Sunteți pe pagina 1din 100

Direcia General Educaie, Tineret i Sport

municipiul Chiinu

REGISTRU
SERVICIUL DE ASISTEN PSIHOLOGIC

Anul de studii ___________________


1

Direcia General Educaie, Tineret i Sport


municipiul Chiinu
Aprobat de Consiliul Metodic al DGETS
________________________________________

REGISTRU
SERVICIUL DE ASISTEN PSIHOLOGIC

Instituia de nvmnt preuniversitar/precolar LICEUL TEORETIC DANTE ALIGHIERI


Numele, Prenumele psihologului Nucule Ana

Anul de studii 2011-2012


3

NORME
pentru completarea i folosirea Registrului Serviciului de Asisten Psihologic
1. Registrul Serviciului de Asisten Psihologic este un document oficial, care permite att de a structura activitatea psihologului din
instituia de nvmnt, n general, ct i de a determina volumul de munc al specialistului, de a aprecia indicii de ndeplinire a tuturor
activitilor efectuate.
2. Registru Serviciului de Asisten Psihologic include toate tipurile de activitate a psihologului colar i este calculat pentru toate tipurile
de instituii de nvmnt preuniversitar i precolar, inclusiv coli internat etc.
3. Psihologul din instituia de nvmnt preuniversitar/precolar are obligaia de a completa regulat registrul. Toate notrile se fac cite,
corect i numai cu pix de aceiai culoare (albastr sau neagr), respectnd culoarea aleas n tot registrul.
4. La sfritul fiecrei luni psihologul completeaz Planul lunar pentru luna viitoare, innd cont de activitile planificate n planul anual i
de solicitrile administraiei, profesorilor instituiei, sau de problemele curente aprute etc. n rubrica Not se va scrie realizat,
transferat sau nerealizat, indicnd motivul.
5. Psihologul din instituia de nvmnt preuniversitar/precolar este obligat s completeze zilnic n timpul/ imediat dup realizarea
activitii Nr. d/o, data, coninutul, grupul int, forma de activitate, etc. n rubricile rezervate n acest scop. Toate activitile se
nregistreaz consecutiv.
6. n rubrica Codul psihologul va scrie numrul subiectului, numrul procesului verbal, numrul tehnicii utilizate, corespunztor cu
activitatea efectuat. n rubrica Not va scrie observaiile personale, lacunele depistate ce necesit rezolvare n viitor etc.
7. Activitatea Dezvoltarea profesional se completeaz cu participarea la diverse seminare, conferine, training-uri etc., indicnd
subiectul, locul desfurrii, forma de participare, data.
8. Activitatea Promovarea Cunotinelor Psihologice se completeaz cu diverse subiecte psihologice, orientate spre formarea culturii
psihologice la profesori, prini, elevi. n rubrica Forma de realizare se scrie: lecie, training, seminar, conferin, mas rotund,
Sptmna Psihologiei etc.
9. La sfritul lunii, semestrului se efectueaz un total la fiecare activitate. Psihologul va face calculele necesare i va completa rubricile
rezervate n acest scop. Iar la sfritul fiecrui semestru i al anului colar se vor completa datele din note informative, raport anual i a
rezultatelor obinute la diferite compartimente, fiind prezentate la persoana responsabil de activitatea serviciului de asisten
psihologic.
10. Directorul este obligat s controleze sistematic completarea la zi i corect a registrului cu datele necesare i s asigure, dup
ncheierea anului de studii, pstrarea acestuia n arhiva psihologului o perioad de cinci ani, conform normelor n vigoare.
11. Psihologul este obligat, la eliberarea funciei, s prezinte registrul managerului principal al instituiei. Registrul poate fi continuat de
succesor la angajarea acestuia n funcie.
12. Scoaterea registrului din unitile de nvmnt este interzis.

CUPRINS
1. Drepturile i obligaiunile psihologului..
2. Obiectivele Serviciului de Asisten Psihologic pentru anul curent de studii
3. Plan lunar .
4. Concluzii cu privire la I i al II semestru al anului de studii19
5. Psihoprofilaxie ..
6. Consiliere individual. Consiliere de grup..
7. Psihodiagnoza de grup. Semestrul I..
8. Psihodiagnoza individual. Semestrul I
9. Psihodiagnoza de grup. Semestrul II
10. Psihodiagnoza individual. Semestrul II.
11. Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (de grup). Semestrul I.
12. Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (individual). Semestrul I.
13. Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (de grup). Semestrul II
14. Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (individual). Semestrul II.
15. Orientarea colar i Profesional. Semestrul I..
16. Orientarea colar i Profesional. Semestrul II.
17. Promovarea cunotinelor psihologice. Semestrul I.
18. Promovarea cunotinelor psihologice. Semestrul II.
19. Formarea i dezvoltarea profesional. Semestrul I.
20. Formarea i dezvoltarea profesional. Semestrul II.
21. Asistri la ore. Semestrul I..
22. Asistri la ore. Semestrul II
23. Lista metodelor de psihodiagnoz utilizate
24. Not informativ cu privire la activitatea Serviciului de Asisten Psihologic, semestrul I..
25. Not informativ cu privire la activitatea Serviciului de Asisten Psihologic, semestrul II.
26. Raport anual cu privire la activitatea Serviciului de Asisten Psihologic..
5

27. Monitorizarea Serviciului de Asisten Psihologic.


Drepturile psihologului:
Psihologul are dreptul:
S realizeze direciile de activitate descrise n Regulamentul S.A.P.;
S determine direciile prioritare de activitate n dependen de condiiile concrete ale instituiei;
S ia cunotin de documentaia fiecrui elev (fia personal, fia medical etc.);
S dispun de cabinet psihologic dotat cu echipamentul necesar, s solicite administraiei materialul suport
necesar n activitatea profesional;
S participe n activitatea diferitor comisii (create n cadrul instituiei i-n afara ei), pentru a decide soarta copiilor;
S informeze administraia instituiei, prinii, tutela (curatela) despre dezvoltarea psihoemoional a copiilor (din
proprie iniiativ sau la solicitare);
S efectueze investigaii psihologice individuale sau de grup, s asiste la lecii i activiti curente sau
extracolare, s participe la ntruniri profesorale sau metodice i ntruniri ale administraiei instituiei;
S consilieze, s educe, s furnizeze informaii oricror persoane, care, n opinia lui, vor utiliza cunotinele i
ndemnrile dobndite pentru a proteja drepturile copilului;
S refuze s ndrume, s instruiasc sau s furnizeze informaii celor care, dup judecata lui, vor putea utiliza
greit cunotinele i deprinderile, voluntar sau involuntar, n dauna celorlali;
Psihologul va decide alegerea i aplicarea celor mai potrivite metode i tehnici psihologice i va rspunde personal
de alegerea i consecinele directe ale aciunilor ulterioare;
S realizeze diagnosticul minim fr consimmntul prinilor sau tutelei, deoarece testarea este o activitate
educaional i instituional prevzut de reglementrile interne;
S consulte supervizorii (persoana responsabil pentru serviciul psihologic din cadrul DGETS) atunci cnd constat
c se afl ntr-un impas profesional sau este n postura de a depi limitele competenei profesionale;
S elaboreze activiti de psihoprofilaxie, metode de psihodiagnostic, programe de dezvoltare, remediere
psihologic i psihocorecie, programe de training psihosocial n funcie de caz, solicitare;
S elaboreze recomandri metodice, publicaii n prezena calificrii i experienei de munc adecvate;

Psihologul are dreptul la meninerea i dezvoltarea profesional proprie prin informarea permanent, participarea
la programe de formare profesional de specialitate, la autoperfecionare.
Responsabiliti, obligaiuni, sarcini specifice postului de munc
Psihologul este obligat:

S respecte actele normative ale activitii serviciului psihologic din instituie (conform regulamentului);

S respecte codul deontologic i etica profesional;

S ndeplineasc i s pstreze documentaia corespunztor cerinelor i recomandrilor de rigoare;

S contribuie la crearea unui climat psihologic favorabil n instituia de nvmnt preuniversitar, la diminuarea
situaiilor de conflict, s acorde ajutor corpului didactic n soluionarea problemelor viznd dezvoltarea psihic,
emoional, comportamentul copiilor etc.;

S rspund de calitatea i precizia examinrilor psihologice, de aplicarea testelor i formelor de interviu


realizate. Psihologul nu va divulga interpretarea testelor copiilor, prinilor, pedagogilor, persoanelor strine
domeniului psihologiei;

S rspund de modul de realizare a consilierii psihologice i a orientrii colare i profesionale;

S rspund de modul de organizare i desfurare a activitilor de psihoprofilaxie, de remediere psihologic i


instruire psihologic;

S informeze administraia instituiei, prinii, tutorii despre carenele depistate la elevi;

S ofere informaii strict necesare individului. Psihologul nu va oferi informaie, care ar putea agrava starea
individului. Va manifesta obiectivitate i corectitudine.

S protejeze confidenialitatea tuturor informaiilor adunate n timpul activitii lor profesionale. n situaiile
justificate de lege, de iminen sau posibil vtmare fizic sau crim psihologul este obligat s furnizeze
informaii confideniale, fr consimmntul celor vizai;

Psihologul este obligat la depistarea caracterului clinic a problemelor copilului s-l redirecioneze la specialistul
de profil i/sau centre specializate pe lng DGETS, Ministerul Educaiei i Tineretului sau nonguvernamentale.

S manifeste n relaiile cu colegii si onestitate, corectitudine, loialitate, cooperare i solidaritate;

S prezinte raportul de activitate persoanei responsabile de Serviciul de Asisten Psihologic;

S prezinte la eliberarea funciei toat documentaia managerului principal al instituiei. Toat informaia legat
de activitatea de psihoprofilaxie, psihodiagnostic, de dezvoltare, remediere i psihocorecie s rmn n coal
(materialul brut i actele de documentare legate de el).
Obiectivele Serviciului de Asisten Psihologic pentru anul de studii 201_ 201_:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Subiectul cercetrii al instituiei de nvmnt preuniversitar/ precolar:
_________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________.
Subiectul

cercetrii

psihologice

pentru

urmtoarea

reciclare:

________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________

Aprobat

Plan lunar _______________________

Director ___________________________
Nr.
d/o

Coninutul activitii

Aprobat

Grupul
int/clasa

Forma de
activitate

Termeni
de
realizare

Forma de

Termeni

Not

Plan lunar _______________________

Director ___________________________
Nr.

Grupul

d/o

Coninutul activitii

Aprobat

int/clasa

activitate

de
realizare

Forma de
activitate

Termeni
de
realizare

Not

Plan lunar _______________________

Director ___________________________
Nr.
d/o

Coninutul activitii

Grupul
int/clasa

Not

10

Aprobat

Plan lunar _______________________

Director ___________________________
Nr.
d/o

Coninutul activitii

Grupul
int/clasa

Forma de
activitate

Termeni
de
realizare

Not

11

Aprobat

Plan lunar _______________________

Director ___________________________
Nr.
d/o

Coninutul activitii

Aprobat

Grupul
int/clasa

Forma de
activitate

Termeni
de
realizare

Forma de
activitate

Termeni
de

Not

Plan lunar _______________________

Director ___________________________
Nr.
d/o

Coninutul activitii

Grupul
int/clasa

Not
12

realizare

Aprobat

Plan lunar _______________________

Director ___________________________
Nr.
d/o

Coninutul activitii

Grupul
int/clasa

Forma de
activitate

Termeni
de
realizare

Not

13

Aprobat

Plan lunar _______________________

Director ___________________________
Nr.
d/o

Coninutul activitii

Grupul
int/clasa

Forma de
activitate

Termeni
de
realizare

Not

14

Aprobat

Plan lunar _______________________

Director ___________________________
Nr.
d/o

Coninutul activitii

Aprobat

Grupul
int/clasa

Forma de
activitate

Termeni
de
realizare

Not

Forma de
activitate

Termeni
de
realizare

Not

Plan lunar _______________________

Director ___________________________
Nr.
d/o

Coninutul activitii

Grupul
int/clasa

15

Concluzii cu privire la I semestru al anului de studii 201_ 201_:


_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
16

Concluzii cu privire la semestrul II al anului de studii 201_ 201_:


_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
Psihoprofilaxie
Luna ________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupu
Nr.
l int particip
.

Subiectul

Forma
de
activitat
e

Codu
l

Not

17

Total msuri de psihoprofilaxie n luna __________________:


Grupul int

Comunicare/
informaie

Forma de activitate
Discuie
Seminar/
training

Alte activiti

Total msuri

Total
participani

Elevi
Prini
Profesori
Total
Psihoprofilaxie
Luna ________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupu
Nr.
l int particip
.

Subiectul

Forma
de
activitat

Codu
l

Not

18

Total msuri de psihoprofilaxie n luna __________________:


Grupul int

Comunicare/
informaie

Forma de activitate
Discuie
Seminar/
training

Alte activiti

Total msuri

Total
participani

Elevi
Prini
19

Profesori
Total
Psihoprofilaxie
Luna ________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupu
Nr.
l int particip
.

Subiectul

Forma
de
activitat
e

Codu
l

Not

20

Total msuri de psihoprofilaxie n luna __________________:


Grupul int

Comunicare/
informaie

Forma de activitate
Discuie
Seminar /
training

Alte activiti

Total msuri

Total
participani

Elevi
Prini
Profesori
Total
Psihoprofilaxie
Luna ________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupu
Nr.
l int particip
.

Subiectul

Forma
de
activitat
e

Codu
l

Not

21

Total msuri de psihoprofilaxie n luna __________________:


Grupul int

Comunicare/
informaie

Forma de activitate
Discuie
Seminar /
training

Alte activiti

Total msuri

Total
participani

Elevi
Prini
Profesori
Total
Psihoprofilaxie
Luna ________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupu
Nr.
l int particip
.

Subiectul

Forma
de
activitat
e

Codu
l

Not

22

Total msuri de psihoprofilaxie n luna __________________:


Grupul int

Comunicare/
informaie

Forma de activitate
Discuie
Seminar /
training

Alte activiti

Total msuri

Total
participani

Elevi
Prini
Profesori
Total

23

Psihoprofilaxie
Luna ________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupu
Nr.
l int particip
.

Subiectul

Forma
de
activitat
e

Codu
l

Not

Total msuri de psihoprofilaxie n luna __________________:


24

Grupul int

Comunicare/
informaie

Forma de activitate
Discuie
Seminar/
training

Alte activiti

Total msuri

Total
participani

Elevi
Prini
Profesori
Total
Psihoprofilaxie
Luna ________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupu
Nr.
l int particip
.

Subiectul

Forma
de
activitat
e

Codu
l

Not

25

Total msuri de psihoprofilaxie n luna __________________:


Grupul int

Comunicare/
informaie

Forma de activitate
Discuie
Seminar /
training

Alte activiti

Total msuri

Total
participani

Elevi
Prini
Profesori
Total
Psihoprofilaxie
Luna ________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupu
Nr.
l int particip
.

Subiectul

Forma
de
activitat
e

Codu
l

Not

26

Total msuri de psihoprofilaxie n luna __________________:


Grupul int

Comunicare/
informaie

Forma de activitate
Discuie
Seminar /
training

Alte activiti

Total msuri

Total
participani

Elevi
Prini
Profesori
Total
Psihoprofilaxie
Luna ________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupu
Nr.
l int particip

Subiectul

Forma
de

Codu
l

Not

27

activitat
e

Total msuri de psihoprofilaxie n luna __________________:


Grupul int

Comunicare/
informaie

Forma de activitate
Discuie
Seminar /
training

Alte activiti

Total msuri

Total
participani

Elevi
28

Prini
Profesori
Total
Consiliere individual
Luna ________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupu
l int

Problema

Not

29

Consiliere de grup
Luna __________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupul
int/clasa

Nr.
particip
.

Problema

Not

Total consilieri n luna ___________________:


Consiliere
individual

Total
consilieri
individuale

Consiliere de grup

Total
consilieri de grup

Total
participani

30

Grupu
l int

Elevi
Prini
Pedagogi
Total

Grupu
l int

Elevi
Prini
Pedagogi
Total
Consiliere individual
Luna ________________________

Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupu
l int

Problema

Not

31

Consiliere de grup
Luna __________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupul
Nr.
int/clasa particip
.

Problema

Not

Total consilieri n luna ___________________:


Consiliere
individual
Grupu

Elevi

Total
consilieri
individuale

Consiliere de grup

Grupu

Total
consilieri de grup

Total
participani

Elevi
32

l int

Prini
Pedagogi
Total

l int

Prini
Pedagogi
Total
Consiliere individual
Luna ________________________

Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupu
l int

Problema

Not

33

Consiliere de grup
Luna __________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupul
int/clasa

Nr.
particip
.

Problema

Not

Total consilieri n luna ___________________:


Consiliere
individual
Grupu

Elevi
Prini

Total
consilieri
individuale

Consiliere de grup

Grupu

Total
consilieri de grup

Total
participani

Elevi
Prini
34

l int

Pedagogi
Total

l int

Pedagogi
Total
Consiliere individual
Luna ________________________

Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupu
l int

Problema

Not

35

Consiliere de grup
Luna __________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupul
int/clasa

Nr.
particip
.

Problema

Not

Total consilieri n luna ___________________:


Consiliere
individual

Total
consilieri
individuale

Consiliere de grup

Total
consilieri de grup

Total
participani

36

Grupu
l int

Elevi
Prini
Pedagogi
Total

Grupu
l int

Elevi
Prini
Pedagogi
Total
Consiliere individual
Luna ________________________

Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupu
l int

Problema

Not

37

Consiliere de grup
Luna __________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupul
int/clasa

Nr.
particip
.

Problema

Not

Total consilieri n luna ___________________:


Consiliere
individual
Grupu

Elevi

Total
consilieri
individuale

Consiliere de grup

Grupu

Total
consilieri de grup

Total
participani

Elevi
38

l int

Prini
Pedagogi
Total

l int

Prini
Pedagogi
Total
Consiliere individual
Luna ________________________

Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupu
l int

Problema

Not

39

Consiliere de grup
Luna __________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupul
int/clasa

Nr.
particip
.

Problema

Not

Total consilieri n luna ___________________:


Consiliere
individual
Grupu

Elevi
Prini

Total
consilieri
individuale

Consiliere de grup

Grupu

Total
consilieri de grup

Total
participani

Elevi
Prini
40

l int

Pedagogi
Total

l int

Pedagogi
Total
Consiliere individual
Luna ________________________

Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupu
l int

Problema

Not

41

Consiliere de grup
Luna __________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupul
int/clasa

Nr.
particip
.

Problema

Not

Total consilieri n luna ___________________:


Consiliere
individual
Grupu
l int

Elevi
Prini
Pedagogi

Total
consilieri
individuale

Consiliere de grup

Grupu
l int

Total
consilieri de grup

Total
participani

Elevi
Prini
Pedagogi
42

Total

Total
Consiliere individual
Luna ________________________

Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupu
l int

Problema

Not

43

Consiliere de grup
Luna __________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupul
int/clasa

Nr.
particip
.

Problema

Not

Total consilieri n luna ___________________:


Consiliere
individual
Grupu
l int

Elevi
Prini
Pedagogi
Total

Total
consilieri
individuale

Consiliere de grup

Grupu
l int

Total
consilieri de grup

Total
participani

Elevi
Prini
Pedagogi
Total
44

Consiliere individual
Luna ________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupu
l int

Problema

Not

45

Consiliere de grup
Luna __________________________
Nr.
d/o

Dat
a

Grupul
int/clasa

Nr.
particip
.

Problema

Not

46

Total consilieri n luna ___________________:


Consiliere
individual
Grupu
l int

Total
consilieri
individuale

Elevi
Prini
Pedagogi
Total

Consiliere de grup

Total
consilieri de grup

Total
participani

Grupu
l int

Elevi
Prini
Pedagogi
Total
Psihodiagnoza de grup
Semestrul I

Nr.
d/o

Dat
a

Grupul
int/clasa

Nr.
particip
.

Metoda de psihodiagnoz
(cod)

Proces
verbal nr.

Not

47

48

Psihodiagnoza individual
Semestrul I
Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupul
int

Metoda de psihodiagnoz
(cod)

Proces
verbal nr.

Not

49

Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupul
int

Metoda de psihodiagnoz
(cod)

Proces
verbal nr.

Not

50

Total subieci supui psihodiagnozei n semestrul I _______:


Psihodiagnoza
de grup

Total
grupuri
diagnosticat
e

Total
participan
i

Total
tehnici
utilizate

Grupu

Elevi
Prini
l int
Pedagogi
Total

Psihodiagnoza
individual

Total
participan
i

Total
tehnici
utilizate

Grupul

Elevi
Prini
int
Pedagogi
Total

Psihodiagnoza de grup
Semestrul II
51

Nr.
d/o

Dat
a

Grupul
int/clasa

Nr.
particip
.

Metoda de psihodiagnoz
(cod)

Proces
verbal nr.

Not

52

Psihodiagnoza individual
Semestrul II
Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupul
int

Metoda de psihodiagnoz
(cod)

Proces
verbal nr.

Not

53

Nr.
d/o

Dat
a

Numele,
Prenumele

Grupul
int

Metoda de psihodiagnoz
(cod)

Proces
verbal nr.

Not

54

55

Total subieci supui psihodiagnozei n semestrul II _______:


Psihodiagnoza
de grup

Total
grupuri
diagnosticat
e

Total
participan
i

Total
tehnici
utilizate

Grupu

Elevi
Prini
l int
Pedagogi
Total

Psihodiagnoza
individual

Total
participan
i

Total
tehnici
utilizate

Grupul

Elevi
Prini
int
Pedagogi
Total

Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (de grup)


Semestrul I
Grupul int: _______________
Subiectul: _________________________________________________________________________________________ Codul __________
Forma de activitate: _____________________________________
Obiectiv general: ___________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
Nr.
d/o

Data
N.P.

Clasa
/
vrsta

Rezultate

1.
2.
3.
56

4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Total edine ______
Total elevi ________: recuperare _______, recuperare parial _______, nerecuperare_______.
Nr.
d/o

Data

Coninutul edinei

Not

57

Concluzii i recomandri:
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (de grup)
Semestrul I
Grupul int: _______________
Subiectul: __________________________________________________________________________________________ Codul __________
Forma de activitate: _____________________________________
Obiectiv general: _____________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

58

Nr.
d/o

Data
N.P.

Clasa
/
vrst
a

Rezultate

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Total edine ______
Total elevi ________: recuperare _______, recuperare parial _______, nerecuperare_______.
59

Nr.
d/o

Data

Coninutul edinei

Not

Concluzii i recomandri:
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (de grup)
60

Semestrul I
Grupul int: _______________
Subiectul: __________________________________________________________________________________________ Codul __________
Forma de activitate: _____________________________________
Obiectiv general: _____________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
Nr.
d/o

Data
N.P.

Clasa
/
vrst
a

Rezultate

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

61

11.
12.
13.
14.
15.
16.
Total edine ______
Total elevi ________: recuperare _______, recuperare parial _______, nerecuperare_______.
Nr.
d/o

Data

Coninutul edinei

Not

Concluzii i recomandri:
______________________________________________________________________________________________
62

_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (de grup)
Semestrul I
Grupul int: _______________
Subiectul: ___________________________________________________________________________________________ Codul __________
Forma de activitate: _____________________________________
Obiectiv general: _____________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
Nr.
d/o

Data
N.P.

Clasa
/
vrst
a

Rezultate

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10

63

.
11
.
12
.
13
.
14
.
15
.
16
.
Total edine ______
Total elevi ________: recuperare _______, recuperare parial _______, nerecuperare_______.
Nr.
d/o

Data

Coninutul edinei

Not

64

Concluzii i recomandri:
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (individual)
Semestrul I
Nr.
d/o

Numele,
Prenumele

Clasa
,
vrst
a

Problema

Program Termeni
activitate
de
(codul) realizare

Total
edin
e

Fia
personal Rezultat

e
nr.

65

Total edine_________
Total elevi___________: recuperare _____, recuperare parial _____, nerecuperare_____.

66

Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (de grup)


Semestrul II
Grupul int: _______________
Subiectul: ____________________________________________________________________________________ Codul __________
Forma de activitate: _____________________________________
Obiectiv general: ______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
Nr.
d/o

Data

Clasa/
vrsta

Rezultate

N.P.

Total edine ______


Total elevi ________: recuperare _______, recuperare parial _______, nerecuperare_______.
67

Nr.
d/o

Data

Coninutul edinei

Not

Concluzii i recomandri:
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (de grup)
68

Semestrul II
Grupul int: _______________
Subiectul: __________________________________________________________________________________________ Codul __________
Forma de activitate: _____________________________________
Obiectiv general: ____________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
Nr.
d/o

Data
N.P.

Clasa
/
vrst
a

Rezultate

Total edine ______


Total elevi ________: recuperare _______, recuperare parial _______, nerecuperare_______.

69

Nr.
d/o

Data

Coninutul edinei

Not

Concluzii i recomandri:
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (de grup)
70

Semestrul II
Grupul int: _______________
Subiectul: __________________________________________________________________________________________ Codul __________
Forma de activitate: _____________________________________
Obiectiv general: _____________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
Nr.
d/o

Data
N.P.

Clasa
/
vrst
a

Rezultate

Total edine ______


Total elevi ________: recuperare _______, recuperare parial _______, nerecuperare_______.

71

Nr.
d/o

Data

Coninutul edinei

Not

Concluzii i recomandri:
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (de grup)
72

Semestrul II
Grupul int: _______________
Subiectul: _________________________________________________________________________________________ Codul __________
Forma de activitate: _____________________________________
Obiectiv general: ___________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
Nr.
d/o

Data
N.P.

Clasa
/
vrst
a

Rezultate

Total edine ______


Total elevi ________: recuperare _______, recuperare parial _______, nerecuperare_______.

73

Nr.
d/o

Data

Coninutul edinei

Not

Concluzii i recomandri:
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Activitatea de dezvoltare i remediere psihologic (individual)
74

Semestrul II
Nr.
d/o

Numele,
Prenumele

Clasa
,
vrst
a

Problema

Program Termeni
activitate
de
(cod)
realizare

Total
edin
e

Fia
personal Rezultat

e
nr.

75

Total edine_________
Total elevi___________: recuperare _____, recuperare parial _____, nerecuperare_____.
Orientarea colar i Profesional
Semestrul I
Nr.
d/o

Data

Clasa
(Numele, Prenumele)

Nr.
particip.

Forma de realizare

Proces verbal
nr.

Not

76

Nr.
d/o

Data

Clasa
(Numele, Prenumele)

Nr.
particip.

Forma de realizare

Proces verbal
nr.

Not

Total subieci supui Orientrii colare i Profesionale n I semestru:


Forme de activitate

77

Grupul int

Consiliere
Ind.

grup

Psihodiagnoz
Ind.

grup

Comunicare,
Informaie

Alte activiti
(discuie, seminar,
training, mas
rotund .a)

Total
msuri

Total
participani

Elevi
Prini
Profesori
Total
Orientarea colar i Profesional
Semestrul II
Nr.
d/o

Data

Clasa
(Numele, Prenumele)

Nr.
particip.

Forma de realizare

Proces verbal
nr.

Not

Nr.
d/o

Data

Clasa
(Numele, Prenumele)

Nr.
particip.

Forma de realizare

Proces verbal
nr.

Not

78

Total subieci supui Orientrii colare i Profesionale n semestrul II:


Grupul int

Consiliere
Ind.

grup

Forme de activitate
Psihodiagnoz
Comunicare,
Informare
Ind.
grup

Alte activiti
(discuie, seminar,
training, mas
rotund .a)

Total
msuri

Total
participani

79

Elevi
Prini
Profesori
Total
Promovarea Cunotinelor Psihologice
Semestrul I
Nr. Termeni
Grupul
d/o
de
int/clasa
realizare

Nr.
particip.

Subiectul activitii

Forma
de
realizare

Codul

Not

80

Total: Promovarea Cunotinelor Psihologice n I semestru:


Forme de activitate
Comunicare/
Discuie
Seminar/
Grupul int
Informaie
training

Alte activiti

Total msuri

Total
participani

Elevi
Prini
Pedagogi
Total
Promovarea Cunotinelor Psihologice
Semestrul II
Nr. Termeni
Grupul
d/o
de
int/clasa
realizare

Nr.
particip.

Subiectul activitii

Forma
de
realizare

Codul

Not

81

Total: Promovarea Cunotinelor Psihologice n semestrul II:


Forme de activitate
Comunicare/
Discuie
Seminar/
Grupul int
Informaie
training

Alte activiti

Total msuri

Total
participani

Elevi
Prini
Pedagogi
Total
Formarea i dezvoltarea profesional
Semestrul I
Nr.
d/o

Tema

Locul
desfurrii

Forma de
participar
e

Data

Not

82

Total _____: participant _____, comunicare _____, moderator_____


Formarea i dezvoltarea profesional
Semestrul II
Nr.
d/o

Tema

Locul
desfurrii

Forma de
participar
e

Data

Not

83

Total _____: participant _____, comunicare _____, moderator_____


Asistri la ore
Semestrul I
Nr.
d/o
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Data

Clasa

Fia de asisten nr.

Not

84

9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Total asistri la ore: ________

85

Asistri la ore
Semestrul II
Nr.
d/o
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.

Data

Clasa

Fia de asisten nr.

Not

86

27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Total asistri la ore: ________
Lista metodelor de psihodiagnoz utilizate
Nr.d/

Metoda de psihodiagnoz

Scopul metodei

Codul

87

88

Not informativ
cu privire la activitatea Serviciului de Asisten Psihologic
realizat n cadrul ___________________________________________,
pentru anul de studii ____________, semestrul I
Psiholog ________________________, stagiu psihologic_______, grad didactic
_________
Total elevi _________, clase___________, cadre didactice_______ n instituie.
Obiectivele pentru I semestru:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Total msuri de psihoprofilaxie realizate n I semestru, anul
de studii 201_ 201_ :
Forme de activitate
Total
Total
Grupul
msu
participa
Comunicar Discuie Seminar
Alte
int
ri
ni
e/
/
activiti
Informaie
training
Elevi
Prini
Pedagogi
Total
Subiectele cele mai relevante:
.
.
.
.
.
.
Total consilieri realizate n I semestru, anul de studii 201_
201_:
Grupul int
Total consilieri
Total participani
Elevi
Ind.
Ind.
grup
grup
Prini
Ind.
Ind.
grup
grup
Pedagogi
Ind.
Ind.
grup
grup
Total
Ind.
Ind.
grup
grup
Problemele abordate:
.
.
.
.
89

Total supui psihodiagnozei n I semestru, anul de studii


201_ 201_:
Grupul int
Forma
Total
Total
psihodiagnozei
participani
nivel sczut
Elevi
Individual
De grup
Prini
Individual
De grup
Pedagogi
Individual
De grup
Total
Total tehnici utilizate: _______
Total elevi, inclui n grupurile de dezvoltare i remediere
psihologic, I semestru, anul de studii 201_ 201_:
Tipul de
Rezultatul remedierii
Recuperare
Recuperare
Nerecuperare
remedier
parial
e
De grup
Individual
Total
Total edine: de grup_______, individual _______.
edinele de dezvoltare i remediere psihologic au fost aplicate n scopul:
.
.
.
.
Total: Orientarea colar i Profesional n I semestru, anul
de studii 201_ 201_:
Forme de activitate
Grupu Consilier Psihodiagnoz
Total
Total
Alte
l int
msu participa
e

Comunica
activiti
ri
ni
re/
(discuie
Ind. Gru Ind. Grup
Informaie seminar,
p
training,
mas
rotund
.a)
Elevi
Prin
i
Profes
ori
Total
Subiectele cele mai relevante:
.
.
.
.
90

Total: Promovarea Cunotinelor Psihologice, I semestru, anul


de studii 201_ 201_:
Forme de activitate
Total
Total
Grupul
msu participa
Comunicar Discuie Seminar
Alte
int
ri
ni
e/
/
activiti
Informaie
training
Elevi
Prini
Pedagogi
Total
Subiectele cele mai relevante:
.
.
.
.
Total: Comunicri n Mass-media (TV, Radio, publicaii) _____:
Specificai: ......................................................................................................
.....................................................
.........................................................................................................................
.......................................................
Total: Asistri la ore n I semestru:
Cl. I
Cl. IV
Cl. V
Cl. IX
Alte clase
Total

Total elevi din grupul de risc ______:


Specificai: ....................................................................................................
...................................................
......................................................................................................................
.....................................................
Psiholog: ________________________
Data
prezentrii_________________
Not informativ
cu privire la activitatea Serviciului de Asisten Psihologic
realizat n cadrul ___________________________________________,
pentru anul de studii ____________, semestrul II
Psiholog ________________________, stagiu psihologic_______, grad didactic
_________
Total elevi _________, clase___________, cadre didactice_______ n instituie.
Obiectivele pentru semestrul II:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Total msuri de psihoprofilaxie realizate n semestrul II, anul
de studii 201_ 201_:
Forme de activitate
Total
Total
91

Grupul
int

Comunicar
e/
Informaie

Discuie

Seminar
/
training

Alte
msu participa
activiti
ri
ni

Elevi
Prini
Pedagogi
Total
Subiectele cele mai relevante:
.
.
.
.
.
.
Total consilieri realizate n semestrul II, anul de studii 201_
201_:
Grupul int
Total consilieri
Total participani
Elevi
Ind.
Ind.
grup
grup
Prini
Ind.
Ind.
grup
grup
Pedagogi
Ind.
Ind.
grup
grup
Total
Ind.
Ind.
grup
grup
Problemele abordate:
.
.
.
.
Total supui psihodiagnozei n semestrul II, anul de studii
201_ 201_:
Grupul int
Psihodiagnoza
Total
Total
participani
nivel sczut
Elevi
Individual
De grup
Prini
Individual
De grup
Pedagogi
Individual
De grup
Total
Total tehnici utilizate: _______
Total elevi, inclui n grupurile de dezvoltare i remediere
psihologic, semestrul II, anul de studii 201_ 201_:
Tipul de
Rezultatul remedierii
Recuperare
Recuperare
Nerecuperare
remedier
parial
e
De grup
92

Individual
Total
Total edine: de grup_______, individual _______.
edinele de dezvoltare i remediere psihologic au fost aplicate n scopul:
.
.
.
.
Total: Orientarea colar i Profesional n semestrul II, anul
de studii 201_ 201_:
Forme de activitate
Grupu Consilier Psihodiagnoz
Total
Total
Alte
l int
msu participa
e

Comunica
activiti
ri
ni
re/
(discuie
Ind. Gru Ind. Grup
Informaie seminar,
p
training,
mas
rotund
.a)
Elevi
Prin
i
Profes
ori
Total
Subiectele cele mai relevante:
.
.
.
.
Total: Promovarea Cunotinelor Psihologice, semestrul II,
anul de studii 201_ 201_:
Forme de activitate
Total
Total
Grupul
msu participa
Comunicar Discuie Seminar
Alte
int
ri
ni
e/
/
activiti
Informaie
training
Elevi
Prini
Pedagogi
Total
Subiectele cele mai relevante:
.
.
.
.
Total: Comunicri n Mass-media (TV, Radio, publicaii) _____:
Specificai: ......................................................................................................
.....................................................
93

.........................................................................................................................
.......................................................
Total: Asistri la ore n semestrul II:
Cl. I
Cl. IV
Cl. V
Cl. IX
Alte clase
Total

Total elevi din grupul de risc ______:


Specificai: ....................................................................................................
...................................................
......................................................................................................................
.....................................................
Psiholog: ________________________
Data
prezentrii_________________
Raport anual
cu privire la activitatea Serviciului de Asisten Psihologic
realizat n cadrul __________________________________________,
pentru anul de studii _________________
Psiholog ______________________, stagiu psihologic_______, grad didactic
_________
Total elevi _________, clase___________, cadre didactice_______ n instituie.
Obiectivele:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Subiectul cercetrii psihologice pentru urmtoarea reciclare:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Total msuri de psihoprofilaxie realizate n anul de studii
201_ 201_:
Grupul
Forme de activitate
Total
Total
int
msu participa
Comunicar Discuie Seminar
Alte
ri
ni
e/
/
activiti
informaie
training
Elevi
Prini
Pedagogi
Total
Subiectele cele mai relevante:
Pentru elevi: (3-4 subiecte)
.
.
.
.
94

.
.
Pentru prini: (3-4 subiecte)
.
.
.
.
.
.
Pentru pedagogi: (3-4 subiecte)
.
.
.
.
.
.
Total consilieri realizate n anul de studii 201_ 201_:
Grupul int
Total consilieri
Total participani
Elevi
Ind.
Ind.
grup
grup
Prini
Ind.
Ind.
grup
grup
Pedagogi
Ind.
Ind.
grup
grup
Total
Ind.
Ind.
grup
grup
Problemele abordate:
Cu elevii: (3 subiecte)

Cu prinii: (3 subiecte)

Cu pedagogii: (3 subiecte)

Total supui psihodiagnozei n anul de studii 201_ 201_:


Grupul - int
Psihodiagnoza
Total
Total
participani
nivel sczut
Elevi
Individual
De grup
Prini
Individual
De grup
Pedagogi
Individual
De grup
Total
Total tehnici utilizate: _______
Total elevi inclui n grupurile de dezvoltare i remediere
psihologic n anul de studii 201_ 201_:
95

Tipul de
Rezultatul remedierii
Recuperare
Recuperare
Nerecuperare
remedier
parial
e
De grup
Individual
Total
Total edine: de grup_______, individual _______.
edinele de dezvoltare i remediere psihologic au fost aplicate n scopul:

Total: Orientarea colar i Profesional n anul de studii


201_ 201_:
Forme de activitate
Grupu Consilier Psihodiagnoz
Alte activiti Total Total
l int
msu partic
e

Comunica
(discuie,
ri
ip.
re/
seminar,
Ind. Grup Ind. Grup
Informaie
training,
mas
rotund .a)
Elevi
Prin
i
Profes
ori
Total
Subiectele cele mai relevante:
.
.
.
.
Total: Promovarea Cunotinelor Psihologice, realizate n
anul 201_ - 201_:
Forme de activitate
Total
Total
Grupul
msu participa
Comunicar Discuie Seminar
Alte
int
ri
ni
e/
/
activiti
Informaie
training
Elevi
Prini
Pedagogi
Total
Subiectele cele mai relevante:
.
.
.
.
96

.
.
Formarea i dezvoltarea profesional:
a) seminar, training, mas rotund, conferin etc. - tema, locul
desfurrii, forma de participare):
1.
local:
2.
municipa 1.
2.
l:

naional:

1.
2.

internai
onal:
b) comunicri n Mass-media (TV, Radio, publicaii) _____:

Asistri la ore:
Cl. I
Cl. IV

Cl. V

Cl. IX

Alte clase

Total

Total, elevi, inclui n grupul de risc: ______


Specificai:
.
..
.
..
.
Total, elevi, orientai n alte Centre: ______
Specificai:
.
..
.
Concluzii:
.
..
.
..
.
..
.
..
Sugestii cu referire la subiectele seminarelor organizate de DGETS
pentru anul viitor:
97

..
..
Psiholog: ______________________
Data
prezentrii_________________
NOTE

Monitorizarea Serviciului de Asisten Psihologic


Data

Scopul

Concluzii i recomandri

98

Data

Scopul

Concluzii i recomandri

99

100

S-ar putea să vă placă și