Sunteți pe pagina 1din 4

EVALUARE N EDUCAIE

Limba i literatura romn


Etapa III 19.05.2012
Clasa a II-a
Toate subiectele sunt obligatorii. Nu se acord puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 75 de minute.
Citete cu atenie textul urmtor, pentru a rezolva corect exerciiile de mai jos:
ntr-o zi, pisica a ntlnit-o n pdure pe cumtra vulpe. La nceput, s-a speriat
puin, tiind c vulpea este att de renumit pentru
isteimea ei. Apoi, a salutat-o pe un ton prietenos:
- Bun ziua, doamn vulpe! Ce mai faci?
- Cum de ndrzneti s mi vorbeti, pisic
nepriceput! zise ntr-un trziu vulpea, ngmfat peste
msur.
Modest, pisica i-a rspuns c se pricepe doar s i
apere viaa. Atunci cnd alearg cinii dup ea, sare iute ntr-un copac.
- Eu am un sac plin cu iretlicuri! Ele m ajut n orice situaie! se lud vulpea.
Chiar atunci ns, dintr-un tufi, se ivi un vntor nsoit de cinii si. Pisica sri
sprinten n copac, n timp ce vulpea rmase nconjurat de cinii ce nu-i lsau nicio cale
de scpare.
De pe o ramur, pisica strig la vulpe, rznd:
- Deschide sacul tu cel fermecat! Numai el te mai poate salva!
(Vulpea i pisica, dup Fraii Grimm)

10p

Partea I
A. nelegerea textului (30 de puncte)
1. Noteaz cu A (adevrat) sau F (fals) enunurile urmtoare:
a) Pisica s-a ntlnit n pdure cu lupul.
b) Vulpea era renumit pentru isteimea ei.
c) Vulpea s-a ludat c are un sac plin cu gte.
d) Dintr-un tufi s-a ivit un vntor nsoit de ali vntori.
e) Pisica a srit sprinten ntr-un copac.

_______
_______
_______
_______
_______

EVALURI NAIONALE N EDUCAIE


Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2008. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139

Clasa a II-a

Pag 1 / 4

10p

2. Transcrie din textul Vulpea i pisica enunurile n care:


a) vulpea se laud
________________________________________________________________
________________________________________________________________
b) pisica, de pe o ramur, strig la vulpe, rznd:
________________________________________________________________
________________________________________________________________

10p

3. Scrie cte un sfat pe care tu l-ai da celor dou personaje din textul Vulpea i
pisica, potrivit ntmplrii din pdure.
a) pisicii
________________________________________________________________
________________________________________________________________
b) vulpii
________________________________________________________________
________________________________________________________________

12p

6p

6p

B. Elemente de construcie a comunicrii (50 de puncte)


4. Scrie pe liniile de mai jos cuvinte cu neles/sens asemntor pentru fiecare
dintre cuvintele:
nepriceput - ____________________ a alerga - _____________________
sprinten - ______________________

renumit - ____________________

a apra - _______________________

cale - ________________________

5. Desparte n silabe cuvintele urmtoare:


doamn - ____________________
rspuns - ____________________
ngmfat - ___________________

copaci - _____________________

sprinten - ____________________

isteime - ____________________

6. Rescrie corect enunul urmtor:


ntro clip, dintrun tufii se ivii un vntor nsoit de cini lui.
________________________________________________________________
________________________________________________________________

EVALURI NAIONALE N EDUCAIE


Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2008. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139

Clasa a II-a

Pag 2 / 4

4p

7. Alctuiete cte un enun cu fiecare dintre cuvintele:


a) sare
________________________________________________________________
b) iute
________________________________________________________________
Atenie! Nu schimba forma cuvntului n enun!

10p

8. Scrie cuvinte cu neles/sens opus pentru fiecare dintre cuvintele subliniate n


textul Vulpea i pisica.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

2p

9. Citete problema urmtoare:


Dup ce s-au ntors de la vntoare, dou vulpi ireata i Rocata - se ludau:

ROCATA
IREATA
Eu am prins 12 iepuri.
Eu am prins 21de iepuri.
Care dintre cele dou vulpi a prins mai muli iepuri i cu ci?
Scrie ntr-un enun rspunsul la problem.
________________________________________________________________
10p

10. Adaug semnele de punctuaie necesare, scriindu-le la locul potrivit, n textul


urmtor:
Vulpea cea ireat ddea trcoale unui sat Pisica a vzut-o i a ntrebat-o
De ce ai venit cumtr vulpe Ce caui tu pe aici
M duc s vizitez ginile raele gtele i porumbeii

EVALURI NAIONALE N EDUCAIE


Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2008. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139

Clasa a II-a

Pag 3 / 4

Partea a II-a Scrierea imaginativ (20 de puncte)


Scrie un text de 8-10 rnduri despre vulpe, folosind i expresiile urmtoare:
coad stufoas, blan rocat, urechi mari i ascuite
Atenie!
Pune un titlu potrivit textului scris de tine.
Respect cerina dat.
Scrie corect toate cuvintele.
Folosete toate cele trei expresii date.
Respect aezarea textului n pagin.
Ai grij la aspectul scrisului.
Folosete corect semnele de punctuaie.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Punctaj total 100 puncte.

EVALURI NAIONALE N EDUCAIE


Copyright Fundaia de Evaluare n Educaie, 2008. Cod M.F.P. 14.13.20.99/2, C.I.F. 23033139

Clasa a II-a

Pag 4 / 4

S-ar putea să vă placă și