1.Desfoar activiti de suport educaional, consiliere i orientare profesional
pentru elevii clasei pe care o conduce. 2.Activitile cuprind teme stabilite de ctre diriginte pe baza programelor colare pentru aria curricular Consiliere i orientare n vigoare i n concordan cu specificul vrstei i cu interesele/solicitrile elevilor. Totodat, activitile cuprind i teme privind educaia rutier, educaia i pregtirea antiinfracional a elevilor, protecia civil, educaia antiseismic, antidrog, educaia mpotriva traficului de persoane etc., n conformitate cu prevederile actelor normative i ale strategiilor naionale, precum i n baza parteneriatelor stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului n colaborare cu alte ministere, instituii i organizaii. 3.Dirigintele desfoar i activiti extracolare, activiti pe care le stabilete dup consultarea elevilor i n concordan cu specificul vrstei i nevoile identificate pentru colectivul respectiv de elevi. 4.Pentru a asigura o comunicare constant, prompt i eficient cu prinii, dirigintele realizeaz activiti de suport educaional i consiliere pentru prini. 5.Dirigintele organizeaz i coordoneaz: -activitatea colectivului de elevi; -activitatea consilului clasei; -edintele cu prinii, semestrial i ori de cte ori este cazul; -aciuni de orientare colar i profesional pentru elevii clasei; -activiti educative i de consiliere; activiti extracurriculare n coal i n afara acesteia. 6.Dirigintele monitorizeaz : -situaia la nvtur a elevilor; frecvena elevilor; participarea i rezultatele elevilor la concursurile colare i competiiile sportive; -comportamentul elevilor n timpul activitilor colare i extracolare; -participarea elevilor la programe i proiecte , precum i implicarea acestora n activitile de voluntariat; -nivelul de satisfacie a elevilor i a prinilor acestora n legatur cu calitatea actului instructiv-educativ. 7. Dirigintele colaboreaz: -cu profesorii clasei i coordonatorul pentru proiecte educative colare i extracolare, pentru informare privind activitatea elevilor, pentru soluionarea unor situaii specifice activitilor colare i pentru toate aspectele care vizeaz procesul instructiv-educativ, care-i implic pe elevi; -cu consilierul colar, n activiti de consilere i orientare a elevilor clasei; -cu conducerea colii, pentru organizarea unor activiti ale colectivului de elevi, pentru iniierea unor proiecte educaionale cu elevii, pentru rezolvarea unor probleme administrative referitoare la ntreinerea i dotarea slii de clas, inclusiv n scopul pstrrii bazei materiale, pentru soluionarea unor probleme/situaii deosebite, aprute n legtur cu colectivul de elevi; -cu prinii i comitetul de prini al clasei pentru toate aspectele care vizeaz activitatea elevilor i evenimentele importante n care acetia sunt implicai precum i cu ali parteneri implicai n activitatea educativ colar i extracolar; -cu departamentul secretariat, pentru ntocmirea documentelor colare i a actelor de studii ale elevilor clasei;
-cu persoana desemnat de conducerea unitii de nvmnt pentru gestionarea bazei
de date, n vederea completrii i actualizrii datelor referitoare la elevii clasei. 8. Dirigintele informeaz: -elevii i prinii acestora despre prevederile Regulamentului de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i ale Regulamentului intern al colii; -elevii i prinii acestora cu privire la reglementrile referitoare la examene/testri naionale i cu privire la alte documente care reglementeaz activitatea elevilor pe parcursul anului colar ; -prinii despre situaia colar, despre comportamentul elevilor, despre frecvena acestora la ore. Informarea se realizeaz n cadrul ntlnirilor cu prinii, n ora destinat acestui scop, la sfritul fiecrui semestru i an colar, precum i ori de cte ori este nevoie; -familiile elevilor, n scris, n legtur cu situaiile de corigen, sanciunile disciplinare, nencheierea situaiei colare sau repetenie; 9. Responsabilitile dirigintelului: -rspunde de pstrarea bunurilor cu care este dotat sala de clas, alturi de elevi, prini i consiliul clasei; -completeaz catalogul clasei cu datele personale ale elevilor; -motiveaz absenele elevilor, n conformitate cu procedurile stabilite de Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar; -stabilete, mpreun cu Consiliul clasei i Consiliul profesoral, dup caz, nota la purtare a fiecrui elev, n conformitate cu reglementrile Regulamentului de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar; -aplic, dac este cazul, sanciuni elevilor n conformitate cu Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i Regulamentul intern al colii; -ncheie situaia colar a fiecrui elev la sfrit de semestru i de an colar i o consemneaz n catalog i n carnetele de elev; -realizeaz ierarhizarea elevilor la sfrit de an colar pe baza rezultatelor obinute de ctre acetia la nvtur i purtare; -propune Consiliului de Administraie acordarea de alocaii i burse pentru elevi, n conformitate cu prevederile legale; -ntocmete , semestrial i anual, i prezint Consilului profesoral, spre validare, un raport scris asupra situaiei colare i comportamentale a elevilor; -completeaz toate documentele specifice colectivului de elevi pe care-l coordoneaz; -elaboreaz portofoliul dirigintelui.