UNIVERSITATEA TEHNIC DE CONSTRUCII BUCURETI CURS PREGTIRE PSIHOPEDAGOGIC MODULUI I

DIDACTICA SPECIALITII

APLICATIE METODA PROIECT

CURSANT: NICA ANA-MARIA CADRU DIDACTIC: Lector LICA BRTEAN

APLICATIE METODA PROIECT

DISCIPLINA: Management Financiar I. TEMA PROIECTULUI

Diagnosticarea unei Societi Comerciale din Sectorul Construciilor II. N r. O b. 1 OBIECTIVELE PROIECTULUI Comportamentul prin care este urmrit formarea capacitii respective -Identific i descrie elementele teoretice nvate -Capacitatea de efectuare a unei analize economico-financiare -nelegerea condiiilor n care i desfoar activitatea o firm -Capacitatea de a determina modul n care firma este influenat de evoluia mediului analizat -Capacitatea de a prezenta elementele eseniale legate de firm -Capacitatea de analiz i sintez Condiiile de probare a comportamentului de ctre elev Completarea unui chestionar Rezultatele obinute n proiect Rezultatele obinute n proiect Rezultatele obinute n proiect Prezentare power-point

Capacitatea care urmeaz a se dezvolta prin nvare Cunoaterea elementelor legate de diagnosticarea financiar i managerial a unei firme Elemente de calcul a situaiei economico-financiare a firmei Analiza mediului n care i desfoar o firm activitatea Plasarea firmei n mediul analizat Realizarea unei prezentri a firmei analizate

2 3 4 5

III. Nr. Crt. 1 2

PLANIFICAREA ACTIVITILOR Activiti Prezentarea temei de proiect, constituirea grupelor i repartizarea acestora pe firme -Prezentarea caracteristicilor tipologice ale firmei -Identificarea i scrierea acestora pentru firma analizat -Prezentarea elementelor legate de analiza mediului intern al unei firme -Identificarea i scrierea acestora pentru firma analizat Responsabili Cadru didactic -Cadru didactic -Grupuri studeni -Cadru didactic -Grupuri studeni Informaii necesare -nume firme -istoric firm -forma juridic Surse de informare -mediu de afaceri -site-ul firmei -O.N.R.C. -note curs i seminar -site Ministerul de Finane -note curs, seminar -site firm Saptamana de lucru 1

-aprovizionarea -resurse umane -nregistrrile contabile din ultimii ani - dotarea

3-7

tehnic a firmei -Prezentarea elementelor legate de analiza mediului extern al unei firme -Identificarea i scrierea acestora pentru firma analizat -Cadru didactic -Grupuri de studeni -concureni -clieni -evoluia sectorului de construcii -date INS

-O.N.R.C.

-Prezentarea elementelor legate de diagnosticarea firmei - Stabilirea strategiilor firmei -Elaborarea unor recomandri

-Cadru didactic -Grupuri de studeni -Grupuri de studeni

-Evideniere elemnete legate de prezentarea power-point -ntrebri i rspunsuri -Realizarea prezentrii de ctre fiecare grup de studeni

-Cadru didactic -Grupuri de studeni - Grupuri de studeni

-site INS -O.N.R.C. -note curs, note seminar -site-uri firme concurente etc -modaliti de - note de curs elaborare a unei -note de strategii seminar -alte elemente teoretice -elemnetele analizate n etapele anterioare - cuprins * prezentare -modaliti elaborare prezentare * *

8-10

11-12

13

14

IV.

CERCETAREA I INVESTIGAREA PROPRIU-ZIS

Culegerea informaiilor legate de firmele analizate se face att n timpul seminarului (conform programului stabilit) ct i n timpul alocat de fiecare student pentru realizarea proiectului. V. REALIZAREA PRODUSELOR FINALE

Rezultatul final va fi prezentat n format word, iar informaiile considerate eseniale de fiecare student vor fi prezentare cu ajutorul unei prezentri power-point. Prezentarea fiecrei firme va fi realizat de fiecare grup de studeni (toi membrii grupului) n faa colegilor i profesorului ndrumtor. VI. EVALUAREA CERCETRII/ACTIVITII DERULATE FI DE EVALUARE A PROIECTELOR Nr. Activitate / Parte din proiect Crt. 1 Identificarea i prezentarea caracteristicilor tipologice ale firmei Realizat (Da/Nu) Punctaj 0.5 pct

2 3 4 5

Realizarea analize mediului intern al firmei Realizarea analizei mediului extern al firmei Realizarea analizei S.W.O.T. si a Strategiei firmei Realizarea prezentrii power-point i susinerea proiectului NOTA TOTALA PROIECT

3 pct 3 pct 2 pct 1.5 pct 10 pct

Observaii: 1. Punctajul aferent fiecrui student din cadrul grupului se va stabili n funcie de - nivelul de implicare la orele de seminar - nivelul de implicare n realizarea proiectului - rspunsurile la ntrebrile adresate de ctre cadru didactic i ceilali colegi participani la prezentare 2. n cazul prezentrii unor rezultate fr comentarii corespunztoare punctajul aferent fiecrei activiti de njumtete