R O M A N I A MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

Str. Gen. Berthelot 28-30, Bucuresti 70738, Tel.& Fax. (+40 1) 310.4214/3145420

Informatic
Programa
pentru

examenul de definitivare n nvmnt obinerea gradului didactic II Tematica pentru

obinerea gradului didactic I perfecionarea periodic

Aprobate prin Ordinul Ministrului Educa\iei Naionale nr. 3442 / 21.03.2000

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

1/15

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA

INFORMATIC
NOT DE PREZENTARE Programa se adreseaz cadrelor didactice care susin examenul de definitivare n nvmnt n specialitatea informatic. Coninutul programei este structurat astfel nct s rspund schimbrilor proiectrii i realizrii activitii didactice impuse de abordarea curricular. Astfel, plecnd de la o concepie care operaionalizeaz definirea i evaluarea competenelor specifice cadrului didactic, programa vizeaz: - cunoaterea de ctre profesor a problematicilor actuale ale disciplinei - formarea i verificarea capacitilor necesare pentru proiectarea, organizarea, desfurarea i evaluarea activitii didactice - demonstrarea abilitilor de comunicare, empatice i de cooperare necesare exercitrii actului educaional - disponibilitatea pentru angajarea n activiti de formare continu i dezvoltare profesional n consecin, pe lng coninuturile tiinifice si cele ale metodicii disciplinei programa definete un numr de competene specifice profesorului care pred discipline n specialitatea i care se evalueaz la examenele de definitivare i grade didactice.

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

2/16

COMPETENE SPECIFICE pentru examenul de definitivare n nvmnt n specialitatea INFORMATIC

1. 2. 3. 4. 5. 6. Cunoaterea coninuturilor tiinifice i metodice ale disciplinei Capacitatea de a construi demersuri didactice interactive prin integrarea coninuturilor didactice i metodice Capacitatea de a adapta demersurile didactice la particularitile colectivului de elevi Capacitatea de a realiza demersul didactic conform specificului disciplinei Capacitatea de a comunica eficient cu partenerii n activitatea educaional Capacitatea de a elabora instrumente de evaluare obiectiv, care s asigure autoreglarea procesului didactic

CONINUTUL PROGRAMEI
1. Arhitectura general a sistemelor de calcul - prezentare global - unitate central: componente, funcii - unitatea de memorie: structur i funcii - dispozitive periferice 2. Sisteme de operare - concepte de baz i caracteristici ale sistemelor de operare (structur, funcii, elemente de interfa) - tipuri de sisteme de operare 3. Algoritmi - noiunea de algoritm i caracteristici - principiile programrii structurate (structuri de baz, teorema lui Bhm-Jacopini - enun) - reprezentarea algoritmilor - algoritmi iterativi i recursivi 4. Limbaje de programare (Pascal sau C++) - concepte generale (sintaxa unui limbaj de programare, medii de programare i execuie) - tipuri de date (tipuri fundamentale, iruri de caractere, tipuri pointer, tipuri structurate, tipuri definite de utilizator, structuri dinamice de date, tipul obiect) - fiiere (definire, operaii specifice) - structuri de control (instruciunea de atribuire, instruciunea compus, instruciuni condiionale, instruciuni de ciclare) - subprograme (definire, evaluarea i transmiterea parametrilor, specificarea parametrilor unui subprogram, domeniul de vizibilitate a identificatorilor, apel) - concepte de baz ale programrii orientat pe obiecte (principiile programrii orientat pe obiecte, ncapsulare, motenire, polimorfism, constructori i destructori, domeniul de vizibilitate a componentelor unui obiect) 5. Tehnici de programare - metoda Backtracking (descriere i aplicabilitate, implementare iterativ i recursiv. Exemple. - metoda Divide et Impera. Descriere i aplicabilitate. Exemple. - metoda Greedy. Descriere i aplicabilitate. Exemple i contraexemple - metode de sortare: sortare prin numrare, metoda bulelor, sortare prin interclasare, sortare prin selecie, sortare prin inserie, sortare rapid (quicksort). - algoritmi combinatoriali: generarea permutrilor, aranjamentelor i combinrilor.
PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

3/16

6. Implementarea metodelor numerice - rezolvarea ecuaiilor algebrice i transcendente (metodele biseciei, coardei i tangentei) - rezolvarea sistemelor de ecuaii liniare (Gauss, Jacobi) 7. Alocarea dinamic a memoriei - tipuri specifice alocrii dinamice a memoriei - structuri de date implementate dinamic (stiva, coada, liste simplu i dublu nlnuite, arbore binar, arbore binar de cutare, operaii specifice creare, inserare, tergere, parcurgere, cutare) 8. Teoria grafurilor - grafuri neorientate - definiie, metode de reprezentare - noiunea de graf parial, subgraf, lan, ciclu - parcurgerea grafurilor( parcurgerea n lime i n adncime) - conexitate, determinarea componentelor conexe - grafuri euleriene i hamiltoniene - arbori, arbori pariali de cost minim - grafuri orientate - definiie, metode de reprezentare - drumuri minime i maxime - algoritmii lui Dijkstra i Roy-Floyd 9. Baze de date - definirea bazei de date - clasificarea bazelor de date (modelul relaional, modelul reea, modelul ierarhic) - prezentarea conceptelor de baz ale unui sistem de gestiune a bazelor de date - operaii specifice prelucrrii bazelor de date (creare, adugare, modificare, tergere, sortare, cutare, vizualizare, tiprirea rapoartelor) - relaii ntre baze de date 10. Noiuni de birotic - prob practic pe calculator - editor de text (Microsoft Word) - editor de foi de calcul (Microsoft Excel) - utilizarea programelor de comunicai (Microsoft Exchange)

Bibliografie orientativ (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor
didactice pot s fac i alte referiri bibliografice): 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Orice manual de informatic aprobat de Ministerul Educaiei Naionale Albeanu G., Sisteme de operare, Ed. Petrion, 1996 Albeanu G., Programarea n Pascal i Turbo Pascal, Ed. Tehnic, 1994 Andonie R., Grbacea I., Algoritmi fundamentali, o perspectiv C++, Ed. Libris, 1995 Atanasiu A., Bazele matematice ale scrierii compilatoarelor, Ed. Gaudeamus, Bucureti, 1996 Barbu Gh., Vduva I,. Boloteanu M., Bazele informaticii, Ed. Tehnic, 1997 Bsc O., Popescu L., Sisteme de operare, Litografia Universitii Bucureti, 1987 Blnescu T., Gavril S., Georgescu H., Gheorghe M., Sofonea L., Vduva I., Pascal i Turbo Pascal Ed. Tehnic, Bucureti, 1992 Beu T., Analiza numeric n Turbo Pascal, Ed. Microinformatica, Cluj Napoca, 1992 Boian F. M., Sisteme de operare interactive, Ed. Libris, Cluj Napoca, 1994 Bulceanu C., Reele locale de calculatoare, Ed. Tehnic, 1995 Cadar C., Gheorghi V., Tehnologia informaiei - manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, 1999 Calude C., Complexitatea calculului. Aspecte calitative, Ed. tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1982 Calude C., Teoria algoritmilor, Ed. Universitii Bucureti, 1987 Cerchez E., erban M., Sisteme de calcul, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

4/16

17. Cerchez E., erban M., Tehnologia informaiei, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1999 18. Cormen T., Leiserson Ch., Rivest R., Introduction to Algorithms, MIT Press, 1990 19. Cristea V., Kalisz E., Athanasiu I., Pnoiu S., Turbo Pascal, Ed. Teora, 1992 20. Dima G., Dima M., FoxPro, Ed. Teora, 1994 21. Dogaru D., Elemente de grafic 3D, Ed. tiinific i Enciclopedic, 1986 22. Frncu C., Informatica economic - Fox Pro, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998 23. Georgescu H., Livovschi L., Analiza i sinteza algoritmilor, Ed. tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1986 24. Giumare C., Negreanu L., Clinoiu S., Proiectarea i analiza algoritmilor. Algoritmi de sortare, Ed. All, 1997 25. Held G., Comunicaii de date, Ed. Teora, 1998 26. Hockney R.W., Jesshope C.R, Calculatoare paralele, Ed. Tehnic, Bucureti, 1991 27. Horowitz E., Fundamentals of Data Structures in C++, Computer Science Press, 1995 28. Horowitz E., Fundamentals of Programming Languages, Springer Verlag, 1983 29. Ionescu C., Zsako I., Structuri arborescente, Ed. Tehnic, Bucureti,1990 30. Ivan I., Adam R., Structuri de date i programe Pascal, Ed. ASE, 1992 31. Ivac C., Prun M., Bazele informaticii, Ed. Petrion, 1995 32. Ivac C., Prun M., Mateescu E., Bazele Informaticii (Grafuri i elemente de combinatoric) - Caiet de laborator, Ed. Petrion, 1997 33. Ivac C., Prun M., Tehnici de programare (Aplicaii), Ed. Petrion, 1999 34. Jamsa K., Succes cu C++, Ed. All, 1997 35. Knuth D. E., Tratat de programarea calculatoarelor, vol. I, II, III, Ed. Tehnic, Bucureti, 1973 36. Lica D., Onea E., Informatica, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, 1999 37. Long J., Fox 2.6 pentru Windows - Ghidul programatorului, Ed. Teora, 1994 38. Lungu I., Muat N., Velicanu M., Sistemul FoxPro 2.6 - Prezentare i aplicaii, Ed. All, 1996 39. Lupulescu M., Munteanu M., Giulvezan C., FoxPro, de la iniiere la performan, Ed. de Vest, Timioara, 1994 40. Mateescu E., Maxim I., Arbori, Ed. ara Fagilor, Suceava, 1996 41. Mateescu G. D., C++, limbaj i programare, Ed. Petrion, 1998 42. Mateescu G. D., Analiza numeric, Ed. Petrion, 1995 43. Mranu R., Voicu A, a, Tehnologia informaiei, manual pentru clasa a IX-a, Ed. All, Bucureti, 1999 44. Mranu R., Sisteme e calcul, Ed. Didactic i Pedagogic, 1995 45. Miloescu M., Sisteme de calcul, Editura Teora, 1998 46. Mitrana V., Provocarea algoritmilor, Ed. Agni, Bucureti, 1994 47. Negrescu L., Limbajul C i C++, Ed. Libris, Cluj, 1997 48. Niculescu S., Pintea R., Tehnologia informaiei i Informatic-Tehnologii asistate de calculator - manual pentru clasa a IX-a, Ed. E.D.P., 1999 49. Niculescu S., Butnaru L., Butnaru V., Informatic- manual pentru clasa a IX-a, Ed. E.D.P, 1999 50. Niculescu R., Albeanu G., Domoco V., Programarea calculatoarelor - probleme rezolvate n limbajul Turbo Pascal, Ed. Tempus, 1992 51. Odgescu I., Copos C., Luca D., Furtun F., Smeureanu I., Metode i tehnici de programare, Ed. Intact, Bucureti, 1994 52. Odgescu I., Furtun F., Metode i tehnici de programare, Editura Computer Libris Agora, 1998 53. Paniru M., Informatic economic, Ed. Petrion, 1996 54. Paniru M., Paniru I., Baze de date, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1999 55. Ptrcoiu O., Marian Gh., Mitroi N., Informatic - elemente de grafuri i combinatoric, metode, algoritmi i programe, Ed. All, Bucureti, 56. Ptru B., Miloescu M., Informatic - manual pentru clasa a IX-a, Ed. Teora, 1999 57. Punescu F., Goleteanu D.P., Sisteme cu prelucrare distribuit i aplicaiile lor, Ed. Tehnic, 1993 58. Prv B., Vancea S., Fundamentele limbajelor de programare, Ed. Microinformatica, Cluj, 1996 59. Petcu D., Cucu L., Principii de grafic pe calculator, Ed. Excelsior, Timioara, 1995 60. Popa C., Introducere n analiza numeric. Analiza numeric matriceal, Ed. Eurobit, Timioara, 1996 61. Popescu I.., Baze de date relaionale, Ed. Universitii Bucureti, 1998 62. Postolache M., Metode numerice, Ed. Sirius, 1994 63. Rancea D., Limbajul Pascal, Ed. Computer Libris Agora, 1997 64. Rancea D. , Informatic (manual pentru clasa a IX-a), Ed. Computer Libris Agora, 1999 65. Rancea D., Limbajul Pascal, Algoritmi fundamentali, Ed. Computer Libris Agora, 1999
PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

5/16

66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82.

Ratyus M, erban M., Bazele informaticii (Windows, Word pentru Windows), Ed. Petrion, Bucureti, 1997 Salomie I., Tehnici orientate pe obiecte, Ed. Microinformatica, 1995 Stoilescu D., Manual de C/C++ pentru licee, Ed. Radial, Galai, 1998 erbnai L.D., Limbaje de programare i compilatoare, Ed. Academiei RSR, Bucureti, 1987 Tanenbaum A S., Organizarea structurat a calculatoarelor, Ed. Computer Press Agora, 1999 Tanenbaum A S., Reele de calculatoare, Ed. Computer Press Agora, 1998 Tomescu I., Bazele informaticii (Manual pentru clasa a X), Ed. Didactic i Pedagogic, 1994 Tomescu I., Grafuri i programare liniar, Ed. Didactic i Pedagogic, 1975 Tudor S., Turbo Pascal, manual pentru clasa a IX-a, Ed. Teora, 1995 Tudor S., Tehnici de programare, Ed. L&S Infomat, 1996 Tudor S., Bazele programrii n C++, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1997 Tudor S., Cerchez E., erban M., Informatica, Varianta Pascal, manual pentru clasa a IX-a, Ed L&S Infomat, Bucureti, 1999 Tudor S., Cerchez E., erban M., Informatica, Varianta C++, manual pentru clasa a IX-a, Ed L&S Infomat, Bucureti, 1999 Wirth N., Algorithms+Data Structures=Programs, Prentice Hall, Inc 1976 ***, Restructurarea perfecionrii profesorilor de informatic, Ed. Computer Press Agora, 1998 ***, seria Gazeta de Informatic, ***, seria GInfo

TEME DE METODICA PREDRII DISCIPLINEI

1. Obiectivele disciplinei 1.1. Obiectivele generale i specifice ale disciplinelor Informatic i Tehnologia Informaiei 1.2. Competene specifice obinute n urma studiului disciplinei Informatic. Identificarea acestora n funcie de diferite domenii studiate 1.3. Instrumente didactice folosite n scopul dezvoltrii gndirii critice, creative, comparative, analogice a elevilor 1.4. Instrumente didactice folosite n scopul dezvoltrii aptitudinilor de modelare i formalizare 2. Metode specifice de predare a informaticii 2.1. Metode specifice de predare a algoritmicii i programrii: orientat pe probleme, orientat pe algoritmi, orientat pe limbaj 2.2. Metode specifice de predare a informaticii aplicate: orientat pe concepte, orientat pe funcii, orientat pe meniuri; rolul Help-ului n nvarea utilizrii programelor utilitare i a sistemelor de operare 2.3. Particularitile predrii-nvrii prin descoperire dirijat 2.4. Elaborarea proiectelor didactice pentru diferite tipuri de lecie 2.5. Rolul vizualizrii n predarea informaticii 3. Instrumente de evaluare specifice pentru disciplina informatic 3.1. Formularea de probleme pentru verificarea cunotinelor acumulate de elevi n urma parcurgerii capitolelor din programa colar 3.2. Mijloace de evaluare specifice, n funcie de domenii de cunotine 4. Materiale didactice utilizate n timpul predrii 5. Rolul prezenei instrumentelor tehnologiei informaiei n procesele de nvare/predare 5.1. Abordarea temelor interdisciplinare 5.2. Folosirea instrumentelor informaticii n predarea altor discipline 5.3. Beneficiile unui proces de nvare/predare via Internet

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

6/16

Bibliografie orientativ (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor didactice pot s fac i alte referiri bibliografice):
1. Cerghit I., Metode de nvmnt, E.D.P., 1996 2. Cerchez E., erban M., Sisteme de calcul - pag.232-248, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998 3. Cosmovici A., Psihopedagogie pentru examenele de definitivat i gradul didactic II, Ed. Spiru Haret, Iai, 1994 4. Cristea S., Psihopedagogie pentru examenele de definitivat, gradul didactic II, grad didactic I, reciclare , Ed. Hardiscon, Piteti, 1996 5. Cristea S., Pedagogie colar i managementul educaiei , E.D.P, 1996 6. Holban I., Teste de cunotine , E.D.P., 1995 7. Ionescu C., Internet: instrument de baz n procesul de predare i nvare n Restructuring of the (re)training of schoolteachers in Computer Sciences, TEMPUS S_JEP 11168-96, Editura Computer Libris Agora, 1997 8. Ionescu C., Metodica predrii informaticii, Universitatea Babe- Bolyai, Cluj, 1999 curs litografiat, 9. Ionescu C., Lica D., Pintea R., Proiect de program colar pentru disciplina Educaie tehnologic, elaborat n cadrul grupei de lucru a Bncii Mondiale i Institutului tiinelor Educaiei, 1997 - n Buletin informativ nr. 10/1999 al MEN (Aria curricular Tehnologii) 10. Jinga I., Negu I., nvarea eficient , Ed. Aldin, Bucureti, 1998 11. Maxim I., Metodica predrii informaticii, Universitatea tefan cel Mare, Suceava, 1997 - curs litografiat 12. Nicola I., Pedagogie, E.D.P., 1994 13. Rus I., Metodica predrii matematicii, Ed. Servo-Sat, 1996 14. Ttrm M., Tehnica prelucrrii informaiei: instrument indispensabil pentru profesori i elevi n Restructuring of the (re)training of schoolteachers in Computer Sciences, TEMPUS S_JEP 11168-96, Computer Libris Agora, 1997

15. Programa colar pentru disciplina informatic, Ministerul Educaiei Naionale, 1999

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

7/16

COMPETENE SPECIFICE pentru examenul de GRADUL II n nvmnt n specialitatea INFORMATIC

1. Cunoaterea coninuturilor tiinifice i metodice ale disciplinei 2. Capacitatea de a construi demersuri didactice interactive prin integrarea coninuturilor didactice si metodice 3. Capacitatea de a adapta demersurile didactice la particularitile colectivului de elevi 4. Capacitatea de a realiza demersul didactic conform specificului disciplinei 5. Capacitatea de a comunica eficient cu partenerii in activitatea educaionala 6. Capacitatea de a elabora instrumente de evaluare obiectiv, care s asigure autoreglarea procesului didactic 7. Capacitatea de autoevaluare i de integrare a feed-back-ului n activitatea didactic 8. Capacitatea de a stabili un plan de studiu individual i de a identifica posibilele surse informaionale pe baza propriilor nevoi de dezvoltare profesional 9. Capacitatea de a utiliza materiale didactice specifice disciplinei 10. Capacitatea de a dezvolta curriculum opional

CONINUTUL PROGRAMEI
1. Arhitectura general a sistemelor de calcul - prezentare global - unitate central: componente, funcii - unitatea de memorie: structur i funcii - dispozitive periferice 2. Sisteme de operare - concepte de baz i caracteristici ale sistemelor de operare (structur, funcii, elemente de interfa) - tipuri de sisteme de operare 3. Algoritmi - noiunea de algoritm i caracteristici - principiile programrii structurate (structuri de baz, teorema lui Bhm-Jacopini - enun) - reprezentarea algoritmilor - algoritmi iterativi i recursivi - noiuni de complexitate (algoritmi polinomiali, NP-completitudine) 4. Limbaje de programare (Pascal i C++) - concepte generale (sintaxa unui limbaj de programare, medii de programare i execuie) - tipuri de date (tipuri fundamentale, iruri de caractere, tipuri pointer, tipuri structurate, tipuri definite de utilizator, structuri dinamice de date, tipul obiect) - fiiere (definire, operaii specifice) - structuri de control (instruciunea de atribuire, instruciunea compus, instruciuni condiionale, instruciuni de ciclare) - subprograme (definire, evaluarea i transmiterea parametrilor, specificarea parametrilor unui subprogram, domeniul de vizibilitate a identificatorilor, apel) - concepte de baz ale programrii orientat pe obiecte (principiile programrii orientat pe obiecte, ncapsulare, motenire, polimorfism, constructori i destructori, domeniul de vizibilitate a componentelor unui obiect)

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

8/16

5. Tehnici de programare - metoda Backtracking (descriere i aplicabilitate, implementare iterativ i recursiv. Exemple. - metoda Divide et Impera. Descriere i aplicabilitate. Exemple. - metoda Greedy. Descriere i aplicabilitate. Exemple i contraexemple - metode de sortare: sortare prin numrare, sortare prin metoda bulelor, sortare prin interclasare, sortare prin selecie, sortare prin inserie, sortare rapid (quicksort), shellsort - algoritmi combinatoriali: generarea permutrilor, aranjamentelor i combinrilor. - metoda programrii dinamice 6. Implementarea metodelor numerice - rezolvarea ecuaiilor algebrice i transcendente - rezolvarea sistemelor de ecuaii liniare (Gauss, Jacobi) - aproximarea funciilor prin interpolare (Lagrange, Newton) - integrare numeric (metoda dreptunghiurilor, trapezelor, Simpson) 7. Alocarea dinamic a memoriei - tipuri specifice alocrii dinamice a memoriei - structuri de date implementate dinamic (stiva, coada, liste simplu i dublu nlnuite, arbore binar, arbore binar de cutare, arbori oarecare, operaii specifice creare, inserare, tergere, parcurgere, cutare) 8. Teoria grafurilor - grafuri neorientate - definiie, metode de reprezentare - noiunea de graf parial, subgraf, lan, ciclu - parcurgerea grafurilor( parcurgerea n lime i n adncime) - conexitate, determinarea componentelor conexe - grafuri euleriene i hamiltoniene - arbori, arbori pariali de cost minim - grafuri orientate - definiie, metode de reprezentare - drumuri minime i maxime - algoritmii lui Dijkstra i Roy-Floyd - drumuri critice 9. Reele de calculatoare - definirea conceptului - utilitatea reelelor de calculatoare - clasificare - tipuri de comunicare n reea - Intranet i Internet 10. Baze de date - definirea bazei de date - clasificarea bazelor de date (modelul relaional, modelul reea, modelul ierarhic) - prezentarea conceptelor de baz ale unui sistem de gestiune a bazelor de date - operaii specifice prelucrrii bazelor de date (creare, adugare, modificare, tergere, sortare, cutare, vizualizare, tiprirea rapoartelor) - relaii ntre baze de date 11. Noiuni de birotic - editor de text(Microsoft Word) - editor de foi de calcul (Microsoft Excel) - utilizarea programelor de comunicai (Microsoft Exchange)

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

9/16

Bibliografie orientativ (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor didactice pot s fac i alte referiri bibliografice):
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. Orice manual de informatic aprobat de Ministerul Educaiei Naionale Albeanu G., Sisteme de operare, Ed. Petrion, 1996 Albeanu G., Programarea n Pascal i Turbo Pascal, Ed. Tehnic, 1994 Andonie R., Grbacea I., Algoritmi fundamentali, o perspectiv C++, Ed. Libris, 1995 Atanasiu A., Bazele matematice ale scrierii compilatoarelor, Ed. Gaudeamus, Bucureti, 1996 Barbu Gh., Vduva I,. Boloteanu M., Bazele informaticii, Ed. Tehnic, 1997 Bsc O., Popescu L., Sisteme de operare, Litografia Universitii Bucureti, 1987 Blnescu T., Gavril S., Georgescu H., Gheorghe M., Sofonea L., Vduva I., Pascal i Turbo Pascal Ed. Tehnic, Bucureti, 1992 Beu T., Analiza numeric n Turbo Pascal, Ed. Microinformatica, Cluj Napoca, 1992 Boian F. M., Sisteme de operare interactive, Ed. Libris, Cluj Napoca, 1994 Bulceanu C., Reele locale de calculatoare, Ed. Tehnic, 1995 Cadar C., Gheorghi V., Tehnologia informaiei - manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, 1999 Calude C., Complexitatea calculului. Aspecte calitative, Ed. tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1982 Calude C., Teoria algoritmilor, Ed. Universitii Bucureti, 1987 Cerchez E., erban M., Sisteme de calcul, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998 Cerchez E., erban M., Tehnologia informaiei, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1999 Cormen T., Leiserson Ch., Rivest R., Introduction to Algorithms, MIT Press, 1990 Cristea V., Kalisz E., Athanasiu I., Pnoiu S., Turbo Pascal, Ed. Teora, 1992 Dima G., Dima M., FoxPro, Ed. Teora, 1994 Dogaru D., Elemente de grafic 3D, Ed. tiinific i Enciclopedic, 1986 Frncu C., Informatica economic - Fox Pro, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998 Georgescu H., Livovschi L., Analiza i sinteza algoritmilor, Ed. tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1986 Giumare C., Negreanu L., Clinoiu S., Proiectarea i analiza algoritmilor. Algoritmi de sortare, Ed. All, 1997 Held G., Comunicaii de date, Ed. Teora, 1998 Hockney R.W., Jesshope C.R, Calculatoare paralele, Ed. Tehnic, Bucureti, 1991 Horowitz E., Fundamentals of Data Structures in C++, Computer Science Press, 1995 Horowitz E., Fundamentals of Programming Languages, Springer Verlag, 1983 Ionescu C., Zsako I., Structuri arborescente, Ed. Tehnic, Bucureti,1990 Ivan I., Adam R., Structuri de date i programe Pascal, Ed. ASE, 1992 Ivac C., Prun M., Bazele informaticii,Ed. Petrion, 1995 Ivac C., Prun M., Mateescu E., Bazele Informaticii (Grafuri i elemente de combinatoric) - Caiet de laborator, Ed. Petrion, 1997 Ivac C., Prun M., Tehnici de programare (Aplicaii), Ed. Petrion, 1999 Jamsa K., Succes cu C++, Ed. All, 1997 Knuth D. E., Tratat de programarea calculatoarelor, vol. I, II, III, Ed. Tehnic, Bucureti, 1973 Lica D., Onea E., Informatica, manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, 1999 Long J., Fox 2.6 pentru Windows - Ghidul programatorului, Ed. Teora, 1994 Lungu I., Muat N., Velicanu M., Sistemul FoxPro 2.6 - Prezentare i aplicaii, Ed. All, 1996 Lupulescu M., Munteanu M., Giulvezan C., FoxPro, de la iniiere la performan, Ed. de Vest, Timioara, 1994 Mateescu E., Maxim I., Arbori, Ed. ara Fagilor, Suceava, 1996 Mateescu G. D., C++, limbaj i programare, Ed. Petrion, 1998 Mateescu G. D., Analiza numeric, Ed. Petrion, 1995 Mranu R., Voicu A, a, Tehnologia informaiei, manual pentru clasa a IX-a, Ed. All, Bucureti, 1999 Mranu R., Sisteme e calcul, Ed. Didactic i Pedagogic, 1995 Miloescu M., Sisteme de calcul, Editura Teora, 1998 Mitrana V., Provocarea algoritmilor, Ed. Agni, Bucureti, 1994 Negrescu L., Limbajul C i C++, Ed. Libris, Cluj, 1997 Niculescu S., Pintea R., Tehnologia informaiei i Informatic-Tehnologii asistate de calculator - manual pentru clasa a IX-a, Ed. E.D.P., 1999

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

10/16

49. Niculescu S., Butnaru L., Butnaru V., Informatic- manual pentru clasa a IX-a, Ed. E.D.P, 1999 50. Niculescu R., Albeanu G., Domoco V., Programarea calculatoarelor - probleme rezolvate n limbajul Turbo Pascal, Ed. Tempus, 1992 51. Odgescu I., Copos C., Luca D., Furtun F., Smeureanu I., Metode i tehnici de programare, Ed. Intact, Bucureti, 1994 52. Odgescu I., Furtun F., Metode i tehnici de programare, Editura Computer Libris Agora, 1998 53. Paniru M., Informatic economic, Ed. Petrion, 1996 54. Paniru M., Paniru I., Baze de date, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1999 55. Ptrcoiu O., Marian Gh., Mitroi N., Informatic - elemente de grafuri i combinatoric, metode, algoritmi i programe, Ed. All, Bucureti, 56. Ptru B., Miloescu M., Informatic - manual pentru clasa a IX-a, Ed. Teora, 1999 57. Punescu F., Goleteanu D.P., Sisteme cu prelucrare distribuit i aplicaiile lor, Ed. Tehnic, 1993 58. Prv B., Vancea S., Fundamentele limbajelor de programare, Ed. Microinformatica, Cluj, 1996 59. Petcu D., Cucu L., Principii de grafic pe calculator, Ed. Excelsior, Timioara, 1995 60. Popa C., Introducere n analiza numeric. Analiza numeric matriceal, Ed. Eurobit, Timioara, 1996 61. Popescu I.., Baze de date relaionale, Ed. Universitii Bucureti, 1998 62. Postolache M., Metode numerice, Ed. Sirius, 1994 63. Rancea D., Limbajul Pascal, Ed. Computer Libris Agora, 1997 64. Rancea D. , Informatic (manual pentru clasa a IX-a), Ed. Computer Libris Agora, 1999 65. Rancea D., Limbajul Pascal, Algoritmi fundamentali, Ed. Computer Libris Agora, 1999 66. Ratyus M, erban M., Bazele informaticii (Windows, Word pentru Windows), Ed. Petrion, Bucureti, 1997 67. Salomie I., Tehnici orientate pe obiecte, Ed. Microinformatica, 1995 68. Stoilescu D., Manual de C/C++ pentru licee, Ed. Radial, Galai, 1998 69. erbnai L.D., Limbaje de programare i compilatoare, Ed. Academiei RSR, Bucureti, 1987 70. Tanenbaum A S., Organizarea structurat a calculatoarelor, Ed. Computer Press Agora, 1999 71. Tanenbaum A S., Reele de calculatoare, Ed. Computer Press Agora, 1998 72. Tomescu I., Bazele informaticii (Manual pentru clasa a X), Ed. Didactic i Pedagogic, 1994 73. Tomescu I., Grafuri i programare liniar, Ed. Didactic i Pedagogic, 1975 74. Tudor S., Turbo Pascal, manual pentru clasa a IX-a, Ed. Teora, 1995 75. Tudor S., Tehnici de programare, Ed. L&S Infomat, 1996 76. Tudor S., Bazele programrii n C++, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1997 77. Tudor S., Cerchez E., erban M., Informatica, Varianta Pascal, manual pentru clasa a IX-a, Ed L&S Infomat, Bucureti, 1999 78. Tudor S., Cerchez E., erban M., Informatica, Varianta C++, manual pentru clasa a IX-a, Ed L&S Infomat, Bucureti, 1999 79. Wirth N., Algorithms+Data Structures=Programs, Prentice Hall, Inc 1976 80. ***, Restructurarea perfecionrii profesorilor de informatic, Ed. Computer Press Agora, 1998 81. ***, seria Gazeta de Informatic, 82. ***, seria GInfo

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

11/16

TEME DE METODICA PREDRII DISCIPLINEI

1. Obiectivele disciplinei 1.1. Obiectivele generale i specifice ale disciplinelor Informatic i Tehnologia Informaiei 1.2. Competene specifice obinute n urma studiului disciplinei Informatic. Identificarea acestora n funcie de diferite domenii studiate 1.3. Instrumente didactice folosite n scopul dezvoltrii gndirii critice, creative, comparative, analogice a elevilor 1.4. Instrumente didactice folosite n scopul dezvoltrii aptitudinilor de modelare i formalizare 2. Metode specifice de predare a informaticii 2.1. Metode specifice de predare a algoritmicii i programrii: orientat pe probleme, orientat pe algoritmi, orientat pe limbaj 2.2. Metode specifice de predare a informaticii aplicate: orientat pe concepte, orientat pe funcii, orientat pe meniuri; rolul Help-ului n nvarea utilizrii programelor utilitare i a sistemelor de operare 2.3. Particularitile predrii-nvrii prin descoperire dirijat 2.4. Elaborarea proiectelor didactice pentru diferite tipuri de lecie 2.5. Rolul vizualizrii n predarea informaticii 3. Instrumente de evaluare specifice pentru disciplina informatic 3.1. Formularea de probleme pentru verificarea cunotinelor acumulate de elevi n urma parcurgerii capitolelor din programa colar 3.2. Mijloace de evaluare specifice, n funcie de domenii de cunotine 4. Materiale didactice utilizate n timpul predrii 5. Rolul prezenei instrumentelor tehnologiei informaiei n procesele de nvare/predare 5.1. Abordarea temelor interdisciplinare 5.2. Folosirea instrumentelor informaticii n predarea altor discipline 5.3. Beneficiile unui proces de nvare/predare via Internet

Bibliografie orientativ (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor didactice pot s fac i alte referiri bibliografice):
1. Cerghit I., Metode de nvmnt, E.D.P., 1996 2. Cerchez E., erban M., Sisteme de calcul - pag.232-248, Ed. L&S Infomat, Bucureti, 1998 3. Cosmovici A., Psihopedagogie pentru examenele de definitivat i gradul didactic II, Ed. Spiru Haret, Iai, 1994 4. Cristea S., Psihopedagogie pentru examenele de definitivat, gradul didactic II, grad didactic I, reciclare , Ed. Hardiscon, Piteti, 1996 5. Cristea S., Pedagogie colar i managementul educaiei , E.D.P, 1996 6. Holban I., Teste de cunotine , E.D.P., 1995 7. Ionescu C., Internet: instrument de baz n procesul de predare i nvare n Restructuring of the (re)training of schoolteachers in Computer Sciences, TEMPUS S_JEP 11168-96, Editura Computer Libris Agora, 1997 8. Ionescu C., Metodica predrii informaticii, Universitatea Babe- Bolyai, Cluj, 1999 curs litografiat, 9. Ionescu C., Lica D., Pintea R., Proiect de program colar pentru disciplina Educaie tehnologic, elaborat n cadrul grupei de lucru a Bncii Mondiale i Institutului tiinelor Educaiei, 1997 - n Buletin informativ nr. 10/1999 al MEN (Aria curricular Tehnologii) 10. Jinga I., Negu I., nvarea eficient , Ed. Aldin, Bucureti, 1998 11. Maxim I., Metodica predrii informaticii, Universitatea tefan cel Mare, Suceava, 1997 - curs litografiat

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

12/16

12. Nicola I., Pedagogie, E.D.P., 1994 13. Rus I., Metodica predrii matematicii, Ed. Servo-Sat, 1996 14. Ttrm M., Tehnica prelucrrii informaiei: instrument indispensabil pentru profesori i elevi n Restructuring of the (re)training of schoolteachers in Computer Sciences, TEMPUS S_JEP 11168-96, Computer Libris Agora, 1997 15. Programa colar pentru disciplina informatic, Ministerul Educaiei Naionale, 1999

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

13/16

TEMATICA PENTRU LUCRRILE METODICO-TIINIFICE (GRADUL DIDACTIC I)

COMPETENE SPECIFICE pentru examenul de GRADUL I n nvmnt n specialitatea INFORMATIC 1. Capacitatea de a propune sau de a alege tematica lucrrii metodico-tiinifice n concordan cu preocuprile didactice 2. Capacitatea de a identifica sursele informaionale adecvate tematicii lucrrii metodicotiinifice 3. Capacitatea de a inova practica educativ colar i extracolar 4. Capacitatea de creativitate n tratarea lucrrii metodico-tiinifice 5. Capacitatea de prezentare i susinere a lucrrii metodico-tiinifice 6. Capacitatea de a folosi tehnologia informaiei i comunicaiei n elaborarea, prezentarea i susinerea lucrrii metodico-tiinifice TEMATIC ORIENTATIV (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor
didactice pot s propun i alte teme)

1. Algoritmi. Corectitudinea algoritmilor. 2. Algoritmi.Complexitatea algoritmilor. 3. Algoritmi.Algoritmi nedeterminiti polinomiali. 4. Tehnici de sortare. Studiu comparativ. 5. Probleme de drumuri n grafuri. 6. Grafuri particulare. 7. Arbori i aplicaiile lor. 8. Algorimi fundamentali de sintez a imaginilor. 9. Modaliti de generare a imaginior de tip fractali 10. Aspecte computaionale privind codurile corectoare de erori 11. Aspecte computaionale privind codurile detectoare de erori 12. Aplicaii multimedia de predare-nvare interactiv 13. Aplicaii pentru comunicarea n Intranet i Internet 14. Metode i tehnici de proiectare i gestiune a reelelor de calculatoare 15. Principii i tehnici de programare distribuit 16. Algoritmi de calcul paralel 17. Protecia bazelor de date n reea 18. Optimizarea algoritmilor. Studiu comparativ. 19. Tipuri de gramatici n lingvistica computaional.Aplicaii. 20. Metode de aproximare a funciilor 21. Metode numerice n algebra liniar 22. Algoritmi genetici. Aplicaii.
PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

14/16

23. Decidabilitate i nedecidabilitate. 24. Metode de integrare numeric 25. Construcia unui analizor lexical 26. Principiile analizorului sintactic al unui compilator 27. Algoritmi de rezolvare a unor probleme de geometrie 28. Teste statistice i algoritmi pentru analiza i compararea rezultatelor elevilor 29. Aplicaii specifice ale alocrii dinamice 30. Algoritmi probabiliti 31. Algoritmi aproximativi Bibliografie (Universitile n cadrul crora se susin examene pentru obinerea gradelor didactice vor
propune bibliografia corespunztoare temelor ce vor fi alese de candidai)

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

15/16

TEMATIC PENTRU PERFECIONARE PERIODIC A CADRELOR DIDACTICE CARE PREDAU DISCIPLINELE INFORMATIC, TEHNOLOGIA INFORMAIEI I INFORMATIC-TEHNOLOGII ASISTATE DE CALCULATOR

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Programare pe obiecte. Mediul vizual. Reele de calculatoare. Sisteme de operare (ex. Unix) Metode i tehnici de programare. Teoria grafurilor. Programare pe Internet (Java) Arhitectura calculatoarelor. Limbaje de asamblare. Aplicaii multimedia Aplicaii de tip CAD

Fiecare din temele de mai sus trebuie s cuprind elemente de metodica predrii disciplinei.

PROGRAMA PENTRU DEFINITIVARE N NVMNT, GRADE DIDACTICE I PERFECIONARE A CADRELOR DIDACTICE N SPECIALITATEA I N F O R M A T I C

16/16