PROIECT DIDACTIC

SCOALA: Grup colar Ind. Dr. Florian Ulmenu, Ulmeni CLASA: a VI-a A i B DATA: 04.11.2008 si 07.11.2008 PROFESOR: Suciu Na a!ia OBIECT"L: E#uca i$ P!as ica TE%A PLASTICA: T&a a&$a 'ic u&a!a '&i( su'&a'u($&$ )&a*ica S"BIECT APLICATIV: + F&u(,$!$ -a.($i/ OBIECTIV F"NDA%ENTAL: i(susi&$a (- iu(ii #$ &a a&$a 'ic u&a!a 0 #$,1-! a&$a )a(#i&ii #i1$&)$( $ TIP"L LECTIEI: #$ i(1a a&$2 #$ *-&.a&$ a '&ic$'$&i!-& si #$'&i(#$&i!-& OBIECTIVE OPERATIONALE: O1- Sa $3'!ic$ &a a&$a 'ic u&a!a O2- Sa -4s$&1$ '$ i.a)i(i!$ #i( .a(ua!2 a!4u.$ #$ a& a2 '!a(s$-.-#$! 0 O5- Sa &$,-!1$ $.a '!as ica 0 O4- Sa &$s'$c $ $ a'$!$ #$ !uc&u 0 O6- Sa &$a!i,$,$ - c-.'-,i i$2 *-!-si(# &a a&$a 'ic u&a!a '&i( su'&a'u($&$ )&a*ica0 O7- Sa $1a!u$,$ si sa-si au -$1a!u$,$ !uc&a&i!$ STRATE8IA DIDACTICA: %ETODE: c-(1$&sa ia $3'!ica ia -4s$&1a&$ sis $.ica ac i1i a $a '&ac ica i(#i1i#ua!a %I9LOACE: c-a!a #$ #$s$( acua&$!$: $.'$&a '$(su!$ 1as '$( &u a'a ca&'a #$ s $&s '!a(sa cu *-&.$!$ )$-.$ &ic$ .a(ua! '!a(s$ &$a!i,a $ #$ $!$1i a!4u. #$ a& a

ARII DE CONTIN"T ACTIVITATE A ELEVILOR Cer pregatirea regatesc cele materialelor si necesare instrumentelor de lucru. des!asurarii Fac prezenta lectiei $a mai amintiti ce lucrare ati realizat data trecuta% Care a !ost tema noastra% De ce am realizat aceasta lucrare%& *nunt tema si pe scurt o(iecti"ele e+plicand ca aceasta lectie este o sinteza a ceea ce s'a in"atat pana acum. /e discuta tratarea picturala prin suprapunere gra!ica din manual. .1 0+plic tratarea picturala prin suprapunere gra!ica : ' este un alt procedeu al modularii prin "i(rarea unor supra!ete picturale & 'prin suprapunere gra!ica pot !i puse in e"identa unele ornamente "estimentare & ' tratarea picturala prin suprapunere gra!ica, se !ace cu migala, este o compozitie ne!igurati"a cu linie spiralata trasata in duct continuu.0ste decorati"a pentru ca nu e+prima "olum ori spatialitate 'se discuta imagini din manual, plase model si al(ume de arta & 'raspund la intre(ari ACTIVITATEA PROFESOR"L"I

STRATE8IA DIDACTICA %ETODE %I9LOACE con"ersatia coli de desen acuarele pensule "as pt. apa carpe de sters

1. Moment organizatoric

#. Captarea atentiei

Con"ersatia

).*nuntarea temei si a o(iecti"elor -.Comunicarea noilor cunostinte

,etin tema si o(iecti"ele, scriu titlul in caiete .(ser"area tratarea picturala prin suprapunere gra!ica 1oteaza in caiete

e+plicatia

o(ser"atia sistemica

manual

plansa cu tratarea picturala prin suprapunere gra!ica

.#

.(ser"a pe imagini tratarea picturala prin suprapunere gra!ica&

'o(ser"atie sistemica 'dialogul diri2at

manual planse'model al(um de arta

3.0tapa de creatie si de !ormare a priceperilor si deprinderilor

/olicit ele"ilor : .) .'sa acopere suportul cu o culoare calda & ' sa redea e+presi"itati plastice prin linii ondulate si spiralate, prin pete picturale cu a2utorul creioanelor gra!ice si cele colorate & ' sa redea !runzele prin linii cur(e, drepte, ondulate, prin amprentarea !runzelor pe suport pentru redarea unor e!ecte plastice Cer realizarea compozitiei 4 Frunzele toamnei5 .0i "or a"ea ca si model !runze, cu a2utorul carora "or realiza e+presi"itati plastice prin amprentarea !runzelor imprimate in culoare iar apoi pe suportul dat. entru acest lucru !olosesc !runze de di!erite marimi si !orme 0+pun cate"a lucrari si solicit ele"ii sa analizeze lucrarile con!orm cerintelor !ormulate initial. Fac aprecieri generale 9poziti"e: pri"ind des!asurarea acti"itatii. 0"identiez ele"ii cu rezultate optime. 1otez ele"ii stimulati".*nunt materialele necesare orei urmatoare.

*sculta e+plicatiile

'e+plicatia

lanse cu tratarea picturala prin suprapunere gra!ica

.3

6ucreaza indi"idual

'acti"itate practica indi"iduala

coli de desen acuarele pensule "as pt. apa carpa de sters

7.*naliza si e"aluarea

.7

0"alueaza si isi autoe"alueaza lucrarile *sculta modul de apreciere. ,etin care sunt materialele necesare orei urmatoare.

'dialogul diri2at

lucrarile realizate

8.Concluzii si aprecieri