26.03.

2021
Moduri de definire
funcției. Graficul funcției.
Clasa a VIII – a
Profesor: Podgurschi L.
 Verificăm tema pentru acasă.
Exercițiul2, pagina 104.
Completați adecvat:

a)

Rezolvare:
 Verificăm tema pentru acasă.
Exercițiul2, pagina 104.
Completați adecvat:

b)

Rezolvare:

Pentru orice valoare de definiție x, funcția o să aibă rezultatul 2.

 Verificăm tema pentru acasă.
Exercițiul2, pagina 104.
Completați adecvat:
c)

Rezolvare:
A(x)=8x
x∈
A(2)=8•2=16
A(2)=8•4,5=36
A(2)=8•10=80
 70 140 210 350 700

În exemplul de mai sus am stabilit o corespondență funcțională între mulțimile:

și .
 E Legea de
corespondență

mulțimea valorilor funcției

Definiție
 Rezolvare:

𝑓 ( 3 )=−0,5 • 3+4 =−1,5+ 4=2,5

𝑓 (− 0,4 )=− 0,5 • ( − 0,4 )+ 4=0,2+ 4=4,2

𝑓 ( 0 ) =−0,5 • 0+ 4=0+ 4=4

𝑓 (10 )=− 0,5 •1 0+ 4=− 5+4=−1

 corect
𝑥 ∈ 𝑁 , 𝑦= 𝑓 (𝑥)∈𝑄

1
𝑓 ( 0 ) =4 ∈𝑄 , 𝑓 ( 2 )=5 ∈𝑄 , 𝑓 ( 150 )=104 ∈𝑄 .
3
 incorect
𝑥 ∈ 𝑍 , 𝑦= 𝑓 (𝑥 )∈ 𝑁

𝑓 (− 2 )=7 ∈ 𝑁 , 𝑓 ( 2 )=7 ∈ 𝑁 , 𝑓 ( 0 ) =−1 ∉ 𝑁 .

 Lucru cu manual.
Exercițiul
7, pagina 105.
Completați adecvat:

Rezolvare:

.
6
3 𝑥 −2
Rezolvare:

-2 -1 0 1 2
-8 -5 -2 1 4
7
−5 𝑥+1
Rezolvare:

-2 -1 0 1 2
11 6 1 -4 -6
 Lucru cu manual.
Exercițiul 8, pagina 105.
Construiți și completați tabelul de valori al funcției:

a)

Rezolvare:
Tabelul de valori al funcției:
-3 -2 -1 0 1 2 3
4 3 2 1 0 -1 -2
 Tema pentru acasă.
De rezolvat:
Exercițiul 7(b), pagina 105.
Exercițiul 8(b), pagina 105.
Exercițiul 9(b), pagina 105.
Vă mulțumesc pentru lecție!!!