TEMA 2: EXPRIMAREA CORECT I NORMA SUBIECTE: Norma. Tipurile de norm: lingvistic, literar, standard.

Aspectele ei la diferite niveluri (n situaii standard, la nivelul colocvial, n grupuri, la nivelul graiurilor, dialectelor). Funcia reglementar i restrictiv a normei. Condiiile de funcionare normal a limbii literare. Abaterile de la norm. OBIECTIVE: S cunoasc tipurile de norm. S deosebeasc tipurile de limbaj. S depisteze abaterile de la norm i s explice n ce const greeala. Limba reprezint un rezultat al practicii de vorbire a unei comuniti, un sistem gramatical care exist virtual n capul fiecruia. Limba naional cuprinde trei niveluri, numite de Eugen Coeriu sistem, norm, vorbire. Sistemul limbii, cunoscut mai mult intuitiv de vorbitorul neavizat, este un ansamblu de posibiliti, de coordonate, care indic drumuri deschise i drumuri nchise, un complex de liberti, admind o singur limit: s nu se ncalce condiiile de funcionare a instrumentului lingvistic. Sistemul include categoriile de baz ale unei limbi de ex. gen, numr, caz, timp etc., reflectate n paradigmele gramaticale declinare conjugare. Norma este un ansamblu de condiionri, de esen sociocultural, impuse implicit sau explicit, subiectului vorbitor n ntrebuinarea limbii naionale, limitnd posibilitatea de exprimare i comprimnd posibilitile oferite de sistem n marginile fixate de realizarea sistemului, care se impune protagonitilor ca model lingvistic. Aadar Norma este o expresie convenional impus persoanelor care aparin unei anumite comuniti culturale. Vorbirea este realizarea concret a limbii n actul lingvistic, cu cunoaterea de ctre protagoniti, contient sau numai intuitiv, a sistemului, cu respectarea sau ignorarea normei. Exist o norm lingvistic i una literar. n timp ce norma lingvistic are un caracter natural i abstract, norma literar este ntotdeauna concret i convenional. norma lingvistic arat cum se spune, norma literar - cum trebuie s se spun. Se pot atesta mai multe aspecte ale normei, la diferite niveluri (fonetic, lexical, morfologic, sintactic), care se stabilesc n cadrul diferitelor grupuri de vorbitori i sunt generate de diveri factori sociali, teritoriali, istorici. Este considerat NORM acel model de exprimare, care este recunoscut i acceptat de toi vorbitorii unui grup dat ntr-o anumit perioad istoric.
1

Actualmente se consider norm medicament, a glumi, speran. n limbajul altui grup social, al ranilor de exemplu leac, a ugui, ndejde. n diverse graiuri teritoriale norma la fel este diferit cldare (pentru gleat), hojma (mereu), el lucr (lucreaz), cartoafe (cartofi), aia (aceea), uncrop (ap fiart), gheb (cocoa), muiere (soie), mire (ginere) etc. n diferite regiuni sunt bine cunoscute i reprezint o norm specific. Norma deviaz de o perioad istoric la alta. Pe timpurile cronicarilor era norm: cndu, iaste, s hie, acum aceste forme sunt considerate abatere de la norm. Aceste diversiti ale normei au condiionat apariia unui element pentru comparaie, a unui etalon, un model de exprimare considerat corect i normat. Acest model este limba literar varianta cea mai ngrijit i corect sub toate aspectele: fonetic, morfologic, lexical, sintactic i stilistic. Limba literar este limba activitilor academice, a mediilor politice, de afceri i desigur, limba presei, a radioului i televiziuni. Limba literar are un caracter normat, fixat de gramatici i de alte lucrri normative. Ea are un caracter supradialectal i suprasocial. n lucrrile artistice, n funcie de scopul urmrit, pot s apar anumite abateri de la normele limbii literare, care sunt justificate de situai de comunicare i de inteniile stilistice i comunicative ale scriitorului. n cadrul limbii literare se evideniaz aa-numita limb sau limbaj standard. Acesta este un model de exprimare care cuprinde, n linii generale, forme uzuale cu cea mai mare frecven la nivelul limbii naionale. LS nu adopt trsturile niciunui stil funcional, el este neaefectiv, suprastilistic i supradialectal (fr arhaisme, regionalisme, cuvinte populare sau neologisme puin cunoscute de masa vorbitorilor). LS st la baza manualelor, inclusiv a celor pentru strini. n LS are loc comunicarea n instituiile de nvmnt, n toate sferele sociale. n mass-media limbajul standard apare cu precdere n materialele informative, n cele oficiale. n practica de zi cu zi n Republica Moldova anume limbajul standard denot cele mai mari deficiene, lucru demonstrat cu prisosin att de limbajul mass-media, ct i de modelul de exprimare al vorbitorilor n diverse situaii de comunicare. Nu s-ar putea spune c n paginile ziarelor sau n vorbirea prezentatorilor din domeniul audiovizualului lipsesc neologismele, ele sunt folosite din plin uneori chiar din abunden. Este de menionat ns faptul c alturi de cele mai rafinate neologisme apar n permanen cuvinte i forme de pronunare populare i regionale, limbajul standard e mpnzit de arhaisme, calchieri greite, diverse expresii neaoe, care nu se ncadreaz n rigorile unei exprimri culte corecte. De exemplu, dintr-un ziar republican aflm c profesorii care nu-i ridic n permanen nivelul de cunotine rmn de cru iremediabil. N-ar trebui s avem nimic mpotriva expresiei a rmne de cru, cu att mai puin mpotriva lui iremediabil, dar alturarea lor ntr-un text n care se iau n discuie programele educaionale de la UNESCO nu este deloc potrivit. Un alt autor vorbete despre biei i fete cu pielea smoliic a feei". Consultnd un dicionar, vom putea vedea
2

c acest cuvnt, smolit", are de marca stilistic nvechit i popular", deci cel care scrie, chiar dac ine foarte mult la asemenea cuvinte neaoe, trebuie s dea i varianta literar, un sinonim neutru al cuvntului smolit- cum ar fi oache", "negricios". i mai este ceva: smolit nseamn i acoperit cu smoal". Propagarea intens a limbajului standard trebuie fcut n permanen, ncepnd chiar din coal. n acest sens s-a pronunat i reputata lingvist Mioara Avram ntr-un foarte consistent articol intitulat Norma codificat a limbii ro mne actuale", publicat n ziarul Materna" (august, 1993), din care citm in extenso: In gramaticile practice, inclusiv n cele colare, descrierea propoziiilor subordonate circumstaniale ar trebui s cuprind observaii, inexistente n gramaticile din dreapta Prutului, cu privire la statutul neliterar al locuiunilor conjuncionale aa cum i de-atta c la propoziiile cauzale sau al corelativului tot una pentru propoziiile concesive. De asemenea, n dicionarele explicative, ar trebui s figureze, cu meniunea necesar, sensuri lexicale improprii i chiar construcii gramaticale neadmise n norma cult; de exemplu, calcuri ca ntrebare problem , a hotr a rezolva", a ntlni a ntmpina, fali prieteni ca moment cu sens netemporal (element", component"), a realiza a vinde", a transforma n bani", totalizare cu sensul de bilan, concluzii din mbinarea edin de totalizare, care figureaz n programul scris al mesei rotunde (n exprimarea oral a colegilor de azi am nregistrat i sinonimul totaluri), n locul formulei consacrate edin de ncheiere (n aceast dimineaa am auzit la radio a umbla transportul n vorbirea unui parlamentar); zilnic jurnal, carnet, a se rde n loc de a rde .a. n condiiile actuale concrete din Republica Moldova propagarea normelor limbajului standard trebuie fcut n permanen, pentru ca aceast variant a limbii naionale s fie folosit de toi vorbitorii. ntr-o exprimare corect trebuie s se respecte toate normele preconizate de gramaticile limbii literare. Norma fonologic (ortoepic i ortografic) Norma ortoepic totalitatea regulilor care reglementeaz pronunarea corect. Norma ortografic - totalitatea regulilor care reglementeaz reprezentarea grafic a structurii fonetice Norma morfologic - totalitatea regulilor care reglementeaz folosirea logoformelor Norma sintagmatic sau sintactic legifereaz raporturile dintre cuvinte n propoziie Norma semantic totalitatea regulilor care reglementeaz ntrebuinarea adecvat a unitilor lexicale Norma stilistico-funcional Respectarea normei la orice nivel este o cerin de baz. Cu regret, aceast cerin este neglijat (i neglijat nc la modul superlativ) de unii vorbitori localnici. Or, corectitudinea exprimrii la noi, cu toat strduina lingvitilor, a altor specialiti n domeniul limbii i nu numai, mai rmne astzi un imperativ al zilei. Normele literare nu au devenit nc un bun al ntregii societi, macaronismul n comunicare puin s-a diminuat.
3

Se mai calchiaz mbinri, expresii, se vorbete i n continuare cu topica deformat, cu pronunie alterat i cu barbarisme. Astfel, astzi n limbajul multor vorbitori, din pcate, chiar din rndurile intelectualilor, atestm nc perle n exprimare de soiul: se primesc legi, hotrri (corect: se adopt legi, hotrri); se precaut ntrebri (corect: se examineaz, se includ n ordinea de zi probleme, chestiuni, subiecte); se hotrsc ntrebri (corect: se rezolv, se soluioneaz probleme) i multe altele. Bolnavii (nu de cap) continu s se consulte cu medicul (corect: s consulte medicul), s stea pe buletin (corect: s se afle n concediu medical) i s primeasc medicamente (corect: s ia medicamente) Unii prieteni, cunoscui, ntlnindu-se, se mai ntreab singur cum cu viaa? Singur nu are valoare de pronume de politee, ci doar de adjectiv i adverb, posednd mai multe sensuri (s se consulte dicionarele limbii!), niciunul dintre ele nefiind potrivit n acest context (corect: dumneata cum o mai duci, cum i merg treburile?). Mai sunt efi care au zile de primire (corect: zile de audien) n care cetenii vin la ei cu diferite ntrebri (corect: cu diferite chestiuni, probleme). Mai sunt instituii superioare de nvmnt (corect: instituii de nvmnt superior) n care cursurile se citesc (corect: se in, se predau), profesorii pun note studenilor (corect: acord, dau note studenilor, i noteaz). Muli, ca i mai nainte, nu dovedesc (corect: nu reuesc) s fac un lucru. Unii ce n-ar spune i ce n-ar face oricum nu se exprim n conformitate cu normele limbii literare, pentru c, de fapt, nimic nu spun i nimic nu fac n acest scop (corect: orice ar spune, orice ar face). Tot mai muli conaionali pleac n strintate la Italia, la Portugalia, la Grecia etc. (corect: n Italia, n Portugalia, n Grecia etc.), stabilindu-se cu traiul (corect: stabilindu-se) acolo. Suportul acestor (precum i al multor altor de acest gen) greeli, abateri de la norm rezid, n primul rnd, n influena i presiunea limbii ruse i, n al doilea (i nu n ultimul) rnd, n faptul c muli dintre noi mai suntem contaminai de microbul indiferenei fa de felul nostru de exprimare. Exemple de abatere: n alegerea coloritului, vom renuna la combinaiile stridente, prefernd coloritul intens, curat. Nu trebuie s ocolim nici culorile negru i alb, care pot fi purtate la vrsta aceasta fr nicio rezerv. ( Totalitatea culorilor unui obiect; bogie de culori.) abatere de la norma semantic/lexical Mozaicul se recomand pentru dezvoltarea limbajului la copii. (corect - mozaicul) abatere de la norma fonologic Brbatul s-a ntors beat de la serviciu i s-au luat la ceart. (corect s-a luat la ceart) abatere de la norma sintactic Galacticii s-au distrat la maxim (corect: la maximum) abatere de la norma lexical A vrea s-i art copilului c trebuie de nvat (corect: trebuie s nvee) abatere de la norma sintactic, verbul a trebui nu se folosete cu supinul Seismul de asear (corect vocale n hiat se-ismul) abatere de la norma fonologic s-au nscut n cma (corect: s-au nscut cu tichia n cap) abatere de la norma semantic a luat cu 4 puncte mai puin dect lidera (corect: liderul, echipa-lider) abatere de la norma morfologic.
4