Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

CONCURS NAIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE

DECLARATE VACANTE TITULARIZABILE N NVMNTUL
PREUNIVERSITAR
16 iulie 2007
Prob scris de limba i literatura romn i metodica predrii activitilor instructiv
educative n grdinia de copii
educatoare
Varianta 1
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 4 ore.
Rspunsurile candidatului vor respecta prevederile urmtoarelor instrumente
normative: DOOM2 (2005), GA, I-II, (ediia a II-a, 1966).
SUBIECTUL I

(30 de puncte)

Scriei un eseu n care s evideniai particularitile de ordin structural i de limbaj artistic

ale unei poezii cu tema anotimpurile, prin referire la o oper literar specificat n programa
de concurs. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
-

precizarea a dou trsturi ale genului liric, identificabile n opera aleas;

prezentarea a dou elemente de ordin structural ale acestei opere (de exemplu: titlu,
secvene poetice, motive literare, laitmotiv);
comentarea a dou elemente de expresivitate artistic prezente n textul ales pentru
exemplificare;
exprimarea argumentat a unui punct de vedere despre semnificaiile textului sau
despre mesajul transmis.

Not: Se recomand ca eseul s se ncadreze n 2 4 pagini. Ordinea integrrii

reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru coninutul eseului se acord 20 de
puncte (5 puncte pentru fiecare cerin/ reper), iar pentru redactarea eseului vei primi 10
puncte (organizarea ideilor n scris 2 p.; utilizarea limbii literare 2 p.; abiliti de analiz i
de argumentare 2 p.; ortografie i punctuaie 2 p.; lizibilitate i aezare n pagin 2 p.).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2
pagini.
SUBIECTUL al II-lea

(30 de puncte)

1. Desprii n silabe urmtoarele cuvinte: cuscru, nostru, continuu, duioie.

4 puncte
2. Alctuii cte un enun n care s folosii corect urmtoarele cuvinte/ structuri,
fr a le modifica forma: niciodat, nici odat, nici o dat, demult, de mult.
5 puncte
3. Transcriei, pe foaia de concurs, numai varianta corect a urmtoarelor cuvinte/ structuri:
- de-a baba-oarba/ de-a Baba-Oarba (joc);
- de bun seam/ de bun-seam;
- va decade/ va decdea;
- a decoji/ a descoji;
- s descri/ s descrii.
5 puncte
4. Scriei, pe foaia de concurs, cte un sinonim potrivit pentru fiecare dintre
urmtoarele cuvinte: a (se) aclimatiza (vb.), activ (adj.), actual (adj.) adept (s.m.). 4 puncte
5. Alctuii cte un enun potrivit pentru fiecare dintre urmtoarele
valori morfologice ale cuvntului o:
- pronume personal;
- numeral cardinal;
- interjecie.
6 puncte
Prob scris de limba i literatura romn i metodica predrii activitilor instructiv educative
n grdinia de copii educatoare
Varianta 1

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului

Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

6. Precizai funcia sintactic a cuvintelor subliniate n urmtorul text:

,,El mn caii-nspre cas i vede iar o privelite ca-n ziua trecut.
(Mihai Eminescu, Ft-Frumos din lacrim)
SUBIECTUL al III-lea

6 puncte
(30 de puncte)

Prezentai activitile comune de educaie pentru societate n nvmntul precolar,

avnd n vedere:
precizarea obiectivelor cadru;
3 puncte
precizarea a cel puin trei obiective de referin;
3 puncte
exemple de coninuturi ilustrative;
5 puncte
specificarea a cel puin trei forme/ variante de realizare a activitilor de educaie
pentru societate i prezentarea demersului didactic pentru fiecare dintre acestea;
15 puncte
precizarea a cel puin dou modaliti de evaluare i exemplificarea fiecreia. 4 puncte

Prob scris de limba i literatura romn i metodica predrii activitilor instructiv educative
n grdinia de copii educatoare
Varianta 1