Sunteți pe pagina 1din 9

Aplicaii Folclorul copiilor

Folclor de ddcire Copcel, Copcel, Copcel, C i-oi da carne de miel, i-o costi de purcel! Hop, up, upu, up, hop. Hai, hai, copcel! Faa Unul dintre aduli spune versurile ce urmeaz, artnd i locurile respective: Barb-brbie, Sprncene-coofene, Gur-gurlie, Frunte-vltuc, Nas-nslie, Ha de uluc! Ochi-bazaochi, Cnd zice ha de uluc, l apuc de prul din frunte, iar copilul rde. nchid ferestrele Copilul rde satisfcut, cnd i se spune: nchid ferestrele (i se pune mna pe pleoape). Pun obloanele (genele), nchid ua ( ). Pun lcata (brbia). Sucesc cheia (uor i se sucete nasul). Degetele Pentru a-l liniti pe copilul care s-a lovit i plnge, unul dintre aduli i ia o mnu i, artndu-i pe rnd toate degetele, spune: Aista-i urs, Aista-i vulpoaic, Aista-i ursoaic, Are coad lung, Aista-i lup, Vine s te-mpung! Aista-i lupoaic,

Se ndreapt mnua spre el, parc vrnd s-l mpung, i i se zice: Bu-uu! Copilul uit de durere i ncepe s rd. Memorai formulele de ddcire, apoi exersai-le, n perechi. Formule de invocaie ctre fenomenele naturii Ctre nori Cnd vor s se mprtie norii i s ias soarele, copiii zic: Fugi, nour, fugi, C te-ajunge soarele ii taie picioarele C-un mai, C-un pai, Cu trei fire de susai! Ctre soare Cnd e ari i-i prea cald, copiii i se adreseaz soarelui Du-te, soare, Vino, umbr! Ctre luna nou Seara, cnd copiii observ c a aprut luna nou, sar n sus i cnt bucuroi: Lun nou, ie jumtate, Lun nou Nou jumtate, Taie ceru-n dou La var bucate! i ne d i nou: La toi sntate! Ctre luna plin Lun plin. Na-i curea Lun plin, S faci a; Cobori la noi n grdin, Na-i bru, C eti mndr i frumoas, S-i faci fru; Eti a nopilor crias; Na-i piele, Cal ai i n-ai, S-i faci cpeele! Fru i cpeele n-ai. Lucru n echip : Sa se memoreze formulele de invocaie:

Formule de invocaie. Poezii despre animale, psri, plante S-a suit ma-n taxi Do, re, mi, fa, sol, la, si, S-a suit ma-n taxi. Cnd a dat s fac-un cot, A czut cu faa-n glod -a-nceput a mieuna, C nu tie regula. Iepuraul Iepuraul cu coad scurt A venit la noi la nunt, S-aaezat n capul mesei -a mncat jemna miresei. Mirele s-a suprat, De urechi l-a apucat, I-a fcut o-nvrtitur Drept n oala cu friptur. Ctre melc Copiii i cnt melcului, creznd c astfel l fac s-i scoat corniele: Melc, melc, Codobelc, Scoate coarne boureti i te du la balt i bea ap cald; i te du la Dunre i bea ap tulbure; i te du la mare i bea ap tare; i te du la munte i bea ap limpede; i te suie pe butoi i mnnc usturoi; i te suie pe uluci i mnnc mere dulci; i te suie pe-un butean i mnnc leutean; Mnnc i ptrunjel Scoate coarne de viel!

Ctre urzic Urzic, Burzic, Nu m muca, C te-oi tia, N-a fi vina mea! Ctre susai Susaiul, nainte de a fi mncat, se cur de coaj i frecndu-i-se tulpina n palme, ca s-i piard amrciunea, se spune: Susai, Susai, F-te dulce, Ce mai stai? F-te dulce, C te tai, Dulce ca mierea, Nu amar ca fierea!

Ra, rioar Ra, ra, rioar, Parc-i zi de srbtoare? Ce te plimbi pe ulicioar: D-te, drag, la o parte, Tipa, tipa, legnat, Nu m duc aa departe, Aa frumos nclat; Numai pn-n deal la moar, Cu papucii glbiori, C mi-i guulia goal! Alungarea ciorilor Pentru alungarea ciorilor din vii se spuneau urmtoarele versuri: Uie! Pngrei! apte fete la ghiei! La Nadol, la Frecei! i ghieii n-au mam! apte fete i-o crlan! Uie! Uie! i crlana n-are mie! apte fete pe-o cchi! i cchia n-are vrf! apte fete pe-un sovrf! i sovrful s-a plecat! apte fete s-a-necat! Uie! Uie! Uie!

(Versurile sunt culese de la Dumitra Enciu, anul naterii 1919, c. Clia-Prut)

Jocuri de cuvinte. Vorbe de-a-ntoarselea Am poznit o fcut ntr-o zi am cprit prpditele. M-am crrit pe-o dus i am pdurit ntr-o ajuns. Acolo am bordeit un vzut. M-am bordeit la dus, m-am ferestrit pe-o uitat Am bordeit n vzut trei fete plcinteau fcute. Vzutele m-au fetit, m-au bordeit n chemat i m-au scunit pe un pus. Am plcintit o mncat i nu m-am plcintit sturatul. Am mai plcintit o mncat i sturatul tot nu m-am pntecit. Atunci m-am cotruit pe lng dat i am plcintit o furat. Am snit-o pus i mi-am pelit fripta. M-au fetit vzutele i m-au gurit peste plit de mi-au dinit drdiii. Neputnd ui pe nimerit, am feresit pe ieit. Din grab am feresit stricata i am poznit o fcut. M-a trimis cana cu ast mam M-a trimis cana Cu ast mam, S-mi dai oleac de ru, C tare i-i brah la inim; apte zace de cnd zile, N-a pus gur n frm! 1. Transcriei proproziiile primului alineat dup felul cum le-ai neles.

2 ncercai s scriei 2-3 propoziii de-a-ntoarselea.

Jocuri din Clia-Prut (n ncpere) Climara La acest joc pot participa nu mai mult de trei copii. Fiecare pune pe mas (scunel) cte o mn cu degetele desfcute. Unul dintre copii spune cuvintele: (Varianta I) ntr-o climar Este o cerneal. Ce fel de cerneal Este-n climara ta? Pe care deget nimerete degetul celui care spune cuvinte, acel copil trebuie s-i aleag repede culoarea pe care o are pe una dintre hinuele sale (o culoare pe care n-o au ceilali) i spune culoarea (de exemplu: albastr). Dac nimeni nu spune: La mine-i albastr!, atunci el i ascunde un deget, iar dac a mai spus cineva aceast culoare, atunci acel copil i ascunde degetul i spune mai departe versurile-numrtoare. Jocul se termin atunci cnd cineva reuete s-i ascund primul toate degetele. Acel copil e numit nvingtor. (Varianta II) Unilica, duduica, Pe iordan, peste pan, Tua, ppua, Pliosc cldrua, Bob! (Culeas de la Dumitru Mrii, anul naterii 1902) Jocuri din Clia-Prut (n aer liber) Podul de piatr Grupul de copii i alege doi cpitani, adic doi copii de aceeai vrst. Acetia la rndul lor i aleg fiecare, neauzii de ceilali, denumirea echipei (denumiri de lucruri: cirea i viin, can i pahar etc.), apoi se apuc de mini, le ridic sus ca s treac copiii pe sub minile lor, care ar semnifica un pod, spunnd cuvintele:

Podul de piatr s-a drmat. A venit o ap i l-a luat. Vom face altul mai trainic Mai nou pentru popor. Ceilali copii spun aceste cuvinte, trecnd pe sub pod inndu-se de mini. Acel copil care nimerete la cuvntul popor sub minile cpitanilor este prins i dus mai departe de ceilali copii, fiind ntrebat: Ce vrei: viin sau cirea? Copilul i alege ce dorete. Dup ce toi copiii au nimerit sub podul drmat i i-au ales lucrul preferat, se aranjeaz n echipe, n frunte cu cpitanii. Echipele se aaz fa n fa, cpitanii se apuc de mini i se trag pn cnd unul dintre cpitani trece linia celuilalt. nvinge acea echip care reuete s treac dup linia sa cealalt echip. Burlaimat Jocul Burlaimat se poate juca n snul familiei, n curte, n clas. Acest joc i ajuta att pe copii, ct i pe maturi, s cunoasc mai bine membrii multor familii din sat, de pe strad, din orel etc. Este ales un conductor (n familie conductorul e capul familiei). Juctorii ntreab conductorul: Burlaimat, unde-ai mas? El: La un capt de ora. Ei: Ce-ai vzut i ce-ai auzit? Conductorul numete membrii unei familii: un brzoi i o brzoaic, un cocoel i o puiculi. Dac sunt bunici, se numesc: brzoi sterp i brzoaic stearp. (Brzoi-tata, brzoaic-mama, cocoel-feciorul i puiculia-fiica ) Ceilali, adic juctorii, ghicesc care este familia n urmtoarea componen. Jocul se termin cnd juctorii se plictisesc sau nu mai gsesc familii cunoscute. Dorul Mrioarelor, surioarelor Se aleg doi doritori din grupul de copii. Acetia se apuc de mini ( minile ncruciate) i se aaz n faa celorlali care sunt aranjai ntr-un rnd. Acetia de asemenea se in de mini i interpreteaz o melodie la dorin sau spun doar cuvintele (cei doi), micndu-se nainte (doi pai) i napoi (doi pai):

La noi mai puine, dar la voi mai multe Dorul Mrioarelor, surioarelor Ceilali rspund la fel, cntnd i micndu-se: Trecei i v-alegei care cum v place Dorul Mrioarelor, surioarelor Ceilali doi aleg un copil i iari cnt i se mic: Dar nou ne place (un nume), treci ncoace Dorul Mrioarelor, surioarelor Aa se repet pn cnd sunt alei toi copiii. (Un grup mare se poate mpri n dou grupuri mai mici ca s nu dureze jocul prea mult i s fie plictisitor.)

Povestea . Citii atent povestea. Iapa, mnzul i lupul ntr-o var, iapa a plecat de diminea cu mnzul la pscut. n drum s-a ntlnit cu un lup btrn. Lupul o ntreab pe iap dac nu vinde mnzul. Atunci iapa i-a rspuns c-l vinde. Dar ct cost? ntreb lupul Uite, c e scris pe copita piciorului drept de dinapoi. Iapa a ridicat piciorul, dar lupul nu vedea nimic scris. i-i zise: Nu se vede nimic. Iapa rspunsese: D-te mai aproape, c e scris mrunel, cumetre, i cum dumneata eti btrn, i-i tare greu s vezi. Lupul se apropie, da iapa sfr! un picior drept n capul lupului i l crlig cu picioarele n sus. Iapa i mnzul au mers mai departe, iar lupul a rmas cu buzele umflate.