Metode active şi interactive în cadrul procesului de învăţare

prin cooperare- tehnica mozaicului

TEHNICA MOZAICULUI
JIGSAW PUZZLE
-Tehnica este bazată pe
învăţarea în echipă,
fiecare copil are o
sarcină de lucru în care
trebuie să devină
expert.
-Se stabileşte tema de
studiu şi se împarte în
subteme.
- Se organizează colectivul în
echipe de învăţare cu
componenţi corespunzător
numărului subtemelor:
1,2,3,4.

- Se reunesc cei cu acelaşi

număr în grupuri şi are loc
faza discuţiilor în grup
-Grupurile de lucru se
confruntă cu situaţia de
rezolvat şi sunt stimulaţi să
lucreze împreună pentru a
o rezolva.
DUPĂ REZOLVAREA SARCINILOR DE
LUCRU SE OBŢIN IMAGINILE
FAZA DEMONSTRAŢIEI :GRUPURILE
PREZINTĂ REZULTATELE ÎNTREGII
CLASE
REÎNTOARCEREA ÎN ECHIPA
INIŢIALĂ
CONCLUZIE
Învăţarea prin cooperare
dezvoltă capacitatea
copiilor de a lucra
împreună, la toate
categoriile de activităţi din
grădiniţă , acoperind
neajunsurile învăţării
individualizate, acordând
în acelaşi timp ,o
importanţă considerabilă
dimensiunii sociale, prin
desfăşurarea proceselor
interpersonale.