Experimente privind domeniul psihofizicii

n intelect nu este nimic fr s fi fost nainte n simuri (John Locke)

Presupunem c dorim s determinm dac aspirina amelioreaz durerea. Pentru
aceasta, ar trebui s conducem un experiment, ar trebui s msurm reaciile ce indic
durerea cu sau r in!estie de aspirin. "ceast modalitate este calea standard, direct
prin care se testeaz eectul anal!ezicelor (substane ce reduc intensitatea durerii).
#ntr$un mare numr de experimente, %ard&, 'ol (i )oodell (*+,-) au examinat
reaciile oamenilor la cldur aplicat pe antebra cu a.utorul unui aparat asemntor
usctorului de pr, numit dolorimetru (in en!l., dolorimeter). /timulul a ost prezentat la
dierite intensiti (de obicei deinite 0n termeni de calorii pe supraa stimulat (i nu 0n
!rade). 1deea cercettorilor a ost s determine intensitatea cldurii necesar pentru ca un
participant s declare c simte durere, mai 0nt2i r anal!ezic, iar apoi cu aspirina luat
0naintea procedurii experimentale. 3ac era ne4oie de o cre(tere a intensitii cldurii
pentru a raporta durerea dup ce subiecii au luat aspirina, ar i un indiciu al aptului c
aspirina a a4ut eect anal!ezic. "cest eect a ost obinut c2nd s$au utilizat subieci bine
pre!tii pentru experiment (ei 0n(i(i). 52nd au realizat experimentul asupra a 67 de
recrui au ost surprin(i s constate c, pentru mai mult de .umtate din participani,
pentru a raporta durerea au sczut intensitatea cldurii dup administrarea de anal!ezic.
*
Gustav Theodor Fechner ("pril *+, *67* 8 9o4ember -6, *66:), ;as a
)erman experimental ps&cholo!ist. "n earl& pioneer in experimental
ps&cholo!& and ounder o ps&choph&sics, he inspired man& -7th centur&
scientists and philosophers. %e is also credited ;ith demonstratin! the non$
linear relationship bet;een ps&cholo!ical sensation and the ph&sical
intensit& o a stimulus. %e ;as born at )ro<$/=rchen, near >uskau, in
Lo;er Lusatia, ;here his ather ;as pastor. %e ;as educated at /orau and
3resden and at the ?ni4ersit& o Leipzi!, the cit& in ;hich he spent the rest
o his lie. 1n *6@A he ;as appointed proessor o ph&sics, but in *6@+
contracted an e&e disorder ;hile stud&in! the phenomena o color and
4ision, and, ater much suerin!, resi!ned. /ubseBuentl& reco4erin!, he
turned to the stud& o the mind and its relations ;ith the bod&, !i4in!
public lectures on the sub.ects dealt ;ith in his books. Che most amous
outcome o his inBuiries is the la; kno;n as the 'eber8Dechner la; ;hich
ma& be expressed as ollo;sEF1n order that the intensit& o a sensation ma&
increase in arithmetical pro!ression, the stimulus must increase in
!eometrical pro!ression.F
"cest surprinztor rezultat se datoreaz anumitor atori, unii prezentai 0n cele ce
urmeaz. "ceste probleme sunt examinate 0n contextul unui domeniu bine (i de mult
4reme undamentat (i in4esti!at 0n psiholo!ia (tiiniic, denumit psihofizic. Psihoizica
presupune determinarea reaciei psiholo!ice la e4enimente le!ate de dimensiunea izic.
Gd;in Horin! (*+,7), un eminent istoric al psiholo!iei experimentale, spune c
introducerea tehnicilor de msurare a relaiei dintre impresiile interne (psiho) (i lumea
exterioar (fizic) a marcat 0nceputul psiholo!iei (tiiniice.
Horin! a considerat psihoizica drept 0nceputul psiholo!iei (tiiniice deoarece
cercettorii ce au utilizat tehnicile psihoizice au reu(it s ormuleze primele le!i
matematice ale enomenelor psiholo!ice. 3ez4oltarea acestor le!i (i a caracteristicilor lor
are importante implicaii. >surarea senzaiilor este oarte diicil deoarece nu sunt
deschise, externe ca (i intensitatea unui stimul sau !reutatea lui. "poi, aprecierile
subiecti4e, indi4iduale nu sunt exacte, identice cu ener!ia izic ce inlueneaz aparatul
senzorial.
)usta4 Dechner (*67*$*66:) a ormulat metodele psihoizice ce msoar
atributele lumii 0n termenii 4alorii lor psiholo!ice. >etodele sale arat c .udecile
4ariaz dierit 0n uncie de intensitatea stimulului (i 0n acord cu modalitatea senzorial
speciic stimulului (ex., aprecierea stimulilor 4izuali dier de aprecierea celor auditi4i
sau !ustati4i etc.). 3eoarece aceste relaii sunt aproximati4 acelea(i pentru ma.oritatea
oamenilor, Dechner (i ali cercettori au concluzionat c aprecierile interne au ost
msurate acurat. "(a cum izicienii pot msura intensitatea luminii, a sunetelor sau
!reutatea, tot a(a psihoizicienii msoar atributele psiholo!ice corespunztoare acestor
stimuli.
Ielaia psiholo!ic dintre stimul (i aprecierea lui depinde de modalitatea
senzorial particular ce este stimulat. "precierea durerii ca rspuns la intensitatea
electric a (ocurilor aplicate pe piele cre(te mult mai rapid dec2t aprecierea intensitii
sunetului 0n cre(tere. Pentru ca un (oc s ie apreciat de dou ori mai dureros dec2t altul,
intensitatea (ocului trebuie crescut cu o treime.
#n continuare 4or i utilizate exemple de cercetri pentru a ilustra probleme
experimentale.
ProblemaE deiniia operaional
-
Definiii operaionale pentru conceptul de prag senzorial.
Psihoizicienii clasici considerau c stimulii trebuie s dep(easc un anumit pra!,
o anumit barier pentru a putea i receptai de sistemul ner4os.
3ac se realizeaz un experiment utiliz2nd metoda limitelor pentru a stabili
pra!ul pentru un sunet, rezultatele 4or i urmtoareleE iecare coloan a tabelului
reprezint datele unui set de 0ncercri. Primul set 0ncepe cu un sunet clar, ce se aude bine,
la care obser4atorul rspunde Jda. /e scade intensitatea tonului 0n pa(i succesi4i, p2n
ce obser4atorul spune Jnu, astel se termin primul set de 0ncercri. ?rmtorul set
0ncepe cu o intensitate at2t de sczut, 0nc2t obser4atorul s nu aud sunetul iar rspunsul
su 4a i Jnu. Pentru 0ncercrile ce urmeaz, intensitatea este crescut !radual p2n ce
obser4atorul spune c a auzit sunetul. Procesul continu ca (i 0n tabelul urmtor, unde
iecare set 0ncepe la intensiti dierite pentru a e4ita extraactori ce ar putea induce 0n
eroare participantul. 3ac obser4atorul este un bun detector de stimuli, punctul 0n care
rspunsul su se schimb din da 0n nu (i in4ers 4a i de iecare dat acela(i. "cest punct
ideal ar i pra!ul. /timulii mai puin inten(i dec2t aceast 4aloare nu 4or i niciodat
detectai, iar cei mai mari sau e!ali cu 4aloarea pra!ului ideal 4or i 0ntotdeauna detectai.
3in pcate, datele reale de la participani reali nu 4or a4ea niciodat aceste caracteristici
ideale. Gle pot arta ca cele din tabelul anterior.
1ntensitatea stimulului Ispunsul
-77 3a
*67 3a 3a
*K7 3a 3a
*A7 3a 3a 3a
*-7 3a 9u 9u 3a
*77 3a 9u 9u
67 9u 9u 9u
K7 9u 9u
A7 9u
-7 9u
>edia
Pra! +7 *@7 *@7 **7 **,
@
Participanii sunt inluenai de expectanele lor cu pri4ire la momentul 0n care
cred ei c ar trebui s schimbe rspunsul din da 0n nu (i in4ers. 3ac de exemplu, o serie
necesit c2te4a rspunsuri cu da 0nainte ca pra!ul s ie atins, unii participani pot s
considere c au dat prea multe rspunsuri airmati4e (i 4or rspunde prematur cu nu. "li
participani pot i oarte precaui 0n schimarea rspunsurilor (i pot am2na prea mult acest
lucru. 5hiar (i acela(i participant, 0n momente dierite, poate comite ambele erori. 3eci,
pra!ul senzorial este deinit operaional drept media punctelor din iecare set de 0ncercri
0n care participantul a schimbat rspunsul. "ceast deiniie operaional este una
statistic. ?n pra! astel obinut, baz2ndu$ne pe abilitatea participantului de a detecta un
stimul, este numit pra! absolut (minim sau maxim), at2ta timp c2t aprecierea se ace
asupra unui sin!ur stimul (i nu se bazeaz pe compararea a doi stimuli.
P2n acum @7 de ani, metoda limitelor a ost considerat metoda psihoizic
principal. 3e atunci s$a dez4oltat teoria detectrii de semnale, ce modiic dramatic
asumpiile teoriei pra!urilor.
ProblemaE desi!n$uri cu numr mic de subieci
lustrareaE metode psihoizice
Gxperimentul tipic 0n psiholo!ie msoar comportamentul unui numr mare de
participani. ?n moti4 pentru aceast cerin este c participanii la o cercetare sunt
dierii dpd4 al complexului caracteristicilor psiholo!ice. Lariabilitatea comportamentului
asociat 4ariabilitii acestor caracteristici poate s ac deseori diicil s stabilim dac
rezultatul unui experiment se datoreaz acestor caracteristici sau L1. 3eci, se ale!e un
numr mare de subieci la 0nt2mplare pentru condiiile experimentale 0n sperana c
aceste dierene 4or i relaionate la 0nt2mplare cu 4ariabilele de interes. Lariana asociat
dierenelor indi4iduale poate i estimat prin statistici inereniale. ?n alt moti4 pentru
ale!erea unui numr mare de subieci este c 4ariabilele alese pentru experiment pot i
oarte complexe (i nu reu(im s le controlm oarte bine. 52nd un experiment este
complicat, cu multe surse de 4ariabilitate necontrolate, cum ar i 0n domeniul psiholo!iei
sociale, obinerea acelora(i rezultate prin repetarea experimentului este puin probabil,
chiar dac sunt utilizai aceia(i subieci. 3in nou, desemnarea unui numr mare de
subieci pentru condiiile experimentale poate reduce posibilitatea ca 4ariabilitatea
A
necontrolat s ie asociat cu un anumit tratament experimental, iar o anumit
4ariabilitate poate i de asemenea e4aluat statistic.
ntroducerea variabilelor!
Lariabilele dependente 8 0n mod obi(nuit, 0n astel de experimente subiecii sunt solicitai
s e4alueze 0ntr$o manier dihotomic prezena sau absena stimulului, dar de multe ori se
impun (i estimri cu pri4ire la alte proprieti ale stimulului, cum ar i Jce nuan
cromatic 4eziM, J5e !reutate simiM, J3in care parte 4ine sunetulM. Perormanele
subiectului pot i cuantiicate 0n 4alori numerice 4iz2nd numrul de rspunsuri corecte,
numrul de rspunsuri !re(ite, numrul de omisiuni, precizia (i ineea mi(crii etc. 3ac
procedm la mai multe aplicri, se exclud 4alorile extreme (i se determin unii indici de
baz, cum sunt media, mediana, abaterea standard etc. "stel putem compara serii de
perormane ale aceluia(i subiect sau de la subieci dierii.
Lariabile independente 8 sunt calitile stimulilor $ intensitatea, rec4ena, durata,
inter4alul dintre stimuli, !reutatea, cantitatea, mrimea, luminozitatea etc. "4anta.ul
cercetrilor 0n domeniul psihoizicii 0l constituie posibilitatea manipulrii ri!uroase a L1.
5ontrolul 4ariabilelor 8 studiul senzaiilor presupune de cele mai multe ori des(urare 0n
laborator, 0n condiii controlate. "ceasta oer un !rad ridicat de 0ncredere 0n rezultate (i
posibilitatea !eneralizrii rezultatelor. 3e aceea (i numrul de subieci este mic, *7 pe
condiie experimental. Lariabilele de control obi(nuite de care trebuie s inem seama
sunt izolarea subiectului de inluena altor stimuli, asi!urarea unei ambiane plcute,
conortabile, moti4area subiectului pentru a participa (i a oeri rspunsuri corecte.
ProblemE au porumbeii pra! senzorial 4izualM
ProblemE cum putem msura pra!ul senzorial 4izual al unui porumbelM
1potezE porumbeii sunt sensibili la dierite intensiti ale luminii (i pra!ul lor
absolut 4a i inluenat de 4ariabile ce inlueneaz pra!ul senzorial la oameni, cum ar i
lun!imea de und (culoarea) a luminii (i anumite substane.
Prima problem cu care ne conruntm este c porumbeii nu 4orbesc, prin urmare
0i 4om plasa 0ntr$un spaiu cu condiionare, cu dou chei de rspuns, una pentru da, alta
pentru nu. L3 este pra!ul absolut msurat prin dierenierea lo4iturilor cu ciocul 0n
,
cheile amintite. L1 este intensitatea luminii, culoarea luminii (i prezena sau absena
dro!ului. Lariabilele de control includ camera cu condiionri (i schema de recompens
utilizat pentru a menine actul de lo4ire cu ciocul. Lrem ca porumbelul s lo4esc cu
ciocul cheia pentru da atunci c2nd lumina este 4izibil (i cea pentru nu c2nd nu este
4izibil, 0ns noi nu a4em cum s (tim dac este 4izibil porumbelului doar pri4ind
lumina.
Hlou!h (*+,6, *+K*) a dez4oltat o metod pentru a obine de la porumbel indiciul
4izibilitii luminii. " utilizat o 4ariant a metodei scriei pentru determinarea pra!ului
absolut. Lo4irea cu ciocul a cheii da 4a reduce !radual lumina iar pentru nu o 4a cre(te
treptat 0n intensitate. Ncazional, lo4irea cheii da 4a opri total lumina (i lo4irea imediat
urmtoare a cheii nu 4a i recompensat cu hran. 3eci, dup cum descrie autorul
cercetrii, porumbelul trebuie s lo4easc 0n cheia da pentru a opri lumina (i 0n cheia nu
pentru a primi hrana. 52nd lumina este prea slab pentru porumbel pentru a 4edea, el
schimb de la da la nu pentru a primi recompensa. 52nd lumina e 4izibil, schimb de la
nu la da pentru a diminua lumina.
>edia intensitilor luminii dinaintea momentului schimbrii 4a i pra!ul absolut.
"utorul precizeaz c atunci c2nd 4ariaz culoarea luminii, pra!ul absolut al
porumbelului se schimb, a(a cum se schimb (i la om. N doz minim de L/3 cre(te
ni4elul pra!ului absolut, at2t la om c2t (i la porumbei.
K