Competenţele cheie reprezintă un cumul de cunoștințe, deprinderi și

atitudini care permit elevului actual o adaptare flexibilă şi rapidă.

Profilul de formare al absolventului de învățământ preuniversitar are la bază
competențe-cheie precum :
- Comunicarea în limba maternă;
- Comunicarea în limbi străine;
- Competențe matematice și competențe de bază în științe și tehnologii;
- Competențe digitale;
- A învăța să înveți;
- Competențe civice și sociale;
- Spirit de inițiativă și antreprenorial;
- Sensibilizare și exprimare culturală
Disciplina Limba și literatura română, abordată într-o
perspectivă centrată pe nevoile elevului, pe caracteristicile
culturii contemporane și pe tendințele pieței muncii în
societatea actuală va permite formarea progresivă în mod
special a competențelor-cheie:
- Comunicare în limba maternă;
- Sensibilizare și exprimare culturală.

Aceste competențe sunt bine evidențiate în descriptorii de

formare a absolventului de clasa a IV-a/ clasa a VIII-a.
Profesorul de Limba și literatura română, apelând la o strategie
didactică eficientă trebuie:
- Să își concentreze atenția asupra competențelor-cheie relevante
disciplinei;
- Să urmărească progresia profilului pe fiecare dintre competențele-
cheie;
- Să observe elementele de noutate în progresia profilului pe fiecare
dintre competențele-cheie relevante pentru disciplină;
- Să coreleze elementele de noutate cu celelalte competențe-cheie,
asigurând dimensiunea transversală.