Sunteți pe pagina 1din 6

Scoala Gimnaziala FEDERICO GARCA LORCA

An scolar 2014 - 2015


Aria curriculara: Lima si comunicar!
Lima s"aniola
#ro$% A&!lina ' (i)a!la Ga*rila
#LA+IFICARE CALE+DARIS,ICA
Clasa a -I-a in.!nsi* '/ or!0 sa".%
S!m!s.rul I ' 11 s2".2m3ni ' 54 or!
Nr.
crt. U.I.
CONINUTURI
Tema
Funcii comunicative ale limbii
Elemente de construcie a
comunicrii
Competene speciice
Nr
or
e
!ptm"n
a
Obs
erv
aii
1 Repaso inicial 1.2 Reperarea unor informaii punctuale
dintr-un
scurt mesaj audiat, articulat clar i rar
2.1 Utilizarea corect a cuvintelor, sunetelor
i
grupurilor sonore apropiate din punct de
vedere fonetic
2.2 Emiterea de mesaje orale simple despre
sine persoane activiti din universul
imediat
2.! "articiparea la interaciuni ver#ale pe
teme
familiare
$ 1% & 1$
'E"(
22 & 2)
'E"(
2$ 'E"( &
! *+(
2 45u6 )as
)!c)o )o78
*R,-./0-RE (E1-(/+2
Familia3 scoala si orarul scolar
4reluare i 5m#ogire6
7U.+8// +*1U./+-(/9E
- e:prima i a cere o opinie
E;E1E.(E <E +*.'(RU+8/E
- +*1U./+2R//
1.1 /dentificarea unor informaii punctuale
dintr-un mesaj clar articulat
2.1 Utilizarea intonaiei corespunztoare 5n
cadrul unor enunuri afirmative, negative,
e:clamative, interogative
2.2 "articiparea la interaciuni pe su#iecte
familiare
$
)- 1= *+(
1!- 1>
*+(
2=-2?
*+(
'u#stantivul- su#stantive cu
terminaii nespecifice 4su#stantive
feminine terminate 5n &o i
masculine terminate 5n &a6
utilizarea accentului grafic
desprirea 5n sila#e
9er#ul- indicativul prezent al
ver#elor neregulate 4ver#e cu
diftongare6
"erifraze ver#ale3 volver@a@infinitiv
*2.3 Emiterea de mesaje simple pe teme
familiare
!.2 (ransferarea unor informaii dintr-un
te:t
citit 5ntr-un te:t lacunar
*3.3 Deducerea sensului cuvintelor
necunoscute
din context
?.! Ela#orarea de te:te scurte pe teme
familiare
! 95u6 sim":.ica
!s;
*R,-./0-RE (E1-(/+2
Co"ilul &!s"r! sin!: 5nsuiri fizice
i morale 4reluare i 5m#ogire6
7U.+8// +*1U./+-(/9E
- e:prima o comparaie
E;E1E.(E <E +*.'(RU+8/E
- +*1U./+2R//
-djectivul calificativ & gradele de
comparaie
-djective cu forme neregulate de
comparativ
"ronumele demonstrativ
Relaii semantice3 sinonime,
antonime
1.1 /dentificarea unor informaii punctuale
dintr-un mesaj clar articulat
1.2 Reperarea elementelor cAeie dintr-un
discurs pe su#iecte familiare
2.2 "articiparea la interaciuni pe su#iecte
familiare
*2.3 Emiterea de mesaje simple pe teme
familiare
*3.3 Deducerea sensului cuvintelor
necunoscute
din context
?.2 <escrierea de persoane dup un plan dat
?.! Ela#orarea de te:te scurte pe teme
familiare
$
2>- !1
*+(
!-> .*9
1=- 1?
.*9
? 45u6 )a6is
)!c)o !l $in &!
s!mana8
*R,-./0-RE (E1-(/+2
Co"ilul <i lum!a =ncon>ur2.oar!3
activiti pentru timpul li#er 4reluare
i 5m#ogire6
7U.+8// +*1U./+-(/9E
B a se scuza, a rspunde la scuze
E;E1E.(E <E +*.'(RU+8/E
- +*1U./+2R//
9er#ul3 perfectul compus 4participii
regulate i neregulate6C perfectul
simpluvs perfect compus
1.2 Reperarea elementelor cAeie dintr-un
discurs pe su#iecte familiare
2.2 "articiparea la interaciuni pe su#iecte
familiare
*2.3 Emiterea de mesaje simple pe teme
familiare
!.1 Reperarea unor informaii eseniale
dintr-un
te:t citit 5n gDnd
!.2 (ransferarea unor informaii dintr-un
te:t
citit 5ntr-un te:t lacunar
?.1 Redactarea de relatri simple ale unor
12
1>-21
.*9
2?-2E
.*9
2- % <E+
E-12 <E+
evenimente trecute i e:periene personale
?.! Ela#orarea de te:te scurte pe teme
familiare
4,! ?us.a o no
.! ?us.a8
*R,-./0-RE (E1-(/+2
Lum!a $an.as.ic23 personaje de
#asm, desen animat
Elemente de cultur i civilizaie3
Btradiii i o#iceiuri, sr#tori
tradiionale
7U.+8// +*1U./+-(/9E
B a face o urare, a felicita
E;E1E.(E <E +*.'(RU+8/E
- +*1U./+2R//
9er#ul3 imperfectul
Relaii semantice3 omonime
1.1 /dentificarea unor informaii punctuale
dintr-un mesaj clar articulat
1.2 Reperarea elementelor cAeie dintr-un
discurs pe su#iecte familiare
2.2 "articiparea la interaciuni pe su#iecte
familiare
*2.3 Emiterea de mesaje simple pe teme
familiare
!.1 Reperarea unor informaii eseniale
dintr-un
te:t citit 5n gDnd
?.1 Redactarea de relatri simple ale unor
evenimente trecute i e:periene personale
?.! Ela#orarea de te:te scurte pe teme
familiare
12 1%- 1$
<E+
%- $ /-.
12- 1)
/-.
1$- 2!
/-.
% RevisiFn 1 & ?
1.2 Reperarea unor informaii punctuale
dintr-un
scurt mesaj audiat, articulat clar i rar
2.1 Utilizarea corect a cuvintelor, sunetelor
i
grupurilor sonore apropiate din punct de
vedere fonetic
2.2 Emiterea de mesaje orale simple despre
sine persoane activiti din universul
imediat
2.! "articiparea la interaciuni ver#ale pe
teme
familiare
!
2)- !=
/-.
S!m!s.rul al II-l!a '1@ s2".2m3ni- 54 or!
Nr.
crt. U.I.
CONINUTURI
Tema
Funcii comunicative ale
limbii
Elemente de construcie a
comunicrii
Competene speciice
Nr
.
or
e
!ptm"n
a
Obs
erv
aii
1 Repaso 1.2 Reperarea unor informaii punctuale dintr-un
scurt mesaj audiat, articulat clar i rar
2.1 Utilizarea corect a cuvintelor, sunetelor i
grupurilor sonore apropiate din punct de vedere
fonetic
2.2 Emiterea de mesaje orale simple despre
sine persoane activiti din universul
imediat
2.! "articiparea la interaciuni ver#ale pe teme
familiare
! $-1!
7EGR
Ao7 *o7 a la
com"ra
*R,-./0-RE (E1-(/+2
Co"ilul &!s"r! sin!:
5m#rcmintea
Familia: mesele zilei,
Co"ilul <i lum!a
=ncon>ur2.oar!3 cumprturi
7U.+8// +*1U./+-(/9E
- e:prima i a cere o opinie
B- e:prima sentimente
4satisfacie, #ucurie, team6
E;E1E.(E <E
+*.'(RU+8/E -
+*1U./+2R//
-djectivul neAotrDt
"repoziia aen
1.1 /dentificarea unor informaii punctuale
dintr-un mesaj clar articulat
1.2 Reperarea elementelor cAeie dintr-un
discurs pe su#iecte familiare
*2.3 Emiterea de mesaje simple pe teme
familiare
!.2 (ransferarea unor informaii dintr-un te:t
citit 5ntr-un te:t lacunar
?.! Ela#orarea de te:te scurte pe teme familiare
$ 1)-2=
7EGR
2!- 2>
7EGR
2-)
1-R(
8DBn&! !s.:s8 *R,-./0-RE (E1-(/+2 1.1 /dentificarea unor informaii punctuale 12 $-1!
?
Cni*!rsul "!rsonal: relaii
5ntre tineri
7U.+8// +*1U./+-(/9E
- e:prima gusturi, preferine
E;E1E.(E <E
+*.'(RU+8/E -
+*1U./+2R//
-rticolul3 articolul AotrDt 5n
e:presii de timp i cantitate
4zilele sptmDnii, ora, data6
9er#ul3 folosirea ver#elor
serestar 5n e:primarea datei
"repoziiile deaCdesdeAasta
"erifraze ver#ale3
empezarcomenzar@a@infinitiv
dintr-un mesaj clar articulat
1.2 Reperarea elementelor cAeie dintr-un
discurs pe su#iecte familiare
2.1 Utilizarea intonaiei corespunztoare 5n
cadrul unor enunuri afirmative, negative,
e:clamative, interogative
2.2 "articiparea la interaciuni pe su#iecte
familiare
*3.3 Deducerea sensului cuvintelor necunoscute
din context
?.! Ela#orarea de te:te scurte pe teme familiare
1-R(
1)- 2=
1-R(
2!-2>
1-R(
!= 1-R(-
! -"R
)
9R!acciona; *R,-./0-RE (E1-(/+2
Cni*!rsul "!rsonal :7amilia,
locuina
7U.+8// +*1U./+-(/9E
- cere i a da indicaii de
orientare
E;E1E.(E <E
+*.'(RU+8/E -
+*1U./+2R//
.umeralul3 cazuri de
apocopare a numeralului cu
valoare de adjectiv 4uno,
ciento, primero, tercero6
-dver#ul3 adver#e de timp,
gradele de comparaie
"erifraze ver#ale3
llevar@gerunziu
1.! E:ecutarea unor instruciuni de orientare 5n
spaiu
2.2 "articiparea la interaciuni pe su#iecte
familiare
*2.3 Emiterea de mesaje simple pe teme
familiare
!.2 (ransferarea unor informaii dintr-un te:t
citit 5ntr-un te:t lacunar
*3.3 Deducerea sensului cuvintelor necunoscute
din context
?.! Ela#orarea de te:te scurte pe teme familiare
$
2= & 2?
-"R
2> -"R &
1 1-/
?- E 1-/
$ Es"aDa 7 sus
$i!s.as
*R,-./0-RE (E1-(/+2
Lum!a $an.as.ic23 personaje
de #asm, desen animat
Elemente de cultur i
civilizaie3 Btradiii i
1.1 /dentificarea unor informaii punctuale
dintr-un mesaj clar articulat
1.2 Reperarea elementelor cAeie dintr-un
discurs pe su#iecte familiare
2.2 "articiparea la interaciuni pe su#iecte
12 11-1%
1-/
1E-22
1-/
2%-2$
o#iceiuri, sr#tori tradiionale
7U.+8// +*1U./+-(/9E
B a face o urare, a felicita
E;E1E.(E <E
+*.'(RU+8/E -
+*1U./+2R//
9er#ul3 imperfectul
Relaii semantice3 omonime
familiare
*2.3 Emiterea de mesaje simple pe teme
familiare
!.1 Reperarea unor informaii eseniale dintr-un
te:t citit 5n gDnd
?.1 Redactarea de relatri simple ale unor
evenimente trecute i e:periene personale
?.! Ela#orarea de te:te scurte pe teme familiare
1-/
1-% /U.
1= Repaso final
1.2 Reperarea unor informaii punctuale dintr-un
scurt mesaj audiat, articulat clar i rar
2.1 Utilizarea corect a cuvintelor, sunetelor i
grupurilor sonore apropiate din punct de vedere
fonetic
2.2 Emiterea de mesaje orale simple despre
sine persoane activiti din universulimediat
2.! "articiparea la interaciuni ver#ale pe teme
familiare
)
E- 12 /U.
1% & 1$
/U.

S-ar putea să vă placă și