COLEGIUL NATIONAL JEAN MONNET

ROLUL FAMILIEI
IN EDUCATIA
COPILULUI

COLEGIUL NATIONAL JEAN MONNET

CUPRINS
CEI 7 ANI DE ACASA3

ANII DE SCOALA AI COPILULUI4

MEDIUL FAMILIAL.5

COLEGIUL NATIONAL JEAN MONNET

Tuturor ne este cunoscut expresia Cei apte ani de acas.

Perioada optim pentru educaie i formarea caracterului psiho-social n
viaa fiecrui individ este reprezentat de copilrie. Copilul prime te
primele sfaturi i noiuni educative, i dezvolt aptitudinile i i
formeaz primele deprinderi de via sntoas, n familie. Cei apte
ani de acas, ne arat familia, mediul n care s-a dezvoltat copilul,
credina, toate acestea reprezentnd bagajul lui educativ.
Familia are un rol esenial n educaia copilului. Familia este
nucleul n care copilul se formeaz ca om. Ea are un rol decisiv n ceea
ce privete viitorul social i spiritual al copilului pentru c tim c
exist evenimente care-i pun pecetea asupra mentalitii individului,
respectiv a copilului.
Felul n care prinii se raporteaz la copii, afecteaz n mod
dramatic modul n care copilul se va raporta la societate. Prinii severi
vor forma un tnr fr personalitate, voin, iniiativ (doar n cazul
unui sistem nervos foarte puternic asistm la formarea unui spirit
anarhic n familie i societate); prinii care-l vor rsfa vor avea un
tnr care nu nva, nu muncete, dar pretinde mereu (unii ajung
delicveni); prinii care denot inconsecven educativ, care oscileaz
ntre rsf i severitate, vor forma un tnr dezorientat, ncpnat,
capricios i dificil n raporturile sociale.
3

COLEGIUL NATIONAL JEAN MONNET

Pentru fiecare individ, familia reprezint rdcina educaiei,

prinii fiind primii profesori din viaa copilului. Ei sunt cei care pun
bazele n educaia, formarea i dezvoltarea acestuia. Cnd copilul
ajunge la grdini i apoi n coal, ei vor avea n continuare un rol
foarte important n educaia lui, de implicarea lor n acest proces
depinznd reuita colar a copilului.
n perioada frecventrii grdiniei, prinii se pot implica n
educaia propriului copil, exprimndu-i dorina de a participa la
diferite activiti alturi de acesta, cunoscndu-i prietenii i
preocuprile, fiind ateni la nevoile copilului i pstrnd un contact
permanent cu educatoarea lui.
n anii de coal prinii se pot implica n educaia copilului prin
diferite modaliti. Implicarea acestora i manifestarea interesului
fa de activitile copilului, l vor determina pe el s acorde o mai
mare importan procesului educativ. n funcie de particularit ile
individuale ale fiecrui copil, prinii l pot sprijini n mod eficient. Pot
s-l ajute la rezolvarea unor teme, s-i cunoasc profesorii, materia
preferat, verificarea temelor, etc.

COLEGIUL NATIONAL JEAN MONNET

Familia reprezint mediul care influeneaz n mod direct

dezvoltarea copilului. Prinii trebuie s tie c prin implicarea n
educaia i formarea copilului, pun bazele de care acesta are nevoie
pentru a se dezvolta i a-i construi un viitor de succes.
Principala condiie ca un copil s primeasc o educaie corect o
reprezint capacitatea prinilor de a o face, i n acelai timp,
intensitatea i sinceritatea iubirii prinilor. Dar asta nseamn c orice
copil care nu a primit o educaie aleas este condamnat la un eec social
i spiritual? Se pare c aceasta depinde de puterea de autoeducare a
copilului dar i de persoanele cu care intr n contact. Persoanele care
intr n contact cu tineri care au avut o astfel de educaie n copilrie,
tind s-i judece, dar soluia este s-i ajute s se integreze, dovedind
rbdare i altruism. Vor primi n schimb fericirea celuilalt ca stimulent
asupra propriei fericiri. Adic cel ce unge cu miresme pe altul, el mai
nti miroase frumos.

Surse de informare:
5

COLEGIUL NATIONAL JEAN MONNET

1. http://www.ortodoxia.md/invierea/7502-rolul-familieiin-educaia-copilului
2. http://unparintemaibun.ro/rolul-familiei-in-educatiacopiilor/