Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
B 6 puncte
Numiţi două căi ascendente cu rol în realizarea funcției de conducere a măduvei spinării.
Asociaţi fiecare cale de conducere numită cu rolul său.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
4. Venele pulmonare:
a) aparțin circulației mari a sângelui
b) preiau sângele neoxigenat de la plămâni
c) se deschid în atriul stâng al inimii
d) transportă sânge neoxigenat la inimă
5. Fotoreceptorii:
a) intră în alcătuirea segmentului intermediar al analizatorului vizual
b) sunt reprezentați de celulele cu conuri și celulele cu bastonașe
c) sunt localizați în sclerotică
d) sunt lipsiți de pigmenți
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
Acizii dezoxiribonucleic și ribonucleic sunt alcătuiți din nucleotide.
a) Precizați o asemănare și o deosebire între o nucleotidă ADN și o nucleotidă ARN.
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 186 nucleotide, dintre care 32 conţin adenină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: CTGGAA.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
La secţia de primiri urgenţe a unui spital au fost aduși trei pacienți care au nevoie de
transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Unul dintre ei are grupa de sânge O, iar ceilalți doi
pacienți au grupa de sânge B. La spital s-au prezentat rude ale celor trei pacienți, în vederea
donării de sânge. Grupele de sânge ale acestora sunt: O, A, AB.
Precizaţi următoarele:
a) grupa de sânge a donatorului comun pentru cei trei pacienți; motivaţi răspunsul dat;
b) anticorpul/aglutinina din plasma sângelui pacienților cu grupa de sânge B;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Una dintre funcțiile vitale ale organismului uman este respirația, realizată cu participarea
sistemului respirator. În cazul nerespectării unor reguli de igienă, pot apărea afecțiuni respiratorii.
a) Precizaţi trei afecțiuni respiratorii.
b) Explicați afirmația următoare: „Capacitatea pulmonară (totală) are o valoare mai mare decât
capacitatea vitală”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Expirația – mișcare respiratorie
- Schimbul de gaze la nivel pulmonar
2. 16 puncte
Glandele endocrine secretă hormoni. Hipofiza este una dintre glandele endocrine.
a) Precizaţi localizarea hipofizei și numele a doi hormoni depozitați în lobul posterior hipofizar.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Între hipofiză și gonade există
legături funcționale”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Tiroida”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Capacitatea ............ reprezintă suma a trei volume respiratorii: volumul ............, volumul
inspirator de rezervă şi volumul expirator de rezervă.
B 6 puncte
Numiţi două boli endocrine; asociaţi fiecare boală endocrină cu dereglarea hormonală care
a provocat-o.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
Genetica este una dintre ramurile biologiei.
a) Precizaţi două caracteristici ale cromozomului bacterian.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 112 nucleotide, dintre care 26 conţin guanină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu timină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: TGACTT.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Un bărbat este supus unei intervenţii chirurgicale în timpul căreia pierde o cantitate mică de
sânge. Este necesară o transfuzie de sânge. Bărbatul are grupa de sânge B şi Rh pozitiv. La spital
se prezintă rude ale bărbatului, acestea având următoarele grupe de sânge: A şi Rh negativ, B şi
Rh negativ, AB şi Rh negativ, O şi Rh pozitiv.
Precizaţi următoarele:
a) grupele de sânge ale posibililor donatori;
b) anticorpii/aglutininele din plasma sângelui persoanelor care au grupa de sânge O;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Sistemul nervos primeşte informaţii despre modificările din mediul înconjurător, prin
intermediul organelor de simţ.
a) Clasificaţi sistemul nervos din punct de vedere topografic.
b) Caracterizaţi fotoreceptorii precizând denumirea și rolul lor.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Efecte ale stimulării simpaticului
- Sistemul nervos somatic: funcţia reflexă – actul reflex
2. 16 puncte
Sistemul reproducător feminin şi sistemul reproducător masculin îndeplinesc funcţia de
reproducere.
a) Enumeraţi două componente ale sistemului reproducător feminin şi două componente ale
sistemului reproducător masculin.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Hipofiza influențează activitatea
sistemelor reproducătoare feminin şi masculin”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Concepţie şi contracepţie”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
Proba E. d)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
B 6 puncte
Numiţi două căi cu rol în realizarea funcţiei de conducere a măduvei spinării. Asociaţi
fiecare cale de conducere cu rolul său.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
5. Celulele cu bastonaşe:
a) conţin pigmenţi
b) lipsesc în pata galbenă
c) sunt localizate în coroidă
d) sunt chemoreceptori
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
În celula eucariotă există mai multe tipuri de ARN.
a) Numiţi două tipuri de ARN precizând, pentru fiecare, câte o caracteristică.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 366 nucleotide, dintre care 44 conţin adenină. Stabiliţi următoarele:
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: GGCGAT;
- numărul nucleotidelor cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Analiza sângelui unei persoane care are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge
evidenţiază prezenţa, pe hematii, doar a antigenului/aglutinogenului A.
Precizați următoarele:
a) grupa sanguină şi aglutinina/anticorpul din plasma sangvină a acestei persoane;
b) două exemple de grupe sangvine ale unor potenţiali donatori;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Prin respirație, organismul obține energia necesară desfășurării diferitelor activități. Gazele
respiratorii sunt transportate cu ajutorul sângelui.
a) Precizaţi două modalităţi de transport al gazelor respiratorii prin intermediul sângelui.
b) Explicaţi rolul muşchilor în realizarea ventilaţiei pulmonare.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Emfizemul pulmonar
- Capacități respiratorii
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 7
Pagina 2 din 3
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
2. 16 puncte
B 6 puncte
Numiţi doi hormoni hipofizari. Asociaţi fiecare hormon hipofizar numit cu câte un efect
specific acestuia.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
5. Celulele cu conuri:
a) conţin pigmenţi fotosensibili
b) lipsesc în pata galbenă
c) sunt localizate în sclerotică
d) sunt chemoreceptori
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 8
Pagina 1 din 3
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
În realizarea sintezei proteinelor la eucariote sunt implicate mai mute tipuri de ARN.
a) Numiţi două tipuri de ARN implicate în procesul de translație/traducere precizând, pentru
fiecare, câte o caracteristică.
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 766 nucleotide, dintre care 106 conţin timină. Stabiliţi următoarele:
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: GTTAAC;
- numărul nucleotidelor cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Analiza sângelui unei persoane care are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge
evidenţiază prezenţa, pe hematii, doar a antigenului/aglutinogenului B.
Precizați următoarele:
a) grupa sanguină şi aglutinina/anticorpul din plasma sangvină a acestei persoane;
b) două exemple de grupe sangvine ale unor potenţiali donatori;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
În timpul respiraţiei, circulaţia aerului se realizează în cursul a două mişcări de sens opus
numite inspiraţie şi expiraţie.
a) Precizaţi o caracteristică a inspiraţiei şi o caracteristică a expiraţiei.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Valoarea capacităţii pulmonare
(totale) este mai mare decât valoarea capacităţii vitale”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Respirația – noțiuni elementare de igienă și de patologie
- Rolul sângelui în transportul O2
2. 16 puncte
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
(Ultra)filtrarea glomerulară, ............ şi ............ sunt procese prin care se formează urina.
B 6 puncte
Numiţi două tipuri de contracţii musculare. Asociaţi fiecare tip de contracţie musculară cu
câte o caracteristică a acesteia.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
4. Rinichiul:
a) are ca unitate structurală şi funcţională nefronul
b) este cale urinară
c) este organ nepereche
d) este situat în cavitatea toracică
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
1. Celulele cu conuri sunt receptorii pentru vederea diurnă, iar celulele cu bastonaşe sunt
receptorii pentru vederea colorată.
A 18 puncte
Celulele eucariote conţin mai multe tipuri de ARN: ARN mesager, ARN ribozomal, ARN de
transfer, ARN nuclear mic.
a) Precizaţi o asemănare şi o deosebire între două dintre tipurile de ARN enumerate în
enunţul de mai sus.
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 206 nucleotide, dintre care 94 conţin adenină. Stabiliţi următoarele:
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: TTTCGA;
- numărul nucleotidelor cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
O persoană cu grupa sanguină A şi Rh negativ are nevoie de o transfuzie cu o cantitate mică
de sânge.
Precizați următoarele:
a) aglutinogenul/antigenul şi aglutinina/anticorpul caracteristice grupei sanguine A;
b) două exemple de grupe sanguine, din sistemul ABO, ale unor potenţiali donatori;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Schimbul de gaze dintre organism şi mediul înconjurător este realizat de sistemul respirator.
a) Caracterizaţi inspiraţia, precizând: gazul respirator introdus în plămâni, un exemplu de
muşchi implicat, ce se întâmplă cu volumul cutiei toracice şi cu presiunea aerului din plămâni.
b) Explicați afirmația următoare: „Inspirația este un proces activ”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Capacitatea pulmonară (totală)
- Rolul sângelui în transportul CO2
2. 16 puncte
Glandele endocrine secretă hormoni. Secreţia unei cantităţi mai mari sau mai mici de
hormoni, faţă de normal, poate duce la apariţia unor boli endocrine.
a) Precizaţi două caracteristici ale bolii Basedow-Graves.
b) Explicaţi afirmația următoare: „Concentraţia de hormoni tiroidieni din sânge este influenţată
de activitatea hipofizei.”
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Pancreasul endocrin” folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
B 6 puncte
Numiți două organe abdominale; asociați fiecare organ numit cu efectul stimulării
parasimpaticului asupra organului respectiv.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
3. Hipofiza secretă:
a) adrenalină
b) insulină
c) prolactină
d) tiroxină
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
ADN-ul și ARN-ul sunt prezenți în celula eucariotelor.
a) Precizați patru componente chimice comune ale structurii ARN-ului mesager si a ADN-ului.
b) Sinteza unei proteine plasmatice se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN
bicatenar, alcătuit din 2210 nucleotide, dintre care 56 conţin citozină. Stabiliţi următoarele:
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: AAATGC;
- numărul nucleotidelor cu adenină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Analiza sângelui unei persoane care are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge
evidenţiază absența din plasma sanguină a aglutininelor/anticorpilor.
Precizați următoarele:
a) grupa sanguină a acestei persoane;
b) două exemple de grupe sangvine ale unor potenţiali donatori;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Sistemul respirator are rol în realizarea schimbului de gaze dintre organism și mediul
înconjurător.
a) Caracterizați expirația precizând: gazul respirator eliminat din plămâni, starea diafragmei,
ce se întâmplă cu volumul cutiei toracice si cu presiunea aerului din plămâni.
b) Explicaţi relația dintre activitatea fizică intensă și creșterea frecvenței respiratorii.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Capacitatea vitală
- Gripa
2. 16 puncte
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
B 6 puncte
Numiţi două componente ale sistemului reproducător masculin. Asociaţi fiecare
componentă cu o caracteristică.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
4. Ovarele sunt:
a) celule sexuale
b) glande anexe
c) gonade feminine
d) lipsite de vascularizaţie
5. Aorta:
a) aparţine circulaţiei mici a sângelui
b) preia sângele din ventriculul drept al inimii
c) transportă sânge de la inimă spre corp
d) transportă sânge cu dioxid de carbon
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
Acizii nucleici sunt formaţi din nucleotide.
a) Precizaţi o asemănare şi o deosebire între o nucleotidă ARN şi o nucleotidă ADN, în ceea
ce priveşte bazele azotate din compoziţia chimică a acestora.
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 186 nucleotide, dintre care 40 conţin guanină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu timină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: CCCGTA.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Analiza sângelui unei persoane care are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge
evidenţiază prezenţa, pe hematii, a unui singur tip de aglutinogen/antigen şi anume
aglutinogenul/antigenul A.
Precizați următoarele:
a) grupa de sânge a persoanei care are nevoie de transfuzie;
b) un exemplu de grupă de sânge a unui potenţial donator; motivaţi răspunsul dat;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
2. 16 puncte
Analizatorii informează sistemul nervos despre modificările din mediul de viaţă al unui
organism.
a) Numiţi un segment al analizatorului auditiv, precizând rolul îndeplinit de segmentul numit.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Leziuni la nivelul retinei pot provoca
orbirea”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Funcţia reflexă a măduvei spinării”, folosind informaţia
ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
B 6 puncte
Numiţi două afecţiuni ale sistemului nervos. Asociaţi fiecare afecţiune numită cu o
caracteristică a acesteia.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
B 12 puncte
La secția de primiri urgențe a unui spital este adusă o persoană care va fi supusă unei
intervenţii chirurgicale. Este necesară și realizarea unei transfuzii cu o cantitate mică de sânge.
Știind că donatorii posibili pentru această persoană au grupele de sânge O și A, precizați
următoarele:
a) grupa de sânge pe care o are această persoană; motivaţi răspunsul dat;
b) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO;
c) tipul de aglutinină (anticorp) caracteristică donatorului cu grupa sanguină A;
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Hipofiza, tiroida, suprarenalele sunt glande cu secreție internă, care secretă hormoni.
a) Caracterizaţi tiroida precizând: localizarea tiroidei, numele unui hormon tiroidian, un efect al
hormonului tiroidian numit.
b) Explicați afirmația următoare: „Tiroida are legături funcţionale cu hipofiza”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Adrenalina
- Gigantismul
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 12
Pagina 2 din 3
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
2. 16 puncte
Reproducerea este funcţia organismului prin care se asigură perpetuarea speciei.
a) Numiţi trei componente ale sistemului reproducător feminin.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Gameții sunt celule haploide”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Sistemul reproducător - noţiuni elementare de igienă şi de
patologie”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
B 6 puncte
Numiţi cele două tipuri de celule fotoreceptoare din retină; asociaţi fiecare tip de celulă
fotoreceptoare cu rolul său.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
2. Spermatozoizii sunt:
a) celule diploide
b) glande reproducătoare
c) produşi de testicule
d) rezultat al unei funcţii endocrine
4. Venele cave:
a) aparţin circulaţiei mici a sângelui
b) preiau sângele oxigenat de la plămâni
c) se deschid în atriul drept al inimii
d) transportă sânge cu O2 de la plămâni la inimă
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
Acizii nucleici din celula eucariotă sunt reprezentați de ADN și ARN.
a) Precizaţi două caracteristici ale ADN-ului.
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 634 nucleotide, dintre care 104 conţin citozină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu timină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: GCGTGA.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
În sala de operații a unui spital, un pacient este supus unei intervenţii chirurgicale. Acesta
are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge.
Ţinând cont de faptul că pacientul are în plasma sanguină doar aglutinina/anticorpul β, precizaţi
următoarele:
a) grupa de sânge a pacientului;
b) două exemple de grupe sanguine pe care ar trebui să le aibă donatorii, în vederea donării de
sânge necesar transfuziei;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Sistemul endocrin este alcătuit din totalitatea glandelor cu secreţie internă.
a) Precizaţi o asemănare și o deosebire între pancreas și gonade.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Suprarenalele sunt glande cu
secreție internă”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Glandele endocrine - topografie
- Nanismul hipofizar
2. 16 puncte
Funcţiile de nutriţie ale organismului uman sunt realizate cu participarea sistemelor
circulator, digestiv, respirator și excretor.
a) Numiţi trei afecţiuni ale sistemului digestiv.
b) Explicaţi relaţia dintre circulaţie și excreție în realizarea funcţiilor de nutriţie ale
organismului.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Formarea urinei”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
B 6 puncte
Numiţi doi muşchi scheletici. Asociaţi fiecare muşchi numit cu grupa de muşchi scheletici
din care face parte.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
2. Ovulele sunt:
a) celule diploide
b) glande reproducătoare
c) produse de ovare
d) rezultat al unei funcţii endocrine
5. Ficatul:
a) contribuie la digestia lipidelor prin lipază
b) este componentă a tubului digestiv
c) participă la digestia intestinală a alimentelor
d) secretă un suc digestiv bogat în enzime
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
1. Sângele oxigenat din ventriculul stâng al inimii este propulsat în artera pulmonară.
A 18 puncte
Acizii nucleici din celula eucariotă sunt reprezentați de ADN și de mai multe tipuri de ARN.
a) Precizaţi două tipuri de ARN.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 206 nucleotide, dintre care 18 conţin guanină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu adenină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: ATTGGCGGT.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Doi pacienţi ai unui spital au fost supuşi unei intervenții chirurgicale. În ambele cazuri, este
necesară o transfuzie cu o cantitate mică de sânge. La spital s-au prezentat donatori ale căror
grupe de sânge sunt: O, A, AB.
Ţinând cont de faptul că un pacient are grupa sanguină AB, iar celălalt pacient are grupa sanguină
O, precizaţi următoarele:
a) grupa/grupele sanguine ale donatorilor comuni pentru cei doi pacienţi; motivaţi răspunsul
dat;
b) aglutinina/anticorpul din sângele unei persoane cu grupa A;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Ventilația pulmonară presupune două mișcări respiratorii: inspirația și expirația.
a) Precizaţi trei caracteristici ale inspirației.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Expirația normală este considerată
un proces pasiv”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Volumul rezidual
- Schimbul de gaze la nivel pulmonar
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 14
Pagina 2 din 3
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
2. 16 puncte
Prin reproducere este asigurată perpetuarea speciei.
a) Numiţi trei componente ale sistemului reproducător feminin.
b) Explicaţi relaţia funcţională dintre ovar şi hipofiză.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Testiculul - glandă mixtă”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
B 6 puncte
Numiţi o arteră şi o venă care aparţin circulaţiei mari a sângelui. Asociaţi fiecare vas de
sânge numit cu tipul de sânge transportat.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
Acizii nucleici reprezintă materialul genetic al virusurilor, procariotelor şi eucariotelor.
a) Precizaţi două deosebiri dintre procariote şi eucariote, privind organizarea materialului
genetic al acestora.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 778 nucleotide, dintre care 116 conţin citozină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu timină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: GGGTCA.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
O persoană este supusă unei intervenţii chirurgicale în timpul căreia pierde o cantitate mică
de sânge. Este necesară o transfuzie de sânge. Persoana are grupa de sânge B şi Rh negativ. La
spital se prezintă mai mulți colegi, cu următoarele grupe de sânge: O şi Rh negativ, B şi Rh pozitiv,
A şi Rh negativ.
Precizaţi următoarele:
a) grupa/grupele de sânge ale posibililor donatori;
b) anticorpii/aglutininele din plasma sângelui persoanelor care au grupa de sânge O;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Hormonii secretaţi de glandele endocrine acţionează la distanţă de locul sintezei, având efecte
caracteristice.
a) Precizați trei disfuncții endocrine.
b) Explicaţi următoarea afirmaţie: „Modificarea activităţii secretorii a hipofizei poate afecta
activitatea ovarelor.”
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Hormonii hipofizari
- Tiroida
2. 16 puncte
Prin intermediul organelor de simț, sistemul nervos primeşte informaţii despre modificările
din mediul înconjurător.
a) Clasificaţi sistemul nervos din punct de vedere topografic și din punct de vedere funcțional.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Sensibilitatea vizuală poate fi
afectată de leziuni la nivelul segmentului intermediar al analizatorului vizual”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Sistemul nervos – noțiuni elementare de igienă și de
patologie”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Scheletul corpului uman cuprinde: scheletul capului, scheletul ............ şi scheletul ............ .
B 6 puncte
Numiţi doi muşchi scheletici ai corpului uman; asociaţi, fiecare muşchi, cu grupa de muşchi
scheletici căreia îi aparţine.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
2. Venele pulmonare:
a) aparţin circulaţiei mici a sângelui
b) comunică cu atriul drept al inimii
c) transportă sânge neoxigenat
d) transportă sânge de la inimă la plămâni
4. Rinichiul:
a) are ca unitate structurală neuronul
b) este cale urinară
c) este organ pereche
d) este situat în cavitatea toracică
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
Celulele eucariote conţin mai multe tipuri de ARN: mesager, ribozomal, de transfer, nuclear
mic.
a) Precizaţi o asemănare şi o deosebire între ARN-ul mesager și ARN-ul de transfer.
b) Sinteza unei enzime din compoziția sucului gastric se realizează pe baza informaţiei unui
fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 78 nucleotide, dintre care 12 conţin adenină.
Stabiliţi următoarele:
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: ATTAGC;
- numărul nucleotidelor cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
O persoană cu grupa sanguină AB are nevoie de o transfuzie cu o cantitate mică de sânge.
Precizați următoarele:
a) aglutinogenele/antigenele caracteristice grupei sanguine AB;
b) trei exemple de grupe sanguine, din sistemul ABO, ale unor potenţiali donatori;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Respiraţia este una dintre funcţiile vitale ale organismului.
a) Caracterizați o boală a sistemului respirator precizând: numele bolii, o cauză, o
manifestare.
b) Explicați afirmația următoare: „Presiunea aerului din plămâni are o valoare diferită în
inspirație față de expirație”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Schimbul de gaze la nivel tisular
- Capacitatea pulmonară (totală)
2. 16 puncte
Disfuncțiile endocrine pot duce la apariţia unor boli.
a) Caracterizați boala Basedow-Graves precizând: cauza bolii, două caracteristici ale bolii.
b) Explicaţi afirmația următoare: „Între hipofiză și tiroidă există legături funcționale”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Suprarenalele – glande cu secreție internă” folosind
informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
B 6 puncte
Numiţi două vase de sânge prin care circulă sânge oxigenat; asociaţi fiecare vas de sânge
numit cu compartimentul inimii cu care comunică.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
4. Ficatul:
a) este componentă a tubului digestiv
b) este localizat în cavitatea toracică
c) participă la digestie prin secreția de bilă
d) secretă un suc digestiv bogat în enzime
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
3. Capacitatea pulmonară (totală) reprezintă suma dintre capacitatea vitală şi volumul rezidual.
A 18 puncte
ARN-ul ribozomal și ARN-ul de transfer sunt implicați în procesul de biosinteză proteică la
eucariote.
a) Precizaţi o asemănare şi o deosebire între ARN-ul de transfer și ARN-ul ribozomal.
b) Sinteza unei enzime cu rol în digestia lipidelor se realizează pe baza informaţiei unui
fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 172 nucleotide, dintre care 24 conţin adenină.
Stabiliţi următoarele:
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: GCGATG;
- numărul nucleotidelor cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
O persoană cu grupa sanguină O şi Rh negativ are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de
sânge. În spital există rezerve de sânge aparținând grupelor: O și Rh negativ, O și Rh pozitiv, AB
și Rh negativ.
Precizați următoarele:
a) grupa/grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la
dispoziţie; motivaţi răspunsul dat;
b) aglutinogenele/antigenele caracteristice grupei de sânge AB;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Sistemul nervos împreună cu sistemul endocrin reglează majoritatea funcțiilor organismului.
a) Numiți trei hormoni adenohipofizari.
b) Explicați afirmația următoare: „Între sistemul nervos și sistemul endocrin există o strânsă
interdependență”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Actul reflex
- Diabetul zaharat
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 17
Pagina 2 din 3
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
2. 16 puncte
B 6 puncte
Numiţi două vase de sânge prin care circulă sânge neoxigenat; asociaţi, fiecare vas de
sânge numit, cu compartimentul inimii cu care comunică.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
Mai multe tipuri de ARN participă la realizarea procesului de sinteză a proteinelor la
eucariote.
a) Numiți un tip de ARN care participă la realizarea procesului de sinteză a proteinelor la
eucariote, precizând două caracteristici ale acestuia.
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 442 nucleotide, dintre care 52 conţin timină. Stabiliţi următoarele:
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: TTTGCA;
- numărul nucleotidelor cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Doi pacienți ai unui spital au nevoie, fiecare, de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Un
pacient are grupa sanguină AB şi Rh pozitiv, iar celălalt pacient are grupa sanguină A şi Rh pozitiv
În spital există rezerve de sânge aparținând grupelor: A și Rh negativ, O și Rh negativ, O și Rh
pozitiv.
Precizați următoarele:
a) grupele de sânge care pot fi alese de medici pentru transfuzie, din rezervele aflate la
dispoziţie; motivaţi răspunsul dat;
b) aglutinogenul/antigenul caracteristic grupei sanguine A;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Una dintre funcţiile fundamentale ale organismului uman este reproducerea.
a) Comparaţi, din punct de vedere fiziologic, sistemul reproducător masculin cu sistemul
reproducător feminin, precizând o asemănare şi o deosebire între acestea.
b) Explicaţi motivul pentru care o leziune a hipofizei ar putea influenţa funcţia de reproducere.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Contracepția
- Adenomul de prostată
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 18
Pagina 2 din 3
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
2. 16 puncte
Prin intermediul analizatorilor, sistemul nervos primeşte informaţii despre mediul de viaţă al
organismului.
a) Numiţi unul dintre cele trei segmente ale analizatorului auditiv; precizaţi două caracteristici
ale segmentului numit.
b) Susțineți cu un argument afirmația următoare: „Întreruperea fluxului de informaţii de la
receptorii vizuali către aria vizuală afectează senzația vizuală.”
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Efecte ale stimulării simpaticului”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
Celulele cu conuri sunt receptorii vederii ............, iar celulele cu bastonașe sunt receptorii
vederii ............ .
B 6 puncte
Numiţi două vase de sânge; asociaţi, fiecare vas de sânge numit, cu tipul de sânge
transportat.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
1. Bila şi sucul pancreatic acţionează asupra substanţelor alimentare la nivelul intestinului subțire.
A 18 puncte
ARNm și ARNt participă la realizarea procesului de sinteză a proteinelor la eucariote.
a) Caracterizați ARNm și ARNt precizând, pentru fiecare, câte o caracteristică structurală și
funcția îndeplinită.
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 72 nucleotide, dintre care 14 conţin timină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- numărul codonilor din ARN-ul mesager format prin procesul de transcripţie.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
O persoană a cărei grupă de sânge nu este cunoscută are nevoie de transfuzie cu o
cantitate mică de sânge. Analiza de laborator a sângelui acestei persoane evidențiază
prezența, pe suprafața hematiilor, a antigenelor/aglutinogenelor A și B.
Precizați următoarele:
a) grupa de sânge a acestei persoane;
b) două exemple de grupe de sânge ale unor potențiali donatori;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Eliminarea din organism a substanţelor endogene (produşi ai catabolismului) şi a
substanţelor exogene (medicamente, electroliţi în exces etc.) se realizează prin funcţia de
excreţie.
a) Caracterizaţi o afecţiune a sistemului excretor, precizând: denumirea afecţiunii, o cauză, o
caracteristică a acesteia.
b) Explicaţi afirmația următoare: „Urina se formează la nivelul nefronului”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Procese/Etape ale formării urinei
- Eliminarea urinei
2. 16 puncte
Sistemul nervos împreună cu sistemul endocrin au rol în integrarea organismului în mediu.
a) Caracterizaţi suprarenalele, precizând: localizarea, un exemplu de hormon secretat şi un
efect al hormonului respectiv.
b) Susțineți cu un argument afirmația următoare: „Majoritatea organelor primesc o inervație
vegetativă dublă și antagonică.”
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Diabetul zaharat”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
B 6 puncte
Numiţi două grupe de mușchi scheletici; asociaţi fiecare grupă de mușchi scheletici cu câte
un exemplu de mușchi încadrat în grupele respective.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
4. Venele pulmonare:
a) aparțin circulației mari a sângelui
b) preiau sângele oxigenat din ventriculul drept
c) se deschid în atriul stâng al inimii
d) transportă sânge neoxigenat la plămâni
5. Sucul gastric:
a) are în compoziția sa chimică enzime
b) continuă acțiunea digestivă începută de sucul pancreatic
c) participă la digestia intestinală a alimentelor
d) se aseamănă cu bila prin conținutul în lipază
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 20
Pagina 1 din 3
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
ADN-ul conţine codificată informaţia genetică.
a) Precizați patru componente chimice ale structurii ADN-ului.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 126 nucleotide, dintre care 28 conţin adenină. Stabiliţi următoarele:
- numărul nucleotidelor cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- numărul codonilor din ARN-ul mesager format prin procesul de transcripţie.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
O persoană a cărei grupă de sânge nu este cunoscută are nevoie de transfuzie cu o
cantitate mică de sânge. Analiza de laborator a sângelui acestei persoane evidențiază prezența
în sângele acesteia a aglutininelor/anticorpilor α și β.
Precizați următoarele:
a) grupa de sânge a acestei persoane;
b) un exemplu de grupă de sânge a unui potențial donator; motivați răspunsul dat;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Inspiraţia şi expiraţia se succed ritmic, realizându-se ventilaţia pulmonară.
a) Numiți cele trei volume respiratorii componente ale capacităţii vitale.
b) Explicaţi rolul diafragmei în realizarea ventilației pulmonare.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Capacitatea pulmonară
- Fibroza pulmonară
2. 16 puncte
Reproducerea este una dintre funcţiile organismului uman, realizată cu participarea
sistemelor reproducătoare ale celor două sexe.
a) Precizați numele gameților feminini și al gameților masculini și o asemănare între aceste
două tipuri de gameți.
b) Explicaţi modul în care adenohipofiza influenţează activitatea sistemelor reproducătoare
masculin şi feminin.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Hormonii sexuali”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
B 6 puncte
Numiţi două afecţiuni ale sistemului muscular. Asociaţi fiecare afecţiune numită cu câte o
caracteristică a acesteia.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
2. Ovarele sunt:
a) căi genitale
b) glande anexe
c) gameţi
d) gonade
5. Fotoreceptorii:
a) reprezintă segmentul intermediar al analizatorului vizual
b) reprezintă locul formării senzaţiei vizuale
c) sunt celulele cu conuri şi celulele cu bastonaşe
d) sunt lipsiți de pigmenți fotosensibili
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
Celulele eucariote conţin ADN şi mai multe tipuri de ARN.
a) Precizați o asemănare și o deosebire între ADN și un tip de ARN (la alegere tipul de ARN).
b) Sinteza unei proteine din plasma sanguină se realizează pe baza informaţiei unui fragment
de ADN bicatenar, alcătuit din 216 nucleotide, dintre care 27 conţin adenină. Stabiliţi
următoarele:
- numărul nucleotidelor cu citozină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar;
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: TTCGAC.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
O persoană cu grupa sanguină B şi Rh pozitiv este supusă unei intervenţii chirurgicale.
Este necesară realizarea unei transfuzii cu o cantitate mică de sânge. În spital există rezerve de
sânge aparţinând următoarelor grupe: B şi Rh negativ, AB şi Rh pozitiv, O şi Rh negativ.
Precizaţi următoarele:
a) grupele sângelui care poate fi folosit de medici pentru transfuzie, din rezervele de sânge
ale spitalului; motivaţi răspunsul dat;
b) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh;
c) tipul de aglutinină (anticorp) caracteristică grupei sanguine B;
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi; rezolvaţi cerinţa pe
care aţi propus-o.
1. 14 puncte
În timpul ventilaţiei pulmonare, prin inspirație și expirație, sunt mobilizate mai multe volume
respiratorii.
a) Înlocuiţi literele din relaţia de mai jos cu noţiunile corespunzătoare:
Capacitatea vitală = A + B + C
b) Explicați afirmația următoare: „Valoarea capacității vitale poate fi influențată de anumiți
factori”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Rolul sângelui în transportul gazelor respiratorii
- Schimbul de gaze la nivel tisular
2. 16 puncte
Glandele endocrine secretă hormoni. Hipofiza este una dintre glandele endocrine.
a) Precizaţi denumirea altor două glande endocrine și localizarea uneia dintre cele două
glande endocrine.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Hipofiza controlează activitatea altor
glande endocrine”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Hormonii adenohipofizari”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
Capacitatea ............ reprezintă suma a trei volume respiratorii: volumul ............, volumul
inspirator de rezervă şi volumul expirator de rezervă.
B 6 puncte
Numiţi cele două tipuri de celule fotoreceptoare din retină; asociaţi fiecare tip de celulă
fotoreceptoare cu rolul său.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
5. Venele pulmonare:
a) aparţin circulaţiei mari a sângelui
b) preiau sângele neoxigenat de la plămâni
c) se deschid în ventriculul stâng al inimii
d) transportă sânge cu O2 de la plămâni la inimă
Probă scrisă la anatomie şi fiziologie umană, genetică şi ecologie umană Test 2
Pagina 1 din 3
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
ADN-ul şi ARN-ul sunt formaţi din nucleotide.
a) Precizaţi două deosebiri dintre o nucleotidă ADN şi o nucleotidă ARN.
b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar
alcătuit din 466 nucleotide, dintre care 108 conţin timină. Stabiliţi următoarele:
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: ATTCGT;
- numărul nucleotidelor cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Pacientul unui spital este supus unei intervenţii chirurgicale. Acesta are nevoie de
transfuzie cu o cantitate mică de sânge. La spital s-au prezentat mai multe persoane, în vederea
donării de sânge.
Ţinând cont de faptul că pacientul are grupa sanguină A, precizaţi următoarele:
a) aglutinogenul/antigenul şi aglutinina/anticorpul caracteristice grupei sanguine a pacientului;
b) două exemple de grupe sanguine pe care ar trebui să le aibă donatorii, în vederea donării de
sânge necesar transfuziei; motivaţi răspunsul dat;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi; rezolvaţi cerinţa pe
care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Totalitatea glandelor cu secreţie internă formează sistemul endocrin.
a) Caracterizaţi tiroida precizând: localizarea, un exemplu de hormon secretat, un exemplu de
efect al hormonului respectiv.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Activitatea tiroidei este influenţată de
activitatea hipofizei”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Acromegalia
- Funcția endocrină a ovarului
2. 16 puncte
Digestia participă la realizarea funcţiilor de nutriţie ale organismului uman.
a) Numiţi trei afecțiuni digestive.
b) Explicaţi în ce constă absorbţia intestinală.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Sucurile digestive și rolul lor în realizarea digestiei
intestinale”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
B 6 puncte
Numiţi două organe din cavitatea abdominală; asociaţi fiecare organ numit cu efectul
stimulării simpaticului asupra organului respectiv.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
3. Stomacul:
a) conține săruri cu rol în emulsionarea grăsimilor
b) participă la descompunerea glucozei în amidon
c) reprezintă segmentul final al digestiei proteinelor
d) secretă un suc digestiv care conţine enzime
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
A 18 puncte
Acizii nucleici sunt formaţi din nucleotide.
a) Precizaţi două deosebiri dintre ADN și ARN-ul de transport.
b) Sinteza unei enzime cu rol digestiv se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN
bicatenar alcătuit din 336 nucleotide, dintre care 58 conţin citozină. Stabiliţi următoarele:
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: GGCTTA;
- numărul de nucleotide cu timină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe;
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Pacientul unui spital va fi supus unei intervenţii chirurgicale. Acesta are nevoie de
transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Medicii au la dispoziţie rezerve de sânge aparţinând
următoarelor grupe: A şi Rh negativ, O şi Rh negativ, AB şi Rh pozitiv.
Ştiind că pacientul supus intervenţiei chirurgicale are grupa sanguină B şi Rh negativ,
precizați următoarele:
a) tipul de aglutinină (anticorp) caracteristică grupei sanguine B;
b) grupa/grupele sângelui care poate fi folosit de medici pentru transfuzie, din rezervele de
sânge ale spitalului; motivaţi răspunsul dat;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului Rh, în acest caz.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Activitatea secretorie a glandelor endocrine poate suferi variaţii faţă de normal, ducând la
apariţia unor boli endocrine.
a) Precizaţi cauza şi două caracteristici ale diabetului insipid.
b) Scrieţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Concentraţia de hormoni tiroidieni din
sânge este influenţată de activitatea hipofizei”.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Hormonii hipofizari
- Pancreasul endocrin
2. 16 puncte
Respiraţia este una dintre funcţiile vitale ale organismului uman, realizată de sistemul
respirator.
a) Enumeraţi trei caracteristici ale inspiraţiei.
b) Explicaţi motivul pentru care frecvenţa respiratorie a unui atlet creşte, peste valoarea
normală, în timpul alergării.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Schimbul de gaze respiratorii”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
B 6 puncte
Numiţi două disfuncții ale tiroidei; asociaţi fiecare disfuncție tiroidiană cu o cauză a ei.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
2. Celulele cu bastonaşe:
a) asigură vederea colorată
b) conţin pigmenţi
c) sunt localizate în coroidă
d) sunt stimulate de substanţe chimice
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Nu se acceptă folosirea
negaţiei.
2. Din punct de vedere funcţional, sistemul nervos se clasifică în: somatic şi vegetativ.
A 18 puncte
La eucariote, procesul de biosinteză proteică se realizează cu participarea ADN-ului şi a
mai multor tipuri de ARN: mesager, ribozomal, de transport.
a) Precizaţi două deosebiri dintre ADN şi ARN-ul ribozomal.
b) Sinteza unei enzime se realizează pe baza informaţiei unui fragment de ADN bicatenar,
alcătuit din 778 nucleotide, dintre care 52 conţin adenină. Stabiliţi următoarele:
- secvenţa de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, ştiind că, pe catena 3’-5’,
secvenţa de nucleotide este următoarea: AATCCG;
- numărul nucleotidelor cu guanină conţinute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieţi toate
etapele necesare rezolvării acestei cerinţe);
- numărul legăturilor duble şi al legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar.
c) Completaţi problema de la punctul b) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
În secţia de terapie intensivă a unui spital, se află un pacient care are nevoie de transfuzie cu o
cantitate mică de sânge. Ştiind că, de pe suprafaţa hematiilor pacientului lipsesc ambele tipuri de
aglutinogene/antigene, precizaţi următoarele:
a) grupa sanguină a pacientului;
b) grupa sanguină pe care ar trebui să o aibă un potenţial donator pentru acest pacient;
motivaţi răspunsul dat;
c) consecinţa în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul
de vedere al sistemului ABO.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
1. 14 puncte
Digestia este una dintre funcţiile organismului uman.
a) Caracterizaţi un suc digestiv care participă la transformările chimice ale alimentelor în
intestinul subţire precizând: numele sucului digestiv, un exemplu de enzimă din compoziţia
acestuia, un exemplu de substanţe asupra cărora acţionează enzima respectivă.
b) Scrieţi un argument în favoarea importanţei cunoaşterii unor noţiuni elementare de igienă şi
de patologie în ceea ce priveşte digestia.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Fiziologia intestinului gros
- Enterocolitele
2. 16 puncte