Unitatea:Liceul Tehnologic ‘’Al.I.

Cuza’’ Barlad
Profesor:Susnea D.Codrut Nicolae
Clasa: XC

LECTIE DE FORMARE DE APTITUDINI

si deprinderi PRACTICE

EXECUTIA TENCUIELII OBISNUITE

DRISCUITE
Enuntarea obiectivelor urmarite:
 Formarea de priceperi si deprinderi practice in

cadrul lucrarilor de finisaje;

 Utilizarea unui limbaj tehnic de specialitate

specific meseriei alese;

Cunostinte:-selectarea,pregatirea si punerea in
opera a materialelor,si a sdv-urilor;
-pregatirea suprafetei suport in
vederea tencuirii;
-operatii de executie a tencuielilor
simple obisnuite driscuite;
Abilitati:
 -calcularea suprafetelor de tencuit si a

necesarului de materiale pe baza

schitelor/desenelor de executie pentru
lucrare(soclul exterior al cladirii);
 -trasarea suprafetelor de tencuit prin metode

specifice folosind instrumente de lucru;

 -amenajatea frontului de lucru;
 -aplicarea spritului(amorsei);
 -aplicarea stratului de grund;
 -aplicarea tinciului;
 Finisarea fetei vazute prin metode diferite

functie de gradul de finisare;;

Atitudini;
-asumarea initiativei realizarii sarcinii de lucru;
-colaborarea in cadrul echipei in pregatirea
constructiei si a suprafetei suport,sau a unor
lucrari de remediere,corectare sub
supravegerea maistrului instructor;
-executarea lucrariulor de tencuire sub
supraveghere respectand procedurile de
executie;
-respectarea normelor SSM si PSI specifice
lucrarilor de tencuieli;
-verificarea lucrarii sub supraveghere existand
un anumit grad de autonomie;
Strategii didactice:
 metode şi procedee:instructajul,observatia

dirijata,conversatia,demonstratia,descrierea,
lucrarea practica,exercitiul ;
 Reactualizarea cunostintelor
Maistrul instructor adreseaza intrebari elevilor
din lectiile anterioare :
1. Ce sunt tencuielile obisnuite driscuite ?
R:Tencuieli obisnuite driscuite sunt acele
tencuieli la care fata vazuta este realizata
dintr-un mortar pe baza de nisip cernut si
care este netezita prin driscuire.
2. Care este scopul executiei tencuielilor ?
 R: sa protejeze materialele din care sunt
executate zidurile, peretii despartitori si alte
elemente de construcie , contra actiunilor ploilor,
gerului, umiditatii,arsitei soarelui,gazelor si altor
agenti nocivi care deterioreaza aceste materiale ;
 sa acopere toate neregularitatile
peretilor si sa le dea o forma estetica atat in
interiorul cat si la exteriorul cladirii ;
 sa creeze suprafete netede, pentru a usura

intretinerea si a asigura conditii igienice

corespunzatoare.
 tencuielile contribuie deasemenea la

cresterea gradului de izolare termica a

suprafetelor pe care se aplica.
 Uneori tencuielile se aplica si in scopuri
speciale si anume pentru a asigura rezistenta
la actiunea acizilor sau pentru a izola fonic
etc.
3. Care sunt straturile tencuielii ?
R: -spritul (amorsa) ;
-grundul ;
-fata vazuta ;
4.Care sunt sdv-urile utilizate ?
R:Cancioc,mistrie,mahala patrata/lunga,fir cu
plumb,dreptar,nivela cu
bula(boloboc),drisca,ciur,lopata,galeata,
roaba,
5.Care sunt materialele utilizate pentru
aceasta lucrare ?
R: mortar de ciment-var,scanduri,plasa de
otel-beton(buzau),cuie,scoabe.
Dirijarea invatarii
 Demonstratia practica a maistrului instructor cu

privire la realizarea celor trei straturi ale tencuielii;

 Elevii incep individual lucrarea practica sub

supravegherea maistrului instructor si tutorele de
practica desemnat din partea operatorului
economic.
Recomandari si explicatii in timpul executiei lucrarii
de catre elevi:
Pregatirea suprafetei suport in vederea executarii
tencuielilor driscuite
 Pentru asigurarea unei aderente cat mai mari
a mortarului pe suprafetele pe care se aplica
tencuiala,trebuie ca acestea sa fie cat mai
rigide,plane,curate si rugoase;
 Suprafata suport se pregateste prin: curatare

de praf sau de alte impuritati si se stropeste

cu apa;
 Dupa ce a fost pregatita in prealabil suprafata

se vor aplica cele trei straturi ale tencuielii :

 Primul strat - spritul (amorsa) care se aplica pe
suprafata - suport pregatit si umezit in
prealabil si are grosimea 3 mm.
 Spritul se realizeaza din lapte de ciment

consistenta 12-13, cu rol de a mari aderenta

stratului de grund la suprafata suport.
 Al doilea strat - Grundul - strat care
reprezinta baza tencuielii si se aplica pe
spritul proaspat intarit in una sau doua
reprize,de la stanga spre dreapta.
 Grosimea stratului de grund este in cazul

tencuirii pe beton de cca 20 mm.

 Excesul de material rezulat in urma nivelarii

cu ajutorul dreptarului se reintroduce in

amestec;
 Stratul de grund se lasa nedriscuit pentru a

prezenta o suprafata aspra in vederea unei

bune aderente a fetei vazute.
 Al treilea strat - fata vazuta (de finisaj) se
aplica pe grundul intarit si umezit in prealabil.
Mortarul pentru stratul vizibil se numeste tinci
si se prepara cu nisip fin(cernut) cu marimea
granulei pana la1mm.
 Dupa aplicarea sa si dupa ce stratul de finisaj

s-a intarit putin, se netezeste sau se

driscuieste prin umezirea suprafetei in mod
uniform.
 Verificarea calitatii lucrarii,aprecierea
rezulatatelor

 Se face prima data vizual;

 suprafetele tencuite se verifica prin ciocanire

usoara - sa nu sune a gol, pentru verificarea

aderentei mortarului;
 se verifica cu dreptarul si cu nivela cu bula

planeitatea peretelui;
.
  Masuri de tehnica a securitatii muncii la
lucrarile de tencuieli
 Toti elevii vor purata casca de protectie legata

sub barbie;
 Verificarile cu firul cu plumb si verificarea

zidurilor in vederea tencuirii trebuie

executata fara ca elevii sa se aplece in afara,
spre a prevenii eventuala cadere in gol.
 Toate sculele si dispozitive manuale trebuie

sa fie in buna stare si sa corespunda modului

si conditiior de executie ale lucrarilor
respective.
 Sculele de mana trebuie sa fie fixate in
manere , iar suprafetele lor active trebuie sa
fie netede si fara aschii. Sculele defecte sau
deformate nu trebuie folosite.
 In cazul executarii lucrarilor de tencuieli

obisnuite driscuite la inaltime,se vor utiliza

schele metalice carora li se va verifica
ancorarea si stabilitatea la inceperea lucrului .
 In timpul lucrului toti elevii vor avea

echipament de lucru corespunzator

(salopete,halate,bocanci,casca de
protectie,ochelari)
 In cazul lucrului la inaltime elevii vor purta
centuri de siguranta si vor fi ancorati la
balustadele de protectie ale schelelor.
Sfârșit