APLICAII PRACTICE

Modulul I

1. Cine a folosit pentru prima dat termenul de sociologie?

- Armand Cuvillier.............................................................1
- Auguste Comt................................................................2
- mile Durkheim..............................................................3
2. Sociologia, ca tiin a faptelor sociale, are n vedere c:
- rspunde la ntrebarea: Ce este socialul?.....................1
- pleac de la fapte.............................................................2
3. Sociologia este:
- tiina legilor i fenomenelor sociale...............................1
- tiina care studiaz influena mediului
social asupra dreptului i viceversa...................................2
- tiina grupurilor umane, reale i concrete.......................3
- tiina care studiaz fenomenele sociale totale,
n totalitatea aspectelor i micrii lor................................4
4. n cadrul tipurilor de grupuri particulare, Georges
Gurvitch ncadreaz:
- macrocosmosurile de grupri particulare
care nu se repet dect cu titlu de excepie..........................1
- colectivele reale, dar pariale, structurate
sau structurabile....................................................................2
- familia n societiile patriarhale........................................3
5. Descriei unul din fenomenele sociale actuale, care
preocup opinia public romneasc!
6. Din perspectiv istoric, dinamica social, ca parte
principal a sociologiei, se ocupa de studiul:
- strilor sociale.....................................................................1

- activitilor sociale..............................................................2
- schimbrilor sociale ...........................................................3
7. Macrosociologia, ca nivel distinct de cercetare al
sociologiei secolului XX studiaz, cu predilecie:
- relaiile interpersonale i grupurile mici.............................1
- relaiile impersonale, oficiale, legale..................................2
8. Disciplinele sociologice particulare care, n opinia lui Jan
Szczepaki, cerceteaz tipurile de colectiviti i grupuri
umane, au n vedere:
- instituiile juridice................................................................1
- instituiile politice................................................................2
- instituiile religioase.............................................................3
- satul .....................................................................................4
- oraul ...................................................................................5
- categoriile profesionale.......................................................6
- clasele sociale......................................................................7
- procesele mobilitii sociale................................................6
9. Caracteristic pentru diferenierea sociologiei de celelate
tiine sociale, este c, sociologia:
- izoleaz, de regul, unele aspecte sau componente ale
societii (economia, dreptul, etc.) i le studiaz n structurile,
mecanismele i legitile lor specifice....................................1
- se ocup de societate ca ntreg.............................................2
- are n vedere realitatea social
n toat complexitatea ei.........................................................3
10. Urmrind aseriunile de mai jos, n funcie de specificul
acestora, v rugm s le introducei la categoria de curent sau
subcurent sociologic de care aparine fiecare, n funcie de
caz!

Sociologism Individualism Integralism Relaionism Structuralism Acionalism

- rolul primordial n realitatea social revine

societii n integralitatea
sa...................................................1
- societatea este o realitate exterioar indivizilor
i constrngtoare pentru ei.............................................. 1
- orice fenomen social
trebuie raportat la totul, la ansamblul social................................................ 1
- nelegrea faptului uman studiat ca un ansamblu de elemente care se determin unul pe
cellat, n funcie de legile generale ce guverneaz natura i funciile lor................ 1
- viaa social este o
sum de relaii obiective
(nepsihologice) ntre indivizi............................................. 1
- rolul primordial n realitatea social revine
inidvidului..................................... 1

Modulul II

1.Din perspectiva corelaiilor pe tripticul societate

normativitate-drept , v rugm s ncercuii cifrele plasate
sub autorii care , n funcie de caz , au consacrat enunurile de
mai jos !
Djuvara

Stammler

Durkheim

Aristotel

-dreptul reprezint fomularea rational a exigenelor impuse de ordinea social eficient - - - - - - - -

-natura dreptului este n cel mai

nalt grad social - - - - - - - - - - -

-experiena social este dat de

economie , ca materie , i drept ,

ca fom - - - - - - - - - - - - - - - - -

-aspectele dreptului sunt n mod

necesar ,,n funcie de faptele sociale respective dup care el se
modeleaz i la care se adapteaz
n tocmai . - - - - - - - - - - - - - -

2.ncercuii cifrele de sub autorii menionai mai jos, care sau pronunat asupra tipurilor de drept precizate n continuare
!
E.Durkheim

Aristotel

M.Weber

-dreptul penal- - - - - - - -

-dreptul privat - - - - - - -

-dreptul public - - - - - - -

-dreptul distributiv- - - - -

-dreptul restitutiv- - - - - - -

3.n opinia lui E.Durkhim , dreptul restitutiv este bazat pe

:
-solidaritatea mecanic - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
-solidaritatea legat de moravuri - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2
-solidaritatea legat de o reglementare ntre egali - - - - - - - - - - - - 3
-solidaritatea organic - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
-solidaritatea ce decurge din reglementri ntre egali - - - - - - - - - 5
ncercuii cifra (cifrele) din dreptul rspunsului (rspunsurilor)
considerate corecte !

4.Fazele crerii dreptului , n viziunea lui Theodor Geiger ,

sunt:
-obiceiul - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
-convenia - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2
-obinuina - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3
-statuarea - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
-dreptul consuetudinar - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5
5. Enunul , potrivit cruia ,,Dreptul e simultan un produs
individual i colectiv ... aparine lui :
-Dumitru Drghicescu - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
-Dimitrie Gusti - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2
-Eugeniu Sperania - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3
-Mircea Djuvara - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
-Talcott Parsons - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -5

6.Teza, conform creia centrul de dezvoltare a dreptului nu se

afl n legislaie, tiina juridic sau jurispruden , ci n
nsi societatea, aparine de :
- gndirea marxist- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1

-E.Enrlich -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2
-M.Weber - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3
-Rudolff Stammler-- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4

7. Dreptul este considerat ca instrumentul cel mai

perfecionat al controlului social de ctre :
-marxiti - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
-reprezentanii ,, jurisprudenei sociologice americane - - - - - - -2
-D.Anzilotti - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3

8.Redactai un scurt referat cu propriile opinii privind

corelaia societate-drept , precum i viznd primordialitatea
factorilor de apariie i de coninut ai dreptului!

Modulul III
1. Pe o osea dens circulat, un conductor auto, rulnd cu
vitez excesiv, a surprins i accidentat grav o persoan care
s-a angajat n traversarea oselei, prin loc nepermis.
Explicai acest eveniment din prisma considerentelor lui Jean
Carbonnier referitoare la juridicitea unor fenomene
psihologice!
2. Care dintre urmtoarele elemente sunt ncadrate de ctre
Jean Carbonnier la categoria formelor morbide ale anumitor
fenomene juridice ? (ncercuiti cifrele din dreptul
rspunsurilor considerate corecte !)
- ignorarea legi......1
- justiiarismul...2

- posesivitatea...3
- efectul nevrotic al dreptului...4
- nebunia testamentara.5
-

3. Enumerai principalele elemente definitorii ale persoanei

i personalitii !
4. Literatura de specialitate consemneaz faptul c
majoritatea cetenilor unei ri , indiferent de care situaii
favorabile li se ofer, nu trec la comiterea de infraciuni, n
timp ce o parte dintre ceteni svresc infraciuni ori de
cte ori se afl n asemenea situaii favorabile i, mai mult,
caut s i le creeze singuri pentru a putea trece la act.
Analizai descrierea de mai sus, prin prisma conceptelor
de integrarea persoanalitii , structura de baz a
personalitii i personalitii de baz , innd cont de
cele doua categorii de ceteni menionate mai sus !
5. Studierea, succesiv, a frecvenelor diferitelor
configuraii ale personalitii printre membri unei societi
n mod direct i obiectiv, permite stabilirea :

Personalitii
modale..................................1

Personalitii
fundamentale...............................2

Concomitent i personalitii modale i
personalitii fundamentale......3

6. Aseriunea, potrivit creia se invoc ansamblul

comportamentelor unei persoane la care alii se pot astepta
din partea sa, ine de definirea :
- statusului ..1
- rolului ...2
- statusului i rolului............3

7. Asumarea contient i deliberat de ctre guvernele din

statele democratice a grijii fa de riscurile mondiale pe
care le reprezint terorismul internaional se ncadreaz la
categoriile :
-

responsabilitate politic .1
rspundere politic..2
responsabilitate social...3
rspundere social .4
responsabilitate juridic .5
rspundere juridic 6
alte variante........................................7

8. Explicai-v, argumentat, punctele de vedere!

9. Fapta unui angajat ca ofer la un agent economic de a
conduce un autoturism al nteprinderi, aflndu-se sub
influena buturilor alcoolice i implicndu-se ntr-un
accident rutier, din vina sa, soldat cu mori i ranii grav se
nscrie, n general. la categoria rspundere.
Localizai aspectele descrise mai sus, n
raport de specificul lor, la principalele categorii de
rspundere, care vi-au fost prezentate !
Modulul IV

1. Faza formrii normelor, denumit mprtirea

presupune:
- atitudini asemntoare ale membrilor unui grup
fa de acelai obiect.................................................1
- acordul a dou sau mai multor persoane care sunt
contiente c sunt n acord........................................2
2. Printre consecinele ce decurg din consensus i
mprtirea acordului se nscriu:
- existena unor interese comune..............................1

- sprijinul acordat atitudinii mprtite....................2

- atitudini sau comportamente asemntoare............3
- lrgirea ntinderii cognitive a atitudinii..................4
- solidaritatea de grup mrit....................................5

3. Obiceiul reprezint:
- un model comportamental
determinat i difuzat cultural....................1
- aciunea nvat i repetat
automatizat.............................................2

4. La categoria obiceiuri propriu-zise, se ncadreaz:

- modul de mbrcare, de a
da mna i alte aspecte rutinale..............1
- obiceiurile asociate cu intense
sentimente ale binelui i
rului, ale dreptii i nedreptii.........2

5. Nominalizai condiiile invocate de ctre Nicolae Popa

pentru ca, prin sancionare, obiceiurile s poat fi transformate n
norme de drept!
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

6. Valorile pe care se bazeaz morala, spre deosebire de

drept, se structureaz n termenii de:
- cinste versus necinste...........................................................1
- just versus injust...2
- drept versus nedrept.3
- bine versu ru.......................................................................4
7. Urmrind cu atenie enunurile de mai jos, v rugm s
ncercuii cifra (cifrele) din dreptul fiecrui enun n raport cu
ncadrarea la caracteristicile normelor juridice!
Imperativitatea Globalitatea Neutralitatea Efectivitatea Coercibilitatea
- n caz de
nerespectare pot
fi impuse cu
fora.............................1
2
3
4
5
- normele juridice
presupun, corelativ
unei faculti sau
pretenii, o datorie,
care trebuie ndeplinit obligatoriu............ 1
2
3
4
5
- aplicarea n mod
egal a normelor, indiferent de statusul
social al persoanei... 1
2
3
4
5
- normele generale
au vocaie
universal, transgresnd normele
de grup......................... 1
2
3
4
5

8. Esenial pentru coercibilitate, spre deosebire de

constrngere, este c prima are n vedere:
- constrgerea n act.............................. .........................................1
- constrngerea virtual..................................................................2
- posibilitatea de drept....................................................................3
- posibilitatea de fapt......................................................................4

9. Invocai argumentele de baz prin care se susine existena

coercibilitii dreptului i n cazul n care normele juridice
sunt respectate n mod spontan i contient, fr a fi impuse
cu fora, ceea ce este specific majoritii cetenilor!
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

10. Argumentai-v opiunea exprimat la problema

anterioar!
11.Cum apreciai, n general, influenele religiei asupra
dreptului?
- pozitive, benefice...........................................................1
- negative.........................................................................2

12. n funcie de rspunsul oferit la ntrebarea anterioar, v

rugm s formulai principalele argumente n baza crora ai
optat pentru acest rspuns!
_________________________________________________
________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

13. Care sunt principalele ipostaze prin care economia

influeneaz evoluia i coninutul dreptului i viceversa?
_________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

14. n urma studiului bibliografic, v rugm s punctualizai

cele dou nfiri majore sub care se prezint corelaia ntre
drept i politic, indiferent de tipul de ornduire social!
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

15. Redai principalele diferenieri ale raporturilor politicdrept, n funcie de manifestarea acestora ntr-o societate
democratic, respective ntr-o societate de tip totalitar!
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

Modulul V
1. Faptul social reprezint:
- orice activitate cu atitudine organizat
i dirijat spre un scop.........................................................1
- orice lucru descris printr-o afirmaie
care este adevrat...............................................................2
2. Actul juridic, spre deosebire de faptul juridic, reprezint:
- manifestare de voin a uneia sau mai multor persoane,
n scopul creri sau stingerii
de drepturi sau obligaii...................................1
- faptul social care, prin particularitile sale,
d natere, modific sau stinge un raport
juridic....................................................................................2
- nscris constatator al manifestrii de
voin....................................................................................3
- faptul exterior al individului i care este
nzestrat cu o putere de constrngere juridic......................................................................................4
3. Ipoteza carbonnierist a non-dreptului, ca dat social, are n
vedere:
- fenomenele de non-drept, bazate pe o
alegere individual, n virtutea creia
opiunile oamenilor stau la libera lor
voin, exprimat fie difuz, fie organic..................................1

- intervalele mari de non-drept, respectiv discontinuiti ale dreptului

obiectiv...................................................................................2
4. Abrogarea, imediat dup Revoluia din Decembrie 1989 a
legislaiei n vigoare referitoare la protejarea patrimoniului
cultural-naional, urmat de neintroducerea unor alte
reglementri juridice n domeniu, dect dup mai muli ani,
se nscrie la:
- fenomene de non-drept
ca dat social.............................................................................1
- fenomene de non-drept
bazate pe o alegere individual..................................................................................2
5. Potrivit art. 103 din Codul de procedur penal Ridicarea
de obiecte i nscrisuri, precum i percheziia domiciliar se
pot face de organul de cercetare penal ntre orele 6-20, iar n
celelalte ore numai n caz de infraciune flagrant, sau cnd
percheziia urmeaz a se efectua ntr-un local public.
Situaia n care o percheziie nceput la orele 18 este
ntrerupt, din considerentele prevederii articolului de mai
sus, se nscrie la:
- existena locurilor de
non-drept.................................................................................1
- autoeliminarea dreptului
dup criteriul temporal...........................................................2
- autoeliminarea dreptului
sub forma non-dreptului
intelectual................................................................................3
6. Renunarea urmririi penale a unei persoane de ctre un
procuror, la presiunile, eventuale, ale factorului politic, se pot
nscrie, n termenii lui Jan Carbonnier, la:
- autoneutralizarea dreptului...................................................1

- rezistena la drept..................................................................2
- nici la autoneutralizarea
dreptului i nici la rezistena la drept...........................................................................3

7. Argumentai-v de ce ai optat pentru rspunsul de mai

sus!
8. Urmrii cu atenie cele descrise mai jos i, n raport de
specifiul fiecreia, ncercuii cifrele din dreptul tipurilor de
fenomene juridice crora le aparin!
TIPURI DE FENOMENE JURIDICE
Caz Putere Contencioase Instituii Subputere Necontencioase
- elaborarea i adoptarea
legislaiei privind Avocatul poporului..................1
2
3
4
5
6
- N. B., aflndu-se sub
influena puternic a
buturilor, a furat un
autoturism i, conducndu-l cu vitez
excesiv, a tamponat un alt autoturism, rezultnd patru
mori i doi rnii grav,
fapte n urma crora
a fost cercetat i condamnat la ani grei de
pucrie............................ 1
2
3
4
5
6
- n urma interveniilor
preotului din localitatea
C., enoriaii M.N. i
S.L., care se aflau
ntr-un permanent conflict asupra grdinilor
nvecinate, au ajuns
la nelegere, devenind
chiar prieteni.................. 1
2
3
4
5
6

9. Facei o comparaie i descriei asemnrile i deosebirile

dintre mediere i negociere, ca principale ci de soluionare a
conflictelor
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
10. Punctualizai cerinele imperative privind interaciunea ce
are loc pe timpul medierii ntre prile unui conflict!
_____________________________________________
_____________________________________________
___________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

Modulul VI
1. Redai principalele jaloane ale corelaiei dintre
organizarea, orgnizaiile i instituiile sociale, pe de-o parte,
i drept, pe de alt parte!
2. Organizarea social presupune:
- alctuirea colectivitilor sociale,
principiile de ierarhizare reciproc
a elementelor lor componente.........................................1
- a ntreprinde metodic msurile necesare pentru a asigu-

ra un cadru coordonat activitilor umane...................................................................2

- ansamblul de mijloace care ordoneaz conduitele,
aciunile, tendinele i aspiraiile membrilor grupului...............................................3
- rezultatele aciunii de
a organiza........................................................................4
3. Organizaiile sociale, spre deosebire de instituii, includ:
- sistemul, exclusiv, de
organizare bazat pe
prescrierea oficial a
obiectivelor i
regulilor de funcionare................................................................................1
- numai organizaia neformal, bazat pe
relaii socio-afective,
pe obiceiuri, sanciuni etice i satirice...........................................................2
- concomitent, ansamburile umane
formalizate prin
prescrieri oficiale
i cele bazate pe
obiceiuri, sanciuni etice i satirice...................................................................................3

4. n criminologie este des uzitat conceptul de band

infractoare pentru a desemna mai ales tineri constituii n
grup i care svresc infraciuni. O asemenea band
presupune:
- organizarea social..........................................................1
- organizaia social...........................................................2
- concomitent, organizare
social i organizaie social....................................................................................3

5. Instituiile reprezint:
- un ansamblu de mijloace care
ordoneaz conduitele, aciunile i aspiraiile membrilor grupului........................................................................1
- organizaiile care au statut,
reguli de funcionare stabilite prin regulamente
/i sau legi avnd rolul
sau funcia social de a
satisface anumite nevoi
colective..................................................................................2
- totalitatea reglementrilor
juridice care se refer la
un domeniu precis delimitat....................................................3
- reea stabil de valori,
norme, statusuri, roluri i
grupuri ce se invoc i se
dezvolt n legtur cu nevoile sociale de baz...............................................................4
6. Redactai organigrama unei autoriti publice locale!

7. Prezentai fia unui post prevzut n statul de organizare i

funcionare al unei instituii locale!
8. Precizai genul proxim i diferena specific care in de
conceptele de organizare i, instituionalizare.
9. Care din aspectele descrise mai jos se nscriu la categoria
funciile instituiilor?
- existena unui scop i a
obiectivelor clar definite........................................................1
- disponibilul de sanciuni
ce pot fi aplicate....................................................................2
- oferirea cadrului organizatoric
pentru satisfacerea n comun
a diferitelor nevoi sociale,
cu luarea n considerare
a diviziunii muncii..................................................................3
- asigurarea continuitii vieii
sociale i cursivitii funciilor
publice....................................................................................4
10. Printre condiiile de eficacitate ale instituiilor se nscriu:
- depersonalizarea i obiectivarea funciilor...............................................................1
- disponibilul de sanciuni ce pot fi aplicate
la nevoie.................................................................................2
- reglarea aciunilor
personalului component.....................................................................................3
- diviziunea raional a
muncii i organizarea
ei raional..........................................................................4

11. Explicai depersonalizarea i obiectivarea funciilor!

12. Punctualizai caracteristicile tipului ideal de birocraie,
invocate de ctre Max Weber!
13. Mulimea reprezint:
- o reunire mai mult sau mai
puin lrgit de persoane.....................1
- grup de persoane interesate de o problem
social, fa de care
adopt o poziie pro sau contra..................................2
- grupare temporar de indivizi, aflai n
apropiere, fie din ntmplare, fie deliberat
n virtutea unui obiectiv
sau interes comun..............................................3
14. Dai cte un exemplu de public adunat, respectiv de
public dispersat!
15. Stabilii genul proxim i diferena specific ntre mulime
agresiv, mulimea terorizant i mulimea demonstrant!
16. Explicai procesul de contaminare emoional i
atitudinal comportamental la membri unei mulimi
demonstrante, transformat n mulime agresiv!

Modulul VII
1. Un elev, pe fondul rezultatelor slabe la nvtur i al
tensiunilor din familie a fugit de la coal i de acas i ncearc s
se ralieze cu ali patru tineri, n aceeai situaie cu a sa, despre care
cunoate c s-au retras ntr-o pdurice, consum buturi alcoolice,

fumeaz i, din cnd n cnd, fur. Urmrind cu atenie descrierea

de mai sus, ncercuii cifrele din dreptul tipurilor de grupuri mici
nominalizate mai jos care se regsesc n mod explicit sau implicit
n cele relatate:
- formale..................................................................................1
- informale...............................................................................2
- primare..................................................................................3
- secundare..............................................................................4
- de apartenen.......................................................................5
- de referin............................................................................6
2. Argumentai fiecare n parte din opiunile la care v-ai oprit
la ntrebarea anterioar!
3. Care din aspectele redate mai jos aparin de structura
grupurilor mici?
- talia...................................................................................1
- conformismul...................................................................2
- coeziunea de grup............................................................3
- comunicarea.....................................................................4
- normele de grup...............................................................5
4. Redai principalele coordonate ale taliei grupului mic care
pot influena nclcri ale normelor legale!
5. n ce condiii raportul dintre structura formal i cea
informal concur la prevenirea devianei i delincvenei?
6. Precizai conceptele de psihoz profesional i,
respectiv, de inerie a percepiei sociale.
7. Prin ce se caracterizeaz normele informale fa de
normele formale?
8. Autoritatea reprezint:

- capacitatea potenial, constnd n resursele i

abilitile unei persoane sau ale unui grup pe care
le pot folosi pentru a influena opiniile, atitudinile
i emoiile celorlali membri din grup sau ale grupului n ansamblul su...........................................................1
- raportul psihosocial al puterii legitime care atrage dup sine supunerea i dreptul unor membri din
grup de a comanda, de a aproba, permite i exercita
influena asupra altor persoane sau grupuri, cu sau
fr consultarea sau acordul acestora......................................2
- ocuparea unei poziii i ndeplinirea activ a unui
rol ce mobilizeaz efortul colectiv, mai mult sau
mai puin organizat, pentru atingerea unor scopuri i
obiective..................................................................................3
9. n urma studiului bibliografic, redai diferena dintre
coeziunea i solidaritatea de grup!
10. Revedei i analizai exemplul cu cei trei minori care au
violat soia strinului, fiind pe munte, dup care procedai la
preluarea i descrierea elementelor care fac trimitere la
facilitarea social, precum i la raportul dinamic intern
dinamic extern a grupului respectiv de minori!

Modulul VIII
1. Prin excelen, fiina uman, este nclinat spre asociere cu
alii sau, dimpotriv, s concureze cu acetia. Aceast
realitate aparine, n principal:
- sociabilitii..........................................................................1
- socialitii.............................................................................2
- socializrii............................................................................3

2. Un eminent tnr romn, absolvent al facultii de

informatic, a emigrat n America n urm cu 15 ani, unde s-a
integrat perfect n viaa economic, politic, social i
cultural, obinnd rezultate remarcabile, recunoscute ca
atare prin succesivele promovri n funcii ierarhice nalte.
Analizai aceast realitate prin prisma conceptelor de
socializare, enculturaie i aculturaie, regsite explicit sau
implicit, i punctualizai n scris elementele de particularitate
ale fiecrui concept n parte!
3. Preocuprile Romniei pentru racordarea propriei
legislaii la legislaia european, sub titulatura de aiquis
communitaire, n vederea asigurrii premiselor necesare
pentru integrarea n structurile Uniunii Europene, reprezint
un proces de:
- socializare juridic.......................................................1
- socializarea naiunilor..................................................2
- aculturaie juridic.......................................................3
- mai multe variante, i anume:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
4. Un tnr nscut i crescut ntr-o familie de alcoolici,
cu ambii prini infractori recidiviti, a ajuns, sub influenaa
acestora, s devin la rndul su un infractor notoriu.

n cazul dat, putem vorbi desepre socializare sau nu?

Dac da sau nu, argumentai-v punctul de vedere!
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

5. Articularea modelelor normative cu procesele

motivaionale poentru realizarea conformitii se ncadreaz
la:
- integrarea consensual i comunicativ................................1
- integrarea cultural...............................................................2
- integrarea normativ.............................................................3
- integrarea funcional...........................................................4
6. Explicai-v, argumentat, opiunea de la ntrebarea
anterioar, prin prezentarea esenializat a fiecrui tip de
integrare sus-descris!
7. Care sunt fazele procesului de integrare social?
- integrarea cultural...............................................................1
- integrarea normativ.............................................................2
- acomodarea...........................................................................3
- participarea...........................................................................4
- adaptarea...............................................................................5
- transformarea integratului n
element funcional..................................................................6

8. Un tnr absolvent al facultii de drept s-a prezentat i a

promovat examenul pentru intrarea n corpul magistrailor,
fiind repartizat la Parchetul de pe lng Judectoria Arad.
Iniial, eful nemijlocit i colegii de munc i-au
prezentat structura instituiei, situaia general cu care se
confrunt instituia de apartenen, persoanele cu care
urmeaz s colaboreze direct i doasarele pe rol, din atenia
serviciului. A fost, de asemenea, repartizat pe lng un
procuror renumit prin competen care, printre altele, i-a i
dat spre consultare primul dosar penal, pentru a-i formula i
expune propriile soluii n cauz, nainte de a fi naintat
instanei de judecat.
Uterior, a primit i primele dosare de care s se ocupe
personal, pe care le-a soluionat n strict conformitate cu
legea, punctele de vedere fiind nsuite de ctre eful
nemijlocit.
Pe parcurs, la circa un an de zile de la accederea n
structur, a venit cu iniiativa realizrii unei ntlniri cu
ofierii de poliie de cercetare penal pentru a se conveni noi
msuri
privind mbuntirea redactrii de ctre acetia a
referatelor cu propuneri pentru procuror de soluii, conform
Codului penal. Ideea a fost mprtit i realizat.
Preluai elementele descrise mai sus i, dup caz,
ncadrai-le la fiecare n parte din fazele procesului de
integrare a tnrului procuror!
9. Un tnr de 23 de ani, crescut ntr-o familie care l-a
adoptat, cu toate diligenele depuse pentru integrarea acestuia
n societate, n strict conformitate cu dreptul familiei,
precum i n condiiile n care coala i-a realizat plenar
atribuiile instructiv-educative, l-a influenele grupului
stradal, s-a raliat la o band de infractori minori, devenind
liderul informal al acesteia i, n ultima perioad de timp, s-a
precocupat intens de instruirea membrilor respectivei bande

n vederea participrii la comiterea unor infraciuni care intr

sub incidena crimei organizate, respectiv procurarea i
distribuirea de droguri, activitate care s-a realizat, acest lider
informal ameninnd pe cei care nu vor participa n
continuare la asemenea activiti c vor ajunge chiar s fie
omori, dup cum i procednd la recompensarea acelor
membri care au reuit s vnd cele mai multe droguri pe
pia.
n final, grupul respectiv i activitatea sa au fost
descoperite iar acel lider cu nc trei membri deosebit de
activi au fost judecai i condamnai, iar dup executarea
pedepsei nchisorii au fost reintegrai, fiecare n parte ntr-un
colectiv de munc, reuindu-se, n final, ca acetia s devin
ceteni pe deplin onorabili i s se manifeste ca atare.
Analiznd situaia prezentat mai sus, reinei i
descriei elementele de particularitate care se ncadreaz,
dup caz, la socializarea primar, socializare secundar,
socializarea continu, socializare pozitiv versus socializare
negativ, socializare spontan, socializare previzionat i
programat, socializarea centrat pe recompense versus
socializarea represiv, socializarea individului, socializarea
grupurilor, precum i la desocializare, resocializare i
reinserie social!

Modulul IX
1. La un simpozion organizat sub egida Consiliului
Europei, reprezentzanii organizaiei neguvernamentale
Romani Criss ai etniei rrome au ridicat, printre altele,
problema c cel puin o parte a acestei etnii este aproape
lipsit de mijloace economice elementare i, n consecin, a
solicitat ca n contextul noilor reglementri juridice ce vor
apare referitoare la fondul funciar s se insereze posibilitatea
ca, cel puin n localitile cu surplus de teren agricol, s se

distribuie cte o suprafa rezonabil fiecrei familii de rromi

pentru a-i putea procura, prin mijloace cinstite, cele necesare
traiului, limitndu-se astfel, i cmpul surselor de alimentare
a unor infraciuni, n special furturi, i oferindu-se, pe un plan
mai general, condiii pentru mai buna integrare n societate a
acestei etnii.
n alt plan, cele mai multe barometre ale opiniei
publice, rezultate n urma unor sondaje de opinie, au indicat o
pondere nsemnat a intervievailor care au apreciat c
direcia n care se ndreapt societatea romneasc este una
grei, o explicaie posibil fiind i srcirea tot mai
accentuat a populaiei care, la rndul su, a generat o stare
de nemulumire extins la nivel naional, inclusiv din partea
unor muli ceteni care au crezut n idelurile Revoluiei din
Decembriei 1989 i au participat activ la derularea acesteia.
n contextul din urm, ipotetic, o persoan cunoscut
prin competena i probitatea profesional, care a ales
varianta direciei greite, spre care se ndreapt societatea
romneasc, i-a argumentat aceast opiune n rspuns, pe
fondul faptului c, fiind propus pentru numirea ntr-un post
managerial important, a fost omis de la aceast numire, n
ultimul moment al deciziei, ca urmare a promovrii a unei
alte persoane din considerente de clientelism politic, cu toate
c aceasta din urm, pn atunci, nu s-a remarcat, cu nimic,
n activitatea profesional i colectivul de munc, fa de
ceilali membri ai acestuia.
Analizai cele de mai sus, prin prisma frustrrii,
alienrii i marginalizrii, reinnd i reproducnd n scris i
explictnd prile din invocrile perceptive specifice fiecrui
concept n parte!
2. Lund n considerare corelaia dintre scopurile i
obiectivele legitime propuse de ctre societate membrilor si,
pe de-o parte, i mijloacele legitime pe care aceiai societate
le ofer pentru atingerea respectivelor scopuri i obiective,

Merton introduce, potrivit schemei de mai jos, cinci tipuri de

comportament posibil al unei persoane.
V rugm s le urmrii cu atenie i s nceruii cifrele
din dreptul tipului de comportament cruia i corespunde
fiecare schem n parte:
Conformist Inovaie Ritualist Evaziune Rebeliune
- abandoneaz att
scopurile ct i mijloacele
legitime fr a oferi
n schimba alte soluii......................1
2
3
4
5
- accept scopurile i
obiectivele i respinge
mijloacele legale,
cutnd mijloace ilegale............ 1
2
3
4
5
- abandoneaz idealul
reuitei i se limiteaz
la aspiraii ce pot
fi satisfcute prin mijloace
legale......................................... 1
2
3
4
5
- abandoneaz scopurile, ct
i mijloacele legitime i
propune noi mijloace i noi
scopuri pentru reformarea
general a societi................... 1
2
3
4
5
- se conformeaz simultan
att la scopuri, obiective,
ct i la mijlaocele legitime...... 1
2
3
4
5

3. Persoanele care pun n discuie legitimitatea

normelor pe care le violeaz, strduindu-se i militnd pentru
promovarea unor norme i valori substiutiente, de genul
teroritilor, se ncadreaz, prin comportamentul lor la:
- indivizi cu tulburri de comportament..................................1
- transgresori................................. .........................................2
-deviani subculturali.................................. ...........................3
- devian relativ................................... ...............................4
- devian universal................................... ...........................5
- devian penal........................... .................................6
- devian individual............................... ..........................7

- devian de grup............... ....................... ...........................8

- devian autoimpus........... ....................... .....................9
- devian de circumstan ............... ....................... ...........10
- devian primar................. ....................... .......................11
- devian secundar............. ....................... ....................12
- devian psihologic............... ....................... ..................13.
- devian cultural................. ....................... ......................14
- devian spontan....................................... ......................15
- devian premeditat................. ....................... .................16

4. Explicai diferena specific ntre conceptele:

- devian delincven;
- delincven infracionalitate;
- infracionalitate criminalitate!
5. Fapta unei persoane care dei este prevzut de legea
penal, dar prin atingerea minim adus uneia dintre valoriile
ocrotite de lege i prin coninutul ei concret este lipsit n
mod vdit de importan i nu prezint gradul de pericol
social al infraciunii, motiv pentru care, pe fondul comiterii
sale, procurorul a aplicat o sanciune cu caracter
administrativ, prevzut n Codul penal, se ncdreaz la:
- delincven........................................................1
- devian.............................................................2
- infracionalitate.................................................3
6. Cifra neagr a criminalitii reprezint:
- totalitatea manifestrilor antisociale cu caracter
penal care s-au comis n realitate..........................1
- totalitatea manifestrilor antisociale,
cu acelai caracter penal care s-au comis n
realitate dar, nc, nu au fost descoperite de
organele ndriduite ale statului............................2
- ansamblul faptelor antisociale svrite care au fost identificate de ctre organele

specializate ale statului.........................................3

7. Criminalitatea gri este dat de:
- infracionalitatea legal, fa de care
instanele de judecat s-au pronunat
cu soluii............................... ................. ............1
- totalitatea faptelor penale descoperite,
dar nc nefinalizate prin instrumentare,
judecare i condamnare, fiind pe rol...................2
8. n cursul anului 2002, Parlamentul Romniei a ridicat
imuniatatea unui Parlamentar, la propunerea ministrului de
Justiie, pentru a se putea continua cercetarea penal asupra
sa, fiind suspicionat c i-a nscenat furtul autoturismului de
lux din proprietate, achiziionat nu de mult timp, pentru a
ncasa contravaloarea asigurrii acestuia, n condiiile n care
deja dou persoane au fost condamnate n cauz.
n eventualitatea, ipotetic, n care cercetarea penal va
confirma nscenarea respectivului furt i nstrinri ilegale,
cu ajutorul unor complici ai parlamentarului, iar instana de
judecat se va pronuna n acelai sens, reinnd, printre
altele, i c toate persoanele n cauz aparin unei fileire care,
de mai mult timp, a furat i valorificat, autoturisme de lux
provenite din strintate, v rugm s pronunai, n scris, n
care din categoriile de criminalitate de mai jos, se pot ncadra
faptele de mai sus:
- criminalitatea legal............................................1
- criminalitatea organizat.....................................2
- criminalitatea gulerelor albe............................3
- criminalitaea descoperit....................................4
- criminalitatea gri.................................................5

Modulul X
1. Crora din autorii menionai mai jos aparin definiiile
controlului social pe care le invocm n continuare?
C. H. Wolf R. Pound E. A. Ross
- condiionarea i limitarea aciunilor unei persoane de ctre
grupuri, comunitate i societate........1
2
3
- denumirea social care ndeplinete o funcie n viaa
societii, respectiv de a asigura o ordine mai bun................... 1
2
3
- ... presiunea pe fiecare om o
sufer din partea altor membri ai
societii pentru a-l constrnge
prin rolul su s susin societatea
cristalizt, i al deturna de la o
conduit antisocial.................... 1
2
3

2. Realizai o comparaie ntre controlul intern, controlul

direct, controlul psihp-social, prin punctualizarea diferenelor
specifice dintre acestea.
3. n cursul anului 2002, dintr-un penitenciar a evadat un
deinut deosebit de periculos, sustrgnd i un pistol
mitralier, ameninnd c dac va fi urmrit, va omor civa
urmritori.
Pe acest fond, att conducerea penitenciarului, ct i cea a
poliiei locale, a organizat i instruit efectivele proprii pentru
participarea la descoperirea i capturarea evadatului. n
context s-a insistat asupra periculozitii situaiei,
interiorizat de ctre majoritatea cadrelor de penitenciare i
poliitilor prezeni la instruire, precum i asupra faptului c

aceia dintre ei care vor contribui la prinderea evadatului vor

fi recompensai, iar cei prin zona crora va reui s penetreze
vor fi sancionai la nivelul celor dou conduceri, urmnd ca
n final s se pronune i conducerile Ministerului Justiiei,
respectiv a Inspectoratului General al Poliie. Valorificnd
descrierea de mai sus, v rugm s preluai, analizai i
nuanai arumentativ, elementele care, n cazul dat, n funcie
de caz aparin urmtoarelor tipuri de control social:
- control limitativ;
- control social direct;
- control eliminativ;
- control intern;
- control extern;
- control instituiopnalizat;
- control social stimulativ;
- control social coercitiv;
- control psihosocial;
- control material- social;
- control social- juridic;
- control social deontologic.
4. Redai principalele funcii ce revin dreptului ca instrument
important al controlului social!
5. Fcnd o retrospectiv a perioadei scurse de la nceperea
anului de nvmnt, v rugm s indicai i s exemplificai
principalele forme de control social la care ai fost supui.