TESTUL 5 Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos: A vrea s mrturisesc

de la nceput i rspicat c niciodat nu m-am gndit la dragoste n cele dinti luni petrecute n tovria Maitreyiei. M ispitea mai mult faptul ei, ceea ce era sigilat i fascinant n viaa ei. Dac m gndeam adesea la Maitreyi, dac n jurnalul meu din acel timp se gsesc notate o seam din cuvintele i ntmplrile ei, dac, mai ales, m tur ura i m nelinitea, aceasta se datora straniului i nenelesului din oc!ii, din rspunsurile, din rsul ei. "ste adevrat c spre fata aceasta m simeam atras. #u tiu ce farmec i ce c!emare aveau pn i paii ei. Dar a mini dac n-a spune c ntreaga mea via din $!o%anipore & nu numai fata & mi se prea miraculoas i ireal. '...( )eva se sc!im ase, desigur. #u mai m interesa aproape nimic din vec!ea mea lume, nu mai vedeam pe nimeni n afar de musafirii familiei *en i ncepusem aproape s-mi sc!im c!iar lecturile. *-a ntmplat ns altceva. Maitreyi m ntre ntr-o +i dac vreau s nv engale+a, mi-ar da ea lecii. '...( #-a fi suportat pentru nimic n lume s-i at joc de mine o fat de ,- ani, pentru care nu simeam niciun fel de dragoste, ci numai delicii intelectuale. De aceea nu i-am luat n seam mult vreme o serie de acte foarte a ile i discrete, prin care ea poate ncerca s m prind n curs i s m. fac ridicul. .a urma urmelor, gndeam eu, sunt cel dinti tnr pe care Maitreyi l cunoate mai de aproape, locuiesc alturi de ea, sunt al , i ar avea attea motive s m plac. /ndul acesta mi da curaj. 0mi plcea s-l cultiv, pentru c m tiam imun, simeam c voi putea rmne deasupra jocului, implicat n eventuala ei pasiune, dar li er fa de mine nsumi. 1urnalul acelor sptmni dovedete ndeajuns aceasta. 2rmream jocul Maitreyiei cu mult luciditate. (Mircea Eliade, Maitreyi) 1. Numete cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: sigilat i dovedete. 2 puncte 2. Explic rolul cratimei din secvena ntr-o +i 2 puncte 3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin su stantivul via. 2 puncte !. "reci#ea# dou motive literare identificate n textul dat. 4 puncte $. %enionea# tipul de perspectiv narativ din textul citat.. 4 puncte &. 'electea# dou secvene din text care conturea# dimensiunea spaial a ima(inarului artistic. 4 puncte ). "re#int valoarea expresiv a ver elor la timpul imperfect din textul citat. 4 puncte *. +lustrea#, cu exemple din text, dou trsturi ale (enului epic. 4 puncte -. Comentea#, n &.1/ rnduri, secvena su liniat din textul dat 4 puncte TESTUL 6 ,. De-attea nopi aud plound, Aud materia plngnd3 *unt singur i m duce-un gnd *pre locuinele lacustre. 4. 5i parc dorm pe scnduri ude, 0n spate m i+ ete-un val & 6resar prin somn i mi se pare ) n-am tras podul de la mal. 1. 2. 3. !. $. &. ). *. -.
7. 2n gol istoric se ntinde, 8e-acelai vremuri m gsesc3 5i simt cum de atta ploaie 8iloii grei se pr uesc. 9. De-attea nopi aud plound, 6ot tresrind, tot ateptnd3 *unt singur i m duce-un gnd *pre locuinele lacustre. :/eorge $acovia, Lacustr)

Numete cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: lacustr i tresrind. Explic rolul cratimei din structura m i+ ete-un val. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin su stantivul gnd. "reci#ea# dou motive literare identificate n textul dat. %enionea# dou mrci lexico.(ramaticale ale eului liric pre#ente n textul dat. 'electea# dou secvene din text care conturea# dimensiunea temporal a ima(inarului poetic. "re#int semnificaia a dou fi(uri de stil diferite din poe#ia citat. +lustrea#, cu exemple din text, dou trsturi ale (enului liric. Comentea#, n &.1/ rnduri, prima strof din textul dat, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mi0loacele artistice.

2 puncte 2 puncte 2 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte

TESTUL 7 Actul I 1Ctre sfritul dup.amie#ii, prin toamna lui 1-13, n casa lui %atei 2oiu.3orcani4 Cldire vec5e, cu #iduri (roase ca de cetate, n stilul 6niversitii vec5i. 2i lioteca este o ncpere mare, dreptun(5iular, cu ui nalte, cu fronton triun(5iular pe care e aplicat la#onul lucrat n lemn. 7...8 9ndrei "ietraru, eroul celor ce se vor ntmpla, e un tnr ca de 3/ de ani, nalt i delicat fr s fie sla . "r castaniu, faa palid i oc5ii ver#i.al atri, foarte puternici, ptrun#tori. 9re fi(ura o osit de om mistuit de o frmntat via interioar. :ire olnvicios de impresiona il, cnd prea timid, cnd excesiv de violent4; Scena XIV Culai, 9ndrei 1'.a desc5is ua, apare nti Culai, tra(e dup el pe 9ndrei; Culai (cu nemrginit satisfacie, nciudat, poruncitor;: <ino, vino s.i ve#i ine = 9ndrei (zdrobit): >as.m 4 Culai (violent;: %i omule, 5ai puin dup ei4 Ei se ceart ca nite porum ei i tu suspini n camera de alturi. 3ar nu ve#i ct eti de cara(5ios? 41cald, prietenos; @ai cu mine, 9ndrei4 :emeia asta nu merit s te sinuci#i pentru ea4 cci ceea ce faci tu e curat sinucidere 4 Au te stin(i pe picioare i ea nici nu te vede mcar 4 9ndrei (profund convins): "entru c nu a ptruns niciodat n sufletul meu. '.ar nfiora dac i.ar arunca privirea numai, Culai, dac femeia asta ar ti 1crescnd;, dac ar ti4 Culai: 3e ase ani eti aici n cas i ea n.a cutat s te cunoasc4 Nici atta interes nu i.a artat 41 ndrjit; Nu merit 4 9ndrei: "entru c eu n.am vrut s tie niciodat 4 pentru c n.am ndr#nit 4 pentru c n.am vrut s ndr#nesc4 E prea sus n mintea mea 4 dar nici mcar adorarea asta mut, n.am vrut s.o nuiasc. 9m nc5is totul n mine 4 9dnc4 %i.am comprimat simirea i (esturile... N.am ridicat oc5ii spre ea, dect atunci cnd nu m privea... Culai: Nici nu.i era att de (reu, pentru c femeia asta, aristocrata +oana 2oiu.3orcani, nu te.a privit niciodat. 9ndrei: "entru c nu tie ce ran port n suflet. Cre#i tu c poi iu i, aa cum iu esc eu, fr4 Culai: Ae dispreuiete4 9m ascultat la u 4 Ei ine, fata i.a spus 4 uit.te la mine, pricepe.m 4 +.a spus c nu tre uie s se at cu un servitor al tatlui ei 1cu o strmbtur de mil;. Bi tu care credeai c.i e fric de viaa ta. 9ndrei (nucit, pierit): 'ervitor? 'ervitor? 1l-a prin slbatic de ain; %ini= 4 mini4 Culai (ndjduind;: 95= aa= nec0ete.te4 9ndrei (nebun, cu oc ii alucinai): Culai= are s m iu easc. 9re s nelea( c sunt mai mult dect toate paiaele acestea la un loc are s vad c am un suflet ca o stnc 1crescnd, dar rsfrnt nuntru!; are s descopere c n um ra ei a fost un prin adevrat al sacrificiului i devotamentului 1cade pe un scaun; . Culai: 2ine4 ine4 dar dup ce ai s pleci de aci4 9ndrei (cu o slbatec i irezistibil otrre" # n pornirea lui ceva elementar de fatalitate i ceva dintr-un strigt de lupt): 3ac ast sear4 m nele(i, tu, Culai4 9scult4 3ac ast sear pn la ora 1C, nu i voi fi srutat mna, la ea n iatac4 nele(i tu? 9st sear la ora 1C4 mi sfrm tmpla cu revolverul4 Culai (ncremenit;: Eti ne un sau cara(5ios4. 9ndrei (nbuit, mnios, cu glas rguit): 9st sear la douspre#ece= (Camil Petrescu, Suflete
tari)

Scrie, pe foaia de examen, r !pun!ul la fiecare dintre urm toarele cerin"e cu pri#ire la text$ 1. Numete cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: paiae i adevrat. C. Explic rolul punctelor de suspensie n penultima replic a lui 9ndrei" 3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin su stantivul sear. !. "reci#ea# tema dialo(ului dintre persona0ele din textul dat. $. Aranscrie dou cuvinte/(rupuri de cuvinte din text care sunt mrci ale adresrii directe. &. %enionea# o modalitate de caracteri#are a persona0ului pre#ent n text, 0ustificnd rspunsul printr.o secven semnificativ. ). "re#int rolul indicaiilor scenice din textul dat. *. +lustrea#, cu exemple din text, dou trsturi ale (enului dramatic. -. Comentea#, n ase D #ece rnduri 1&/ D 1// de cuvinte;, secvena su liniat. Su%iectul al II&lea$

2 puncte 2 puncte 2 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte

'crie un text de tip ar(umentativ de 1$.3/ de rnduri, despre modul n care activitile practice / munca n ec5ip / aciunile civice / excursiile colare / sc5im urile de experien / participarea la concursuri colare / cooperarea / tolerana / multiculturalitatea / comunicarea / lectura / cunoaterea i prote0area mediului .... contri uie la de#voltarea personal " TESTUL 5 '(IL)L)*IE+ Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos: A vrea s mrturisesc de la nceput i rspicat c niciodat nu m-am gndit la dragoste n cele dinti luni petrecute n tovria Maitreyiei. M ispitea mai mult faptul ei, ceea ce era sigilat i fascinant n viaa ei. Dac m gndeam adesea la Maitreyi, dac n jurnalul meu din acel timp se gsesc notate o seam din cuvintele i ntmplrile ei, dac, mai ales, m tur ura i m nelinitea, aceasta se datora straniului i nenelesului din oc!ii, din rspunsurile, din rsul ei. "ste adevrat c spre fata aceasta m simeam atras. #u tiu ce farmec i ce c!emare aveau pn i paii ei. Dar a mini dac n-a spune c ntreaga mea via din $!o%anipore & nu numai fata & mi se prea miraculoas i ireal. '...( )eva se sc!im ase, desigur. #u mai m interesa aproape nimic din vec!ea mea lume, nu mai vedeam pe nimeni n afar de musafirii familiei *en i ncepusem aproape s-mi sc!im c!iar lecturile. *-a ntmplat ns altceva. Maitreyi m ntre ntr-o +i dac vreau s nv engale+a, mi-ar da ea lecii. '...( #-a fi suportat pentru nimic n lume s-i at joc de mine o fat de ,- ani, pentru care nu simeam niciun fel de dragoste, ci numai delicii intelectuale. De aceea nu i-am luat n seam mult vreme o serie de acte foarte a ile i discrete, prin care ea poate ncerca s m prind n curs i s m. fac ridicul. .a urma urmelor, gndeam eu, sunt cel dinti tnr pe care Maitreyi l cunoate mai de aproape, locuiesc alturi de ea, sunt al , i ar avea attea motive s m plac. /ndul acesta mi da curaj. 0mi plcea s-l cultiv, pentru c m tiam imun, simeam c voi putea rmne deasupra jocului, implicat n eventuala ei pasiune, dar li er fa de mine nsumi. 1urnalul acelor sptmni dovedete ndeajuns aceasta. 2rmream jocul Maitreyiei cu mult luciditate. (Mircea Eliade, Maitreyi) 1. Numete cte un sinonim neolo(ic pentru sensul din text al cuvintelor: curaj i dovedete. 2 puncte 2. Explic rolul cratimei din secvena ntr-o +i 2 puncte 3. Construiete un enun n care s ilustre#i sensul conotativ al cuvntului via" 2 puncte !. "reci#ea# o tem i un motiv literar identificate n textul dat. 4 puncte $. %enionea# tipul de perspectiv narativ din textul citat.. 4 puncte &. 'electea# dou secvene din text care conturea# dimensiunea spaial a ima(inarului artistic. 4 puncte ). "re#int valoarea expresiv a ver elor la timpul imperfect din textul citat. 4 puncte *. +lustrea#, cu exemple din text, dou trsturi ale (enului epic. 4 puncte -. Comentea#, n &.1/ rnduri, secvena su liniat din textul dat. 4 puncte

TESTUL 6 ,. De-attea nopi aud plound, Aud materia plngnd3 *unt singur i m duce-un gnd *pre locuinele lacustre. 4. 5i parc dorm pe scnduri ude, 0n spate m i+ ete-un val & 6resar prin somn i mi se pare ) n-am tras podul de la mal. 1. 2. 3. !. $. &. ).

7. 2n gol istoric se ntinde, 8e-acelai vremuri m gsesc3 5i simt cum de atta ploaie 8iloii grei se pr uesc. 9. De-attea nopi aud plound, 6ot tresrind, tot ateptnd3 *unt singur i m duce-un gnd *pre locuinele lacustre. :/eorge $acovia, Lacustr)

Numete cte un sinonim neolo(ic pentru sensul din text al cuvintelor: gnd i tresrind. Explic rolul punctelor de suspensie din stofa final. Construiete un enun n care s ilustre#i sensul conotativ al ver ului a 1se; plnge" "reci#ea# o tem i un motiv literar identificate n textul dat. %enionea# dou mrci lexico.(ramaticale ale su iectivitii pre#ente n textul dat. 'electea# dou secvene din text care conturea# dimensiunea temporal a ima(inarului poetic. "re#int semnificaia a dou fi(uri de stil diferite din poe#ia citat.

2 puncte 2 puncte 2 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte

*. +lustrea#, cu exemple din text, dou trsturi ale (enului liric. 4 puncte -. Comentea#, n &.1/ rnduri, prima strof din textul dat, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mi0loacele artistice. 4 puncte TESTUL 6 '(IL)L)*IE+ Actul I 1Ctre sfritul dup.amie#ii, prin toamna lui 1-13, n casa lui %atei 2oiu.3orcani4 Cldire vec5e, cu #iduri (roase ca de cetate, n stilul 6niversitii vec5i. 2i lioteca este o ncpere mare, dreptun(5iular, cu ui nalte, cu fronton triun(5iular pe care e aplicat la#onul lucrat n lemn. 7...8 9ndrei "ietraru, eroul celor ce se vor ntmpla, e un tnr ca de 3/ de ani, nalt i delicat fr s fie sla . "r castaniu, faa palid i oc5ii ver#i.al atri, foarte puternici, ptrun#tori. 9re fi(ura o osit de om mistuit de o frmntat via interioar. :ire olnvicios de impresiona il, cnd prea timid, cnd excesiv de violent4; Scena XIV Culai, 9ndrei 1'.a desc5is ua, apare nti Culai, tra(e dup el pe 9ndrei; Culai (cu nemrginit satisfacie, nciudat, poruncitor;: <ino, vino s.i ve#i ine = 9ndrei (zdrobit): >as.m 4 Culai (violent;: %i omule, 5ai puin dup ei4 Ei se ceart ca nite porum ei i tu suspini n camera de alturi. 3ar nu ve#i ct eti de carac(5ios? 41cald, prietenos; @ai cu mine, 9ndrei4 :emeia asta nu merit s te sinuci#i pentru ea4 cci ceea ce faci tu e curat sinucidere 4 Au te stin(i pe picioare i ea nici nu te vede mcar 4 9ndrei (profund convins): "entru c nu a ptruns niciodat n sufletul meu. '.ar nfiora dac i.ar arunca privirea numai. Culai, dac femeia asta ar ti 1crescnd;, dac ar ti4 Culai: 3e ase ani eti aici n cas i ea n.a cutat s te cunoasc4 Nici atta interes nu i.a artat 41 ndrjit; Nu merit 4 9ndrei: "entru c eu n.am vrut s tie niciodat 4 pentru c n.am ndr#nit 4 pentru c n.am vrut s ndr#nesc4 E prea sus n mintea mea 4 dar nici mcar adorarea asta mut, n.am vrut s.o nuiasc. 9m nc5is totul n mine 4 9dnc4%i.am comprimat simirea i (esturile 4N.am ridicat oc5ii spre ea, dect atunci cnd nu m privea... Culai: Nici nu.i era att de (reu, pentru c femeia asta, aristocrata +oana 2oiu.3orcani, nu te.a privit niciodat. 9ndrei: "entru c nu tie ce ran port n suflet. Cre#i tu c poi iu i, aa cum iu esc eu, fr4 Culai: Ae dispreuiete4 9m ascultat la u 4 Ei ine, fata i.a spus 4 uit.te la mine, pricepe.m 4 +.a spus c nu tre uie s se at cu un servitor al tatlui ei 1cu o strmbtur de mil;. Bi tu care credeai c.i e fric de viaa ta. 9ndrei (nucit, pierit): 'ervitor? 'ervitor? 1l-a prin slbatic de ain; %ini= 4 mini4 Culai (ndjduind;: 95= aa= nec0ete.te4 9ndrei (nebun, cu oc ii alucinai): Culai= are s m iu easc. 9re s nelea( c sunt mai mult dect toate paiaele acestea la un loc are s vad c am un suflet ca o stnc 1crescnd, dar rsfrnt nuntru!; are s descopere c n um ra ei a fost un prin adevrat al sacrificiului i devotamentului 1cade pe un scaun; . Culai: 2ine4 ine4 dar dup ce ai s pleci de aci4 9ndrei (cu o slbatec i irezistibil otrre" # n pornirea lui ceva elementar de fatalitate i ceva dintr-un strigt de lupt): 3ac ast sear4 m nele(i, tu, Culai4 9scult4 3ac ast sear pn la ora 1C, nu i voi fi srutat mna, la ea n iatac4 nele(i tu? 9st sear la ora 1C4 mi sfrm tmpla cu revolverul4 Culai (ncremenit;: Eti ne un sau cara(5ios4. 9ndrei (nbuit, mnios, cu glas rguit): 9st sear la douspre#ece= (Camil Petrescu, Suflete
tari)

Scrie, pe foaia de examen, r !pun!ul la fiecare dintre urm toarele cerin"e cu pri#ire la text$ 1. Numete cte un sinonim neolo(ic pentru sensul din text al cuvintelor: paiae i adevrat. C. Explic rolul punctelor de suspensie n penultima replic a lui 9ndrei" 3. Construiete un enun n care s utili#e#i sensul conotativ al su stantivului via. !. "reci#ea# tema dialo(ului dintre persona0ele din textul dat. $. Aranscrie dou cuvinte/(rupuri de cuvinte din text care sunt mrci ale adresrii directe. &. %enionea# o modalitate de caracteri#are a persona0ului pre#ent n text, 0ustificnd rspunsul printr.o secven semnificativ. ). "re#int rolul indicaiilor scenice din textul dat. *. +lustrea#, cu exemple din text, dou trsturi ale (enului dramatic.

2 puncte 2 puncte 2 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte

-. Comentea#, n ase D #ece rnduri 1&/ D 1// de cuvinte;, secvena su liniat. 4 puncte Su%iectul al II&lea$ 'crie un text de tip ar(umentativ de 1$.3/ de rnduri, despre utilitatea cunoaterii principiilor estetice
ale artistului ; scrierilor teoretice ; jurnalelor ; studiilor critice ; gene+ei operei... n vederea nelegerii operei sale.