Studiul textului literar la

clasele gimnaziale

Lect.univ.dr. Adela Bradea

Pregătirea elevilor pentru abordarea
textului literar

 Nu există un tipar general valabil de desfăşurare al

lecţiilor de literatură, ci anumite trepte pe care elevii le
parcurg, sub supravegherea profesorului, în procesul de
receptare
Etape
 Activităţi pregătitoare
 Pregatirea tematico-afectivă

 Pregătirea pentru receptarea textului sub aspectul vocabularului

(explicare prealabilă a cuvintelor care ar bloca receptarea datorită
neînţelegerii textuale)
 Lectura model
 Conversaţia de orientare
 Lectura pe fragmente şi explicarea cuvintelor necunoscute
 Planul de text
 Planul simplu
 Planul dezvoltat
 Planul care evidenţiază structura compoziţională
 Momentele subiectului
 Caracterizarea personajelor
 Studiul mijloacelor de realizare artistică
 Încadrarea în tematică şi specie literară
 Reflecţii asupra textului studiat: ieşirea din universul ficţional