuncii.

Art.177.Are în componență: o educatoare pentru CD și administrator pentru

personalul auxiliar și nedidactic.

Art.178.Componența comitetului se stabilește la fiecare început de an școlar și

este coordonată de un președinte desemnat de Consiliul de administrație.

Art.179.Atribuțiile comitetului de securitate și sănătate în muncă constau în:

1. Elaborarea normelor de protecție a muncii pe diferite compartimente și
activittăți ținînd cont de riscurile și accidentele ce pot interveni;
2. Organizarea instructajelor de protecție a muncii pe activități (la fiecare 6
luni);
3. Eleborarea instructajelor pentru activitățile extracurriculare;
4. Elaborarea de materiale informative cu privire la riscurile de accidente ce
pot apărea în grădiniță și în afara ei.
5. Asigurarea condițiilor normale de desfășurare a activităților grădiniței în
colaborare cu administrația.

Art.180.Comitetul se întrunește semestrial și ori de cîte ori este nevoie.

COMISIA MULTIDISCIPLINARĂ
ART.181. Atribuțiile comisiei:
Comisia multidisciplinară din instituţia de educaţie timpurie monitorizează
dezvoltarea copilului repartizat de către SAP pentru a propune menţinerea copilului
în grupa/instituţia respectivă sau pentru a i se schimba atît diagnosticul, cît şi forma
de şcolarizare. La fel, comisia examinează cazurile de abuz, violență și neglijare a
copiilor și ia decizii referitoare la situația copiilor abuzaţi şi/sau neglijaţi. Membrii
comisiei pot fi: directorul instituţiei, metodistul, după caz, logopedul, psihologul,
ambii educatori de la grupă, părinţiii copilului/copiilor vizaţi, asistentul medical,
asistentul social din cadrul primăriei.

CONSILIUL PEDAGOGIC :
Art.182. (1) Consiliul Pedagogic este alcătuit din totalitatea personalului didactic
de predare, cu norma de bază, titular şi detaşat şi are rol de decizie în domeniul
instructiv-educativ. Personalul didactic auxiliar al unității de învățământ este obligat
să participe la şedințele Consiliului pedagogic, atunci când se discută probleme
referitoare la activitatea acestuia şi atunci când este invitat;

47
(2) Absențele nemotivate de la ședințele Consiliului pedagogic se constituie în
abateri disciplinare și se vor sancționa conform legii.
(3) La şedințele Consiliului pedagogic, directorul invită, în funcție de tematica
dezbătută, reprezentanți desemnați ai părinților, ai autorităților locale şi ai
partenerilor sociali.
(4) Consiliul pedagogic se întruneşte la începutul şi la sfârşitul fiecărui semestru. De
asemenea, acesta se întruneşte în următoarele situații: când directorul consideră
necesar, la solicitarea , a jumătate plus unu din membrii Consiliului al parintilor
sau la solicitarea a 2/3 din membrii Consiliul de administrație.
(5) Consiliul pedagogic poate fi convocat în şedință extraordinară şi la cererea a
minimum o treime din numărul membrilor săi.
(6) Participarea la şedințele Consiliului pedagogic este obligatorie pentru cadrele
didactice; absența nemotivată de la aceste şedințe se consideră abatere
disciplinară.
(7) Directorul Grădiniței numeşte, prin decizie, secretarul Consiliului pedagogic, care
are atribuția de a redacta lizibil şi inteligibil procesele-verbale ale şedințelor
Consiliului Pedagogic.
(8) La sfârşitul fiecărei şedințe a Consiliului pedagogic, toți membrii şi invitații, în
funcție de situație, au obligația să semneze procesul-verbal, încheiat cu această
ocazie. Directorul grădiniței răspunde de acest lucru. Lipsa cvorumului de
semnături anulează valabilitatea punerii în aplicare a hotărârilor şedinței
respective.
(9) Procesele-verbale se scriu în „Registrul de procese-verbale al Consiliului
pedagogic”, pentru a deveni document oficial, se leagă şi se numerotează. Pe ultima
foaie, directorul grădiniței ştampilează şi semnează, pentru autentificarea numărului
paginilor şi a registrului.
(10) Registrul de procese-verbale al Consiliului pedagogic, este însoțit, în mod
obligatoriu, de dosarul care conține anexele proceselor-verbale (rapoarte, programe,
informări, tabele, liste, solicitări, memorii, sesizări etc.). Cele două documente
oficiale, registrul şi dosarul, se păstrează într-un fişet securizat, ale cărui chei se
găsesc la secretarul şi la directorul grădiniței.

Art.183. Consiliul pedagogic are următoarele atribuții:

a) analizează şi dezbate raportul de evaluare internă privind calitatea educației şi
raportul general privind starea şi calitatea învățământului din IET Grădinița de
copii Ciuflești;
b) dezbate, avizează şi propune Consiliului de administrație, spre aprobare, planul de
dezvoltare a unității;

48
c) dezbate şi aprobă rapoartele de activitate, programele semestriale, planul anual de
activitate precum şi eventuale completări sau modificări ale acestora ;
d) alege cadrele didactice care fac parte din Consiliul de administrație şi actualizează,
dacă este cazul, componența acestuia;
e) validează raportul privind situația evaluării semestriale şi anuale prezentată de
fiecare educatoare, precum şi situația şcolară după încheierea eliberării fişei
psihopedagogice privind amânarea unor copii de la şcoală;
f) stabileşte sancțiuni disciplinare, pe baza raportului Comisiei de etică, conform
prevederilor legale în vigoare, ale prezentului regulament;
g) validează oferta de discipline opționale pentru anul şcolar în curs;
h) avizează proiectul planului de şcolarizare;
i) formulează aprecieri sintetice privind activitatea personalului de predare, care
solicită acordarea salariului de merit, a gradației de merit sau a altor distincții şi
premii, potrivit legii, pe baza raportului de autoevaluare a activității desfăşurate de
acesta;
j) dezbate şi avizează regulamentul intern al IET Grădinița de copii Ciuflești;
k) dezbate probleme legate de conținutul sau organizarea activității
instructiveducative din grădiniță.

Art.184. (1) Şedințele Consiliului pedagogic al unității de învățământ se constituie

legal în prezența a 2/3 din numărul total al membrilor.
(2) Hotărârile se iau prin vot deschis sau secret, în funcție de opțiunea membrilor, cu
cel puțin jumătate plus unu din numărul total al acestora şi sunt obligatorii pentru
întregul personal salariat al unității de învățământ.

CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE:
Art.185. Consiliul de administrație funcționează conform prevederilor legale în
vigoare. Consiliu de administrație are un rol de decizie în domeniul organizatoric și
administrativ.

Art.186. Atribuțiile Consiliului de administrație sunt:

a) asigură respectarea prevederilor legislației în vigoare, ale actelor normative
emise de Ministerul Educației și Cercetării şi ale deciziilor Inspectorului Preșcolar;
b) administrează, prin delegare din partea Consiliului Local, terenurile şi
clădirile în care îşi desfăşoară activitatea IET Grădinița de copii Ciuflești şi prin
preluare de la vechiul Consiliu de administrație, celelalte componente ale bazei
materiale-mijloace fixe, obiecte de inventar, materiale care sunt de drept
proprietatea IET Grădinița de copii Ciuflești.
c) aprobă planul de dezvoltare a IET Grădinița de copii Ciuflești;

49
d) aprobă Regulamentul Intern al IET Grădinița de copii Ciuflești, după ce a fost
dezbătut în Consiliul pedagogic ;
e) acordă calificative anuale pentru întreg personalul salariat, pe baza propunerilor
rezultate din raportul general privind starea şi calitatea învățământului din IET
Grădinița de copii Ciuflești , a analizei resposabilei Comisieide evaluare internă , a
celorlalte compartimente funcționale;
f) stabileşte perioadele concediului de odihnă, pe baza cererilor individuale scrise ale
tuturor salariaților unității, a propunerilor directorului şi în urma consultării
sindicatelor;
i) stabileşte componența şi atribuțiile comisiilor de lucru din IET Grădinița de copii
Ciuflești;
k)hotărăşte strategia de realizare şi gestionare a resurselor financiare extrabugetare,
conform legislației în vigoare;
l) acordă avizul consultativ pentru ocuparea funcției de director ;

Art.187. Membrii Consiliului de administrație coordonează şi răspund de domenii de

activitate, pe baza delegării de sarcini stabilite de preşedintele consiliului, prin
decizie.

Art.188.Consiliul de administrație al IET Grădinița de copii Ciuflești este format,

potrivit legii, din 7 membri, între care:
1) Director;
2) 2 Reprezentanți Primariei;
3) 2 cadre didactice din grădiniță, alese de Consiliul pedagogic;
4) 2 Reprezentanți Comitetului de părinți ;

Art.189.Preşedintele Consiliului de administrație este ales prin vot inchis la prima

ședința.

Art.190.Secretarul Consiliului de administrație invită în scris, cu 48 de ore înainte de

data şedinței, membrii Consiliului de administrație şi observatorii, care nu fac parte
din personalul IET Grădinița de copii Ciuflești.

Art.191.Director IET Grădinița de copii Ciuflești numeşte, prin ordin, secretarul

Consiliului de administrație, care are atribuția de a redacta lizibil şi inteligibil
procesele-verbale ale şedințelor Consiliului de administrație. Procesele-verbale se
scriu în „Registrul de procese-verbale ale Consiliului de administrație”, pentru a
deveni document oficial, se leagă şi se numerotează. Pe ultima foaie, preşedintele
ştampilează şi semnează, pentru autentificarea numărului paginilor şi a registrului.

50
Registrul de procese-verbale ale Consiliului de administrație este însoțit, în mod
obligatoriu, de dosarul care conține anexele proceselor-verbale (rapoarte, programe,
informări, tabele, liste, solicitări, memorii, sesizări etc.). Cele două documente
oficiale, registrul şi dosarul, se păstrează în biroul directorului, într-un fişet securizat,
ale cărui chei se găsesc la preşedintele şi la secretarul consiliului.

Art.192. (1) Consiliul de administrație îşi desfăşoară activitatea în şedințe ordinare

trimestrial şi în şedințe extraordinare, la cererea preşedintelui sau a cel puțin unei
treimi din numărul membrilor acestuia, şi este legal constituit dacă sunt prezenți
jumătate plus unu din numărul membrilor săi. Consiliul de administrație este
convocat şi la solicitarea a jumătate plus unu din membrii Consiliului al părinților.
(2) Hotărârile Consiliului de administrație se iau prin vot, cu jumătate plus unu din
numărul membrilor prezenți.

14.DISPOZIȚII FINALE
Art.193. În IET Grădinița de copii Ciuflești fumatul este interzis, conform legii.

Art.194. Se interzice de către sectoristul de serviciu, accesul în IET Grădinița de

copii Ciuflești a persoanelor aflate sub influiența băuturilor alcolice sau a celor
turbulente, precum şi a celor care au intenția vădită de a deranja ordinea şi liniştea
publică.
De asemenea, se interzice intrarea persoanelor însoțite de câini, a persoanelor
cu arme sau obiecte contondente, cu substanțe toxice, explozivo pirotehnice,
iritante – lacrimogene sau uşor inflamabile, cu publicații având caracter obscen sau
instigator, precum şi cu stupefiante sau băuturi alcolice.
Se interzice, comercializarea acestor produse în incinta şi în imediata
apropiere a IET Grădinița de copii Ciuflești în perimetrul a 500 m.

Art.195. Măsuri de siguranță civică.

În unitate se folosesc 1 cai de acces.

Art. 196. Orice absență de la serviciu va fi anunțată conducerii

Art.197.Organizarea excursiilor, plimbărilor, vizitelor va fi consemnată în

portofoliul educatoarei şi anunțat administratorului de serviciu.

Art.198. Plecările din timpul serviciului se aduc la cunoştința conducerii prin

cerere scrisă.

51
 Art. 199 Prezentul regulament va fi adus la cunoştința personalului din subordine
şi a părinților sau reprezentanților legali ai preşcolarilor;
Art. 200. Prezentul regulament intră în vigoare la data aprobarii în Consiliul de
administratie şi afişării lui la loc vizibil pentru părinți, personal didactic, didactic
auxiliar şi nedidactic .

Art. 201. Nerespectarea prevederilor oricărui articol din prezentul Regulament

Intern constituie abatere de la disciplina muncii şi se sancționează conform legii.

52
ANEXA 1: la Regulamentul Intern:

MĂSURI PRIVIND SĂNĂTATEA ȘI SI GURANȚA COPIILOR

I.În sala de grupă:

• Ancorarea mobilierului;
• Eliminarea jucăriilor periculoase;
• Utilizarea instrumentelor de tăiat, perforat, etc., sub atenta îndrumare și
supraveghere a educatoarei;
• Protejarea prizelor pentru a nu avea copiii acces la ele;
• Evitarea mesuțelor cu colțuri ascuțite;
• Asigurarea supravegherii permanente a copiilor.
• Este interzisă prezența copiilor în sala de grupă cînd podeaua este proaspăt
spălată.
• Supravegherea copiilor de către educatoare și ajutorii de educatori este
obligatorie pe parcursul servirii mesei pentru sprijin în folosirea tacîmurilor.
• Copii se vor apropia de mese atunci cînd mîncarea este pusă în farfurii și are o
temperatură optimă.
• Așezarea și ridicarea copiilor de la masă se va face în mod organizat.

II.La toaletă (WC):

• Copiii vor fi însoțiți și supraveghiați la toaletă.
• Copiii nu vor avea acces la materialele dezinfectante și la curățenie.

III.În curtea grădiniței:

• Ieșirea copiilor în curtea grădiniței se va face de fiecare dată în mod organizat,
însoțiți de cel puțin o educatoare și o ajutoare de educatoare (pentru fiecare
grup).
• Supravegherea strictă a copiilor pentru a nu avea acces în zone periculoase.
• Curățirea anterioară a terenului de joacă de orice obiect care poate provoca
accidente în timpul jocului.
• Organizarea de jocuri și folosirea jucăriilor care să asigure protecția copiilor.

IV.În deplasările efectuate pentru activități educative și extracurriculare (vizite,

excursii, concursuri, festivaluri, etc.):
• Efectuarea instructajului de către conducerea unității pentru fiecare tip de
acțiune organizat în afara instituției.

53
• Întocmirea de către educatoare a tabelului cu numele copiilor care sunt
implicați în deplasare și semnătura pentru acordul părinților.
• Pentru deplasările cu mijloacele de transport verificarea în prealabil de către
cadrul didactic responsabil a documentelor mașinii care să ateste starea tehnică
corespunzătoare normelor în vigoare.
• Asigurarea supravegherii fiecărui grup de copii de către 2 cadre didactice și cel
puțin 2 părinți.
• Interzicerea accesului copiilor în zone care prezintă risc de accidente.
• Verificarea și asigurarea ținutei vestimentare corespunzătoare în raport cu
condițiile meteorologice.

Aprobată
de director- interimar IET Grădinița de copii Ciuflești:

Cananău Irina /__________/

54
ANEXA 2 la Regulamentul Intern:

CODUL DE CONDUITĂ AL PERSONALULUI

La întocmirea acestui cod de conduită am avut în vedere o serie de principii,

dintre care menționez:
1. Principala datorie a educatorului este de a informa, dezvolta și educa
personalitatea copilului la nivelul potențielului maxim și în funcție de idealul
educațional.
2. Educatorul și părinții au obligația au obligația ca împreună să modeleze
personalitatea fiecărui copil în conformitate cu moralitatea etică, civică și
spiritual-religioasă bazată pe valori autentice.
3. În activitatea profesională educatorul trebuie să aibă o atitudine pozitivă în fața
alți educatori, implimentînd moralitatea și etica profesională.
4. Educatorul este obligat să cunoască perticularitățile dezvoltării intelectuale ale
copilului ca să poată elabora un curriculum de bază pentru o instruire și o
educație modernă, utilizînd cele mai variate forme de activitate creativă.
Corelînd aceste principii cu specificul activității pentru educația timpurie, am
stabilit un cod de conduită pentru personalul didactic și auxiliar al unității
noastre.

I.NORME ȘI REGULI PENTRU PERSONALUL DIDACTIC:

1. Adoptați o atitudine pozitivă și răspundeți cu interes la atitudinile, sentimentele
și nevoile copiilor.
2. Stabiliți reguli de comportament împreună cu copiii și le respectați zilnic.
3. Fiți creativi și flexibili în derularea conținuturilor didactice.
4. Mențineți un climat profesional în raport cu grupa de copii și părinții acestora.
5. Nu vă este permisă exploatarera copiilor prin muncă (preluarea de către copii a
unor sarcini ale adulților).
6. Este obligatorie utilizarea unui limbaj adecvat, fluent și coerent în procesul de
comunicare cu preșcolarii.
7. Este interzis a se aplica pedepse corporale sau de natură să lezeze
personalitatea copilului.
8. Fiți politicoși și arătați respect față de toți copiii din grupă.
9. Nu faceți abuz de autoritate în actul didactic.
10.Nu lăsați copiii nesupraveghiați.

55
11.Nu discriminați copiii după sex, religie, naționalitate, etc.
12.Adoptați o ținută vestimentară corespunzătoare în fața copiilor.
13.Evitați tratamentul preferențial al copiilor.
14.Eliminați prin verificare zilnică orice sursă de pericol ce poate duce la
accidentarea copiilor.
15.Respectați copiii ca fiind participanți direcți la procesul educațional.
16.Realizați evaluarea progresului copiilor în raport cu sine și nu prin comparație
cu alți copii din grupă.
17.Informațiile despre copil sunt confidențiale și se oferă doar părinților.
18.Fiecare cadru didactic are obligația de a crea zilnic un mediu ambiant în spațiul
educațional care să ofere șanse egale pentru instrucția și educația copiilor.

II.NORME ȘI REGULI PENTRU PERSONALUL AUXILIAR:

1. Utilizați un limbaj corect și respectați copilul în momentele din zi în care veniți
în contact cu el.
2. Adoptați o ținută vestimentară corespunzătoare.
3. Nu aduceți atingere de imagine copiilor prin atitudine și limbaj.
4. Nu aplicați pedepse.
5. Nu luați inițiative de intervenție și corecție.
6. Colaborați cu cadrele didactice în orice situație privind supravegherea și
sprijinul acordat copiilor.
7. Nu este permis să oferiți persoanelor din afara instituției date despre copii.
8. Păstrați un ton calm și nu folosiți cuvinte și gesturi vulgare și obscene în relația
cu părinții, copiii și colegii de serviciu.
9. Respectați regulile de igienă în toate compartimentele pentru protecția sănătății
și securității copiilor.
10.Manifestați disponibilitate și interes pentru colaborare cu toate
compartimentele în vederea menținerii unui climat plăcut, reprezentativ pentru
o instituție furnizoare de educație.

Aprobată
de director- interimar IET Grădinița de copii Ciuflești:

Cananău Irina /__________/

56
ANEXA 3. La Regulamentul Intern:

GRAFICUL ADMINISTRATORULUI DE SERVICIU DIN UNITATE:

ZIUA NUMELE / PRENUMELE ORELE
LUNI Cananău Irina –directoare 8.00-17.00
MARȚI Cananău Tatiana– șef de gospodărie 08.00-12.00
Cananău Irina- directoare 12.00-17.00
MIERCURI Cananău Irina- directoare 8.00-12.00
Cananău Tatiana – șef de gospodărie 12.00-17.00
JOI Cananău Tatiana – șef de gospodărie 8.00-12.00
Cananău Irina- directoare 12.00-17.00
VINERI Cananău Tatiana – șef de gospodărie 8.00-17.00

FIȘA DE SARCINI PENTRU ADMINISTRATORUL DE SERVICIU:

Atribuții:
• Administratorul de serviciul este prezent în unitate la 8,00 în tura de dimineață
și la 13,00 în tura de după masă.
• Dimineața efectuiază controlul deneral al unității.
• Verifică zilnic prezența la serviciu a angajaților.
• Oferă informații părinților și preia de la ei anumite sesizări, propuneri,
reclamații și le transmite directorului.
• Consemnează în registrul special evenimentele speciale zilnice și persoanele
străine care vizitează unitatea cu diferite scopuri.
• Asistă la scoaterea alimentelor din dipozit, verifică calitatea și cantitatea
meniului zilnic și semnează meniul.
• La solicitarea conducătorului unității efectuiază controlul personalului la
ieșirea din unitate după terminarea programului.
• Colaborează cu directorul, bucătărului, asistenta medicală la întocmirea
meniului.
• Anunță pompierii, salvarea, poliția, etc. În caz de evenimente deosebite:
incendiu, accidentări ale copiilor sau personalului, conflicte majore cu
persoane străine sau tentative de fraudă.
• Oferă relații și reprezintă unitatea atunci cînd directorul nu este prezent.
• Monitorizează activitatea didactică și nedidactică zilnică și semnalează
conducătorului anumite disfuncții sesizate.

57
 • Seara la închiderea unității verifică împreună cu paznicul toate geamurile și
intrările pentru asigurarea securității clădirii.
Aprobată
de director- interimar IET Grădinița de copii Ciuflești:
Cananău Irina /__________/
Aprobată
de director-interimar
IET Grădinița de copii Ciuflești

Cananău Irina /__________/

Coordonat
de Consiliul de dministrație

1. Nacu Elena ____________

2. Cananău Tatiana_____________

3. Pîrlog Elena _____________

4. Enachi Anastasia_____________

5. Donciu Larisa _____________

6. Pleșca Aurelia _____________

58