Sunteți pe pagina 1din 30

8

U N I V E R S I TAT E A B U C U R E T I
FACULTATEA DE LIMBI I LITERATURI STRINE
C AT E D R A D E L I M B I I L I T E R AT U R I G E R M AN I C E

REZUMAT
la
TEZA DE DOCTORAT

Wie die neuen Medien unsere Sprache verndern am Beispiel der


Internetkommunikation
Comunicarea electronic internaional internet
autoare: Ana-Valeria Burcea (Popa)
indrumtor tiinific: prof. univ. dr. Doina Sandu

Actualitatea temei sau despre descoperirea i cucerirea continentului


electronic Azi ai googlit, e-mailuit ori chatuit deja?
Lucrarea s-a concretizat din dorina de a dezbate pe marginea unei teme
actuale ale societii noastre Mediul internet limbajul su i oferta sa
comunicaional particulariti de limbaj n cadrul noului mediu.
Actual se dovedete a fi tema i pentru domeniul sociologiei, al
lingvisticii, al informaticii i nu n ultimul rnd al pedagogiei i al sociopsihologiei.
Lucrarea nu este exhaustiv, ci pretinde a fi o ncercare din prespectiv
lingvistic, de a aduce n prim-plan i de a analiza aspecte ale acestui vast
domeniu de cercetare Limbajul comunicrii pe internet i a sa netichet n

variantele comunicaionale ale e-mail-ului i chat-ului n situaii de


comunicare informal.
Este o descriere detaliat a comunicrii pe internet n formele sale de
utilizare cele mai cunoscute, mai cu seam cele ale sporovielilor virtuale,
care se configureaz n categorii de text distincte, urmrindu-se impactul
acestora asupra tabloului comunicaional preexistent.
Pentru o descriere ct mai detaliat a limbajului utilizat n comunicarea pe
internet, consider deosebit de important integrarea n analiza ntreprins i
a aspectelor socio-psihologice, precum cel al etichetei/politeei ct i
aspecte ale uzanelor comunicaionale deja convenionalizate.
Cercetarea ntreprins trebuie vzut de asemenea i ca o continuare a unor
cercetri anterioare n spaiul cultural i lingvistic german i cu
perspective de noi cercetri n domeniu din anii 2002/2003 n cadrul
lucrrii de diplom Analiza limbajului utilizat n comunicarea pe
internet i a netichetei aplicate e-mail-urilor precum i cercetarea din anii
2004/2005 n cadrul lucrrii de disertaie Analiza limbajului utilizat n
comunicarea pe internet i a netichetei aplicate pe chat-ului.
n completarea cercetrilor ntreprinse anterior documentez prezenta
cercetare i cu material de cercetare din spaiul cultural i lingvistic
romnesc.
Tabloul practicilor comunicaionale pe internet se vrea astfel a fi completat
i prin aceast cercetare contrastiv a celor dou limbi, cercetare n care
anumite aspecte se dovedesc a fi particulariti specifice unui anumit spaiu
cultural i lingvistic, pe cnd altele se dovedesc a funciona ca universalii
lingvistice.
Atunci cnd se pun n discuie noutile mediale, se pun n discuie i
noile structuri comunicaionale. Odat cu trecerea anilor noile forme

10

comunicaionale capt form i coninut putnd fi integrate n


paradigma comunicaional preexistent, dezvluind astfel n ce msur
ele completeaz ori chiar nlocuiesc, trecnd drept alternative viabile,
practicile i obinuinele comunicaionale deja mpmntenite.
Acest drum l-au parcurs deja medii de comunicare precum telefonul,
telefaxul sau televizorul, astfel c azi cu greu ne-am putea imagina o
cas fr televizor ori telefon (fie el fix sau mobil) sau o firm fr
aparat de fax.
Cu mai bine de un deceniu n urm internetul se afla n plin proces de
configurare a ofertei comunicaionale, ajungnd pn n zilele noastre,
cnd se afl n plin etap de impunere ca alternativ viabil pentru
comunicarea rapid i modern, prin intermediul multiplelor posibiliti
comunicaionale.
Chiar i numai prin structura sa ramificat, tip reea, internetul ofer
posibilitatea, att a unei comunicri sincrone (n timp real) ct i
posibilitatea unei comunicri asincrone n cadrul spaiului virtual.
Aceast noutate medial integrat n paradigma comunicaional se
reflect n ultimii ani i n practicile i uzanele comunicaionale ale
celor mai importante domenii de activitate ale vieii cotidiene, att n
domeniul afacerilor i n sfera privat, ct i n domeniile cercetrii i al
tiinei.
Mediul internet este utilizat att n corespondena oficial ct i n cea
privat, n cazul unui forum de discuii tip newsgroup prin intermediul
e-mail-ului pentru o informare mai rapid n cadrul grupului, ca surs de
informare n navigarea virtual pe diferite site-uri din reea, precum i n
sporovielile virtuale ntre cunoscui ori prieteni ntr-un cadru mai
restrns prin instant messenger, cu scopul meninerii legturilor sociale,

11

iar n cadrul unei comuniti virtuale pe canalele publice de chat cu


scopul principal de a socializa, dar i n nsemnrile personale n cadrul
unui jurnal virtual, al unui weblog.
Mediul internet depete att graniele geografice ct i fusele orare
diferite, fcnd posibil o comunicare internaional nentrerupt de jur
mprejurul globului.
De o revoluionare similar i de o completare a practicilor
comunicaionale s-a bucurat i telefonul mobil, care a adus cu sine
desprinderea de un loc fix i introducerea telefoniei mobile. Convorbirea
telefonic n forma sa primar de discuie n doi, poate fi purtat azi n
forma sa extins a teleconferinei, putndu-i-se aduga i suport vizual,
n forma de videoconferin.
n comparaie cu videoconferina i chiar cu teleconferina, comunicarea
virtual pe canalele de chat i pstreaz o anumit sfer privat, o
anumit intimitate precum i o protecie a identitii sub umbrela
anonimatului.
E-mail-ul ca i coresponden n csua potal electronic ofer
avantajul unui raport expediere-recepionare mult mai rapid, pstrnduse secretul corespondenei bine cunoscut din epistolografia clasic.
Esenial pentru noile forme de comunicare dezvoltate n cadrul mediului
electronic este intenia i totodat disponibilitatea general spre o
comunicare nentrerupt.
Newsgroup-urile ca o form hibrid ntre e-mail i chat prezint
avantajul comunicrii ntr-un grup extins.
Ca i n cazul celorlalte nouti mediale, i mediul internet a deschis o
nou er comunicaional, era digitalizrii, a gndirii digitalizate i a
comunicrii virtuale. Astzi mai mult ca oricnd cuvinte precum

12

comunicare n mas, internet, reea globalizat, lume virtual sau


online sunt cteva dintre cele mai des uzitate cuvinte n limbajul
cotidian. Iar n scopul optimizrii comunicrii i al atingerii idealului
comunicaional se face uz de toate mijloacele comunicaionale avute la
dispoziie.
Atunci cnd se pun n discuie noutile mediale, se pune n discuie
limba, iar cnd se pune n discuie limba, se pune n discuie i
coninutul

(ce? se comunic) i cu att mai mult forma (cum? se

comunic), cu meniunea c forma se dovedete a fi deosebit de


interesant pentru lingviti.
O analiz detaliat a coninuturilor comunicate, a duratei i a intensitii
comunicaionale nu i-a propus aceast lucrare.
Toate aceste consideraii au reprezentat punctul de plecare n cercetarea
ntreprins.
Structura i volumul lucrrii
Lucrarea supus ateniei cuprinde 8 capitole dintre care o introducere, 4
capitole teoretice, 2 capitole de analiz, concluzii i referine bibliografice
alturi de un glosar ce inventariaz 86 dintre cei mai uzitai termeni
specifici din domeniul comunicrii electronice i al informaticii. Volumul
tezei conine 227 pagini, din care 180 text de baz, 5 tabele, 1 grafic, 1
figur. Bibliografia (capitolul 9) este alctuit din 217 surse, din care 192 n
limba german, 15 n limba romn i 10 n alte limbi. Un volum separat
este reprezentat de anexe.

13

Cuvinte cheie: reeaua electronic internaional, internet, comunicare,


mediu, e-mail, newsgroup, chat, comunicare electronic, comunicare
medial, oralitate conceptual, scripturalitate medial, comunicare faceto-face, comunicare/conversaie virtual, identitate virtual, emoticon-uri,
netichet, chatichet.
Intenia lucrrii (Capitolul I punctul 1.1 pag. 14)
Lucrarea i propune s analizeze particularitile de limbaj ale comunicrii
electronice din cadrul reelei internaionale internet focusndu-se asupra
principalelor forme comunicaionale din cadrul acesteia, urmrind totodat
i influena acestora asupra practicilor comunicaionale preexistente.
n evaluarea analizei au fost avute n vedere i aspecte att sociopsihologice ct i socio-culturale, precum cel al politeei, al etichetei n
mediul electronic.
Cercetarea intenioneaz s descopere particulariti n comportamentul
comunicaional dezvoltat n cadrul mediului electronic, confruntndu-le
ulterior cu mijloace i forme conveionale de comunicare.
Din oferta formelor comunicaionale din cadrul reelei internaionale, am
ales spre analiz e-mail-ul n situaii de comunicare informal, precum
corespondena privat prin e-mail a unui grup de studeni, ct i
comunicarea public-privat a unui grup de tineri cursani de pe un forum de
discuii tip newsgroup i comunicarea pe canalele publice de chat
discuiile ale unor comuniti virtuale de adolesceni i tineri purtate pe
chat. Fiind vorba despre subieci adolesceni i tineri (13-35 de ani) s-au
avut n vedere i elementele de jargon lexical specifici grupului i de

14

utilizarea i regsirea acestora n cadrul noilor forme comunicaionale cu


intenia comunicativ de a-i semnala apartenena la grup.
Prin aceast lucrare am intenionat s mai adaug o etap important n
cercetarea acestui vast domeniu, a comunicrii pe internet, a comunicrii
prin intermediul computerului1, fcnd o analiz a celor mai cunoscute i
reprezentative forme comunicaionale din cadrul reelei internaionale.
Refleciile asupra comunicrii n cadrul noului mediu internet, ce
presupune noi posibiliti comunicaionale, par a ctiga tot mai mult n
putere de exprimare. Prin dimensionarea i evaluarea i a componentei
socio-umaniste, lingvistica ofer o viziune mai ampl asupra aspectelor
comunicaionale. De aceea se dovedete a fi necesar o analiz complex a
comunicrii prin intermediul computerului, ce presupune implicaii n
domeniile lingvisticii, ale sociologiei i pedagogiei i care duc implicit la
evaluri i concluzii interdisciplinare.
Ipoteza de lucru (Capitolul I punctul 1.2 pag. 15)
Ipoteza de lucru de la care am pornit n cercetarea ntreprins a fost aceea,
c n cadrul noului mediu electronic de comunicare s-a detaat i totodat sa

convenionalizat

un

registru

comunicaional

distinct

al

limbii

contemporane att germane ct i romne condiionat medial, care a


cptat o legitimitate funcional i care relev anumite aspecte deosebit de
interesante

pentru

conceptual i

lingvistica

contemporan

precum

,oralitatea

,scripturalitatea medial n cadrul noilor

forme

comunicaionale.

Prescurtri conveionalizate pentru limba englez CMC commputer mediated communication i


CVK Computer vermittelte Kommunikation.

15

De asemenea am plecat i de la ipoteza c formele de comunicare virtual


alese spre analiz, relev aspecte specifice oralitii i conversaiei, de o
manier cum nu a fost regsit in alte forme (categorii de text) preexistente.
Metoda aplicat (Capitolul I punctul 1.3 pag. 16)
Metoda de analiz ce st la baza acestei lucrri este cea a unei cercetri
empirice a celor dou limbi german i romn prin metoda
comparativ-contrastiv, opernd n evaluarea inventarului lingvistic cu
criterii de analiz precum ,particularitate tipic oral i ,particularitate tipic
scriptural ambele aflndu-se n cazul comunicrii virtuale nu att ntrun raport de adversitate, ct de complementaritate.
Corpusurile folosite, criteriile la baza alctuirii corpusurilor

(Cuvnt

nainte pag.6; Capitolul VI punctul 6.1 pag. 113 punctul 6.2 pag. 124;
Capitolul VII punctul 7.1 pag. 146 punctul 7.2 pag. 164)
Pentru corpusurile alctuite au fost selectate i supuse analizei pentru
comunicarea prin intermediul e-mail-ului 26 texte de coresponden privat
din mediul studenesc german de la subieci cu vrste cuprinse ntre 21-30
ani i 52 texte transmise prin e-mail pe un newsgroup din mediul
postuniversitar de tineri cursani romni cu vrste cuprinse ntre 21-35 ani
precum i 25 de ntlniri n spaii virtuale publice de chat, att pentru
spaiul lingvistic german (Bremen4U i Lycos.de) ct i pentru spaiul
lingvistic romnesc (chat kappa i chat apropo).
Textele au fost culese i redactate n perioada (2005-2010) fr a interveni
ulterior modificndu-le ori corectnd eventuale greeli de limb. Date de

16

ordin personal au fost trecute sub protecia anonimatului. Nu s-a urmrit o


clasificare tematic, vizat fiind o comunicare uzual i cotidian ntre
tineri pe teme de interes specifice vrstei.
Corpusurile folosite sunt alctuite din material de cercetare autentic din
imediata realitate lingvistic a celor dou spaii culturale i lingvistice
distincte.
Pentru forma comunicaional i totodat categoria de text e-mail n cazul
limbii germane a fost utilizat corespondena electronic privat informal
a unui grup de studeni masteranzi (perioada de monitorizare octombriedecembrie 2005) n cadrul Universitii Ludwig-Maximilian din Mchen,
iar n cazul limbii romne a fost utilizat corespondena electronic de pe
un forum de discuii tip newsgroup a unui grup de tineri cursani (perioada
de monitorizare mai-noiembrie 2008), participani la un program de
scolarizare oferit de Uniunea European pentru domeniul administraiei
publice.
Pentru forma de comunicare i totodat categoria de text chat au fost
utilizate protocoalele discuiilor purtate pe dou canale publice de chat n
limba german unul cu un caracter regional (Bremen4U) i cellalt cu un
caracter supraregional Lycos.de (perioada de monitorizare iunie-septembrie
2005) iar n cazul limbii romne au fost monitorizate de asemenea dou
canale publice de chat n limba romn chat apropo i chat kappa
(perioada de monitorizare mai-septembrie 2009) .
A fost avut n vedere comunicarea informal a tinerilor prin intermediul
corespondenei electronice (e-mail i newsgroup) i pe canalele virtuale de
comunicare (chat). S-a plecat implicit de la premisa existenei unor
particulariti lingvistice specifice limbajului de grup elemente de jargon,
particulariti lingvistice i comunicaionale i manifestarea acestora n

17

semnalizarea apartenenei la grup (adesea utilizndu-se un limbaj colocvial


i pe alocuri punctat de elemente argotice) urmrindu-se manifestarea
acestora n limbajul utilizat, n construcia mesajului i implicit a
produsului comunicaional n noul mediu electronic.
Att corespondena prin intermediul e-mail-ului i al newsgroup-ului, ct i
prin intermediul canalelor publice de chat au reflectat comunicarea unor
subieci adolesceni i tineri cu vrste cuprinse ntre 13-35 ani.
Comunicarea prin intermediul e-mail-ului i al newsgroup-ului a reunit
corespondena unui grup de tineri mai omogen fa de grupurile de
adolesceni i tineri de pe canalele publice de chat, att ca i vrst (studeni
i masteranzi/absolveni de facultate/faculti 21-35 ani) ct i ca pregtire
educaional, d.e. certitudinea de a avea de a face cu tineri cu o pregtire
universitar. n cazul comunicrii pe canalele publice de chat avem de a
face cu un grup de adolesceni i tineri mult mai eterogen, cu vrste
cuprinse ntre 13-35 (chiar 40), cu nivele diferite de pregtire educaional.
Materialul destinat analizei este folosit exclusiv n scopul cercetrii,
pstrndu-se astfel confidenialitatea asupra datelor personale.
Corpusurilor alctuite le revine un plus de relevan mai cu seam datorit
faptului, c documenteaz situaii reale de comunicare i astfel limba chiar
n evoluia sa.
Descrierea pe capitole
Capitolele 1 5 alctuiesc cadrul teoretic al lucrrii. Capitolele 6 7 redau
confruntrile cu empiria, urmate fiind de concluziile generale sistematizate n
capitolul 8. n capitolul 9 sunt menionate toate sursele bibliografice
consultate i grupate pe domenii de specialitate. Lucrarea prezint i un

18

glosar al celor mai uzitai termeni din domeniul informaticii i al comunicrii


electronice. Un capitol separat este reprezentat de anexe, n care sunt ataate
corpusurile utilizate i analizate, integral n cazul corpusurilor de e-mail-uri
i newsgroup att pentru limba german ct i pentru limba romn i
selectiv n cazul corpusurilor alctuite din edinele protocolate de pe
canalele de chat monitorizate, att pentru limba german ct i pentru limba
romn.
n capitolul 1 sunt formulate intenia lucrrii, ipoteza de lucru, metoda de
analiz, delimitarea domeniului de cercetare, stadiul actual al cercetrii. De
asemenea tot n acest capitol se configureaz i un tablou complet al
formelor comunicaionale din cadrul mediului internet.
Tot n acest capitol s-a ncercat i o definire a unor termeni precum
,comunicare i ,mediu din perspectiva noului domeniu de cercetare i a
noilor condiii de comunicare.
n capitolul 2 sunt descrise noile forme comunicaionale att din perspectiva
clasic

comparrii

acestora

cu

forme

comunicaionale

deja

convenionalizate, ct i din perspectiva ,inovaiei genuine pe care acestea o


aduc cu sine. Cercetat este de asemenea i funcia noilor forme
comunicaionale n cadrul paradigmei comunicaionale generale, n ce
msur

acestea

completeaz,

respectiv

reconfigureaz

paradigma

comunicaional preexistent.
Definiii ale termenilor ,dialog i ,text adaptai contextului de comunicare
cercetat, sunt de asemenea formulate. n acest context este redefinit i
raportul dintre perechiile de termeni ,vorbit-scris, ,oralitate-scripturalitate
n cazul noului mediu de realizare fiind vorba despre un raport de
complementaritate.

19

Interaciunea medial ca form de comunicare virtual-dialogat este


descris prin analogie cu situaiile de comunicare direct, nemijlocit tip
,face-to-face. n acest context este redefinit conform criteriilor lui
Schwitalla (1994:18) i raportul dintre perechiile conceptuale ,vorbit-scris,
,oralitate-scripturalitate impunndu-se noi termeni, conform definirii lui
Koch/Oesterreicher

(1994:587ff)

pentru

descrierea

realitii

comunicaionale din cadrul noului mediu electronic, respectiv pentru


raportul

de

complementaritate

dintre

,,oralitatea

conceptual

,,scripturalitatea medial n realizarea i transmiterea mesajului verbal n


mediul virtual.
Particulariti lexicale, aspecte sintactice, structura textului i stilul noilor
forme comunicaionale sunt de asemenea enunate.
Capitolul 3 actualizeaz i plaseaz totodat ntr-o lumin nou conceptul
socio-comunicaional i cultural al ,politeei respectiv al ,etichetei aplicat
noului mediu de realizare precum i cataloagelor de reguli pentru o
interaciune i socializare neconflictual n cadrul internetului.
Sunt puse n discuie aspecte precum ,tact, ,politee, ori ,etichet, care
sunt menite a determina un comportament adecvat lipsit de ambiguiti ori
poteniale conflicte, atunci cnd vine vorba despre comunicarea verbal din
majoritatea contactelor interumane. Pentru noile forme de comunicare din
spaiul virtual au fost impuse noiuni noi precum ,,netichet i
,,chatichet, subliniind caracteristicile noilor forme de comunicare n
comparaie cu cele tradiionale. Capitolul formuleaz i sistematizeaz ntro manier didacticizant un ghid de reguli pentru o interaciune si
socializare neconflictual n cadrul reelei electronice internaionale.
Capitolul 4 acord o atenie deosebit n descrierea minuioas a formei
comunicaionale i totodat a categoriei de text ,e-mail i a forumurilor de

20

discuii tip ,newsgroup prin intermediul e-mail-ului, pornind de la analogia


cu forma comunicaional i totodat categoria de text ,scrisoare/epistol
prin preluarea elementelor formale constitutive. De asemenea este avut n
vedere i analogia cu povestitul spontan. Noua form de comunicare e-mail
se situeaz ca o form hibrid ntre categoria de text scrisoare i povestitul
spontan.
Capitolul 5 se concentreaz pe descrierea formei comunicaionale i totodat
categoria de text chat noua form comunicaional sincron prin
intermediul tastaturii i al ecranului.
Chat-ul este descris n analogie i cu forme comunicaionale deja
mpmntenite precum telefonul i/sau derivatele acestuia, precum
teleconfeinele, totodat enunndu-se i noutatea acestei forme de
comunicare.
Clasificri ale tipurilor de chat precum i ale camerelor virtuale de chat sunt
de asemenea prezentate. Desfurarea comunicrii descris pe secvene bine
structurate i delimitate este de asemenea detaliat. Totodat sunt aduse n
discuie i aspecte socio-psihologice ale comunicrii electronice virtuale,
precum identitate, identitate fictiv, pierderea identitii ori refugiul n
identiti false. Este evideniat astfel un aspect deosebit de important al
existenei unor ,comuniti virtuale i a nfluenei acestora asupra
individului. Reflecii critice cu caracter didactic i pedagogic pe marginea
formei comunicaionale chat, ca o alternativ comunicaional adecvat
pentru adolesceni i tineri, sunt de asemenea supuse dezbaterii.
Capitolele 6 i 7 reflect confruntarea cu empiria trecnd n revist pe rnd
n capitolul 6 textele de coresponden prin intermediul e-mail-ului, n
limba german (6.1-6.1.1.3) i n limba romn (6.2-6.2.1.3) precum i
texte-protocol n spaiile virtuale de chat, att de limb german (7.1-

21

7.1.1.3) ct i n limba romn (7.2-7.2.1.3). Cele dou capitole reprezint


contribuia personal major a lucrrii.
n prima jumtate a capitolului 6 (6.1-6.1.1.3) sunt analizate e-mail-urile n
limba german, iar in cea de-a doua jumtate a capitolului (6.2-6.2.1.3) sunt
analizate e-mail-urile de pe un newsgroup n limba romn. Pentru analiza
celor dou corpusuri au fost formulate trei criterii de analiz aplicate
corpusurilor alctuite Configuraia produsului comunicaional (au fost
analizate particulariti lexicale, aspecte sintactice, structur textual, stil,
elemente de politee formal i de fond); condiii socio-comunicative (form
de comunicare asincron, formula de comunicare un expeditor-un receptor
pentru e-mail respectiv un expeditor-mai muli receptori n cazul newsgroupului, formule de adresare, intenie comunicativ) si circumstane pentru
realizarea i receptarea produsului comunicaional (condiiile tehnice privind
realizarea comunicrii d.e. presiunea timpului de reacie pe care noul
mediu le impune i modalitile lingvistice de adaptare la acestea).
n prima jumtate a capitolului 7 (7.1-7.1.1.3) sunt analizate protocoalele
edinelor de chat n limba german, iar in cea de-a doua jumtate a
capitolului (7.2-7.2.1.3) sunt analizate protocoalele edinelor de chat n
limba romn.
Pornind de la criteriile enunate de Schwitalla (1994:18) n a face distincia
n comunicare ntre text oral i text scris, analiza vizeaz particulariti noi
de comunicare n raport cu obinuinele comunicaionale preexistente n
rndul membrilor societii, formulndu-se astfel 3 criterii distinctive n
evaluarea caracteristicilor textelor supuse ateniei:
configurarea mesajului;
condiii socio-comunicative;

22

circumstane pentru realizarea i receptarea mesajului verbal.


Au fost enumerate i descrise particularitile lexicale, aspectele deosebite
de ordin sintactic, progresia tematic n generarea textului, secvene
dialogate i interogative cu trimiteri explicite la comunicarea oral de tip
face-to-face precum i elemente stilistice, elemente de politee formal, fie
aceasta explicit exprimat ori doar sugerat prin secvene standardizate
pentru comunicarea n spaiul virtual.
Condiiile socio-comunicative privind realizarea comunicrii sunt analizate
dintr-o perspectiv pragmatic, dat spre exemplu de modalitile
lingvistice de adaptare la presiunea timpului de reacie.
Rezultatele cercetrii (Capitolul VI punctul 6.3 pag. 145; Capitolul
VII punctul 7.3 pag. 185; Capitolul VIII pag. 186)
Prezenta lucrare a ncercat s realizeze o descriere i implicit o analiz ct
mai detaliat a principalelor forme de comunicare din cadrul reelei
elctronice globale internet.
Noile forme de comunicare au fost, de o parte comparate prin analogie cu
forme comunicaioanle similare (vezi Cap. IV pag. 65-68 d.e. analogia ntre
categoria de text ,scrisoare/epistol i ,e-mail), de cealalt parte s-a
urmrit

reliefarea

aspectelor

de

inovaie

pe

care

noile

forme

comunicaionale le aduc i le impun, ncercndu-se totodat o integrare a


acestora n paradigma comunicaional preexistent, iar pe alocuri o
completare a paradigmei comunicaionale.

23

Lund n considerare factorii de ordin tehnic n dezvoltarea razant a reelei


nternaionale internet dar i rezultatele analizei ntreprinse au fost
formulate urmtoarele observaii:

O interaciune direct i aproape n timp real n comunicarea virtual


scris, fapt de neconceput n formele de comunicare scris
anterioar; dac asincronicitatea pe care o presupune forma de
comunicare ,e-mail era bine cunoscut nc de la categoria de text
scrisoare, de cealalt parte mai cu seam forma de comunicare
,chat i nu arareori chiar forma de comunicare ,newsgroup, aduc cu
sine i impun totodat comunicarea n timp real, sincronicitatea
mesajului, posibilitatea unui schimb scriitor-cititor n analogie cu
raportul locutor-interlocutor/vorbitor-asculttor din discuiile orale,
din situaiile de comunicare tip face-to-face ntr-o manier pn
atunci necunoscut de limba scris.;
O noutate o constituie i aa-zisa decorporalizare ce presupune
absena co-prezenei participanilor la procesul comunicrii. Astfel
participanii la comunicarea virtual mai cu seam chaterii se
vd nevoii a substitui caracteristici ale comunicrii reale, pe care
noul mijloc electronic de comunicare le eludeaz, prin noi mijloace
comunicaionale

complementare,

adaptate

noului

mediu

de

comunicare; elementele paraverbale din situaiile de comunicare


face-to-face, eludate n comunicarea virtual, sunt compensate astfel
printr-un ntreg registru convenionalizat de emoticonuri, acronime
i prescurtri. Acestea sunt menite a transmite sentimente, triri,

24

reacii i din dorina de socializare autentic de a le transmite ca


atare prin intermediul tastaturii i al ecranului; de noutate este i
aspectul unui alt fel de stil n limbajul scris, pe care participanii la
comunicarea virtual, din dorina de a compensa registrul
paraverbal, l transpun n scris ntr-o manier creativ adaptat
situaiei de comunicare din cadrul noului mediu. Rezult astfel un
amalgam,

un

mozaic

lingvistic

(adesea

chiar

un

mixaj

interlingvistic) adesea cu abateri de la standard, concretizate ntr-un


limbaj pe deplin funcional n cadrul noului mediu de realizare a
comunicrii;
Comunicarea prin intermediul e-mail-ului, a newsgroup-urilor
precum i prin intermediul canalelor de chat duce adesea la
extinderea i completarea obinuinelor comunicaionale i nu n
ultimul rnd a aciunilor i practicilor socio-comunicative, precum
iniierea convorbirilor telefonice i chiar a ntlnirilor face-to-face,
fapt ce reflect de o parte dorina omului modern de a rmne n
contact nentrerupt cu semenii si pentru aceasta fcnd uz de
toate mijloacele de comunicare i optnd pentru cel mai potrivit
mijloc n funcie de contextul socio-comunicaional de cealalt
parte att co-prezena ct i elementele paraverbale, se dovedesc a
nu fi premise sine qua non ale meninerii unui dialog, ci mai cu
seam reciprocitatea direct (n sensul disponibilitii comune spre
comunicare

al

conlucrrii

la

realizarea

produsului

comunicaional), toate acestea dovedindu-se a fi premisele unei


comunicri reuite.;

25

Nu este de omis nici faptul c n comparaie cu scrisul, contactul


direct din situaiile de comunicare tip face-to-face dezvluie o
autenticitate mult mai mare a individului; nici chiar anonimitatea de
pe canalele de chat nu mpiedic participanii n a-i mprti unii
altora informaii confideniale, date autentice din experiena
personal; pentru unii dintre participanii la comunicarea virtual,
aceast anonimitate poate constitui un avantaj atunci cnd trebuie s
se prezinte i s-i apere identitatea n spaiul virtual; o identitate
fals sau chiar asumarea unei identiti sexuale false (fenomenul de
gender-switch) atrag dup sine nu de puine ori situaii
comunicaionale ambigue ori conflictuale, ce adesea duc la raporturi
tensionate de exercitare a controlului i/sau pierderea acestuia i
chiar la pierderea identitii.;
Pornind de la conceptul ,oralitii i al ,scripturalitii n
accepiunea Koch/Oesterreicher, noile forme comunicaionale din
spaiul virtual relev o nou scripturalitate, care s-a concretizat n
cadrul acestui spaiu virtual i al noului mediu electronic de
realizare; nou constituitul limbaj se apropie n principal de limba
vorbit, fiind totodat tributar regulilor flexibile ale limbii vorbite,
mai cu seam celor ale vorbirii colocviale.;
De menionat este si faptul c noile forme comunicaionale analizate
se situeaz chiar unele fa de celelalte ntr-un raport gradual n ceea
ce privete gradul de oralizare n conceperea mesajului; astfel se
poate afirma n baza unei comparaii de ordin gradual, c forma de
comunicare

e-mail

este

mai

apropiat

de

scripturalitatea

26

conceptual, fa de comunicarea prin newsgroup i cu att mai mult


fa de cea prin intermediul canalelor de chat, care prezint un grad
ridicat al oralitii conceptuale.;
Dac motivaia iniial a comunicrii pe chat este aceea de a lega noi
contacte sociale, comunicarea prin e-mail i newsgroup ofer
posibilitatea de ntreinere i cultivare a contactelor personale; n
timp ce comunicarea pe chat i pe newsgroup este public,
comunicarea prin e-mail i pstreaz caracterul de confidenialitate,
ca o reminiscen preluat de la clasica epistol.;
Toate cele trei forme analizate ale comunicrii virtuale transcend
fr probleme spaii i limitri geografice, ntruct comunicarea
virtual face posibil interaciunea n spaii diferite.;
Ca aceast interaciune s poat fi iniiat, partenerii de comunicare
trebuie s-i manifeste disponibilitatea pentru conversaie pornind
de la elementele formale precum secvenele de iniiere/deschidere a
conversaiei urmnd reacia (feed-back-ul) interlocutorului i
secvenele de succedare a replicilor turn taking-ul meninerea
acestuia

depinznd

de

reciprocitatea

comunicativ

de

concreativitatea participanilor n egal msur.


Contribuiile lucrrii
Dei zilnic numrul utilizatorilor de internet crete exponenial att n
Romnia ct i n plan mondial, dei interesul de asemenea mondial pentru
acest domeniu este foarte mare, cel puin pentru spaiul lingvistic romnesc

27

nu exist un numr suficient de cercetri pentru acest domeniu. Din acest


motiv lucrarea de fa trebuie considert ca unul din paii de utilitate n
acest domeniu aflat ntr-o continu schimbare.
Analiza ntreprins se poate nscrie n varietatea de manuale i ghiduri
pentru utilizatorii mijloacelor de comunicare prin internet. Utilitatea sa
viznd n special spaiul lingvistic romnesc unde acest domeniu de abia
ncepe a fi studiat, sistematizat i teoretizat.
Cercetarea ntreprins nu vizeaz doar analiza textelor propuse, ori stricta
argumentare a ipotezei de lucru iniial formulat, ci ofer i un punct de
vedere critic cu privire la aceste noi modaliti de comunicare interuman i
a impactului acestora asupra individului ptruns n comunitile din spaiul
virtual.
Analiza ntreprins prezint un interes nu doar interes de ordin tiinific, ci
ea poate i util i din punct de vedere didactic att pentru educatori ct i
pentru elevi ori studeni.
Lucrarea deschide noi perspective de descriere i apreciere critic a
tendinelor i evoluiei modalitilor de comunicare interuman.

28

Bibliografie selectiv:

Monografii i antologii n limba german despre Comunicarea


prin intermediul computer-ului

Clfen, E. U. H/Schmitz, U. (1997): Lingiustik im Internet. Opladen:


Westdeutscher Verlag, 252-267.
Gallery, Heike (2000): ,bin ich-klick ich' - Variable Anonymitt im Chat.
In: Thimm, Caja (ed.): Soziales im Netz. Sprache, Beziehungen und
Kommunikationskulturen im Internet. Opladen: 71-88..
Hess-Lttich, E. (1999): (N)Etiquette und Subversion. Autorittsverfall
und Dialogverlust in der Briefkultur? In: Fohrmann, J./Kasten,
I./Neuland, E. (Hgg.):Autoritt der/in Sprache, Literatur, Neue Medien.
Vortrge des Bonner Germanistentags. Band 1. Bielefeld: Aisthesis
Verlag, 153-184.
Hess-Lttich, E. (1999): E-Epistolographie: Briefkultur im Medienwandel.
In: Hepp, A./Winter, R. (Hgg.): Kultur Medien Macht. Cultural
Studies und Medienanlyse. 2. berarbeitete und erweiterte Auflage.
Opladen,Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 273-294.
Hoffmann, U. (1998): Identitt und Sozialitt in der Netzwelt. In:
Spektrum der Wissenschaft. Dossier 1: Die Welt im Internet, 96-97.
Hoffmannova, J./Mllerova, O. (1999): Ein Privatbrief auf EMail:
immer noch ein Brief oder her eine Plauderei?. In Bernd Naumann
(Hg.): Dialogue Analysis and The Mass Media. Proceedings of the
International Conference Erlangen, April 2-3, 1998. Tbingen, 55-64.
Kleinberger Gnther, U./Thimm, C. (2000): Soziale Beziehungen und
innerbetriebliche Kommunikation: Formen und Funktionen elektrischer

29

Schriftlichkeit in Unternehmen. In: Thimm, C. (Hg.): Soziales im Netz.


Sprache, Beziehungen und Kommunikationsstrukturen im Internet.
Opladen, Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 262-277.
Kleinberger, U./ Spiegel, C (2006): Jugendliche schreiben im Internet:
grammatische und orthographische Phnomene in normgebundenen
Kontexten. In: Perspektiven der Jugendsprachforschung/Trends and
Developments in Youth Language Research.
Pansegrau, P. (1997): Dialogizitt und Degrammatikalisierung in E-Mails.
In: Weingarten, R.(Hg.): Sprachwandel durch Computer. Opladen:
Westdeutscher Verlag, 86-104.
Ruhnkehl,

J./Schloinski,

Kommunikation

im

P./Siever,
Internet.

T.

(1998):

berblick

Sprache
und

und

Analysen.

Opladen,Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, 28-52.


Schlobinski, P. (2000): Neues Medium: Das Internet. Zur Einfhrung in
die Themen- stellung. In: Schlobinski, P. (Hg.): Internet Sprache,
Literatur und Kommunikation. Beitrge zu seiner Praxis und
wissenschaftlichen Grundlegung. 1/2000. Opladen: Westdeutscher
Verlag, 3-11.
Schmidt,

G.

(2000):

Chat-Kommunikation

im

Internet

eine

kommunikative Gattung? In: Thimm, C. (Hg.): Soziales im Netz.


Sprache, Beziehungen und Kommunikationsstrukturen im Internet. Opladen/Wiesbaden: Westdeutscher Verlag,
109-129.
Schmitz, U. (1995): Neue Medien und Gegenwartsprache. Lagebericht und
Problem - skizze. In: Schmitz, U. (Hg.): Neue Medien. Osnabrcker
Beitrge zur Sparchtheorie. Band 50. Opladen: Westdeutscher Verlag,
7-41.

30

Schmitz, U. (2006): Tertire Schriftlichkeit. Text-Bild-Beziehungen im


World Wide Web. In: Schlobinski, P. (Hg.): Von hdl bis cul8r.
Sprache und Kommunikation in den neuen Medien. Mannheim et al.
Schwittala, J. (1994): Gesprochene Sprache dialogisch gesehen.
In:Hundsnurscher, F. (Hg) 1994, 17-36.
Schwittala, J. (1997): Gesprochenes Deutsch. Eine Einfhrung. Berlin.
Schwittala, J. (1997 ): Zum Textsotenfeld narrativer mndlicher Texte. In:
Simmler (Hg.) 1997, 41-62.
Storrer, Angelika (2001a): Getippte Gesprche oder dialogische Texte?
Zur

kommu-nikationstheoretischen

Einordnung

der

Chat-

Kommunikation. In: Lehr, Andrea et al. (eds.): Sprache im Alltag.


Beitrge zu neuen Perspektiven in der Linguistik. Herbert Ernst
Wiegand zum 65. Geburtstag gewidmet. Berlin etc.: 439-465.
Storrer, Angelika (2001b): Sprachliche Besonderheiten getippter
Gesprche: Sprecherwechsel und sprachliches Zeigen in der ChatKommunikation.

In:

Beiwenger,

Michael

(ed.):

Chat-

Kommunikation. Sprache, Interaktion, Sozialitt und Identitt in


synchroner, computervermittelter Kommunikation. Perspektiven auf ein
interdisziplinres Forschungsfeld. Stuttgart: 3 24.
Thimm,

C.

(2000):

Einfhrung:

Soziales

im

Netz

(Neue)

Kommunikationskulturen und gelebte Sozialitt. In: Thimm, C. (Hg.):


Soziales

im

Netz.

Kommuniaktionsstrukturen

Sparche,
im

Internet.

Beziehungen
Opladen,

und

Wiesbaden:

Westdeutscher Verlag, 7-15.


Weingarten, R. (1997): Sparchwandel durch Computer. Opladen:
Westdeutscher Verlag, 8-20.

31

Monografii i antologii n limba englez despre Comunicarea


prin intermediul computer-ului

Baron, N.(1999): History Lessons: Telegraph, Telephone, and Email as


Social Discourse

In:

Hundsnurscher, F./Weigand, E. (Hgg.): Dialogue Analysis and the Mass


Media. Proceedings of the International Conference. Beitrge zur
Dialogforschung. Band 20. Tbingen: Niemeyer Verlag, 9-23.
Turkle, Sherry (1996): Life on the screen. Identity in the age of internet.
London.

Monografii i antologii n limba romn despre Comunicarea


prin intermediul computer-ului

Balaban, D. C./ Iancu, I./Meza, R. (2009): PR, Publicitate i New Media.


Bucureti: Tritonic Grup, 169 p.
Graur, E. (2001): Tehnici de comunicare. Cluj-Napoca: Mediamira, 135 p.
Taylor, S. (2010): E-mailul codul bunelor maniere. (traducere din limba
englez: E-mail Etiquette) Bucureti: Litera, 182 p.
Velea, L. (2006): Viaa pe Internet.Bacu: Edusoft, 192 p.
Monografii i antologii n limba german din domeniul pragmalingvisticii
Brinker, K. (1989): Linguistische Gesprchanalyse. Berlin: E. Schmidt.
Brinker, K. (1988a; 1992): Linguistische Textanalyse. Eine Einfhrung.
In Grundbegriffe und Methoden. Berlin.

32

Brinker, K. (1991): Linguistische Texttypologie. In: Brinker, H. (Hg.):


Aspekte der Textlinguistik. Hildesheim.
Brinker, K. / Sager,K. (1989, 1996): Linguistische Gesprchsanalyse.
Eine Einfhrung. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 9-20.
Ehlich, K. (1983): Text und sprachliches Handeln. Die Entstehung von
Texten aus dem Bedrfnis nach berlieferung. In: Assmann, A. u.
J./Hardmeier, Chr. (Hgg.): Schrift und Gedchtnis. Beitrge zur
Archologie der literarischen Kommunikation. Mnchen: Fink Verlag,
24-43.
Ehlich, K. (1984): Zum Textbegriff. In: Rothkegel, A./Sanding, B.(Hgg.):
Text Textsorten Semantik. Linguistische Modelle und maschinelle
Verfahen. Papiere zur Textlinguistik. Band 52. Hamburg: Helmut Buske
Verlag, 9-25.
Ehlich, K. (1992): On the historicity of politeness. In: Watts, R./Ide,
S./Ehlich,K (Hgg.): Politeness in Language. Studies in its History,
Theory and Practice. Studies and Monographs 59. Berlin, New York:
Mouton de Gruyter Verlag, 43-71.
Eichhoff-Cyrius, K. (2000): Vom Briefsteller zur Netikette: Textsorten
gestern und heute. In: Hoberg, R./Eichhoff-Cyrius, K. (Hgg.): Die
deutsche Sparche zur Jahrtausend wende. GfdS. Thema Deutsch. Band
1. Mannheim, Leipzig, Wien, Zrich, Wiesbaden: Dudenredaktion, 5362.
Engel, U. (1988): Deutsche Grammatik. Heidelberg: Julius Groos.
Engel, U. u. a. (1993): Kontrsative Grammatik deutsch rumnisch.
Heidelberg: Julius Groos.
Faler, M. (1997): Was ist Kommunikation? Mnchen: Wilhelm Fink
Verlag.

33

Henne, H. / Rehbock, H. (1982): Einfhrung in die Gesprchsanalyse.


Berlin.
Hess-Lttich, E. (1989): Dialogsorten: Mediengesprche. In: Weigand, E. /
Hundsnurscher,

F. (Hg.):

Dialoganalyse

II.

Referate

der

II.

Arbeitstagung, Bochum 1988. Tbingen. S. 175-189.


Kallmeyer,

W./Klein,

Lektrekolleg

zur

W./Meyer-Hermann,
Textlinguistik.

R.

et

Bnde.

al.

(1974):
Frankfurt:

Athenum/Fischer.
Koch, P./Oesterreicher, W. (1994): Schriftlichkeit und Sprache. In:
Gnther, H./Ludwig, O. (Hgg.): Schrift und Schriftlichkeit. Ein
interdisziplinres Handbuch
internationaler Forschung. 1. Halbband. Berlin, New York: Peter Lang
Verlag, 587-604.
Koch, P./Oesterreicher, W. (1985): Sprache der Nhe Sprache der
Distanz. Mndlichkeit und Scriftlichkeit im Spannungsfeld von
Sprachtheorie und Sprachgeschichte. In: Romanistisches Jahrbuch 36,
15-43.
Ong, W. (1987): Oralitt und Literalitt. Opladen: Westdeutscher Verlag.
Sandu, D. (2002b): Hflichkeit versus Routine? Gesprchsverhalten in
deutsch- rumnischsprachigen Kommunikationsrumen. In: Lger, H.H. (Hg.): Hflichkeitsstile. 2. korrigierte Aufl. Frankfurt/Main, Berlin,
Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien: Peter Lang Verlag, 263-276.
Schlobinski, P. (1992): Funktionale Grammatik und Sprachbeschreibung.
Eine

Untersuchung

zum

gesprochenen

Deutsch

sowie

zum

Chinesischen. Opladen: Westdeutscher Verlag.


Schlobinski, P./Kohl, G./Ludewigt, I. (1993): Jugendsprache Fiktion
und Wirklichkeit. Opladen: Westdeutscher Verlag.

34

Zillig, W. (2002b): Hflichkeit und Takt seit Knigges ber den


Umgang mit Menschen. In: Lger, H.-H. (Hg.): Hflichkeitsstile. 2.
korrigierte Aufl. Frankfurt/Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York,
Oxford, Wien: Peter Lang Verlag, 47-72.
Zifonun, G. et al (1997): Grammatik der deutschen Sprache. Band 1-3.
Berlin.
Monografii i antologii n limba romn din domeniul pragmalingvisticii
Coeriu, E. (1997): Sincronie, diacronie i istorie. Editura Enciclopedic:
27-60.
Coeriu, E. (1999): Introducere n lingvistic. Cluj: Echinox.
Ionescu-Ruxndoiu, L. (1999): Conversaia. Structuri i strategii.
Bucureti: ALL UNIVERSITAR.
Marga, A. (1991): Raionalitate. Comunicare. Argumentare. Cluj: Dacia.
Mihai, Gh. (1998): Retorica tradiional i retorici moderne. Bucureti: Bic
ALL
Rovena-Frumuani, D. (2005): Analiza discursului. Ipoteze i ipostaze.
Bucureti: Tritonic.
Vasiliu, E. (1990): Introducere n teoria textului. Bucureti: Ed. tiinific.
Wald, H. (1983): Ideea vine vorbind. Bucureti: Cartea Romneasc.
Monografii i antologii n limba englez din domeniul pragmalingvisticii
Austin, J. L. (1962): How to Do Things with Words, Oxford: Claredon
Press.

35

Ammon, U. et. al. (eds.) (1987/1988): Sociolinguistics. An international


handbook of the science of language and society. 2 vols. New York,
Berlin.
Brown, P. & Levinson, S. C. (1987): Universals in language Usage.
Politeness Phenomena. In: E. N. Goody (ed.) Questions and Politeness.
Strategies in Social Interaction. Cambridge, Cambridge Univ. Press, Pg.
56-289.
Chomsky, N. (1996): [rum.] Cunoaterea limbii. Editura tiinific: 28-60.
Goffman, E. (1981): Interaction Ritual. Essay on Face-to-Face Behavior.
Philadelphia, University of Pensylvania Press.
Levinson, S. C. (1983 [Deutsch 1990]): Pragmatics. Cambridge.
Cambridge Univ. Press.
Lyons, J. (1995): [rum.] Introducere n lingvistic. Editura tiinific: 496538.
Searle, J. (1969): Speech Acts. An Essay. In: Philosophy of Language.
Cambridge: Cambridge Univ. Press.

Bucureti

Anexe

drd. Ana-Valeria Burcea (Popa)

36

Exemple de e-mail-uri de pe un newsgroup n limba romn


"..." <...@...>
Tue Apr 22, 2008 10:15 pm
9.
as vrea sa merg...dar se poate vizita oricand? :D intreb pt k nu stiu :D si cam pe la ce
ora? mai dupa 11- 12...? :D
R. M.

...@...
Fri Aug 22, 2008 4:13 pm
;;) Re: Invitatie la Iasi
21.
si eu vin....nu se poate altfel :P
R.

...@...
Fri Aug 22, 2008 7:56 pm
Re: Invitatie la Iasi
Re: Invitatie la Iasi
22.
Salutare!
Subscriu invitatiei lui C. si imi ofer serviciile de ghid :)) pt Iasi si imprejurimi. Acum ...
faptul ca sustin invitatia fie va duce la extinderea listei
, fie prezenta mea la Iasi va
sperie si nu mai veniti niciunul ! Ca viitori agenti ai schimbarii, ce se vor confrunta
cu sistemul administrativ , mizez pe curajul vostru si ... o doza de nebunie.
Va astept!
O seara racoroasa!
E., grupa 2
NOTA BENE : Se vorbeste cu accent, dar nu este molipsitor!

Exemple de secvene de chat de pe canalele publice de chat n limba romn

37

[12:00] <nice_gilr24buc> cum o duceti pe chat?


[12:00] <Karina> offfff
[12:00] <dan-27> vreo fata sigura ce doreste masaj din bucuresti? pe
privat
[12:00] <Karina> offff
[12:00] <Ingrid> hi
[12:00] <senila> BauBaul }{
[12:00] <Karina> offffff
[12:00] * Romina Priveste la senila
[12:00] <Karina> offfffff
[12:00] <Titanic> ubita ,, ms, da io-s mare
Vreau mic
[12:00] * BauBaul face urekea bleaga palnie
[12:00] *** mode/#Apropo [+l 334] by ApROBOT
[12:00] <nice_gilr24buc> la raorica
[12:00] <nice_gilr24buc> cu un suc
[12:00] * senila se fastaceste
[12:00] <Titanic> nice_gilr24buc .. de la ff bine in sus
)
[12:00] <florin_19> karina cf ???
[12:00] <jennifer> baubaul
[12:00] <ubita> atunci sa cresti mic
[12:00] <Titanic> Ingrid ... hi
12:00] *** mode/#Apropo [+l 338] by ApROBOT
[12:00] <Titanic> ubita ,, ms ms
[12:00] <noelle> buna all

[15:36] <Mamaie> pff


[15:36] *** dede a intrat pe #kappa
[15:36] <dede> sall
[15:36] <Mamaie> sal,dede
[15:37] <dede> cf?
[15:37] <Mamaie> stau la o cafea
[15:37] <Mamaie> tu?
[15:37] *** Borderline a intrat pe #kappa
[15:37] *** mib_007 a intrat pe #kappa
[15:37] *** mib_007 s-a deconectat (User has been banned from Kappa ([xenolith] This
server accepts connections only from inside Romania.))
[15:37] * Isabel is high : -[ plecata..away..gone..quiet! ][15:37] *** mystery s-a deconectat (Quit: Intra pe chat de la http://chat.kappa.ro)
[15:37] *** nyco a intrat pe #kappa
[15:37] <dede> cf?
[15:37] *** madina a intrat pe #kappa
[15:37] *** talktothehand s-a deconectat (Quit: Intra pe chat de la http://chat.kappa.ro)
[15:37] <parcanue> :-|
[15:37] <Kate> o dupa-masa placuta. bye

S-ar putea să vă placă și