Secvenele leciei Captarea ateniei 3 min

Ob. op.

Activitatea nvtorului Se va distribui pentru fiecare pereche cte un plic. Joc tip puzzle. Dintr-un plic se scoate un set de foi pe care sunt scrise nite cuvinte. Se propune ordonarea cuvintelor scrise pentru obinerea unei propoziii. Se vor citi cuvintele, apoi vor gsi propoziia ce se poate alctui. Care echip rezolv prima, va afia propoziia la tabl pe un suport special. Se evideniaz toate variantele posibile. Celelalte echipe vor introduce foile, la loc n plic. a fost demult o toamn dulce i lung Se va scrie la nceputul propoziiei cu litera iniial mare. Se va cere recunoaterea acestei propoziii. Se comunic coninutul nvrii i performanele ateptate de la elevi citirea corect, cursiv i expresiv / povestirea textului, valorificarea textului n diferite exerciii. Deschidei manualele la pag 24. Se reactualizeaz despre aezarea corect n pagin a textului i prile unui text titlul, autorul, fragmentele - 4. Se solicit citirea leciei: - n ntregime - selectiv (enunuri care vorbesc despre fapta piigoiului, conin cuvintele: palat, toamn, psri) -- Alegei voi alt variant de titlu pentru aceast lecie ! Pe baza unor ntrebri se prezint coninutul textului. (manual, pagina 24) -- De ce pleac psrile cltoare n rile calde ? -- Nu toate psrile ajung n rile calde sau napoi la noi n ar, primvara. De ce ? -- De ce mor psrile cltoare ? Ce credei c s-a ntmplat cu piatra fermecat ? (Sau piatra i-a pstrat puterea i nu putea fi ncredinat prinesei pentru c astfel se distrugea vraja din castel.) Se propune s se prezinte povestirea n ntregime a leciei. Se va stabili locul i timpul desfurrii aciunii, personajele;

Activitatea elevilor Elevii citesc cuvintele, apoi vor ncerca s alctuiasc propoziia.

Strategia didactic exerciiul foi cu cuvinte n perechi

Evaluarea

Apreciez rezolvarea corect i rapid.

-- lecia Piatra piigoiului dup Tudor Arghezi, primul fragment. Urmresc cu atenie, manifestndu-i interesul pentru obiectivele propuse. Deschid manualele. Prezint regulile aezrii n pagina de carte. Citesc lecia. Identific enunurile, apoi le citesc. brainstorming Rspunsuri probabile: Inelul fermecat, Palatul psrilor, Piatra fermecat, Fapta piigoiului. -- Frigul din timpul iernii, lipsa hranei. -- O parte mor. Mor de btrnee, de boal, din lipsa hranei, drumul prea lung. Rsp. probabil: Dup ce a folosit-o nu a mai avut putere i a napoiat-o prinesei sau a ascuns-o ntr-un loc n palat, numai de el tiut. verificare frontal conversaia problematizarea Completez, apreciez verbal. Apreciez i ncurajez gsirea a ct mai multe variante pentru alt titlu. lucrul cu manualul frontal Apreciez verbal citirea corect i cursiv a textului Apreciez rapiditatea n gsirea enunurile cerute.

Anunarea obiectivelor 2 min Actualizarea cunotinelor 8 min

Dirijarea nvrii 10min

Obinerea performanei

6 min Realizarea feedback-ului 4 min

ntmplarea i finalul itemi necesari a se respecta n povestirea unui text. nchidei manualele ! (sau alt surs de inspiraie) Se distribuie elevilor fie de lucru (anexa 1) Se propune ca element de centru titlul leciei, apoi se cer ct mai multe expresii, cuvinte, personaje care le-au rmas lor n memorie. Cuvintele sau ideile produse sunt legate de titlul leciei nucleu, stabilit ca punct de plecare, prin trasarea unor linii care evideniaz conexiunile dintre idei. Se completeaz cu un marker pe o plan - ciorchinele. (anexa 2) Fia de evaluare. (anexa 3) (timp de lucru 5 minute) Alege variantele corecte: 1. Piatra luat de piigoi: - era de la inelul unei mprtese - era fermecat - fcea ca psrile s nu mai mbtrneasc - ntinerea psrile 2. Legai cuvintele cu acelai neles: fermecat odat demult castel s zideasc vrjit palat s construiasc Dup expirarea timpului de lucru se ntorc fiele cu faa spre banc. Se adun fiele. Se vor alege cteva fie i se vor corecta frontal mpreun cu elevii. (3 min) Alegei un personaj sau un obiect din lecie i desenai-l. (castel, inel, piigoi, mprteas, psri, piatra fermecat etc.) Dup terminarea timpului de lucru vor fi expuse cteva desene mai sugestive. Propun elevilor s alctuiasc o propoziie despre personajul/obiectul ales. Tema pentru acas s aleag 4 cuvinte din lecie i s le introduc n noi enunuri proprii. Fac aprecieri i recomandri generale.

Povestesc lecia. Completeaz, corecteaz povestirea colegilor.

exerciiul

Apreciez interesul pentru rezolvarea sarcinii. Elevii vor propune cuvinte personaje, obiecte, etc. n legtur cu tema propus pe plan titlul leciei Completeaz pe fiele primite. ciorchinele frontal

Evaluarea performanelor 8 min

Rezolv sarcinile propuse.

individual munca independent

Supraveghez i apreciez verbal activitatea elevilor

Vor fi notai prin calificative. Particip la evaluarea fielor. Aleg i deseneaz. Pe spatele fiei / ciorchinele vor desena ce se alege. Alctuiesc propoziii. evaluarea exerciiul Apreciez ingeniozitatea n rezolvarea sarcinii. Completez unde este necesar.

Retenia cunotinelor 2 min Transferul cunotinelor 2 min

ANEXA 3 1. Alege variantele corecte: Piatra luat de piigoi: - era de la inelul unei mprtese - era fermecat - fcea ca psrile s nu mai mbtrneasc - ntinerea psrile 2. Legai cuvintele cu acelai neles: fermecat odat demult castel s zideasc vrjit palat s construiasc

DESCRIPTORI DE PERFORMAN FOARTE BINE - alege variantele corecte (3) - unete corect cuvintele cu sensuri asemntoare(4) BINE - alege 2 variante din cele 3 corecte - gsete doar pentru 3 cuvinte cuvntul cu acelai neles SUFICIENT - alege mcar 1 din variantele corecte - gsete doar pentru 2 cuvinte cuvntul cu acelai neles

ANEXA 2

s zideasc

inelul piigoiul psri cltoare

palatul psrilor

psrile btrne

piatra fermecat

Piatra piigoiului
dup Tudor Arghezi

mprteasa

piatr frumoas

toamn dulce rile calde s mbtrneasc n fiecare

au inut sfat

primvara

ANEXA 1

Piatra piigoiului dup Tudor Arghezi