Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
a. Lectura 80 de puncte
I. nelegerea textului ( 16 puncte)
1. Selecteaz din fiecare dintre cele dou texte propuse cte dou figuri de stil diferite i
precizeaz felul acestora. (4p)
2. Explic, ntr-un text de 4-5 rnduri, semnificaia urmtoarelor secvene selectate din cele
dou texte-suport: Se fcur amndoi cai i pornir in fug ctre coasta sniuului; ()
soarele ncepu s mpurpureze asfinitul, innd cont de contextul n care acestea au fost
folosite. (12p)
II. Scriere despre textul literar (25 de puncte)
ntr-o compunere de 1520 de rnduri, evideniaz modul n care se realizeaz
raportul dintre realitate i literatur n cele dou texte-suport, utiliznd, pentru exemplificare,
secvene din ambele texte propuse i evideniind rolul figurilor de stil (cel puin trei) i al
imaginilor artistice create de autor n textul dat.
III. Scriere imaginativ (25 de puncte)
Valorificnd mesajul fiecruia dintre cele dou fragmente, alctuiete o compunere
narativ, de cel puin 25 de rnduri, n care s utilizezi toate modurile de expunere cunoscute
de tine i n care s introduci, obligatoriu, (indiferent de ordine) i urmtoarele structuri din
textele propuse: fluturau rar, vzduhul sur, marginea zrii, cerul verzui, porneau domol, n
scderile luminii.
n compunerea ta vei putea folosi doar urmtoarele nume de personaje: Alin/Alina,
Raul, Raluca, Dan/Dana, Ion/Ioana.
Pentru a obine punctajul maxim, vei avea n vedere urmtoarele repere:
- propunerea unui titlu sugestiv ;
- respectarea relaiei dintre titlu i coninutul compunerii;
- utilizarea celor trei moduri de expunere;
- introducerea n compunere a tuturor structurilor indicate ;
- respectarea particularitilor unui text narativ.
REDACTARE (pentru ambele compuneri II i III: 14 puncte)
- respectarea regulilor de ortografie i de punctuaie, aezarea n pagin a textului, utilizarea
unui stil adecvat tipului de compunere indicat.
b. Practica raional i funcional a limbii (10 puncte)
1. Gsete, n cel de-al doilea text, patru cuvinte (substantive) din cmpul lexical al
cuvntului iarn. (4 p.)
2. Imagineaz-i un dialog de 6-8 replici ntre un fulg de nea i Soare, excluznd
mrcile/formulele de iniiere i de ncheiere a dialogului. (6p)
c. Elemente de construcie a comunicrii (20 puncte)
1. Precizeaz grupul/grupurile de sunete pe care le identifici n fiecare dintre urmtoarele
cuvinte: opreau, muiat, ngduin, troienind, chiuind, trgeau. Marcheaz
grupurile de sunete identificate de tine prin subliniere. (6 p.)
2. Precizeaz valorile morfologice (verb predicativ, copulativ, auxiliar) pe care verbul a fi
le are n urmtorul text:
Locul e larg, aa nct pot pleca deodat zeci de sniue ce vin ca trsnetul pn la
poale.
-- Dac pii ceva? Acolo sunt i snii mai mari care v pot dobor.
Construiete apoi un enun n care s-i dai verbului a fi alt valoare dect cele din
text...............6p
3. Selecteaz din primul text dou verbe utilizate la dou moduri personale diferite i dou
verbe folosite la dou moduri nepersonale diferite i precizeaz modul verbal n fiecare caz.
(8p.)
10
puncte
se
acord
din
oficiu.
Total
punctaj
120
de
puncte.