TEST DE EVALUARE– CLASA A XII-A – TIP BAC IX-X – verificare finală

SUBIECTUL I (30 de puncte)

A = 4 puncte
Scrieţi noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie
corectă.
Celulele umane pot fi ............................................. şi .............................................., în funcție de numărul de seturi de
cromozomi.
B = 6 puncte
Numiţi două organe cu rol în realizarea funcţiilor de nutriţie ale organismului uman, care prezintă vascularizaţie
dublă. Asociaţi fiecare organ numit cu rolul său principal.
C = 10 puncte
Încercuiţi litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1) În timpul unei inspiraţii normale: b) transportă liber în citoplasmă dioxidul de carbon
a) aerul din plămâni este eliminat la exterior c) au formă de disc biconvex
b) diafragma se contractă d) au membrană dublă
c) presiunea aerului din plămâni creşte 4) Enzima proteolitică din compoziţia sucului gastric
d) volumul cavităţii toracice se micşorează este:
2) Capacitatea vitală reprezintă: a) carboxipeptidaza
a) capacitatea pulmonară (totală) + volumul curent + b) dipeptidaza
volumul rezidual c) pepsina
b) capacitatea pulmonară (totală) + volumul rezidual d) tripsina
c) volumul curent + volumul inspirator de rezervă + 5) Contracţia miocardului ventricular stâng duce la:
volumul expirator de rezervă a) intrarea sângelui în atriul stâng
d) volumul inspirator de rezervă + volumul expirator b) pomparea sângelui cu CO2 în artera pulmonară
de rezervă c) trecerea sângelui cu O2 în artera pulmonară
3) Hematiile: d) ieşirea sângelui prin valva semilunară aortică
a) sunt lipsite de nucleu

D = 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, în dreptul cifrei
corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi în dreptul cifrei corespunzătoare
afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în acest scop,
informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
__1. În anafaza meiozei I, în celulă există 2 grupe de n cromozomi monocromatidici.
__2. Gameţii se formează la finalul citokinezei II.
__3. Cloroplastele reprezintă sediul respirației celulare, unde se produc substanţe organice.

SUBIECTUL al II-lea (60 de puncte)

A = 20 puncte
a) Daţi trei exemple de afecţiuni ale sistemului digestiv, câte o cauză a lor şi câte un simptom.
b) Construiţi câte două enunţuri (afirmative) adevărate, folosind informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Organite celulare specifice
- Boli genetice care afectează organele omului care îndeplinesc funcții de relație.

B = 40 puncte
1. (= 30 puncte) Rezolvaţi problemele:
1) O persoană are capacitatea pulmonară totală de 4500 ml şi volumul rezidual un sfert din această valoare.
Calculaţi:
a) capacitatea vitală;
b) volumul curent, ştiind că volumul expirator de rezervă este de două ori mai mare decât acesta şi egal cu volumul
inspirator de rezervă.
Scrieţi toate calculele pe foaie.
2) O femeie cu ochii albaştri şi care este purtătoare a genei pentru hemofilie, se căsătoreşte cu un bărbat daltonist cu
ochii căprui, dar al cărui tată avea ochii albaştri. Calculaţi probabilitatea ca acest cuplu să aibă un băiat cu ochii
albaştri şi sănătos.
A. 25% C. 50%
B. 37.5% D. 12,5%

3) O persoană cu grupa de sânge AII şi Rh negativ care a pierdut 1 litru de sânge are nevoie de o transfuzie cu o
cantitate corespunzătoare de sânge. Medicii au la dispoziţie rezerve de sânge aparţinând următoarelor grupe
sanguine: O şi Rh negativ; A şi Rh negativ; B şi Rh negativ; A şi Rh pozitiv.
Stabiliţi:
a) grupa/grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la dispoziţie;
motivaţi răspunsul dat;
b) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punct de vedere al sistemului
Rh;
c) completaţi problema de la punctul B cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-
o.

2. (= 10 puncte) Răspundeţi pe scurt la următoarele întrebări:

a) Indicaţi 3 detalii legate de mecanismul fotosintezei și 3 argumente pentru importanța vitală a acesteia.
b) Enumerați un tip de nutriție la plante, altul decât cea autotrofă care include ȘI fotosinteza, precizând și câte
2 de exemple de organisme la care apar.
+ 10 puncte din oficiu